Rădăcinile sărbătorii Chukovsky în școala elementară. Vacanță la școala elementară despre opera lui Chukovsky. Discurs introductiv al profesorului

Un spectacol de teatru bazat pe basmul lui K.I. Chukovsky „Fly - Tsokotuha” pentru copiii de vârstă preșcolară.

Ţintă: dezvoltarea abilităților creative ale preșcolarilor mai mari prin intermediul activităților teatrale.
Sarcinile domeniului educațional prioritar:
„Dezvoltare artistică și estetică”:
dezvolta o atitudine estetică față de lumea din jur; dezvolta un sentiment de empatie pentru personajele operelor de artă; dați ocazia de a realiza activitatea creativă independentă a copiilor;
stimularea dezvoltării activității creative, de căutare, a independenței copiilor;
Să formeze la copii și adulți un interes constant pentru lectura operelor de artă, să dezvolte abilitățile unui cititor competent prin activități comune;
să implice copiii și părinții în proiectarea comună - activități de modelare a elementelor de costum, decor, atribute.

Sarcini educaționale în integrarea domeniilor educaționale:
"Dezvoltare cognitiva":
Dezvoltați interesele copiilor, curiozitatea și motivația cognitivă;
Creșteți interesul cognitiv pentru opera scriitorilor autohtoni (K.I. Chukovsky)
Extindeți orizonturile copiilor.
„Dezvoltare socială și comunicativă”:
respectarea normelor și regulilor general acceptate.
dezvoltarea sferei emoțional-voliționale, simțul colectivismului, responsabilitatea unul față de celălalt;
să formeze relații pozitive între copii în procesul activităților comune;
„Dezvoltarea vorbirii”:
să activeze și să îmbunătățească vocabularul, structura gramaticală a vorbirii, pronunția sunetului, abilitățile de vorbire coerentă, partea de intonație melodică a vorbirii, tempo-ul, expresivitatea vorbirii.
a cultiva o cultură a comunicării verbale, respectul pentru sine, o atitudine conștientă față de activitățile proprii;
"Dezvoltarea fizică":
dezvoltarea coordonării vorbirii cu mișcarea;
dezvoltarea abilităților motorii generale.
Muncă preliminară:
citirea și vizionarea basmelor de K.I.Cukovski, uitând la ilustrații pentru basme;
memorarea textelor poetice, discutarea imaginilor personajelor;
pregătirea mijloacelor de expresivitate teatrală (decorări, costume, măști).
Productie de postere, invitatii pentru invitati.

Personaje: adulți: 1. Povestitor, 2. Povestitor, copii: 1. Povestitor, 2. Povestitor, Musca Tsokotuha, 2. Albine, 2. Purici, 4. Fluturi, 2. Gândaci, 4– e gândacul, 3. Buburuze, Păianjen, Tantari, Libelulă.

Peisaj pentru teatralizare: o casă pentru Muscă, costume pentru personaje, un samovar, flori, un butoi de miere, uscare, o carte poștală, o cutie cadou, o cutie de dulciuri, cizme, o sabie, o lanternă, aranjament de masă, un centru muzical, înregistrări de fragmente muzicale și compoziții pentru dans, backing track al unui cântec Flies.

Copiii intră în sală în muzică, stau în semicerc.

Primul povestitor:
O poveste simplă
Sau poate nu este un basm
Sau poate nu simplu
Vrem să vă spunem.
Ne amintim de ea din copilărie
Sau poate nu din copilărie,
Sau poate nu ne amintim
Dar ne vom aminti.

Al 2-lea povestitor:
basm, basm, glumă,
Să-i spui nu este o glumă.
La un basm de la început
Ca un râu murmură
Ca la mijloc toți oamenii
Gura ei rămase deschisă.
Pentru ca nimeni, nici bătrân, nici mic
Nu am adormit la sfârșit
Le dorim copiilor noștri
Fără pene, fără puf!
Atenţie! Începe…
Împreună cu copiii: Zboară Tsokotukha!

Apar gândacii, țin bastoane în mâini, fac „cu respect” un dans.

