دوران کودکی تولستوی شخصیت های اصلی نیکیتا. نیکیتا در داستان کودکی نیکیتا چه بود. یک اثر زندگینامه ای

خواندن ادبی کلاس 4 (دیدگاه)

موضوع درس: الف. تولستوی. "کودکی نیکیتا". معنای داستان
هدف از درس: به کار روی کار ادامه دهید، مهارت خواندن بیانی روان را توسعه دهید: یاد بگیرید متن را به قطعات تقسیم کنید؛ طرحی را ترسیم کنید. گفتار، حافظه، تفکر دانش آموزان را توسعه دهید.
اهداف درس:

یاد بگیرید که یک وظیفه یادگیری را تعریف کنید.

یاد بگیرید که برای اجرای یک کار آموزشی برنامه ریزی کنید.

خلق و خوی عاطفی مطلوب ایجاد کنید؛

محتوای داستان را به یاد بیاورید؛

برای ایجاد توانایی کار با متن؛

ادامه کار بر روی توسعه گفتار، حافظه، تفکر انتقادی.

توانایی کار در گروه را توسعه دهید.

لیست تجهیزات برای درس:

خواندن ادبی. کلاس چهارم. Proc. برای آموزش عمومی سازمان های همراه با audiopril. به یک الکترون حامل. ساعت 2 قسمت 1 / L.F. کلیمانوف، L.A. وینوگرادسکایا، M.V. بویکین؛ راس آکادمی علوم، راس. آکادمی آموزش و پرورش، انتشارات "روشنگری". - ویرایش چهارم – م.: روشنگری، 2014. – 158 ص. : بیمار - (کتاب درسی مدرسه علمیه) (دیدگاه);

فونوگرام آهنگ جزیره کودکی با اجرای M. Boyarsky;

کتاب کار در قفس در مورد خواندن ادبی،
کارت هایی با طرح برای دانش آموزان

نتایج برنامه ریزی شده

موضوع:

مشخص کنید که آثار خوانده شده چه حال و هوایی ایجاد می کنند.

بر اساس اثر خوانده شده، شخصیت های ادبی را شرح دهید.

فرا موضوع:

هدف یادگیری درس را مشخص کنید.

اجرای فعالیت های آموزشی را مطابق با وظیفه آموزشی تعیین شده برنامه ریزی کنید.

تجزیه و تحلیل عمل منطقی را با تخصیص ویژگی های ضروری و غیر ضروری انجام دهید.

انجام یک مقایسه عمل منطقی با توجه به معیارهای مشخص شده و خود انتخابی.

تعمیم عمل منطقی را انجام دهید.

موضع خود را با استدلال به دیگران در میان بگذارید.

شخصی:

ویژگی های شخصیت خود را با ویژگی های شخصیتی قهرمانان ادبی مقایسه کنید.

ویژگی های شخصیت خود را ارزیابی کنید

مشخص کنید که کدام ویژگی اصلی و تعیین کننده است.

ایجاد انگیزه برای فعالیت های یادگیری؛

مهارت های همکاری را در موقعیت های مختلف توسعه دهید.
در طول کلاس ها:
1. سازماندهی لحظه
2. گرم کردن گفتار
دوران کودکی چیست؟
دوران کودکی شیرین است
این زمانی است که حتی
باران و سرما مایه شادی است.
دوران کودکی افسانه است
چبوراشکا با گنا،
همه چیز اطراف زیباست
غیر معمول.
(خواندن با وزوز، آهسته، با شتاب، رسا)
در مورد چنین دوره ای از زندگی یک فرد به عنوان دوران کودکی چه می توانید بگویید؟- چه کسی عبارت "جزیره کودکی" را شنیده است؟
چگونه او را درک می کنید؟
- چشماتو ببند، راحت بشین. شما را به سفری به "جزیره کودکی" دعوت می کنم.
(1 بیت و کر آهنگ "جزیره کودکی" با صدای M. Boyarsky.)
- چه احساساتی داری؟
چرا این آهنگ خاصبرای درس گرفتن؟
3. خودتعیین به فعالیت
- امروز ما گفتگو را در مورد کار آ. تولستوی "کودکی نیکیتا" ادامه می دهیم. سعی کنید اهداف درس را تدوین کنید.
4. روی موضوع درس کار کنید
الف) در خانه، کار آ. تولستوی را می خوانید. بیایید درس را باکار واژگان .
کالسکه ساز سوله برای کالسکه و سایر کالسکه ها.
میز کاردستی - دستگاه نجاری
کاپوت ماشین - کلاهی با دو انتهای بلند که دور گردن پیچیده شده است.دشت استپ وسیع آمریکای شمالی
-سوار کردنمترادف ها به کلماتغمگین، ذخیره .
-سوار کردنمتضادها به کلماتپیر شو، کار کن .
ب) خواندن با صدای بلند قسمت اول "صبح آفتابی" تعریف ایده اصلی این قسمت.
ج) دوتایی کار کنید. ابداع سوالات محتوایی برای همکلاسی ها.
5. دقیقه تربیت بدنی
6. ادامه کار روی موضوع.
الف) خواندن قسمت دوم اثر "آرکادی ایوانوویچ" به تفکیک نقش.
- با متن همراه باشید که نیکیتا چه نوع رابطه ای با مادرش، با معلم داشت.