Păianjenul pare cu muzică tare. Musca se ascunde în spatele casei, oaspeții își acoperă capul cu mâinile și tremură.

al 2-lea narator:
Brusc de undeva zboară
țânțar mic.
Și în mâna lui arde
Lanternă mică.
Dansul țânțarilor cu lanternă și sabie.

Păianjenul apare cu bomboane.
Păianjen:
Nu sunt rău, nu sunt rău deloc.
Muștele - frumuseți, nu mănânc.
pentru cina ta festivă
Am adus dulciuri delicioase.
Acest răsfăț este, ei bine, doar o masă.
Dă dulciuri, merge la oaspeți.

Basmele bune ale lui Korney Ivanovich Chukovsky sunt perfecte pentru spectacole și spectacole de teatru, organizând diverse concursuri de jocuri și chestionare, activități de divertisment și sport. Ideile pozitive pentru organizarea unor astfel de evenimente într-o gamă largă sunt adunate pe paginile acestei secțiuni tematice. Iată multe opțiuni pentru a dezvălui copiilor lumea minunată a basmelor lui Chukovsky. Folosiți scenarii gata făcute pentru spectacole colorate, chestionare și divertisment bazate pe basmele bune ale „bunicului Korney”.

Să le oferim copiilor bucuria de a întâlni basmele lui Chukovsky

Afișează publicațiile 1-10 din 588 .
Toate secțiunile | Ciukovski. Scenarii de spectacole, chestionare, divertisment bazate pe lucrările lui Chukovsky

Divertisment în al doilea grup de juniori „În vizită la Moidodyr” Divertisment pentru copiii grupei a 2-a juniori „Într-o vizită la Moidodyr”. Ţintă: pentru a insufla abilitățile inițiale de igienă personală. Sarcini: învață copiii cum să folosească algoritmi; să cultive dorința de a fi curat și ordonat, să provoace dorința de a demonstra un exemplu pozitiv; dezvolta...

Ciukovski. Scenarii de spectacole, chestionare, divertisment bazate pe lucrările lui Chukovsky - Test bazat pe basmele lui Korney Ivanovich Chukovsky

Publicația „Quiz despre basmele lui Korney Ivanovici...” Planul testului: 1. Observații introductive ale educatorului. 2. Runda 1 - „Amintiți-vă de basm”. 3. Runda 2 - „Colectează puzzle-ul”. 4. runda a 3-a. "Cine este cine". 5. runda a 4-a. "Confuzie". 6. runda a 5-a. „Colectarea unui basm” 7 6. tur. Teatralizarea unui basm. Nu departe de Moscova, în satul Peredelkino, într-o casă mică...

Biblioteca de imagini MAAM

„Zboară Tsokotukha”. Scenariul unei mini-performanțe muzicale bazată pe basmul de K. Chukovsky* * * Începe basmul muzical. Sunetul fanfarelor (înregistrarea casetei A. I. Burenina „Sărbătorile și Sărbători la grădiniță”. Prezentatorul intră cu un plic în mână. CONDUCĂTOR: Bună, dragi oaspeți! Pregătiți-vă, copii, urechi! Pregătiți-vă, oaspeți, ascultați! Basmul. intră în lumină...

Mini-chestionar bazat pe basmele lui K. Chukovsky Scop: Ajutați copiii să-și amintească numele și conținutul basmelor lui K. Chukovsky. Pentru a face cunoștință cu basmul „Distea lui Fedorino”. Abilitatea de a percepe emoțional și activ un basm. Sarcini: Consolidarea cunoștințelor despre opera literară a lui K. Chukovsky, formarea interesului pentru operele de artă ...

Un joc de divertisment bazat pe basmele lui K. I. Chukovsky „Călătorie cu Bibigon” în grupa pregătitoare a grădiniței Scop: generalizarea cunoștințelor asupra operelor scriitorului pentru copii K. I. Chukovsky Sarcini: - sistematizarea cunoștințelor despre opera literară a lui K. I. Chukovsky; - exercițiu de citire expresivă a poeziei; - dezvolta abilitati creative; - Activați vocabularul copiilor....