ب) خواندن قسمت سوم «برف بارها» توسط دانش آموزان «تا اولین اشتباه».
ج) گفتگو
-حال و هوای نیکیتا چطور بود؟
چه چیزی باعث شد که او این احساس را داشته باشد؟
-آیا نیکیتا می خواست معلم را فریب دهد؟
چرا پسر اینقدر در خیابان دید؟ آیا او سرزمین مادری خود را دوست دارد؟- نیکیتا با چه روحی نیمکت نشینی را تجربه کرد نویسنده از چه کلماتی برای انتقال برداشت های خود استفاده کرد؟
چه تفریح ​​زمستانی را دوست دارید؟ آیا پدر و مادرت درگیر هستند؟
-چرا نیکیتا از زیر کیپ بالا می رود و غار حفر می کند؟- ایده اصلی این بخش را شناسایی کنید.
د) خواندن قسمت "نامه مرموز" "در امتداد زنجیره"
منتظر چه نامه ای هستید؟
به نظر شما درباره چیست؟ (حدس های کودکانه)
ه) کار با پلان تغییر شکل داده شده (کارت) ریکاوری .. دو نفره کار کنید.
* غلغلک هوا در بینی.
*روی پله های ترد.
*شنل برفی بر فراز چاگرا.
* خود نیمکت از کوه پایین رفت.
* مجسمه ای از آرکادی ایوانوویچ.
*غار برفی
* گفتگو بین معلم و نیکیتا.
7. انعکاس.
-یک پیشنهاد را انتخاب کنید و آن را ادامه دهید.
امروز سر کلاس یاد گرفتم...
- در این درس، خودم را به خاطر ...
-بعد از درس میخواستم...
-امروز تونستم...
8. نتایج درس.
-مفهوم این اثر چیست نویسنده به ما چه می آموزد؟
9. تکالیف.
با توجه به طرح بازسازی شده، بازگویی قسمت «برف‌بارها» را آماده کنید. دنباله ای مربوط به نامه اسرارآمیز بیایید.

این داستان زندگینامه ای است و بر اساس خاطرات نویسنده از دوران کودکی خود ساخته شده است. داستان از زبان سوم شخص روایت می شود.

در زمستان ، نیکیتا یک نیمکت برای اسکی از کوه درست کرد و صبح پسر بچه می خواست به سمت سواحل شیب دار رودخانه فرار کند ، اما معلم او آرکادی ایوانوویچ ، یک فرد "به طرز شگفت انگیزی سریع و حیله گر" او را گرفت. نیکیتا باید اول بشوی، صبحانه بخورد و حسابی انجام دهد، سپس خوشنویسی کند.

در طول خوشنویسی، نیکیتا خوش شانس بود - آنها نامه آوردند. آرکادی ایوانوویچ که منتظر نامه بود، حواسش پرت شد و پسر از آنجا دور شد. نیکیتا با نزدیک شدن به رودخانه چاگرا، دوستان خود - پسرانی از "پایان ما" روستای سوسنوکا را دید. کمی جلوتر می توان دشمنان آنها، "Konchans" - بچه های انتهای دهکده را دید.

نیکیتا نتوانست تا آنجا که می تواند غلت بزند - آرکادی ایوانوویچ به سرعت از او سبقت گرفت و گفت که نامه ای از پدرش از سامارا رسیده است. او قول داد که برای نیکیتا هدیه ای به قدری بزرگ بفرستد که نیاز به یک گاری جداگانه داشته باشد و در کریسمس، دوست مادر آنا آپولوسووا بابکینا با بچه ها نزد آنها بیاید. آرکادی ایوانوویچ همچنین نامه ای از نامزد خود که یک معلم سامارا بود دریافت کرد.

نیکیتا سعی کرد از محله خدمتکاران از دوستش در مورد هدیه مطلع شود. میشکا کوریاشونوک چیزی نمی دانست، اما از نبرد آتی بین "ما" و "کنچان" خبر داد. نیکیتا قول داد که شرکت کند.

شب، نیکیتا خواب دید که گربه می خواهد آونگ ساعت بزرگی را که در نیمه تابستانی خانه در سالن آویزان بود، متوقف کند. پسر می دانست: اگر آونگ بایستد، "همه چیز ترک خواهد خورد، شکافته می شود، زنگ می زند و مانند غبار ناپدید می شود"، اما او نمی توانست حرکت کند. ناگهان نیکیتا تلاش مذبوحانه ای از اراده کرد و بلند شد. او دید که روی قاب ساعت یک گلدان برنزی وجود دارد و می‌خواست آنچه را که آنجا بود بردارد، اما پیرزن شرور پرتره او را با دستان نازکی گرفت و پیرمرد شیطان صفت عکس همسایه به پشت او زد. یک پیپ بلند برای سیگار کشیدن

نیکیتا افتاد و بیدار شد - آرکادی ایوانوویچ او را بیدار کرد و گفت که تعطیلات کریسمس امروز آغاز می شود.

چهارده روز از خود او به نیکیتا افتاد - آنچه را که می خواهید انجام دهید.

در همان روز نبردی بین «ما» و «کنچان» روی داد. تحت فشار "کنچان" "ما" لنگید و دوید. نیکیتا احساس توهین کرد و با تمام قدرت به رهبر "Konchanskaya" Styopka Karnaushkin که به گفته میشکا مشتی جذاب داشت ضربه زد.

این جریان نبرد را تغییر داد - "ما" به "کنچان" هجوم برد و آنها را پنج یاردی راند. استیوکا آنقدر به نیکیتا احترام گذاشت که او را به "دوستی" دعوت کرد و دشمنان سابق هدایای ارزشمندی را رد و بدل کردند.

غروب خسته کننده بود. باد در اتاق زیر شیروانی زوزه کشید. نیکیتا تصور کرد که چگونه باد، "خزدار، پوشیده از غبار و تار عنکبوت، آرام نشسته است" و از خستگی زوزه می کشد. این مالیخولیا با ورود آنا آپولوسونا به همراه پسرش ویکتور ، دانش آموز کلاس دوم ژیمناستیک و یک دختر زیبای نه ساله لیلیا قطع شد.