Ciukovski. Scenarii de spectacole, chestionare, divertisment bazate pe lucrările lui Chukovsky - Dramatizare pentru studioul de teatru pentru copii „Telefon” după poezia lui K. Chukovsky

Montat „TELEFON” de Afanasyeva Larisa Ivanovna, după o poezie de K. Chukovsky. 2019. În total - 19 eroi - 1. Băiat, 2. Elefant, 3. fiu - Elefant, 4. Crocodil, 5. Soția crocodilului, 6. fiul lui Totosha crocodilul, 7-8 - Doi iepuri de câmp, 9-10 - Doi - maimute, 11 .Ursul brun, 12-13 - Doi...

Scenariul sărbătorii „K. Chukovsky „Fly-Tsokotuha într-un mod nou”. grupa mijlocie Sarcini: Conținutul programului: să reînvie basmele lui K. Chukovsky în memoria copiilor, să-i învețe să recunoască un basm dintr-un scurt fragment din acesta, să le prezinte copiilor scriitorul pentru copii K. Chukovsky. Să consolideze la copii capacitatea de a clasifica și generaliza concepte: vase, animale, haine. Dezvolta...

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETUL DE STAT

SCOALA MEDIA №660

Scenariu

performanta muzicala

„Zboară Tsokotukha”

bazat pe basmul de K.I.Ciukovski

pregătit

profesori din clasele primare

Taratynova Elena Olegovna

Profesor de muzică

Knyazheva Anastasia Vladimirovna

Moscova 2014

Apar doi vânzători ambulanți. Se plimbă prin hol, cântând la pipă.

Primul vânzător ambulant: basm, basm, glumă,

Să-i spui nu este o glumă.

La un basm de la început

Ca un râu murmură

Ca la mijloc toți oamenii

Gura ei rămase deschisă.

Al 2-lea vânzător ambulant: Pentru ca nimeni, nici bătrân, nici mic

Nu am adormit la sfârșit

Le dorim copiilor noștri

Fără pene, fără puf!

Atenţie! Începe…

ÎMPREUNĂ: Zboară Tsokotukha!

Primul vânzător ambulant: Zboară Tsokotukha,

Burta aurita.

Al 2-lea vânzător ambulant: Musca a trecut pe câmp,

Musca a găsit banii.

Vânzătorii ambulanți pleacă pe aceeași muzică.

Sună muzica lui B. Ceaikovski din filmul „Căsătoria lui Balzaminov”. O muscă zboară, zboară prin hol, găsește bani.

A ZBURA: Ce ar trebui să cumpăr?

Poate o rochie albastră?

Sau pantofi sau o fustă?

Deci... mă voi gândi un minut...

Nu, voi merge la piață

Și voi cumpăra un samovar de acolo.

Pentru că ziua de naștere

Mă voi descurca în curând

Toate insectele-gândacii

Serviți ceai dulce.

Musca zboară departe. Insectele ies cu tăvi sub rusă. nar. cântec. Apare Fly.

Fluture.

Corect! Corect!

Târg fericit!

Doar cu noi, numai cu noi

Cel mai bun kvas!

Insectă.

Stimate public,

Cumpărați covrigi de la noi!

Gândac de bucătărie.

Tamburine, linguri, Balalaikas,

Cumpără, alege!

Musca examinează mărfurile.

A ZBURA : Orice produs este bun aici,

Dar am nevoie de un samovar!

Oferă bani. Ia un samovar. Îl duce acasă la cântec zboară de pe site. http://muzofon.com/search

A ZBURA : Totul este gata, masa este pusă.

Samovarul fierbe deja.

Vin prietenii mei

Voi fi foarte bucuros!

Muzica lui Strauss „Polka” sună,

Apar puricii, dansează.

purici.

Puricii au venit la Mukha,
I-au adus cizmele

Și cizmele nu sunt simple -
Au cleme de aur.