نیکیتا مجذوب زیبایی لیلی شده بود. وقتی صبح، گاو نر بویان به پسرانی که در حیاط قدم می زدند حمله کرد، ویکتور از ترس روی زمین افتاد و نیکیتا حیوان وحشی را متوقف کرد. لیلیا این شاهکار را از پنجره تماشا کرد که پسر را بسیار خوشحال کرد.

یک روز بعد، یک قطار واگن به املاک رسید که در آن هدیه ای به نیکیتا وعده داده شده بود - یک قایق دو پارو. چند شب قبل از کریسمس، کودکان تزئینات درخت کریسمس را از کاغذ رنگی چسباندند. سپس درخت بزرگی را تا سقف در اتاق نشیمن گذاشتند و آن را با ستاره، شیرینی زنجبیلی، سیب و شمع تزئین کردند.

در شب، نیکیتا، ویکتور، لیلیا و بچه های سوسنوفکا توسط درخت کریسمس به اتاق نشیمن راه یافتند.

او مانند یک درخت آتشین ایستاده بود که از طلا، جرقه ها، پرتوهای بلند می درخشید. نور آن غلیظ بود، گرم، بوی سوزن کاج، موم، نارنگی، نان زنجبیلی عسلی.

بچه ها هدایا را مرتب کردند و تعطیلات شروع شد. مادر نیکیتین، الکساندرا لئونتیونا، پیانو می نواخت و آرکادی ایوانوویچ با بچه ها دور درخت کریسمس رقص های دور را رهبری می کرد. طی این هیاهو، نیکیتا موفق شد با لیلی تنها بماند و او را ببوسد. بعد از صرف چای، نیکیتا به استقبال مهمانان راضی و خسته رفت. دلش سبک و شاد بود.

نیکیتا ترجیح داد با لیلی در خانه بماند، در حالی که ویکتور با میشکا کوریاشونوک دوست شد. آنها یک قلعه برفی در خندق پشت حوض ساختند و کونچان ها را به مبارزه دعوت کردند. دیوارهای برف کمکی نکرد: "کنچان" به حمله رفت و به زودی "مدافعان قلعه از میان نیزارها روی یخ حوض دویدند."

نیکیتا نمی فهمید که چرا از بازی با پسرها حوصله اش سر رفته است. با نگاهی به لیلیا، احساس خوشحالی کرد، "انگار جایی در درونش می چرخید و به آرامی و با شادی یک جعبه موسیقی را می نواخت."

پسر رویای خود را به لیلی گفت و دختر می خواست بداند آیا واقعاً یک گلدان برنزی در ساعت وجود دارد و در آن چیست؟ در اتاق کار پدربزرگ واقعاً روی ساعت ماهاگونی گلدانی وجود داشت که نیکیتا در آن "حلقه ای نازک با یک سنگ آبی" پیدا کرد. پسر بلافاصله این حلقه را روی انگشت لیلی گذاشت.

مهمانان قصد رفتن داشتند. لیلیا قول داد که بنویسد، اما به نظر نیکیتا می رسید که "همه چیز در جهان تمام شده است" و او دیگر هرگز سایه کمان عظیم لیلی را روی دیوار اتاق نخواهد دید.

پس از خروج بابکین ها، تعطیلات نیکیتا به پایان رسید. آرکادی ایوانوویچ موضوع جدیدی را معرفی کرد - جبر، که معلوم شد خسته‌کننده‌تر و خشک‌تر از حساب است. پدر پسر، واسیلی نیکیتیویچ، که انتظار داشت ارثی در سامارا دریافت کند، نوشت که پرونده به تأخیر می افتد، او باید "برای زحمت به مسکو برود" و او فقط برای روزه در خانه خواهد بود.

این نامه الکساندرا لئونتیونا را ناراحت کرد. واسیلی نیکیتیویچ مدت زیادی در خانه نبوده بود و می ترسید که نیکیتا سرانجام پدرش را فراموش کند. نیکیتا می دانست که او همیشه این مرد شاد و سرخ گونه، کمی بی دقت و سبکسر را به یاد می آورد. واسیلی نیکیتیویچ با فریب خوردگی می توانست آخرین پول را برای یک چیز کاملاً غیر ضروری خرج کند که گاهی اوقات همسرش را به گریه می انداخت.

یخبندان شدید. به ندرت به نیکیتا اجازه داده می شد که به حیاط برود. پسر بی حوصله راه می رفت و لیلا را به یاد می آورد. الکساندرا لئونتیونا با توجه به این موضوع تصمیم گرفت که پسرش بیمار است. کلاس های جبر برای نیکیتا لغو شد، آنها شروع به دادن روغن کرچک کردند و او را زود به رختخواب فرستادند. نیکیتا سه هفته بعد، زمانی که باد شدید مرطوبی از سمت جنوب وزید، خوشحال شد.

به دنبال باد، قورباغه ها به سمت لانه های قدیمی پرواز کردند و بهار آغاز شد. نیکیتا خواب‌آلود راه می‌رفت، گیج‌شده از باد و فریاد رخ‌ها، پیش‌گویی‌های شوم او را عذاب می‌داد. یک بار، نیکیتا که به داخل جعبه گاوآهن رفت، شروع به درخواست از خدا کرد که همه چیز خوب باشد و دوباره برای او آسان شد. دعا کمک کرد: مادر مانند روزهای اخیر نه به شدت به او نگاه کرد، بلکه مانند گذشته با مهربانی و محبت به او نگاه کرد.

در طول شب باران شدیدی بارید و صبح روز بعد سیل بهاری شروع شد. بعد از ظهر ، نیکیتا از این خبر که واسیلی نیکیتیویچ در دره ای پر از آب مذاب غرق می شود ، ترسید.

عصر ، واسیلی نیکیتیویچ با خوشحالی نجات یافت ، در خانه چای نوشید و به او گفت که چگونه با یک اسب نر اصیل تازه خریداری شده به خانه رسید ، نتوانست از دره ای پر از آب عبور کند و واقعاً تقریباً غرق شد ، اما مردان به موقع رسیدند - هر دو را بیرون کشیدند. او و اسب الکساندرا لئونتیونا آنقدر خوشحال بود که حتی برای خریدی کاملا غیر ضروری از شوهرش عصبانی نشد.

واسیلی نیکیتیویچ به مدت سه روز تب داشت ، اما برای مدت طولانی فرصتی برای بیمار شدن وجود نداشت - او باید برای کاشت آماده می شد. الکساندرا لئونتیونا یک نظافت چشمه بزرگ در خانه را شروع کرد. سپس تخم مرغ ها رنگ شده و کیک های عید پاک در املاک پخته شد. در طول هفته ، والدین نیکیتا آنقدر خسته بودند که برای تشک عالی نرفتند و آرکادی ایوانوویچ ، که نامه ای از عروس دریافت نکرد ، در روحیه غمگینی بود.

نیکیتا به تنهایی برای تشک در کولوکولتسوو آزاد شد و به او دستور داده شد که با دوست قدیمی پدرش پیوتر پتروویچ دویاتوف بماند. نیکیتا به سرعت با شش پسر و دختر پیوتر پتروویچ آشنا شد. برادران با یکدیگر رقابت کردند و از نیکیتا در مورد خواهرش آنا - یک دزدکی وحشتناک - شکایت کردند.

پس از تشک و خوراکی های عید پاک، آنا با پاشنه پا نیکیتا را دنبال کرد. پسر ناراحت و شرمنده بود و برادران دویتوف شروع به خندیدن به او کردند. سرانجام نیکیتا فهمید: آنا همان احساسی را که برای لیلی داشت برای او داشت، اما هنوز دوستی دختر را رد کرد.

با هیچ کس، تنها با لیلی، می توانست آن کلمات عجیب، نگاه های خاص و لبخندها را داشته باشد. و با دختر دیگر - این یک خیانت و شرم بود.

بهار آمد، مرغ سیاه بین درختان دویدند و فاخته ای در جنگل چهچهه می زد. یک بار واسیلی نیکیتیویچ از پسرش پرسید که کدام اسب از گله را بیشتر دوست دارد. نیکیتا به کلوپیک مهربان و قرمز تیره اشاره کرد و فکر کرد که این گفتگو بی دلیل نیست.

در روز تولد نیکیتا، 11 مه، یک قایق جدید به آب حوض پرتاب شد. سپس واسیلی نیکیتیویچ نیکیتا را "دریاسالار قورباغه" اعلام کرد و استاندارد دریاسالار را با تصویر قورباغه ای که روی پاهای عقب خود ایستاده بود، بر روی میله پرچم بلند کرد.

یک بار نیکیتا یک سار زرد دهان را پیدا کرد که از لانه اش بیرون افتاده بود و او را به خانه برد. پسر جوجه را ژلتوخین نامید، برای او خانه ساخت، به او کرم داد و از او در برابر گربه خانگی محافظت کرد. ژلتوخین در ابتدا از نیکیتا می ترسید و فکر می کرد که مطمئناً او را خواهد خورد ، سپس به آن عادت کرد ، پرواز را آموخت و همراه با گربه واسیلی واسیلیچ و جوجه تیغی آخیلکا به عضویت خانواده درآمد.

ژلتوخین تا پاییز با نیکیتا زندگی کرد و زبان روسی را یاد گرفت. تمام روز سار در اطراف باغ پرواز می کرد و عصر به خانه اش روی طاقچه برگشت. در پاییز، ژلتوخین توسط سارهای مهاجر به گله کشیده شد.

روزهای آزاد بین کار مزرعه بهاری و چمن زنی فرا رسیده است. میشکا کوریاشونکا را برای چراگاه اسب ها قرار دادند و نیکیتا تمام روز نزد او رفت - او سوارکاری را آموخت. الکساندرا لئونتیونا می ترسید که پسرش دست و پاهایش را بشکند ، اما واسیلی نیکیتیویچ نمی خواست "یک ماکارونیچ بدبخت" از پسرش رشد کند و به او کلوپیک داد. نیکیتا نحوه مراقبت از اسب را یاد گرفت و از آن روز به بعد فقط سوار شد.

وقتی زمان رسیدن نان فرا رسید، خشکسالی به املاک رسید. والدین نیکیتا با چهره های نگران راه می رفتند.

یک روز دیگر از این جهنم ملعون، و - اینجا زمستان گرسنه ای دارید، حصبه، گاو می ریزد، بچه ها می میرند ...

آرکادی ایوانوویچ نیز غمگین بود - عروس او به دلیل بیماری مادرش نتوانست به Sosnovka بیاید و اکنون نامزد خود را فقط در پاییز در سامارا خواهد دید.

پس از شام، هنگامی که والدین نیکیتا برای استراحت دراز کشیدند، ژلتوخین به داخل اتاق پرواز کرد. نیکیتا برای او آب در نعلبکی ریخت، سار مست شد، حمام کرد و سپس روی فشارسنج نشست و با "صدایی ملایم" گفت: "بوریا". و سپس نیکیتا دید که چگونه سوزن فشارسنج از علامت "بسیار خشک" به کتیبه "طوفان" حرکت کرد. در غروب، رعد و برق مهیب همراه با باران شدید شروع شد. محصول ذخیره شد.

نیکیتا وظیفه جدیدی دارد - سوار کلوپیک به روستای همسایه برای پست. مدیر پست شرور مست هرگز روزنامه ها و مجلات را تا زمانی که خودش نخوانده بود به دست نمی داد. سالی شش بار مشروب می خورد و بعد بهتر بود اصلا وارد اداره پست نمی شد.