Luați de la purici

Câteva cizme

A ZBURA: - Mulțumesc! Mulțumesc

Cizme uimitoare!

Stai chiar aici, oaspeții vor veni în curând!

Se aude muzica lui L. Kuprevich „Cântecul albinei”. M. I. Krasev ,

albina zboară afară

ALBINE: Bună, Tsokotuha Fly,

Burta aurita!

Sunt din toate pajiștile indigene

Ți-am adus flori.

Sunt un vecin - o albină,

Am adus mai multă miere!

Oh, ce curat este

Dulce și parfumat!

Oferă Fly un buchet de flori și un borcan cu miere

A ZBURA: - Mulțumesc! Mulțumesc! Draga mea!

Așează-te la masă, samovarul este gata!

Muzica sună orice melodie în stil japonez.

1-UL FLUTURE: Suntem Butterfly Minxes

Flyere amuzante.

Zburăm prin câmpuri

Prin crânguri și poieni.

AL 2-lea FLUTURE: Nu ne obosim niciodată

Ne învârtim, fluturăm.

Ne distram foarte mult

Colectarea nectarului.

AL 3-lea FLUTURE: Am zburat printre flori

Au venit să te viziteze.

FLUTURII (în refren): Felicitări! Felicitări!

Vă dorim fericire, bucurie!

Te tratam cu dulceata de flori!

Treceți gemul Mukha.

A ZBURA:

Multumesc dragi prieteni

Vă rog la masă! Aşezaţi-vă!

Fluturii stau la masă.

Pe muzica „Polka Karabas” ies un gandac si o gandaca.

Gândac de bucătărie.

Gândacii au venit în fugă
Toate paharele erau băute

Și au adunat un buchet de flori pentru o muscă.

Insectă.

Și insectele sunt trei căni.

Cu lapte si covrig.

A ZBURA:(cântec de zbor)

Multumesc, buchetul este frumos!

Vă rog să vă așezați la masă

Cer o ceașcă de ceai.

Se adresează tuturor oaspeților cântă melodia „Recepție” M. I. Krasev

Oaspeții mănâncă (pantomimă)

FLUTURE:

Există smântână și dulciuri...

Și ce este acolo pur și simplu nu!

purice :

marmelade, ciocolata,

Și nuci și dulciuri!

Albină :

mentă turtă dulce, parfumată,

Surprinzător de plăcut!

purice :

Tuburi cu smântână, plăcinte

Și brânzeturi delicioase!

TOATE:

Felicitări! Felicitări!

Vă dorim fericire, bucurie!

Te ajuta in toate

Sa fim cinstiti!

Conducere.

Deodată un bătrân
păianjen
Mosca noastră în colț
Povolok -
Vrea să-i omoare pe săraci
Distrugeți Tsokotukha!

Musca țipă

A zbura.

Dragi oaspeți, ajutor!
Păianjen - ucide răul!

Și te-am hrănit
Și te-am udat

nu mă părăsi
În ultima mea oră!

Conducere.

Dar gândacii de viermi
speriat
În colțuri, în crăpături

Alerga:
gandaci de bucatarie
sub canapele,
Și capre
Sub bănci
Și insectele de sub pat -

Ei nu vor să lupte!

Și nimeni nici măcar de la fața locului

Nu se va clinti:

Pierde-te - mori

Sărbătorită!

Și ticălosul nu glumește,
El răsucește mâinile și picioarele muștei cu funii,

Sună ca „Zborul bondarului” interludiu orchestral scris de N. Rimski-Korsakov. Apare tantarul.

Conducere.

Brusc de undeva zboară
tantar mic,
Și în mâna lui arde
Lanternă mică.

Ţânţar.- Unde este hoțul? Unde este ticălosul?
Nu mi-e frică de ghearele lui!

Conducere. Zboară către Păianjen
Scoate sabia
El este în plin galop

Îndepărtează musca.

Conducere.

Există insecte și capre
Târându-te de sub bancă:

Slavă, slavă lui Komaru -

Câștigătoarei!

KOMAR (zboară) : Am învins păianjenul!