این بار نیکیتا دوباره فقط نامه دریافت کرد. یکی از آنها اهل لیلی بود. این دختر نوشت که نیکیتا را به یاد می آورد و هنوز حلقه او را گم نکرده است. پسر بوی خاطرات کریسمس را می داد و قلبش از شادی می تپید.

سه روز والدین نیکیتا با هم دعوا می کردند. واسیلی نیکیتیویچ می خواست برای فروش مادیان نازک به نمایشگاه برود ، اما الکساندرا لئونتیونا به شوهرش اجازه ورود نداد - او می ترسید که او پول زیادی خرج کند. سرانجام ، این زوج به توافق رسیدند: واسیلی نیکیتیویچ به همسرش قول داد "پول دیوانه وار در نمایشگاه خرج نکند" و به همین دلیل او به فکر فروش یک گاری سیب در آنجا افتاد.

در نتیجه، سیب ها فروخته نشده باقی می ماند، آنها باید علاوه بر مادیان داده می شد. واسیلی نیکیتیویچ که چشمانش را پنهان کرده بود به نیکیتا گفت که او یک دسته شتر کاملاً تصادفی و "به شدت ارزان" خریده است و فردا به دیدن سه اسب خاکستری و رنگارنگ می رود - او هنوز هم در خانه آجیل می گیرد. .

مرداد آمد. واسیلی نیکیتیویچ و پسرش تمام روزها را در ماشین خرمن گذراندند و خود او با چله ها به "اعماق غبارآلود" آن می خورد. نیکیتا دوست داشت با گاری پر از نی تازه و طلایی به خانه برگردد.

کهکشان راه شیری با مه نورانی گسترش یافته است. روی گاری، مانند گهواره، نیکیتا زیر ستاره ها شناور بود، با آرامش به جهان های دور نگاه کرد.

پاییز آمد. واسیلی نیکیتیویچ دوباره به سامارا رفت و یک هفته بعد گزارش داد که "مسئله ارث ... حتی یک قدم هم پیش نرفت." او نمی‌خواست دومین زمستان را جدا از هم زندگی کند، از الکساندرا لئونتیونا خواست به شهر نقل مکان کند و تهدید کرد که «دو گلدان شگفت‌انگیز چینی» می‌خرد.

الکساندرا لئونتیونا شهر را دوست نداشت، اما خبر خرید گلدان های غیر ضروری او را بر آن داشت تا در سه روز دور هم جمع شوند. برعکس، آرکادی ایوانوویچ خوشحال بود و مشتاق دیدار با عروسش بود.

در یک خانه سفید یک طبقه، دو گلدان چینی و آنا آپولوسونا منتظر الکساندرا لئونتیونا بودند و لیلیای عصبانی منتظر نیکیتا بود. او نامه خود را پس گرفت و نیکیتا با وحشت به یاد آورد که هرگز به آن پاسخ نداده است. پسر شروع به بهانه تراشی کرد و لیلیا برای اولین بار او را بخشید.

برای نیکیتا، وسعت کشور به پایان رسید و زندگی شهری در هفت اتاق خالی از سکنه و تنگ آغاز شد. پسر احساس یک زندانی کرد - همان ژلتوخین در روزهای اول. یک هفته بعد، نیکیتا امتحانات را گذراند و وارد کلاس دوم ژیمناستیک شد.

سال نگارش: 1922

ژانر. دسته:داستان

شخصیت های اصلی: نیکیتا- پسر کلاس اولی خرسو استیوکا- دوستانش

خانواده تولستوی کتاب‌های شگفت‌انگیزی زیادی به ما دادند که خلاصه‌ای از داستان «کودکی نیکیتا» برای دفتر خاطرات خواننده یکی از آنهاست.

طرح

نیکیتا به سختی به سخنان معلمش گوش می دهد. او از پنجره به بیرون نگاه می کند و به نظرش می رسد که خورشید، چمنزارهای سبز، رودخانه و تمام طبیعت با شور و حرارت او را به بازی و تفریح ​​می خوانند. اما معلم باهوش است - او با والدین پسر طوری صحبت می کند که مجبور است به درس های او گوش دهد. نیکیتا زمستان را دوست دارد - لانه های برفی بسازید، در آنها پنهان شوید و بازی کنید. او همچنین در خانه چوبی قدیمی با میشکا و استیوکا بسیار بازی می کند. او یک خواهر به نام لیلیا دارد که نسبت به او عشق و محبت باورنکردنی دارد. آنها با خواهرشان حلقه مادربزرگ خود را پیدا کردند و آن را تحسین کردند - بالاخره آنها در مورد عشق بزرگ مادربزرگ و پدربزرگ بسیار شنیده بودند. بازی‌ها زمانی به پایان می‌رسند که وقت آن است که پسر برای کلاس دوم مدرسه آماده شود.

نتیجه گیری (نظر من)

دوران کودکی دورانی سرگرم کننده و بی دغدغه است. نقش مهمی در شکل گیری شخصیت دارد، دوران کودکی را در بزرگسالی به یاد می آوریم و قلبمان به طرز دلپذیری درد می کند. تک بچه ها حق دارند در همه چیز سرگرمی پیدا کنند، هرگز خسته نشوند و این دنیا را متفاوت ببینند.

سال انتشار کتاب: 1922

کتاب «کودکی نیکیتا» نوشته الکسی تولستوی اولین بار در سال 1922 منتشر شد و به پسر این نویسنده تقدیم شد. این اثر به اندازه کافی مورد استقبال منتقدان و خوانندگان قرار گرفت. این به کار اجازه داد تا وارد برنامه درسی مدرن مدرسه شود و همچنین به اقتباس فیلم از کتاب "کودکی نیکیتا" کمک کرد. فیلمی به همین نام در سال 1992 ساخته شد.