Și te eliberează

Și acum, fată sufletească,

Să ne distrăm împreună!

Hai să dansăm împreună!

ŢÂNŢAR: Hei, gandac mustacios,

Bate toba curând!

FLUTURE:

Bum! Bum! Bum! Bum!

Musca va dansa cu tantarul!

TOATE:

Sunteți niște insecte,
Sunteți drăguți

Tara-tara-tara-tara-gândacii!”

Cizmele scârțâie
Tocurile bat -

Vor fi muschii
Distreaza-te pana dimineata

Astăzi Fly-Tsokotuha

Apar vânzătorii ambulanți.

Primul vânzător ambulant: Cercul este mai îngust! Cercul este mai larg!

Stânga. Obligatoriu Dreapta.

Zâmbește mai distractiv!

Al 2-lea vânzător ambulant: Reprezentarea distracției

Pentru noi si pentru tine

Vom termina această oră!

Toată lumea sta într-un cerc. Oaspeții dansează pe muzica lui A. Spadavekkia „Good Beetle”.

Sună E. Grieg „În peștera regelui muntelui”.

Toți oaspeții sunt speriați. Apare un Păianjen cu capul plecat.

Păianjen: Ai milă, erou curajos,

Să facem pace, Mukha.

Mi-am dat seama că fără prieteni

Lumea asta e rea.

Ţânţar: Bine, poți rămâne!

Doar nu te speria!

Primul CULEGATOR: E timpul să ne despărțim

Ne spunem "La revedere!"

AL 2-lea CULEGATOR: Oh, voi, dragi oaspeți,

Vino să ne vizitezi din nou

Ne bucurăm mereu să avem oaspeți!

Arc pe muzica lui A. Spadavecchia „Good beetle”

Lista referințelor și surselor de internet.

1. Korney Chukovsky - poezii pentru copii , 2007

2. http://muzofon.com search/fly clatter musical

3. Basyuk O.V., Golovkina M.A. etc Orele de curs 1-4 ore. - Problema 2. Carte. pentru profesor. – Volgograd, 2008

4. http://ru.wikipedia.org/wiki

5. http://forums.vkmonline.com/showthread.php?t=23499

Scop și sarcini:
Introducere în teatru, spectacole publice
dezvoltarea discursului literar;
introducere în arta verbală, inclusiv dezvoltarea percepției artistice și a gustului estetic
Formarea interesului și nevoii de lectură
Completarea bagajelor literare cu basme, poezii.
Educația unui cititor care este capabil să simtă compasiune și simpatie pentru personajele cărții, să se identifice cu personajul său preferat. Dezvoltați simțul umorului la copii.
Continuați să îmbunătățiți abilitățile artistice și de vorbire și interpretare ale copiilor atunci când citesc poezii, în dramatizări.

Personaje:
3 copii
Zboară Tsokotukha,
Barmaley,
Copac,
Murdar,
maimuţă,
Aibolit,
Crocodil
Cursul discursului:

1 reb: Credem în miracole încă din copilărie
Și citim basme
Astăzi suntem cu voi, prieteni,
Sărbătorim ziua de naștere a lui Korney Chukovsky.
2 reb: Să deschidem cărțile noastre preferate
Și din nou, să mergem de la o pagină la alta:
Este întotdeauna plăcut să fii cu personajul tău preferat.
Întâlnește-te din nou, fă-ți prieteni mai puternici:

3 reb: Vom bate la un basm,
Vom întâlni multe minuni în ea,
Mergând într-o ficțiune de basm,
Și există multă magie în ea.

Ca ai noștri la poartă
Arborele miracol crește

Nici o frunză pe ea!
Nici o floare pe ea!
Și ciorapi și pantofi,
Ca merele!
Iată un copac
copac minunat

Bună băieți
tocuri goale,
cizme rupte,
Galoase murdare.
Cine are nevoie de cizme
Alerga spre copacul minune.(Fugi până la copac)

Ce s-a întâmplat cu Arborele Minune?
Uite, prieteni..
Ceva s-a schimbat în povești.
Frunzele nu au crescut degeaba.
Arborele miraculos:
Oh, băieți, ajutați-mă
Salvează-ne poveștile!
Paginile din carte sunt amestecate.
Iar eroii sunt confuzi.
Cum să rupi o frunză magică -
te vei regăsi în basmul lui Chukovsky.
1 copil (căutând în carte): Barmaley a dispărut din Aibolit
A intrat într-un basm cu un Fly-Sokotukha! (Rupe o frunză, cădea în basmul „Fly-Sokotuha”)
Muzică, dansul muștei
Fly-Tsokotuha: Fly, Fly-Tsokotuha,
Burta aurita!

Musca a trecut pe câmp,
Musca a găsit banii.

Fly a mers la piață
Și am cumpărat un samovar:

„Haiți, gândaci,
Te voi face cu ceai!

Gândacii au venit în fugă
Toate paharele erau băute
Și insectele -
Trei căni
Cu lapte
Și un covrig:
Astăzi Fly-Tsokotuha
Sărbătorită!
2 reb: Dragă muscă,
spune-mi curând
Ni se pare că ești într-un basm
Barmaley a lovit accidental...
Fly-Tsokotuha: Barmaley?
Muzică, ieșirea lui Barmaley
Barmaley: Sunt însetată de sânge. Sunt fără milă, sunt un tâlhar rău Barmaley! Și nu am nevoie de marmeladă sau ciocolată, ci doar copii mici, da, foarte mici!

3 reb: Nu ne vei mânca, Barmaley,
La urma urmei, nu ești în basmul tău!
Barmaley: Oh, da, aceasta este o muscă,
Zboară Tsokotukha!
Ajutor, nu distruge
Du-mă în basmul meu!
Mi-e frică de păianjeni și albine
Tantarii imi fac mancarimi!
1 reb: Promite-ne ca nu jignim pe nimeni!
Și nu-i speria pe cei mici!
Barmaley:
Oh, voi fi mai bine! Iubesc copiii!
Nu mă distruge! Scuteste-ma!
O, voi, voi fi, voi fi mai amabil!
Voi, voi respecta adulții!
Niciodată, băieți, nu vă voi supăra!

2 reb: Tu rupi o frunză,
Intră în basmul tău! (smulge o frunză, cad în basmul „Aibolit”)

Muzică, dans „Africa”

1 reb: Ne-am plimbat de-a lungul Africii,
Curmalele au fost smulse,
Ei bine, Africa!
Asta e Africa!

2 reb: Călărit un rinocer
Călărește puțin
Ei bine, Africa!
Asta e Africa!

3 reb: Cu elefanții în mișcare
Ne-am jucat sărită.
Ei bine, Africa!
Asta e Africa!

1 reb: Oh, stând sub un copac...
Acesta este doctorul Aibolit?

El stă întors în hainele lui Aibolit, se întoarce - acesta este Gryaznulya.

Murdar: Nu m-am spălat pe față acasă
Și în Africa a apărut brusc...
Copil mic
În nici un caz
Nu mergeți în Africa
Plimbare in Africa!
Rechinii în Africa
Gorilele din Africa
În Africa, mare
Crocodili supărați
Te vor musca
Bate si jigneste -
Nu mergeți, copii, să vă plimbați în Africa!

Maimuță: Oh, ești urâtă, oh, ești murdară,
Porc nespălat!
E mai negru decât un curător de coșuri
Admiră-l:
Are ceară pe gât
Are o pată sub nas,
Are astfel de mâini
Că până și pantalonii au fugit
Chiar și pantaloni, chiar și pantaloni
Fugi de el!

2 reb: Trebuie să fii prieten cu săpunul și o perie!

Păcat ca un băiat să fie murdar!

Murdar: Promit să nu fiu leneș,
Fiecare copil și se spală curat!
Doar tu mă ajuți
Luați acasă curând!