خلاصه داستان "کودکی نیکیتا".

نیکیتا از خواب بیدار شد و به یاد آورد که دیروز مردی آشنا به نام پاهوم یک نیمکت مخصوص برای او درست کرد که می توانست روی آن از تپه سر بخورد. پسر بسیار خوشحال بود و می خواست به خیابان فرار کند که معلم آرکادی ایوانوویچ او را قطع کرد. بنابراین، نیکیتا مجبور شد به صبحانه برود و سپس تکالیف خود را انجام دهد. زمانی که اعلام شد که آرکادی ایوانوویچ نامه دریافت کرده است، مدت زیادی در ریاضیات و خوشنویسی نشست. مرد از اتاق خارج شد و نیکیتا بلافاصله به دنبال او سر خورد و به سمت دوستانش دوید.

قهرمان اثر تولستوی "کودکی نیکیتا" فوراً خود را در حیاطی یافت، جایی که رفقای او از انتهای دهکده او را قبلاً ملاقات کرده بودند و دشمنان آنها، بچه های "کنچان" که در حاشیه روستا زندگی می کردند، مشغول بازی بودند. در نزدیکی نیکیتا بلافاصله شروع به بالا رفتن از تپه کرد تا از آن پایین بیاید، وقتی دید که معلم از قبل به دنبال او می دود. آرکادی ایوانوویچ به دانش آموز گفت که یکی از نامه هایی که صبح رسید از پدرش بود. گفت که او در حال تهیه یک هدیه بزرگ برای نیکیتا است. و همچنین اینکه یکی از دوستان مادر با فرزندانش برای تعطیلات به دیدن آنها می آیند. نامه دومی که معلم دریافت کرد از نامزدش بود.

وقتی نیکیتا به رختخواب رفت، خواب بسیار عجیبی دید. به نظرش رسید که یکی می خواهد ساعت دیواری را متوقف کند. پسر که می خواست جلوی این کار را بگیرد، هل داد و پرواز کرد. در یکی از قفسه های بالایی، گلدان زیبایی را دید که به درون آن نگاه می کند، می خواست محتویات آن را برای خود بگیرد. با این حال پیرزن تصویر به او اجازه این کار را نداد. رویای پسر اینجا به پایان رسید. نیکیتا چشمان خود را باز کرد و دید که آرکادی ایوانوویچ در کنار او ایستاده است.

علاوه بر این، در داستان تولستوی "کودکی نیکیتا" می توان خواند که روز بعد پس از این رویا، پسر برای پیاده روی آزاد شد، زیرا تعطیلات کریسمس آغاز شده بود. در خیابان، دعوا بین رفقای نیکیتا و بچه های "کنچان" آغاز شد. دومی شروع به پیروزی کرد، زمانی که شخصیت اصلی به رهبر مخالفان به نام استیوپا حمله کرد. بعد بقیه پسرها هم وارد شدند. آنها "Konchans" را چند یارد بیشتر راندند. استیوپا تحت تأثیر شجاعت نیکیتا قرار گرفت و بچه ها با هم دوست شدند.

در شب، مهمانان وارد شدند - آنا آپولوسوا با فرزندانش - دانش آموزان کلاس دوم ژیمناستیک ویکتور و دختری نه ساله به نام لیلیا. همانطور که در نیکیتا، من واقعا دختر را دوست داشتم. حتی وقتی در حیاط قدم می زدند متوجه شد که دختر از پنجره او را تماشا می کند و این به او جسارت می داد. بنابراین داستان "کودکی نیکیتا" نشان می دهد که چگونه یک بار، در مقابل لیلی، او حتی موفق شد یک گاو وحشی را متوقف کند. کمی بعد، پسر هدیه ای از پدرش دریافت کرد - یک قایق بزرگ با دو پارو. برای چندین روز، تمام خانواده به شدت برای کریسمس آماده می شدند - آنها درخت کریسمس را تزئین کردند، غذاهای مختلفی را آماده کردند. تعطیلات بسیار صمیمانه بود - بچه ها با همراهی مادر نیکیتا، الکساندرا لئونتیونا رقصیدند. همه هدایای خود را دریافت کردند و پشت میز بزرگی نشستند. بعد از شام ، نیکیتا حتی موفق شد لیلیا را ببوسد.

در تمام مدتی که آنا آپولوسونا با فرزندانش در اینجا اقامت داشت ، نیکیتا با لیلیا وقت گذراند. او حتی علاقه ای به کارهایی که بقیه پسرها آنجا انجام می دهند نداشت. برعکس، ویکتور بیشتر دوست داشت با بچه ها در حیاط قدم بزند. سنگرها ساختند و نبردهای مختلفی انجام دادند. اما نیکیتا به دلایلی به آنها علاقه ای نداشت. تمام حواسش را معطوف دختر کرد. و سپس یک روز شخصیت اصلی داستان تولستوی "کودکی نیکیتا" رویای عجیب خود را به لیلی گفت. او پرسید که آیا آنها چنین گلدانی را در خانه دارند که پسر در خواب دیده بود؟ نیکیتا پس از فکر کردن به یاد آورد که چیزی مشابه در دفتر پدربزرگش بود. بچه ها با ورود به اتاق دیدند که حلقه ای با یک سنگ کوچک در گلدان وجود دارد. نیکیتا بلافاصله آن را روی انگشت لیلیا گذاشت.