3 reb: Tu rupi o frunză -
Intră în basmul tău! (scoate hârtie, pleacă)
Maimuță: Salvează, salvează animalele bolnave!
Găsiți, găsiți Aibolit în curând!
1 reb (căutând în carte): În povestea „Soarelui furat” Aibolitul tău.
În întuneric, nu vede drumul în niciun fel! (Rupe o frunză, căde în basmul „Soarele furat”) Dansează cu lumânări
2 copii: Peste în râul mare
Minciuni de crocodil
Și în dinții lui nu este un foc care arde
Soarele este roșu
soare furat

Crocodil: Stau întins pe râu
Țin soarele în dinți
Mint și mint
Și mă uit la soare.

3 copii: Vă spunem:
crocodil răufăcător,
Dă-ne soarele curând
Ne va ajuta pe parcurs.
Aibolit este mai rapid de găsit
Crocodil: Bine, bine, nu face zgomot
Aici este soarele, ia-l.
Nu te vor lăsa să te încălzești!
Aibolit iese
Aibolit:
Răsare soarele
Totul în jur a devenit lumină.
Dar m-am pierdut pe drum
Drumul nu se mai găsește.
„Oh, dacă nu ajung acolo,
Dacă mă pierd pe drum
Ce se va întâmpla cu ei, cei bolnavi,
Cu animalele mele din pădure?
1 reb: Noi, Aibolit, vom salva animalele
Vă vom duce la ei într-un basm!
Tu rupi o frunză
Și intră în basmul tău!
Tree: Mulțumesc băieți
Ne-au ajutat poveștile!
Am revenit pe crengi
Pantofii cresc!
2 reb: Ca ai noștri la poartă
Arborele miracol crește
Minune, minune, minune, minune minunată.
Al 3-lea copil: Nici o frunză pe el!
Nici o floare pe ea!
Și ciorapi și pantofi,
Ca merele!
1 reb: Ce copac,
Un copac minunat!
2 copii: fete și băieți,
Citește mereu cărți
3 reb: Iubește întotdeauna cărțile,
Fete și băieți!
totul: iubim și cunoaștem basmele lui Chukovsky.
Ne face plăcere să citim aceste povești.
Pentru a-ți face viața mai distractivă
Bunicul le-a inventat pe toate...
toate: rădăcină.

Descrierea materialului: Acest material va fi pentru profesori, organizatori de petrecere a timpului liber pentru copii, educatori, profesori de învățământ suplimentar, directori adjuncți pentru activități educaționale. Dramatizarea poate fi folosită la evenimente la nivelul școlii.
Ţintă: Dezvoltarea abilităților de performanță la copii.
Sarcini:
- Dezvoltarea abilitatilor creative;
- Extindeți dicționarul de vorbire;
- Faciliteaza asimilarea materialului;
- Îmbunătățiți abilitățile de comunicare.
Echipamente si materiale: costume: Zbură, gândac, insectă, purici, albină, păianjen, țânțar, fluture, muzician.
Recuzită: un samovar, o masă, o față de masă, căni, o oală cu miere, o bancă, o sabie, o frânghie, o tobă pentru copii, un acordeon, cizme.
Personaje: Zbură, gândac, insectă, purici 1, purici 2, albină, păianjen, țânțar, fluture, muzician 1, muzician 2.
Progresul în scenă: Pe scenă este o masă acoperită cu o față de masă, pe masă este un samovar, cupe. Scena este încadrată ca casa lui Mucha-Tsokotukha.
Sună ca o melodie distractivă. Fly iese, se uită în oglindă.

A zbura (Introducand) . Zboară, Fly-sokotuha,
Burta aurita!
Cumva mă plimbam pe câmp,
Și acolo am găsit bani.
Și am mers la piață
Am cumpărat un samovar de acolo.
Hai gandaci
Te voi face cu ceai!

Gândacul iese.

Gândac de bucătărie. Bună Fly, alerg
Voi bea ceai cu tine.

Gandacul se aseaza la masa. Musca toarnă ceai pentru gândac. Bukashka iese, se alătură gândacului.

Insectă. Iar eu un bug
Trei căni
Cu lapte si covrig.

Gândac de bucătărie (Insectă) . Astăzi zbura-sokotuha
Sărbătorită!

Puricii ies cu cizme în mână.

Purici 1. Buna ziua!(Închină-te)
Puricii au venit la tine
Musca a adus cizme!

Purici 2. Și cizmele nu sunt simple -
Au cleme de aur.
Îi dau cizmei Fly și se așează la masă. Musca toarnă ceai pentru toată lumea.

O albină iese cu o oală cu miere.

Albină. salut Fly,
Zboară Tsokotukha!

A zbura. Buna Bunicuta Bee!

Albină. Ți-am adus miere.

Albina pune miere pe masă. Toată lumea își freacă mâinile fericiți, toată atenția este pe miere. În acest moment, Păianjenul iese, apucă Musca și o târăște.

Insecta 1. uite, păianjen
Trage-ne musca!

Insecta 2. Vrea să-i omoare pe săraci
Pierdeți cățea!

A zbura. Dragi oaspeți, ajutor!
Ucide păianjenul răutăcios!
Și te-am hrănit
Și te-am udat
nu mă părăsi
În ultima mea oră!

Gândac de bucătărie (Speriat) . Nu-l vom învinge
În colțuri, prin crăpături vom fugi.

Albină. Ne ascundem sub pat
Nu vrem să luptăm!
Toată lumea se ascunde sub masă și în spatele băncii

Păianjen. Ha ha ha!
Nici măcar nu se va mișca nimeni!
Pierde-te, moare fetiță!
Începe să înfășoare musca cu o frânghie.

A zbura. Oh, răufăcătorul nu glumește,
Mâinile și picioarele cu frânghii se răsucesc!

Iese fluture.

Fluture. Oh! Musca țipă
Rupere!
Iar ticălosul tace
Zâmbește!

Sună ca o înregistrare a unui „țânțar zburător”

Fluture. Uite, zboară până la noi
tantar mic,
Și în mâna lui arde
Lanternă mică.

Tantari iese cu o lanterna si o sabie.

Ţânţar. Unde este criminalul? Unde este ticălosul?
Nu mi-e frică de ghearele lui!

Țânțarul a văzut Păianjenul, se duce la el.

Albină. Zboară până la păianjen!
Îi taie capul!

Păianjenul șchiopătează, țânțarul ia Musca de mână. Conduce spre centrul scenei.

Gândac de bucătărie. Uite, el ia de mână
Și conduce frumos.

Ţânţar (a zbura) . L-am ucis pe răufăcător
te-am eliberat
Și acum, fată sufletească,
Vreau să mă căsătoresc cu tine!

A zbura. Hei, gândaci și capre!
Ieși de sub bancă!

Toată lumea se ridică.

Toate. Slavă, slavă țânțarului!
Câștigătoarei!

Fluture (La purici) . Pregătește-ți picioarele
Fugi pe potecă
Sună muzicienii
Hai sa dansam!

Puricii fug.

gândac (Komaru) . Fly-Tsokotuha-ul nostru!
Fata de ziua de azi!

Albină. Au sosit muzicienii!
Tobele bat!

Muzicieni. Bum, bum, bum, bum!
Dansează, zboară, cu un țânțar!

Sună ca o melodie distractivă.
O muscă cu un țânțar își unește mâinile, face două cercuri sărind. Se întorc către public, își dau mâinile, își fac porți.
Un gândac trece prin poartă
Gândac de bucătărie. Tara-ra, tara-ra,
E timpul să dansăm!
Face pași.

Puricii trec prin poartă, dansând.

Purici 1. Distrați-vă oameni buni
Purici 2. Musca se căsătorește!

Fluture. Pentru indrazneala, indrazneala,
Tanar tanar!

Ţânţar (călcând cu picioarele) . Cizmele scârțâie
A zbura (dans) . Tocurile bat!

O albină trece prin poartă

Albină. Va fi, va fi toată mulțimea
Distreaza-te pana dimineata!

Toată lumea face un semicerc.

Toate. Astăzi Fly-sokotuha
Sărbătorită!