وقتی مهمان ها رفتند، نیکیتا دلتنگ لیلی شد. غم و اندوه با این واقعیت به او اضافه شد که تعطیلات تمام شد و بنابراین دوباره مجبور شد برای درس بنشیند. همانطور که در پسر به خصوص جبر را دوست نداشت، اما کاری برای انجام دادن وجود نداشت - او مجبور بود در کتاب های درسی بنشیند. پدر نیکیتا، واسیلی نیکیتیویچ، نوشت که او دیر می شود و فقط در زمان عید به خانه می آید. واقعیت این است که چندین ماه است که او در تلاش است تا ارثی در سامارا به دست آورد، اما همه چیز به طرز وحشتناکی به کندی پیش می رود و این مرد باید فوراً به مسکو برود. الکساندرا لئونتیونا نگران این موضوع بود. به نظرش می رسید که چون شوهرش مدت زیادی نبوده است، نیکیتا پدرش را فراموش می کند. اما اینطور نیست - پسر کاملاً پدر شاد و خندان خود را به یاد آورد و منتظر او بود.

نیکیتا اغلب به لیلی فکر می کرد. او چنان غمگین راه می رفت که الکساندرا لئونتیونا فکر می کرد پسرش بیمار است. او کلاس ها را لغو کرد و شروع به لحیم کردن او با دارو کرد. به محض اینکه هوا گرمتر شد و روک ها رسیدند، نیکیتا خیلی بهتر شد.

بعداً در داستان "کودکی نیکیتا" خلاصه ای می گوید که چگونه یک روز خبر غرق شدن پدرش در زیر یخ را شنید. پسر بسیار ترسیده بود ، اما همه چیز به خوبی پایان یافت - تا عصر واسیلی نیکیتیویچ در خانه بود. اما این حادثه بدون هیچ ردی سپری نشد - چند روزی بود که این مرد در عذاب تب بود. اما برای مدت طولانی فرصتی برای بیمار شدن وجود نداشت - کار در خانه در جریان بود، همه برای عید پاک آماده می شدند. والدین قهرمان داستان هنگام تمیز کردن و پختن غذاهای جشن به قدری خسته بودند که نمی توانستند سر کار بروند. آرکادی ایوانوویچ نیز با تمایل به رفتن به تشک نسوخت، زیرا از نبود نامه ای از عروس ناراحت بود.

بنابراین ، نیکیتا به تنهایی برای خدمت به روستای همسایه رفت. در آنجا به او اجازه داده شد با یکی از دوستان پدرش، پیتر دویتوف، اقامت کند. پس از رسیدن به مقصد، پسر به سرعت با شش پسر پیتر پتروویچ دوست شد. کمی بعد با دخترش آنا آشنا شد. برادران دختر از او به نیکیتا شکایت کردند و خواهرش را دزدکی نامیدند. پس از خدمت، آنا یک قدم نیکیتا را ترک نکرد. او متوجه شد که او همان احساسی را که او برای لیلا داشت، برای او داشت. اما پسر نمی توانست متقابل باشد.

و اکنون در اثر "کودکی نیکیتا" می آمده است. ماهی که نیکیتا تولدش را جشن گرفت. به همین مناسبت، واسیلی نیکیتیویچ قایق اهدایی برای کریسمس را راه اندازی کرد. آنها با هم پرچمی را روی او آویزان کردند و پس از آن پدرش نیکیتا را دریاسالار اعلام کرد. هوا گرم بود و پسر اغلب اجازه داشت تمام روز پیاده روی کند. در یکی از این پیاده‌روی‌ها، او یک سار کوچک را برداشت که بعدها آن را ژلتوخین نامید. او را به خانه اش برد و شروع به آموزش او کرد. کلاس ها به ثمر نشست - پس از مدتی جوجه نیکیتا را شناخت، دائماً شب را در خانه او سپری کرد و حتی کمی صحبت کردن را یاد گرفت. بنابراین تا پاییز، ژلتوخین در خانه پسر زندگی می کرد. اما با شروع هوای سرد، او به همراه سایر سارها به مناطق گرمتر پرواز کرد.

در حالی که پاییز هنوز فرا نرسیده است، نیکیتا از اوقات فراغت خود لذت می برد. علاوه بر این، والدین تصمیم گرفتند به او سوارکاری آموزش دهند. در ابتدا، الکساندرا لئونتیونا، البته، نگران پسرش بود. اما واسیلی نیکیتیویچ همسرش را متقاعد کرد. کمی بعد پدرش اسب خود را به نیکیتا داد که اسمش را کلوپیک گذاشتند. تابستان آنقدر گرم بود که برداشت غلات در خطر بود. این موضوع پدر و مادر پسر را بسیار نگران کرد. علاوه بر این، معلم غمگین شد زیرا نامزد او نمی توانست بیاید و آنها می توانستند یکدیگر را حتی در سامارا ببینند. یک بار ژلتوخین به داخل خانه پرواز کرد و فریاد زد: "طوفان!". در واقع، چند ساعت بعد روستا با ابرهای غلیظ پوشیده شد و باران شروع به باریدن کرد.

اما در اثر "کودکی نیکیتا" نویسنده می گوید که با ظهور کلوپیک، نیکیتا شغل جدیدی نیز پیدا کرد - او مجبور شد برای دریافت نامه های تازه به روستای همسایه برود. یک روز دید که نامه ای از لیلی دریافت کرده است. در آن ، دختر نوشت که هنوز نیکیتا را به یاد می آورد و هدیه او را نگه می دارد - حلقه ای با سنگ آبی. پسر خیلی قلبش گرم بود. او تعطیلات کریسمس را به یاد آورد و نتوانست جلوی لبخندش را بگیرد.

با رسیدن به خانه ، نیکیتا دید که والدینش در حال دعوا هستند. واقعیت این است که واسیلی نیکیتیویچ می خواست به نمایشگاه برود و یکی از مادیان های آنجا را بفروشد. اما همسرش با چنین ایده ای مخالف بود - می ترسید که مرد پول زیادی را در آنجا خرج کند و چیز غیر ضروری بخرد. پدر نیکیتا اغلب اینگونه رفتار می کرد. آنها به مصالحه رسیدند و واسیلی نیکیتیویچ به راه افتاد. پس از نمایشگاه، او به پسرش گفت که با این وجود خرید عجولانه ای انجام داده است - او چندین شتر خرید.

با شروع پاییز ، واسیلی نیکیتیویچ دوباره به سامارا رفت. از آنجا به همسرش نوشت که موضوع ارث حل نشده است. بنابراین، او دوباره باید زمستان را در شهر بگذراند. اما حالا دیگر نمی خواست جدا از خانواده زندگی کند. مرد به الکساندرا لئونتیونا پیشنهاد کرد که به شهر برود و قول داد دو گلدان برای او بخرد. زن با اکراه موافقت کرد. آرکادی ایوانوویچ نیز از چنین خبری خوشحال شد - از این گذشته ، او در سامارا قرار بود عروس خود را ملاقات کند.

در شهر، خانواده توسط یکی از دوستان الکساندرا لئونتیونا با فرزندانش ملاقات کرد. نیکیتا متوجه شد که لیلیا به دلایل نامعلومی از او عصبانی است. دختر گفت از اینکه جواب نامه اش را نگرفته آزرده شده است. نیکیتا از اینکه فراموش کرده بود بنویسد به شدت شرمنده بود. او طلب بخشش کرد و لیلی او را بخشید. از آن زمان، همانطور که در داستان "کودکی نیکیتا" گفته می شود، قهرمانان زندگی جدیدی را آغاز کردند. پسر به زندگی در شهر عادت نداشت و در ابتدا به نظرش رسید که در قفس است. اما یک هفته بعد توانست امتحانات را به خوبی پشت سر بگذارد و در ورزشگاه پذیرفته شد.

داستان کودکی نیکیتا در سایت تاپ بوکز

داستان "کودکی نیکیتا" تولستوی عمدتاً به دلیل وجود این اثر در برنامه درسی مدرسه محبوب است. این باعث شد که کتاب جایگاه بالایی در میان داشته باشد. و اگرچه علاقه به داستان فصلی است، اما احتمالاً بیش از یک بار آن را در میان خواهیم دید

کلاس: 4

هدف از درس:از طریق تجزیه و تحلیل شخصیت های قهرمانان داستان، مشخص شود که کدام ویژگی های شخصیتی اصلی ترین هستند.

اهداف درس:

• یاد بگیرید که یک وظیفه یادگیری را تعریف کنید.
• یاد بگیرید که برای اجرای یک کار آموزشی برنامه ریزی کنید.
• خلق و خوی عاطفی مطلوب ایجاد کنید؛
• محتوای داستان را به یاد بیاورید؛
• شخصیت های داستان را توصیف کنید؛
• برای ایجاد توانایی کار با متن؛
• ویژگی های شخصیت خود را تجزیه و تحلیل کنید
• ادامه کار بر روی توسعه گفتار، حافظه، تفکر انتقادی.
• توانایی کار در گروه را توسعه دهید.

لیست تجهیزات برای درس:

• خواندن ادبی. کلاس چهارم. Proc. برای آموزش عمومی سازمان های همراه با audiopril. به یک الکترون حامل. ساعت 2 قسمت 1 / L.F. کلیمانوف، L.A. وینوگرادسکایا، M.V. بویکین؛ راس آکادمی علوم، راس. آکادمی آموزش و پرورش، انتشارات "روشنگری". - ویرایش چهارم - م.: آموزش و پرورش، 1393. - 158 ص. : بیمار - (کتاب درسی مدرسه علمیه) (دیدگاه);
• خواندن ادبی. کلاس چهارم. دفتر خلاق برای آموزش عمومی. سازمان ها / T.Yu. کوتی; راس آکادمی علوم، راس. آکادمی آموزش و پرورش، انتشارات "روشنگری". - ویرایش سوم - م.: آموزش و پرورش، 2013. - 79 ص. : بیمار - (چشم انداز)؛
• تجهیزات چند رسانه ای برای نمایش ارائه ها، کامپیوتر؛
• فونوگرام آهنگ جزیره کودکی با اجرای M. Boyarsky;
• کتابهای کار بررسی شده برای خواندن ادبی؛
• نوارهایی از عبارات از متن برای سازماندهی کار در گروه (بر اساس تعداد گروه).
• برگ برای نوشتن syncwine.

نتایج برنامه ریزی شده

موضوع:

• مشخص کنید که آثار خوانده شده چه حال و هوایی ایجاد می کنند.
• بر اساس اثر خوانده شده، شخصیت های ادبی را شرح دهید.

فرا موضوع:

• هدف یادگیری درس را مشخص کنید.
• اجرای فعالیت های آموزشی را مطابق با وظیفه آموزشی تعیین شده برنامه ریزی کنید.
• تجزیه و تحلیل عمل منطقی را با تخصیص ویژگی های ضروری و غیر ضروری انجام دهید.
• انجام یک مقایسه عمل منطقی با توجه به معیارهای مشخص شده و خود انتخابی.
• تعمیم عمل منطقی را انجام دهید.
• موضع خود را با استدلال به دیگران در میان بگذارید.

شخصی:

• ویژگی های شخصیت خود را با ویژگی های شخصیتی قهرمانان ادبی مقایسه کنید.
• ویژگی های شخصیت خود را ارزیابی کنید
• مشخص کنید که کدام ویژگی اصلی و تعیین کننده است.
• ایجاد انگیزه برای فعالیت های یادگیری؛
• مهارت های همکاری را در موقعیت های مختلف توسعه دهید.

در طول کلاس ها: