„Călătorie prin marea de cărți”. Scenariul matineuului dedicat Zilei Internaționale a Cărții pentru Copii. Căutarea bibliotecii. Versiunea noastră de Book Jungle Island

Evenimentul are loc în forma de joc,adresat elevilor din clasele 1-4 școală primară. Program de joc constă în diverse concursuri, cum ar fi „Spune un cuvânt”, „Țara de basm”, „Muzeul tărâmului de basm”, „Amintește-ți”, „Alcătuiește numele basmelor”, „Cine a scris telegrama”, „Folosește cuvintele cheie pentru a ghici numele basmului”, „Colectează proverbe părți”, „Concurs final blitz”, Adună un proverb.”

Descarca:

Previzualizare:

Bugetul municipal instituție educațională„Shipilovskaya oosh”

Yuryev - districtul Polsky, regiunea Vladimir.

Activitate extracuriculara

În clasele 1-4

„Călătorie în lumea cărților”

Pregătit

Profesor de școală primară

Nikitina Lyubov Ghenadievna

S. Shipilovo

Obiectivele lecției:

Dezvoltare creativitateși capacitățile copiilor, imaginația, observația;

Prin organizarea muncii într-un mod ludic, insuflând interesul pentru lectură;

Dezvoltarea simțului responsabilității și a capacității de a lua decizii.

Sarcini:

Învață să lucrezi în grup;

Promovează dezvoltarea vorbirii, gândirii, memoriei.

1. Moment mobilizator.

U. Chiar și în cele mai vechi timpuri, oamenii au creat cele șapte minuni ale lumii. Dar există un alt miracol, nu mai puțin uimitor. Este familiar fiecăruia dintre noi, dar oamenii sunt atât de obișnuiți cu această creație a omenirii încât rareori se gândesc la valoarea ei. Și această minune este mereu la îndemână, mai ales cu tine și cu mine și, ca un prieten adevărat, este gata în orice moment să vină în ajutor, să învețe, să sfătuiască, să încurajeze, să povestească.

Băieți, ați ghicit despre ce vorbim?(Răspunsurile copiilor)

- Dreapta! Aceasta este o carte. Carte! Ia viață încă din copilărie. Oamenii se obișnuiesc, așa cum se obișnuiesc cu aerul pe care îl respiră, cu soarele care luminează tot ce îi înconjoară.

Student: „Prietenul meu”.

V. Naydenova

Carte buna-

Însoțitorul meu, prietenul meu.

E mai interesant cu tine

Există timp liber.

Ne distrăm de minune

O petrecem împreună.

Și conversația noastră

Mergem incet.

2.Program de joc.

U Să deschidem cărți familiare

Și din nou să mergem de la o pagină la alta:

Este întotdeauna plăcut să fii cu eroul tău preferat

Întâlnește-te din nou, devii prieteni mai puternici.

Acum te invit să faci o excursie în Lumea magică cărți, care vor lua forma unui concurs. Trebuie să vă împărțiți în 2 echipe.

Student: „Prietenul meu”.

V. Naydenova

Te aud,

Vin pentru tine

Cobor la mare,

Văd surf-ul.

Drumul este cu tine

A mea este departe

În orice țară

Și în orice secol.

Tu imi raspunzi

Pentru fiecare întrebare,

Ca și Peshkov Alioșa

Născut și crescut.

Care sunt primele?

Citesc cărți.

Ce a văzut în viața lui?

Cum a devenit Gorki.

Îmi spui tu

Despre faptele oamenilor curajoși,

Despre dușmani răi

Și ciudați amuzanți.

Tu predai adevarul

Și fii curajos

Natura, oameni

Înțelege și iubește.

Te pretuiesc

am grija de tine,

Fără o carte bună

Nu pot trăi.

1 concurs de proverb „Spune cuvântul”.

1.Cartea este o sursă... cunoştinţe

2. O carte este o carte, dar cu mintea ta... mișcă-l.

3. Citește cărți, dar nu vorbi despre afaceri... a uita.

4. Cartea este cea mai bună... prezent.

5. A trăi cu o carte nu este o viață întreagă... Apăsaţi .

6. O carte este ca apa: va deschide calea... pretutindeni .

7. O carte bună este cea mai bună... Prietene.

8. O minte fără carte este ca o pasăre fără... aripile

9. Învățarea este ușoară, nu învățarea este...întuneric .

10. O carte este o punte către lume... cunoştinţe

2. Concursul „Țara de basm”.

U .Băieți, vă plac basmele?(Răspunsurile copiilor)
Toți copiii iubesc basmele. Și adulții îi iubesc. Basmele ne învață bunătate, dreptate, curaj și onestitate.
Uite ce frumos si floare neobișnuită crește aici. Băieți, cine știe ce fel de floare este aceasta?(Răspunsurile copiilor: V. Kataev „Floare cu șapte flori”)

U. Hopa, e ceva scris aici.

„Suntem dintr-un basm - ne cunoști.
Dacă vă amintiți, veți ghici!
Dacă nu vă amintiți, ei bine, deci...
Vei citi din nou basmul!”

Sugerez tuturor, băieți, să aleagă o petală și să citească sarcina pe care este scrisă partea din spate. Și toți copiii trebuie să asculte cu atenție și să numească corect basmul sau eroul basmului.

Skok-skok, skok-skok -
Prin mare și prin pădure!
Pe drum am găsit pasărea de foc
Și o fată frumoasă
Ei bine, prostul rege
Nu degeaba a reuşit să înşele.
Așa că l-am ajutat pe Ivanushka
Calul deștept
Un binecunoscut …(Micul cocoșat cu cocoașă)

Cine nu a vrut să muncească
Ai cântat și a cântat cântece?
La al treilea frate mai târziu
Am fugit la o casă nouă.
Am scăpat de lupul viclean,
Dar cozile s-au scuturat mult timp.
Basmul este cunoscut de fiecare copil
Și se numește...("Trei purcei")

Fata doarme și încă nu știe
Ce o așteaptă în acest basm?
Broasca o va fura dimineața,
O aluniță fără scrupule te va ascunde într-o gaură...
Oricum, destul! Ai nevoie de un indiciu?
Cine e fata aceea? Al cui basm este acesta?(Thumbelina, H.-H. Andersen)

Oamenii sunt surprinși:
Aragazul se mișcă, iese fum,
Și Emelya pe aragaz
Mănânc chifle mari!
Ceaiul se toarnă singur
Potrivit voinței sale,
Și basmul se numește...("Prin magie")

luni si miercuri
marti si sambata...
Tunete din aceste nume,
Cred că cineva își amintește.
Cu acest basm, prieteni,
Vă cunoașteți de mult timp.
Se numeste...("Alba ca Zapada si cei sapte pitici")

El trăiește întotdeauna deasupra tuturor:
Are o casă pe acoperiș.
Dacă te culci repede,
Puteți discuta cu el.
Va zbura spre tine în visul tău
Vioi, vesel...(Carlson)

Și acum despre casa cuiva
Vom începe o conversație...
Conține o amantă bogată
A trăit fericit
Dar necazurile au venit pe neașteptate:
Casa asta a ars!("Casa pentru pisici")

Concursul 3" Muzeul Pământului de Basme"

Când oamenii se găsesc într-o țară necunoscută sau oraș necunoscut, apoi încearcă să afle mai multe despre acest loc. Este mai bine să faci asta vizitând un muzeu. Vă invit, prietenii mei, să vizitați Muzeul Pământului Basmelor. Te voi suna diverse articole, și vei ghici cui aparțin și din ce basm sunt.

Pantof. (Cenuşăreasa. Ch. Perrault. „Cenuşăreasa”).

Măr. (Bătrână. A.S. Pușkin. „Povestea lui printesa moartași despre cei șapte eroi.")

Mortar și mătură. (Baba Yaga din basmele populare rusești).

Săgeată. ( Printesa Broasca din basmele populare rusești.)

Jumătate nuc. (Thumbelina. H.K. Andersen, „Thumbelina.”)

Plase, plasă. (Bătrân. A.S. Pușkin, „Povestea pescarului și a peștelui.”)

Oglindă. (Regina-mamă vitregă. A.S. Pușkin, „Povestea prințesei moarte și a celor șapte cavaleri”).

Boot. (Pisica din basmul fratelui Grimm „Puss in Boots”)

Mazăre. (Prițesa. H.K. Andersen, „Prițesa și mazărea.”)

Palarie mare albastra. (Nu știu. Nosov, „Nu știu în orașul însorit.”)

Concursul 4 „Amintiți-vă”

Cu toții trebuie să vă amintiți împreună, în echipe, cât mai mult posibil mai multe tipuri oral arta Folk. Notează-l pe bucăți de hârtie. Se acordă 2 minute. Câștigă cel care își amintește cel mai mult.

(Rime, cântece, vorbe, glume, pete, răsucitori de limbi, rime de numărare, fabule, ghicitori, proverbe, zicători, basme, epopee.)

Concursul 5. „Invenționează numele basmelor”

Broasca Gâște Terci Cocoș Fată Două Îngheț Prințesa Lebede Topor Fecioara Zăpezii Grain

(Răspunsuri: Gâște - Lebede, Prințesă Broasca, Două Înghețuri, Fetița Zăpezii, Cocoș și sămânță de fasole, Terci de la un topor.)

(Montarea poeziei lui Ilyin „Două cărți”.

Am vorbit între noi.

1 carte :- „Ascultă, ce mai faci? "-

Cartea 2 : - O, dragă, mi-e rușine în fața clasei:

Proprietarul meu a rupt husele cu carne,

Dar copertele... Am rupt paginile.

Din ele face bărci și plute

Și porumbei.

Mi-e teamă că frunzele vor merge la șerpi,

Apoi voi zbura în nori.

Laturile voastre sunt intacte?

1 carte : - Chinul tău îmi este necunoscut,

Nu-mi amintesc o asemenea zi

Pentru ca fără să te speli pe mâini curate,

Și uită-te la frunze:

Nu puteți vedea punctele de cerneală de pe ele.

Despre pete

tac-

Este indecent să vorbim chiar despre ei.

Dar și eu îl învăț

Nu oricum, ci „excelent”.

Cartea 2 :- Ei bine, al meu abia călărește în troici

Și chiar am primit un D în săptămâna aceea.

Îți vor spune clar

Și cărți și caiete,

Ce fel de student esti?

Profesor: Băieți, pentru ca cărțile pe care le citim să nu ne jignească, să ne amintim cum să le gestionăm.

NU desenați, nu scrieți nimic în cărți;

NU rupeți foi și nu tăiați imagini;

NU îndoiți cărțile pentru a preveni căderea paginilor;

NU puneți creioane și pixuri în cărți pentru a nu le rupe cotorii;

Utilizați un marcaj.

Concursul 6 „Cine a scris telegrama?”

Băieți, poștașul a adus mai multe telegrame astăzi. Ghici cine ni le-a trimis.

„L-am părăsit pe bunicul meu. Mi-am părăsit bunica”.

(Kolobok. Din rusă poveste populara).

"Salva! Am fost mâncați de un lup cenușiu!”

(Copii din basmul popular rus „Lupul și cele șapte caprețe”).

„Cu nasul meu ascuțit din lemn, urc peste tot fără să întreb.”

(Pinocchio din basmul lui A. Tolstoi „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio.”)

Nu există râu, nici iaz,

De unde pot lua niște apă?

Apa foarte gustoasa

În gaura de la copita.

(Ivanushka din basmul popular rus „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka.”)

5. „Și drumul este departe,

Și coșul nu este ușor,

Aș vrea să stau pe un ciot de copac,

Mi-ar plăcea să mănânc o plăcintă”.

(Ursul din basmul popular rusesc „Masha și Ursul.”)

8. „Am traversat câmpul, am găsit niște bani pe câmp,

Mi-am cumpărat un samovar și le-am dat de băut tuturor,

Toți cei din jur se distrau, dar a intervenit un păianjen rău.”

(Musca Tsokotukha din basmul lui K. Chukovsky „Musca Tsokotukha.”)

Concursul 7. „Folosește cuvintele cheie pentru a ghici numele basmului”

Soldat bătrână topor (Terci dintr-un topor)

Frate soră gâște Baba Yaga (Gâște-lebede)

Cocoș, găină, vacă fierar (cocoș și semințe de fasole)

Doi frați, negustor și țăran (Două înghețuri)

Bătrână fiică de câine bătrân (Girl Snow Maiden)

Bunica nepoata pui soarece (Frica are ochi mari)

Concursul 8. „Strângeți părțile proverbului.”

Concursul 9 „Întorsături de limbă”

Și ți-am pregătit răsucitori de limbi. Care dintre voi este curajos și își va încerca să repete corect și rapid un răsucitor de limbi?

Trei covârle vorbesc
Vorbeau pe tobogan.

Patruzeci de șoareci au mers
Au cărat patruzeci de bănuți

prepelita prepelita si prepelita
L-am ascuns de băieții din pădure.

Pe munte, pe deal
Egorka răcnește amar.

Sanya a luat sania cu el în sus pe deal.
Sanya conducea pe deal, iar Sanya călărea pe o sanie.

(dramatizarea poeziei lui S.Ya.Marshak „Cartea”

1 fata:

La Grișki al lui Skvorțov

Au fost odată cărți,

murdar, zdruncinat,

zdrențuit, cocoșat.

Fara sfarsit si fara inceput,

Legăturile sunt ca linia,

Pe foi sunt mâzgăli,

Cărțile plângeau amar.

Grishka: Nu, nu sunt Skvortsov, sunt Ivanov. Ce scrie în continuare în poezie?

2 fata:

Dar Grishka este un eșec.

Grishka a primit o sarcină.

A început să caute cartea cu probleme,

S-a uitat sub pat

Căutări în aragaz și în găleată,

Și în canisa.

Ce să faci aici, cum să fii aici,

De unde pot obține o carte cu probleme?

Rămășițe de la pod în râu

Sau fugi la bibliotecă.

1 fata:

spun ei în sala de lectură

Un băiețel a fugit înăuntru.

A întrebat-o pe mătușa strictă:

„Dai cărți aici?”

Și ca răspuns din toate părțile:

Cărțile strigau: „Ieși afară!”

Grishka s-a încremenit și a spus:Ce fac, nu sunt nimic! Nu voi mai rupe nicio carte!”(Fuge)

Cartea cu probleme: Fete și băieți

Cărțile sunt mutilate peste tot.

Cărți: Unde să fugi de la Grishka?

Nu există mântuire nicăieri!

Cartea cu probleme: Să alergăm la bibliotecă

La adăpostul nostru central.

Există o carte pentru bărbat

Ei nu jignesc.

Bibliotecar:

Cartea este cea mai bună

Cel mai deștept prieten.

Din ea vei ști

Despre tot ce este în lume.

Pentru orice întrebare ea

El va răspunde fără dificultate.

Conține poezii și basme,

Totul va sta la dispozitie!

Ai grijă de carte

Devino și tu prietenul ei

Competiția 10. „CONCURSUL FINAL BLITZ”

Tare, rapid, vesel. (Pârâu.)
Delicios, suculent, stacojiu. (Pepene.)
Galben, rosu, toamna. (Frunze.)
Rece, alb, pufos. (Zăpadă.)
Maro, cu picior strâmb, stângaci. (Urs.)
Harnic, ascultător, politicos. (Student.)
Cenușiu, cu dinți, flămând. (Lup.)
Verde, alungit, suculent. (Castravete.)
Mic, gri, timid. (Mouse.)
Ramificat, verde, înțepător. (Molid.)
Bibliotecă nouă, interesantă. (Carte.)
Vechi, caramida, 4 etaje. (Casa.)
Rotund, neted și burtic. (Minge.)
Un animal rapid și jucăuș. (Veveriţă.)
Înalt, cocoșat. (Cămilă.)
Pasărea este cu coadă lungă, vorbăreț, vorbăreț. (Coţofană.)

Dezvoltarea unui profesor de limba și literatura rusă

Școala secundară Berezovsky, districtul Razdolnensky din Republica Crimeea

Senciuk Vera Nikolaevna

Activitate extracuriculara

Călătorie în lumea cărților

Scopul principal al lecțiilor de literatură și activitati extracuriculareîn literatură - pentru a insufla dragostea pentru cărți, a cultiva interesul pentru literatură, atitudine atentă la carte. În acest scop, este necesar să se organizeze Săptămânile cărții pentru copii, Zilele numelor cărților, Sărbătorile cărții „Atingeți doar coperta cu o mână timidă”, Zilele citirii, conversații despre beneficiile lecturii, Protecția formularelor cititorului, sărbătoarea „Călătorie către regatul cărților – un stat înțelept”, Călătorie în țară. eroi literari

Aparatură: expoziție de carte, portrete de scriitori, declarații oameni remarcabili despre cărți, cel mai bun jurnalele cititorului, cele mai bune forme de lectură, ziar de perete „O carte bună este un prieten pentru viață”, ilustrații, prezentări „Lectura este cea mai bună predare”.

Oferim materiale pentru evenimente: introducere, ghicitori și proverbe despre carte, declarații ale oamenilor mari despre carte, poezii dedicate cărților, cântece despre cărți etc.

Statie "Iniţială"

Nu există cum un student poate trăi în lume fără carti bune!

O carte este unul dintre miracolele create de omenire. Din cartea în care aflăm despre trecut și prezent, ne conduce în excursie interesanta către țara cunoașterii, povestește cum cresc pâine și construiesc case, gătesc oțel și înfrâng bolile, creează mașini și zboară în spațiu...

Cartea vă va spune totul

Cartea vă va arăta totul!

De ce apune soarele

Acolo unde surful lovește malul,

Unde este cald și unde este frig?

Am îndepărtat toate frunzele de mesteacăn.

Daca citesti cartea,

Veți dobândi multe cunoștințe

Patria Mamă mai bună vei afla

Și o vei iubi mai mult.

Cartea ne întâlnește în copilărie timpurieși devine un prieten etern pe viață.

Chiar Copil mic,

De îndată ce iese din scutece -

El cere să arate cartea.

Așa cum este imposibil să trăiești fără aer, apă și pâine, este imposibil să trăiești fără o carte. Lume imensă- tentant și variat - izbucnește în camera noastră din paginile cărților noastre preferate.

Cărți primele pagini

Suntem salutați din primii ani

Și ne poartă ca niște păsări,

Zburând în jurul lumii.

De fiecare dată când ne apropiem de rafturi, suntem copleșiți de un sentiment de tremur. Tepi multicolori, legături diferite, paginile de titlu, scris cu fonturi colorate. Cărțile te ajută să depășești mental timpul și spațiul.

Câte pagini sunt într-o carte?

Atâtea chipuri prietenoase

Vom întâlni atât de mulți eroi noi.

Panglici de linii se ondula,

Ca niște panglici de drumuri

Fugând în depărtare în zori.

Statie " Istoric»

Cărțile originale sunt desene ale oamenilor antici pe pereții peșterilor. Pe pereții templului din Teba (Egipt) este sculptată o cronică, ale cărei pagini de piatră ajung la 40 de metri lățime.

Pe vremuri, cărțile erau scrise pe scoarță de mesteacăn - scoarță de mesteacăn, iar în Egipt pe papirus. Scriau cu pietre ascuțite, bețe de metal, tulpini de porumb, lut și pene de gâscă.

Primele cărți antice rusești au fost scrise de cronicari (cel mai faimos este Nestor). Treaba nu a fost ușoară, cronicarul îngenunchea adesea și scria scrisori. Prima literă, de regulă, a fost scrisă cu vopsea roșie, decorată cu flori, imagini cu capete de animale neobișnuite (de unde și expresia „scrie pe o linie roșie”). Pentru a păstra cartea mai mult timp, pagina de titlu a fost adesea realizată din piele și decorată cu pietre prețioase.

Prima carte tipărită din Rus' a apărut în 1564. Ivan Fedorov a lucrat mai bine de zece ani la crearea unei tipografii, apoi tot anul a publicat prima sa carte, „Apostolul”. La Moscova, din cauza clerului, nu și-a putut continua munca, s-a mutat la Lvov, unde a publicat „Apostolul Lvov” în 1574.

Cărțile tipărite nu au apărut imediat

Scribul a copiat fiecare frază.

Ochii îmi erau obosiți, mâna îmi tremura.

Și așa a continuat timp de secole și secole.

Fără oameni, fără prieteni, singur

El a înșirat o linie pe o linie.

Va rescrie doar câteva cărți -

Și, vezi tu, este deja un bătrân decrepit.

Și acum 10 secole în total tari europene, inclusiv în Rusia, au început să producă hârtie. În urmă cu mai bine de 400 de ani, în Rusia, Ivan Fedorov și asistenții săi au început să publice primele cărți tipărite.

Și acum, în sfârșit, a sosit momentul,

Când a fost inventat presă de tipar.

Și cartea a devenit disponibilă de o sută de ori,

Și bărbatul a fost foarte bucuros de asta.

Statie " Informații interesante despre cărți»

Cea mai mare carte din lume este considerată a fi o cronică sculptată pe pereții unui templu din Teba, Egipt. Paginile sale de piatră au 40 m lățime.

ÎN oraș italian Două exemplare ale celei mai mici cărți din lume au fost găsite la Bergamo. Dimensiunea sa este de 12*12*7 mm. A fost tipărită în 1615 și are 117 pagini.

Cel mai „durabil” manual aparține matematicianului grec antic Euclid. El și-a creat sistemul de geometrie la 300 de ani î.Hr., dar teoremele lui Euclid sunt încă predate în școli până astăzi.

Cel mai vechi ziar din lume este Chinese Kongese, publicat fără întrerupere din 1050. Este curios că însuși cuvântul „ziar” este mult mai tânăr și înseamnă o unitate monetară.

Marea Enciclopedie Chineză constă din 11.095 de volume scrise de mână. 60 de volume sunt ocupate doar de cuprins. 400 de volume ale acestei publicații unice sunt acum stocate la Paris.

Scriitorii nu creează doar romane și povești, ci și... cuvinte. Cuvântul „bungler” a fost inventat de M.E. Saltykov-Shchedrin. Găsirea înseamnă o conduită ridicolă și stupidă a afacerilor. D. Swift a creat cuvântul „Liliputian” - om scund. Cuvântul „robot” are și un autor. A fost inventat de fratele scriitorului K. Capek J. Capek.

Istoria arată că unii oameni de știință știau o cantitate mare limbi. De exemplu, lingvistul danez R.K Rask a vorbit 230 de limbi, iar lingvistul german L.G.

Statie „În ce direcție merge cartea”

Sunt toți cei care lucrează la carte,

Iubesc, respect și apreciez.

Și cărți - am deja multe dintre ele -

Îl țin cu grijă pe raftul de cărți.

Până când o carte devine carte,

Are un drum lung de parcurs.

Și câte cunoștințe diferite sunt necesare,

Munca, grija, ca sa se nasca!

Până se termină hârtia, băieți,

Bazează-te mare munca grea.

Un scriitor scrie o carte pe hârtie,

Apoi o duc la redacție.

Sunt atât de multe zile lucrătoare în spatele acestei cărți,

Nopți nedormite, gânduri vii...

Sunt foarte recunoscător scriitorilor,

Îi respect pentru munca lor grea.

Manuscrisul este gata. Și editor

O va citi. Apoi va fi trimis la tipărire.

Pentru fiecare cuvânt din această carte

Trebuie să răspundem oamenilor!

Mașină de imprimat agilă

Imprimă foi zi și noapte...

Dar foile nu sunt încă o carte,

Trebuie lipit și tăiat.

Legați într-o legare bună.

Împachetați-l, trimiteți-l cu trenul

Livrați-l în toată țara tuturor oamenilor.

Și această carte va trăi printre oameni,

Conversați cu cititorul dvs.

K. Muhammadi

Statie „Nu degeaba există proverbe despre cărți.”

Cărțile sunt o punte către lumea cunoașterii.

Citiți o carte bună și întâlniți un prieten.

Dacă te obișnuiești cu cartea, vei câștiga inteligență.

Aurul vine de pe pământ, iar cunoașterea vine din cărți.

Perlele sunt extrase din adâncurile mărilor, iar cunoștințele sunt extrase din adâncurile cărților.

Cine citește mult știe multe.

Cartea te va ajuta în munca ta și te va ajuta în necazuri.

A trăi cu o carte este o briză.

Cartea decorează în fericire și consolă în nenorocire.

Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric.

O carte este o sursă de cunoaștere.

O carte bună este primul prieten al unui bărbat.

O carte nu este frumoasă în scris, ci mai degrabă în minte.

O carte este o oglindă a vieții.

Din timpuri imemoriale, o carte a crescut o persoană.

Cititul este cea mai bună predare.

Cei care se pricep la citit și scris nu se vor pierde.

Statie „ghicitori despre cărți”

Deși nu o pălărie, ci cu boru,

Nu o floare, ci cu rădăcină,

Vorbind cu noi

Cu o limbă răbdătoare.

Ea vorbește în tăcere

Dar este de înțeles și nu este plictisitor.

Vorbește cu ea mai des

Vei deveni de patru ori mai inteligent.

Nu un tufiș, dar cu frunze,

Nu o cămașă, ci cusută,

Nu o persoană, ci un povestitor.

Fără limbă, dar vorbește despre toate,

Fără cap, dar știe totul

Fără picioare, dar se întâmplă peste tot.

Câmp alb, sămânță neagră,

Cel care o seamănă o înțelege.

6. Trec prin paturi, sfâșiind fără să număr,

Nu scade în paturile de grădină, dar crește în cap.

7. Ea vine la noi cu prietenii și surorile ei,

El aduce povești și știri noi dimineața.

8. Agăţat mut, certandu-l pe leneş.

(Ziar de perete)

9. Ce fel de apă este potrivită numai pentru oamenii alfabetizați?

(Cerneală)

10. Vede bine, dar este orb. (Analfabet)

11. Ivashka neagră, cămașă din lemn,

Acolo unde duce cu nasul, pune un bilet acolo.

Statie " Bibliotecă»

Toate cărțile locuiesc într-o casă specială. Ghici ce fel de casă este asta?

Casa stă afară ca o casă,

Dar nu există locuitori obișnuiți în el.

Sunt cărți interesante acolo

Ei stau în rânduri apropiate. (Bibliotecă.)

Cunoști casa cărții? Să știi că acolo trăiesc cărți.

Scurt și lung, nou, vechi,

Obișnuit, și ciudat, și chiar străin.

Serios, educativ, amuzant, magic,

Despre mare si padure, cu si fara poze.

Sunt atât de multe cărți în bibliotecă!

Aruncă o privire atentă:

Sunt mii de prietenii tăi aici

Sunt pe rafturi!

Ei stau pe rafturi și tac,

Dacă îl atingi, vor începe instantaneu să vorbească,

Îți vor spune despre tot ce este în lume,

Fiți prieteni puternici cu ei, copii!

Există o bibliotecă la școală

Există medicamente în el, ca într-o farmacie,

Din înșelăciune, prostie, lene.

Cărțile se vindecă fără întârziere.

Există o bibliotecă la școală

Conține toate mijloacele pentru om,

Pentru a deveni inteligent și grozav.

Trăiască mereu cărțile!

Multe cărți minunate

Cărți inteligente, interesante,

Emotionant, amuzant

În orașe, orașe, sate...

Te duci la bibliotecă

O persoană reală

Cărțile te ajută să devii.

Cărți noi linii vii

Deschide larg calea!

Nu am putea trăi fără cărți

Ne sunt dragi lumină eternă,

Cărți bune, interesante

În ansamblu, suntem o școală (clasă)

Vă trimitem salutări!

Dedicație pentru cititori

Vă dorim să învățați să zbori.

Și orice student va deveni sârguincios.

Ne dorim, băieți, să fim prieteni cu un basm

Si in lumea basmului traieste putin.

Vă dorim tuturor doar să fiți Znayki,

Și să cunoști cărți și, bineînțeles, să le iubești!

Imnul Cititorilor

Pot vedea atât de multe și pot învăța atât de multe

Descoperiți și explorați noi țări,

Înoată peste mări și oceane pe un delfin,

Se poate urca într-o navă spațială și poate vizita luna

Luați o carte, copii,

Paginile cărții vă vor ajuta

Totul în jur se va schimba.

El poate deveni orice vrea.

Căpitan, doctor, acrobat de circ,

zână bună, un vrăjitor, un soldat curajos.

Poate într-o luptă cu răul

Învinge toți inamicii

Statie " spitalul Knizhkina»

„O carte despre cărți”

Skvortsov Grishka a trăit – Au fost cărți –

Shaggy, sfâșiat, cocoșat,

Fara sfarsit si fara inceput,

Legăturile sunt ca linia,

Pe foi sunt mâzgăli,

Cărțile plângeau amar.

Ce ar trebui sa facem? - au întrebat cărțile. –

Cum să scapi de Grishka?

Și frații Grimm au spus:

Gata, cărți, să fugim!

Cartea cu probleme dezordonate,

Grumpul și ratatul

El a mormăit ca răspuns:

Fete și băieți

Cărțile sunt mutilate peste tot.

Unde să fugi de la Grishka?

Nu există mântuire peste tot!

Sunteți de acord că „nu există mântuire pentru cărți nicăieri”?

(Răspunsurile elevilor)

Ai dreptate, studenți buni Ei au grijă de cărți, nu le murdăresc niciodată sau nu rup paginile. Și dacă cărțile au nevoie de „asistență medicală de urgență”, atunci puteți contacta „Spitalul Knizhkina”.

Unde se află Spitalul Knizhkina?

Desigur, în bibliotecă.

Să alergăm la bibliotecă

La adăpostul nostru gratuit, -

Există cărți pentru un bărbat

Nicio ofensă permisă!

Cântecul de carte de bibliotecă

Pentru noi, fără adăpost

Cărțile sunt infirme

Holurile sunt spatioase

Biblioteci!

Cărți de vagabonzi,

Cărți neglijente

Aici din hârtie

Îți vor coase cămăși.

Din calico

Jachetele vor fi cusute

Se va vindeca în curând

Și îți vor da un pașaport.

Discurs al bibliotecarului școlii. Conversație „Trăiește cartea!” Povestea jobului

„Spitalul Knizhkina”

Cartea iese și atrage copiii.

Te rog nu mă atinge cu mâinile murdare. O să-mi fie rușine când mă vor lua alți cititori. Nu scrie pe mine cu pixul sau creionul, e atât de urât! Dacă nu ați terminat de citit, vă rog să mă marcați ca să mă pot odihni confortabil și liniștit. Pe vreme umedă, înfășurați-mă în hârtie, pentru că o astfel de vreme îmi este dăunătoare.

Ajută-mă să rămân curat și te voi ajuta să fii fericit și inteligent.

Pentru a afla dacă studentul din fața noastră este bun sau nu, trebuie doar să te uiți la cărțile lui.

Dramatizarea poeziei lui M. Ilyin „Două cărți”

Doi elevi ies. Costumele lor sunt coperți de cărți. Unul este frumos decorat, celălalt este rupt și dezordonat.

Într-o zi două cărți s-au întâlnit,

Am vorbit între noi.

Ce mai faci? –

L-a întrebat unul pe celălalt.

Oh, dragă, îmi este rușine în fața clasei.

Proprietarul meu a rupt husele cu carne!

Dar copertele... Am rupt paginile!

Din ele face bărci, plute și porumbei...

Mi-e teamă că frunzele vor deveni șerpi,

Atunci voi zbura în nori!

Laturile voastre sunt intacte?

Chinurile tale îmi sunt necunoscute,

Nu-mi amintesc o asemenea zi

Pentru ca fără să te speli pe mâini curate,

Și uită-te la frunzele mele,

Nu vei vedea punctele de cerneală pe ele.

Tac despre pete - despre ele

Și e indecent să spui...

Dar și eu îl învăț

Nu oricum, ci „excelent”.

Ei bine, troica mea abia călărește

Și chiar am primit un D în săptămâna aceea.

Vă ocupați de cărți?

Aflați ce vă vor spune direct

Și cărți și caiete, ce fel de elev ești?

Dacă fiecare dintre băieți rupe cearșafurile, acoperiți,

În ce vor transforma băieții cartea încetul cu încetul?

Pentru ca copiii să aibă cărți în bibliotecă, la școală,

Mulți oameni lucrau în fabrică și pe câmp.

Sunt o carte. Sunt tovarășul tău!

Ai grijă cu mine, școlar...

Ale mele aspect curat mereu plăcută

Protejează-mă de pete.

Oh, m-ai aruncat pe podea!

Ah, mi-ai turnat supă!

Ce fel de animale, ce fel de păsări sunt aici?

Nu este bine să murdărești paginile!

Mi-a îndoit cearșafurile din nou!

Nu-mi îndoi legarea!

Nu-mi rupe coloana vertebrală!

Nu mă uita în grădină:

Ce se întâmplă dacă ploaia vine ca un lucru rău?

Ține minte: sunt al tău cel mai bun prieten,

Dar nu pentru mâini murdare!

Conversație „Cum să repari o carte”.

Statie " Poetic»

Reflectarea anilor dispăruți,

Scutire de jugul vieții,

Adevăruri eterne lumină nestingherită -

Căutarea neobosită este garanția,

Bucuria fiecărei noi schimbări,

Indicarea drumurilor viitoare -

Aceasta este o carte. Trăiască cartea!

O sursă strălucitoare de bucurii pure,

Asigurarea unui moment fericit

Cel mai bun prieten dacă ești singur -

Aceasta este o carte. Trăiască cartea!

T. L. Shchepkina-Kupernik

Pâine și carte, veșnice din când în când,

Ei stau pe masă în fața mea,

Confirmând înțelepciunea omului,

Infinitatea generozității pământești.

Kaisyn Kuliev

Cum am trăi fără cărți?

Suntem prieteni cu cuvântul tipărit, dacă nu ar fi,

Nu am ști nimic nici despre vechi, nici despre nou.

Vă puteți imagina pentru o clipă cum am trăi fără cărți?

Ce ar face un student dacă nu ar exista cărți?

Dacă ar dispărea deodată tot ce era scris pentru copii.

Din magic basme bune la povești amuzante?

Ai vrut să risipiți plictiseala, să găsiți un răspuns la o întrebare,

Am întins mâna după carte, dar nu era pe raft.

Cartea ta preferată lipsește - „Chippolino”, de exemplu,

Și au fugit ca băieții Robinson și Gulliver.

Nu, este imposibil de imaginat că ar apărea un asemenea moment.

Și toți eroii cărților pentru copii ar fi putut să te părăsească.

O carte curajoasă, o carte sinceră, chiar dacă are doar câteva pagini,

În întreaga lume, după cum știm, există și nu au fost niciodată granițe.

Toate drumurile îi sunt deschise pe toate continentele.

Ea vorbește multe dintre cele mai multe limbi diferite.

Și poate merge în orice țară

Prin toate secolele va trece,

Ca niște romane grozave

“Don linistit” și „Don Quijote”.

Slavă cărții noștri pentru copii,

Înotați peste toate mările!

Și mai ales rusă,

Începând cu cartea ABC.

S. Mihalkov

Să deschidem cărți noi

Și din nou să mergem de la o pagină la alta.

Este întotdeauna plăcut să fii cu eroul tău preferat

Întâlnește-te din nou, cunoaște-te, fă-ți prieteni.

Fac un apel la voi, tovarăși copii:

Nu există nimic mai util decât cărțile în lume!

Lasă cărțile să intre în case

Citește pentru tot restul vieții, câștigă-ți mintea!

Statie " Muzical»

Cântec „About Books” pe melodia „The World is Like a Colorful Meadow”

Dacă nu citești încă cărți,

Degeaba, degeaba, degeaba!

Cu o carte, orice problemă nu este o problemă

Da da da!

Cartea este un prieten fidel în toate,

Cu o carte va deveni brusc mai luminos.

Nu uita să iei cartea în călătoria ta,

Fii mereu prieten cu o carte.

Nu degeaba cartea adună prieteni

Într-un cerc, într-un cerc, într-un cerc.

O carte va face o zi mohorâtă mai luminoasă

Brusc, brusc, brusc.

Cu o carte vei deveni mai inteligent, crede-mă,

Crede, crede, crede.

O carte despre știință vă va deschide

Usa, usa, usa.

Cântecul „Dacă ești prieten cu o carte” bazat pe piesa „Dacă pleci într-o călătorie cu un prieten”

Dacă ești prieten cu o carte,

Dacă ești prieten cu o carte,

Viața este mai distractivă.

Și fără carte, înțelegi,

Și fără carte, înțelegi,

Devine din ce în ce mai greu.

De ce am nevoie de zăpadă, de ce am nevoie de căldură, de ce am nevoie de ploaie torenţială,

La urma urmei, cărțile sunt mereu cu mine.

Și vă spun, prieteni,

Și vă spun, prieteni,

Sunteți prieten cu cartea.

Cărțile sunt prieteni adevărați

Cărțile sunt prieteni adevărați.

Iubești cărțile.

Cântecul „Citește!”

Există multe cărți diferite în lume pentru fete și băieți.

Citește, citește, răsfoiește paginile.

Deschide-ți lumea

Totul este înaintea lui.

Citeste Citeste,

Creează, visează,

Veți găsi noroc pe parcurs.

Dacă vrei să fii celebru

Amabil, inteligent, interesant,

Luați o carte, copii,

Lumea vastă este bucuroasă să vă cunoască.

Paginile cărții vă vor ajuta

Totul în jur va fi transformat!

Statie " Citește» Poezia lui Vladimir Berestov „Ce bine este să poți citi!”

Nu este nevoie să-ți deranjezi mama.

Nu trebuie s-o întrebi pe bunica:

Citește-l, te rog să-l citești!

Nu trebuie să o implori pe sora ta:

Ei bine, citește o altă pagină!

Nu este nevoie să sunați, nu trebuie să așteptați,

(Răspunsurile elevilor)

Acum să ascultăm poezia lui M. Ostrovsky „Așa cum a citit Kolya”.

Kolya nu a citit cărțile...

Pur și simplu le-a înghițit:

La mese și înainte de culcare,

Într-o barcă cu vâsla ridicată,

În lecții și în grădină,

Întins, în picioare, în deplasare.

La prânz a înghițit

„Gulliver” cu „Pinocchio”

Și-a luat haina de pe cuier -

Am mâncat poezia lui Barto;

În timp ce mă duceam la farmacie,

Am mâncat un volum de Marshak.

Nu am observat cum cu pepenele

A mâncat Robinson Crusoe.

În sfârșit, mă pregătesc de somn,

L-am dus pe Hottabych în pat.

L-au întrebat la școală:

Ce ai citit azi, Kolya?

Și Kolya a răspuns așa:

Marshak a scris romanul,

Ca bravul Robinson

S-a urcat în trăsura decuplată

Și m-am dus la liliputieni,

A fost încurcat în frânghii,

Dar a fost salvat de la moarte

Tată bun "Karabas".

Râsete prietenoase au răsunat în toată școala.

De la ce? — Kolya nu a înțeles.

Știe vreunul dintre voi

De ce râdea clasa?

Raspunde elevul.

Paginile cărților sunt ca niște aripi puternice,

Derulează, zboară direct spre lună.

Cartea este deschisă, ceea ce înseamnă că am deschis-o,

O nouă țară a fost descoperită din nou.

Statie " Pușkinskaia»

Alexandru Sergheevici Pușkin a iubit cărțile încă din copilărie. Pe când era încă copil, a petrecut nopți nedormite citind, strecurându-se în secret în biroul tatălui său, „devorând” fără discernământ toate cărțile care îi veneau la mână.

Posedând o memorie extraordinară, Pușkin avea deja la vârsta de unsprezece ani o excelentă cunoaștere a literaturii franceză și greacă. Când a intrat la Liceul Tsarskoye Selo în 1811, și-a uimit colegii de liceu cu erudiția sa.

Poetul a tratat cărțile cu mare atenție. Într-una din scrisorile sale de pe drum, scria că este foarte supărat, pentru că cărțile pe care le-a luat pe drum erau rupte și zdrobite în piept.

După întâlnirea fatală cu Dantes, Pușkin zăcea în biroul său. Starea rănitului s-a înrăutățit în fiecare oră. Deja își luase rămas bun de la prieteni, își luase rămas bun de la copiii săi.

Ultimele cuvinte Pușkin avea cuvinte adresate cărților. Poetul pe moarte se uită în jur cu o privire stinsă rafturi de cărți si spuse linistit:

La revedere, prieteni!

Statie " Citiți peste tot»

ÎN momente dificileÎn viață și în cea mai strălucită oră, o persoană este inseparabilă de o carte: îl ajută să-și întărească credința în sine, în triumful rațiunii și a dreptății. Cărțile nu tac: sunt interlocutorii noștri cei mai deștepți și cei mai intimi.

Cu eroii lui Jules Verne

Și ai zburat, corect,

În scoici către luna îndepărtată...

În spatele curajosului Gulliver

Îi urmăm exemplul

Au mers la uriași într-o țară îndepărtată.

Pe bricul gudronat

Cu neînfricat Robinson

Am navigat spre mări necunoscute,

Noi înșine am condus nava

Unchiul Stiopa era cu noi,

Puss in Boots and Three Heroes!

Vesel, puternic, curajos,

Curajos și priceput

Eroii acestor cărți nu pot fi uitați.

Suntem doar prieteni cu ei

Vrem să fim așa

Sunt toți cei mai buni prieteni ai noștri.

Există multe cărți diferite în lume,

Interesant și amuzant

Carte! Grozav cuvânt!

Îți voi cânta o odă,

Te laud din inima mea.

Te iubesc, te iubesc!

Eu și cartea suntem mai deștepți și mai bogați,

Putem să creștem cu ea și să fim prieteni,

Ea ne dă sarcini

Și învață cum să gândești și să trăiești!

Cum altfel pot spune?

Fără să citesc sunt prost și surd...

Nu o persoană, ci doar o cană.

Deschide o fereastră către lumea cunoașterii,

Învață să înțelegi oamenii

Regasindu-te in Univers,

Încearcă să fii mai aproape de Dumnezeu

Visând la un viitor luminos...

Și cu o carte poți înțelege întreaga lume

Și câștigă multe cunoștințe!

Puteți învăța despre diferite lucruri

Si in ţări îndepărtate vizita.

La urma urmei, cărțile pot surprinde

DESPRE oameni buni a raporta,

Și povestește despre descoperiri,

Și fă-ți toate visele să devină realitate.

La urma urmei, poți afla singur

Despre toate ghicitorile și răspunsurile,

Despre tot ce este pe lumea asta!

Filosoful englez Bacon a numit cărțile „nave ale gândirii, care călătoresc pe valurile timpului și își transportă cu grijă încărcătura prețioasă din generație în generație”.

Oameni destepti Nu e de mirare că s-a spus:

Toata lumea cea mai buna carte trebuie să ne.

Cărțile sunt citite atât de bătrâni, cât și de tineri,

Toată lumea este mulțumită de o carte bună.

Citesc cărți, ceea ce înseamnă că mă gândesc,

Cred că asta înseamnă că trăiesc și nu devin acru.

Cartea conține înțelepciune, lacrimi și râsete!

Există suficiente cărți bune pentru toată lumea.

Dacă cumperi o carte,

Nu-l arunca pe raft -

Nu va fi nimic de la ea

Nefolosit.

Toată lumea beneficiază de lectură

Despre mine și cu voce tare.

Cartea este cea mai fidelă,

Cel mai bun prieten!

Conține poezii și basme...

Totul va sta la dispozitie!

Ai grijă de carte

Devino marele ei prieten!

G. Ladonshchikov

„O carte”, a scris Alexander Herzen, „este un testament spiritual de la o generație la alta”.

Citiți liber

Universul cărții pentru copii Expoziție virtuală de carte Dragi băieți! Dacă îți place să citești, dacă îți place să călătorești, dacă ești interesat de aventuri interesante - atunci te invităm să faci o excursie călătorie virtuală conform „Universul cărții pentru copii” „Constellation of Friendship” te invită să te împrietenești cu unchiul Fyodor, Deniska Korablev, Electronics și alți băieți uimitoare și curajoși Iar la „Constellation of Kids” vei fi întâlnit de personajele tale preferate: veselul Pinocchio, frumosul Cipollino, haiosul Dunno și ursulețul Vinny- Pooh

Uspensky E.N. Fata preferată a unchiului Fyodor / E. N. Uspensky - M.: AST, ONIX, p.: ill - (Seria „Biblioteca de aur”) Katya și mătușa Tamara Semyonovna vin în satul Prostokvashino și își întâlnesc bătrânii: un băiat pe nume unchi. Fedor, pisica Matroskin, câinele Sharik și alții...

Gubarev V. G. Regatul oglinzilor strâmbe: un basm / V. G. Gubarev; artist T. Pribylovskaya.- M.: Rusia Sovietica, p.: bolnav. „Regatul oglinzilor strâmbe” - basm despre fata Olya, care s-a văzut deodată din afară. Și asta a ajutat-o ​​să scape de neajunsuri pe care nu le observase anterior în ea însăși.

Veltistov E. S. Noi aventuri ale Electronicei: Povești fantastice / E. S. Veltistov – Perm: „Ural-press”, p. Aceasta este o poveste despre un băiat electronic și prietenul său și dublu Serghei Syroezhkin, celebrul profesor Gromov, matematicianul școlii Taratar, cum a fost inventat cel mai rar câine electronic - Ressi și multe altele. În noua, a patra poveste, acțiunea are loc într-o tabără în care Elektronik a cunoscut o fată electronică pe nume Elektronichka.

Medvedev V.V. Barankin, fii un om!: 36 ​​de evenimente din viața lui Yura Barankin / V.V. artist V. Yudina.- M.: Dragonfly, pp.: ill.-(Seria „Biblioteca școlarilor”) O poveste despre nenorocirile hilare ale școlarilor Yura Barankin și Kostya Malinin, care, transformându-se alternativ în vrăbii, fluturi și furnici, a revenit în cele din urmă la existența umanăși am realizat ce binecuvântare este să fii om

Dragunsky V. Yu. Poveștile lui Deniskin / V. Yu. artist V.N. Losin.- M.:ONIKS, p., ill.- (Seria „Biblioteca de Aur”) Sunteți, desigur, familiarizați cu Deniska și Mishka - eroii poveștilor minunatului scriitor pentru copii V. Dragunsky. Viața acestor prieteni fideli este plină de aventuri care nu-i plictisesc nici pe ei, nici pe părinți. Deschide această carte și intră în această lume distractivă!

Nosov N. N. Aventurile lui Dunno și prietenii lui / N. N. Nosov; artist A. Shakhgeletyan.- M.: World of the Seeker, p., ill.- (Seria „Biblioteca de literatură pentru copii”) Dacă ai deveni mic, mic, ai putea intra într-un oraș minunat în care locuiesc doar oameni de vârstă mică. Te-ai întâlni pe Dunno și prietenii lui și ți-ar spune multe povesti interesante din viata ta. Dar înainte de a vă micșora, citiți despre una dintre aventurile micuților din această carte

Tolstoi A. N. Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio: o poveste-basm / A. N. Tolstoi: artist. A. Kanevsky.- M.: Det.lit., p.: ill. Bătrânul șlefuitor de orgă Papa Carlo a tăiat un băiețel amuzant dintr-un buștean și l-a numit Pinocchio. Băiatul de lemn a prins viață, dar pentru a deveni o persoană adevărată va trebui să treacă prin multe aventuri. Bunătatea, curajul și ajutorul prietenilor adevărați și dezinteresați îl vor ajuta să îndure toate încercările cu onoare.

Vrăjitorul Volkov A. M. Orașul de Smarald. Oorfene Deuce și soldații săi de lemn / A. M. Volkov - Zaporozhye: Interbook, p.: ill. Crezi că vrăjitorii și zânele există în lume? Vrei să intri pământ magic? Și Ellie a visat la asta. Dar când un uragan teribil și-a ridicat casa mică în aer, ea a fost foarte speriată. Și este bine că un câine fidel era în apropiere

Rodari J. Aventurile lui Cipollino/J. Rodari; traducere din italiană de Z. Potapova, ed. S.Ya. Marshak.- M.: Editura MAI, p.: ill. Un basm al celebrului scriitor italian Gianni Rodari. Eroul poveștii lui Cipollino, un băiat de ceapă, rătăcește tărâmul zânelor apărarea săracilor, lupta împotriva asupritorilor

Milne A. A. Winnie the Pooh și totul, totul, totul: o poveste-basm / A. A. Milne; repovestire din engleza B. Zakhoder; artist: B. Dibrov, G. Kalinovsky - M., Det. lit., p. Această carte vă va prezenta distracția ursuleț, al cărui nume este Winnie the Pooh și prietenii săi: cu băiatul Christopher Robin, cu purcelul Purcel, cu bătrânul măgar Eeyore, cu bufnița, cu tigrul numit Tigru, cu iepurele, precum și cu mama Kanga și ea. vesel fiu Roo

Municipal organizatie finantata de stat cultură „Asociația Bibliotecilor Copiilor” Biblioteca Copiilor 5 Biblioteca și Centrul de Informare str. Lesnaya, 46 Telefon: (8482) Skype: biblio_5 Alcătuit de: L. A. Makarova, bibliograf principal al Tolyatti, 2012

Acest formular este utilizat în mod activ atât în ​​jocurile de pe Internet, cât și în jocurile de stradă. În orașul nostru, căutările sunt conduse în mod activ de Departamentul Tineret și Sport.

Am început să aplicăm acest concept la evenimentele noastre abia anul acesta, când ne-am dat seama că schema de construcție jocuri de bibliotecă, atât de îndrăgit de noi și de cititorii noștri, corespunde pe deplin denumirii „căutare”. Dar, de fapt, totul a început mai devreme pentru noi, în 2009.

Reguli/condiții de bază ale misiunii:

Există o anumită intriga a jocului

Există sarcini/obstacole

Există un obiectiv care poate fi atins prin depășirea obstacolelor.

De obicei, misiunile sunt jocuri de echipă-competiții. Și, de obicei, o căutare tradițională alternează între sarcinile active (sportive) și cele intelectuale.

Desigur, variam oarecum, schimbând regulile după cum ni se potrivesc. Accent pe sarcinile intelectuale, căutarea prin cărți. Cu toate acestea, includem și momente active, în special pentru copii. Dar acest lucru se exprimă mai des în teatralitate improvizată, pași de dans etc.

Lucrarea este organizată astfel:

În primul rând, există o discuție de idei în departamente, reprezentanții din fiecare departament (șefii) se adună într-un grup de inițiativă, aduc diverse propuneri, le discută și iau o decizie comună.

Apoi, în fiecare departament local există dezvoltarea și gândirea sarcinilor, proiectarea etc. în concordanţă cu tema generală. Fiecare colt al bibliotecii, holuri/ch.z/abonamente sunt ocupate.....

De data aceasta am invitat partenerii sociali (reprezentanți ai instituțiilor culturale). Aceasta este o mișcare convenabilă și interesantă.

Toate căutările noastre se bazează pe expoziții și instalații interactive cu care lucrăm. La începutul jocului, toți participanții primesc foi de călătorie (sau „scrisori de călătorie”, sau „harta comorii”, sau „carte de înregistrări despre tot felul de științe”... în funcție de tema jocului). La sfârșitul călătoriei există întotdeauna un fel de recompensă surpriză (un studio foto unde poți face poze în costume, o excursie la subsolul bibliotecii, diplome, posibilitatea de a lua acasă o carte din negru...).

Da, iar jocurile noastre nu sunt jocuri de echipă. Faptul este că toate căutările noastre din bibliotecă sunt destinate cititorilor neorganizați. Dar, în principiu, dacă sunteți de acord cu orele, puteți efectua joc de echipa(apropo, pe 1 septembrie există deja o aplicație pentru a repeta bibliotwilight-ul pirat pentru paralela de clasa a V-a).

Căutarea bibliotecii, mi se pare, poate avea mai multe opțiuni pentru a conecta intriga întregului joc:

Un erou specific al cărții,

carte anume,

Subiectul transversal pe care sunt selectate sarcinile.

Am finalizat deja mai multe misiuni ale bibliotecii:

- „Pușkinul nostru” (2009)

- „De-a lungul planetelor cu Micul Prinț” (2010)

- „Universul științelor școlare” (2011)

- „Pirate Library Twilight” (2012)

Câteva cuvinte despre unul dintre jocuri.

În cadrul sărbătoririi a 200 de ani de la A.S Pușkin, al cărui nume îl poartă biblioteca noastră, am decis să organizăm un joc tematic de călătorie într-una dintre zilele Conservatorului Național. Expoziții și instalații de jocuri au fost dezvoltate și decorate în fiecare departament. Copiii, cunoscându-i, au descoperit opera lui Pușkin și epoca lui Pușkin din diferite unghiuri:

Prin muzică

Prin spectacole de teatru și ateliere de creație

Prin jocuri de rolși desenând analogii cu literatura de viață și universală.

Am încercat să facem toate sarcinile nestandardizate, astfel încât să atingă inima copiilor și adolescenților și să le trezească interesul. Așa-numita „pătrundere în epocă”, o încercare de a găsi un teren comun între secolele al XIX-lea și al XXI-lea. Acum mulți oameni țin deja întâlniri similare, dar apoi am încercat pentru prima dată, cel puțin în propria noastră țară.

Jocul a început în sală, unde au fost explicate tuturor celor prezenți condițiile de călătorie și au fost eliberate „certificatele de călătorie”. Acest „certificat” a oferit puncte pentru sarcinile finalizate. În plus, aici i-am invitat pe copii să-și exprime părerea despre joc (reflecție, pe care ulterior am analizat-o și am descoperit cu mare bucurie un număr imens de răspunsuri entuziaste și CERERI de a realiza cât mai des astfel de jocuri).

Fiecare expoziție a fost oferită mai întâi informații interesante despre epoca Pușkin: - principalele activități ale domnișoarelor din secolul al XIX-lea,

Cine a luptat într-un duel și de ce?

Care erau regulile de scriere a scrisorilor în secolul al XIX-lea?

Despre ce au vorbit în camerele fetelor din vremea lui Pușkin,

Cine în secol înainte de ultimul pot organiza un salon acasă...

Apoi au fost practice sarcini de joc(2-3 opțiuni pentru fiecare site, ținând cont diferite vârsteși perseverența variabilă a cititorilor). Copiii au fost rugați să ghicească, de exemplu:

Ce înseamnă cutare sau cutare mișcare a unui evantai în mâinile unei doamne?

Adu-ți aminte de eroii lui Pușkin care s-au îmbrăcat în cineva,

Provocă-ți adversarul la un duel scriind o scrisoare în stilul lui Pușkin,

Copiați cu un stilou în „Albumul unei fete din secolul al XIX-lea”. Poezie Pușkin, -încercați rochia de soare a unei domnișoare țărănești sau costumul unui erou Pușkin etc., etc.

Timpul aproximativ petrecut pe fiecare site (informații + sarcină) este de 15-20 de minute. Cu toate acestea, dacă cineva dorea să rămână și să facă câteva sarcini, nu l-am trimis departe. J

Pentru cei care au finalizat sarcina, supervizorul de șantier și-a pus ștampila pe „documentul de călătorie” și le-a trimis mai departe.

A existat un cadou surpriză pentru cei care au trecut pe lângă toate gările - puteau face o fotografie ca suvenir în costumul unei domnișoare sau unui domn din secolul al XIX-lea. Copiii au fost foarte încântați de acest cadou și apoi au alergat la bibliotecă timp de o lună pentru a descărca fotografii pe unități flash/discuri.

Exemple de quest-uri de bibliotecă (material preluat de pe blogul Bibliopuzzles):

ÎNTREBĂRI BIBLIOASE.

Joc de călătorie

„Citește orașul”

scenariu pentru dedicarea sărbătorii pentru cititori

pentru elevii clasei I

Planul evenimentului:

Profesorul vine cu o listă de elevi.

Întâlnire în holul bibliotecii, efectuarea unui tur al bibliotecii.

Eveniment în sală.

Revizuirea și vizionarea cărților din expoziție.

Înscrie-te la bibliotecă.

Oferirea de cadouri - marcaje.

Personaje:

Conducere

Carlson

Carte

Desigur, în bibliotecă! Biblioteca este o împărăție a cărților, o stare înțeleaptă pentru toți copiii. Doar aici veți găsi multe basme, poezii, aventuri și science fiction, cărți despre animale și plante.

Să aruncăm o privire mai atentă! Și pentru aceasta vom vizita „Citește orașul”.

Să mergem pe străzile și străzile acestui oraș minunat!

STRADA MISTERELOR

Eroii cărților și-au lăsat câteva lucruri în acest coș minunat, să le returnăm, dar cui?

Trebuie să recunoașteți eroul de basm după subiect.

(Articole: săgeată, ou, pânză de păianjen, cheie de aur, coajă de nucă, ghem de ață, pește sau tufiș de trandafiri etc.)

GAZDA: Îți plac ghicitoarele?

(Faceți ghicitori)

Această fiară trăiește doar acasă,

Sunteți familiarizat cu această fiară:

Are o mustață ca ace de tricotat,

El toarcă cântă un cântec,

Numai șoarecele se teme de el.

Ai ghicit? Este o pisica)

Nu este nici căprioară, nici taur,

Este obișnuit să trăiască în India.

Are un corn pe nas.

Cine este aceasta? ... (Rinocer)

Cântați cântece pentru lună

S-a așezat pe o creangă... (prighetoare)

Cui îi place să alerge pe ramuri?

Desigur, roșu... (veveriță)

Arată ca un cioban

Fiecare dinte este un cuțit ascuțit!

Aleargă cu gura descoperită,

Gata să atace Berbecul.

Și dinții clic și clic.

Cine este aceasta? Acesta este... (lupul)

Știe multe despre zmeură,

Proprietarul pădurii este groaznic... (ursul)

Are urechi mari,

El este ascultător de stăpânul său.

Și deși este mic,

El conduce? ca un camion!

El strigă: „Eeyore”.

Astăzi într-o magazie nou-nouță

A intrat ca un nou venit

Cine este acesta, copii? Iepuraș?

Nu? Ei bine, atunci cine? ... (Magar)

Încovoiat într-o minge

Hai, atinge-l.

Înțepător din toate părțile... (Arici)

BULEVARDUL POEZILOR

Tanya noastră plânge tare

A aruncat o minge în râu...

Știți cu toții câte cărți puteți citi în care puteți citi poezii minunate. Există și basme scrise în versuri. Ce basme în versuri știi? Ce este rima?

GAZDA: Hai să jucăm rima! Eu spun un cuvânt, iar tu îmi dai o rimă pentru acest cuvânt. De exemplu: vopseaua este un basm, un raft este un ac. De acord? ÎNCEPE!

Calul este foc.

Pictura este o vitrină.

Furtună - capră.

Vulpea este un cârnați.

Aluniță - gura, pisică.

Bravo baieti!

GAZDA: Bravo, băieți! Știi că rima este baza

Poezii. Dacă nu există rima, nu va exista vers. Alegeți o rimă pentru cuvinte.

Am vrut să arunc o minge

Și am oaspeți în mine... (invitat)

Am cumpărat făină, am cumpărat brânză de vaci,

Am copt un sfărâmicios... (plăcintă)

Plăcintă, cuțite și furculițe sunt aici

Dar din anumite motive oaspeții... (nu vin)

Am așteptat până am avut destulă forță

Apoi o bucată... (înghițită)

Apoi a tras un scaun și s-a așezat

Și toată plăcinta într-un minut... (mâncat)

Când au sosit oaspeții,

Chiar și firimituri... (nu a fost găsit)

Această poezie a fost scrisă de un poet Daniil Kharms. Are o mulțime de astfel de poezii amuzante. Și nu numai el. Cam atâtea cărți sunt prezentate la expoziția noastră! Toate explodează când le citești. Și apoi ne vom întâlni din nou și vom vorbi.

STRADA POVESTILOR

CARLSON: Bună! Pot ateriza aici pentru un minut? GAZDA: Da, da, vă rog! Poți zbura? Este foarte dificil?

CARLSON: Nu deloc pentru mine, pentru că sunt cel mai bun zburător din lume. eu

un bărbat frumos, inteligent și moderat bine hrănit în floarea vârstei sale. Sunt cel mai bun specialist în motoare cu abur din lume, iar în orice altceva sunt cel mai bun din lume.

GAZDA: Ați aflat cine a venit să ne viziteze, băieți?

CARLSON: Nu mă mai cunoaște nimeni? Nu ai citit cartea scriitoarei suedeze Astrid Lingren?

INTERVIATOR: Băieți! Cine este acesta și din ce basm este?

(Răspunsurile copiilor)

CARLSON: Chiar știi basmele?

Încearcă să-l ghicesc pe al meu...

1. Cine este cel mai bun visător și cel mai bun dinte de dulce din lume, marele prieten al lui Baby? (Carlson)

2. În ce basm a compus el însuși ursul poezie? („Winnie the Pooh și toate, toate, toate...”)

3. Care fată și-a pierdut pantoful? (Cenusareasa)

4. Cum se numea proprietarul Puss in Boots? (Marchizul Karabas)

5. Care era numele celei mai mici fete? (Thumbelina)

6. Care dintre cei trei purceluși a construit cea mai puternică casă? (Naf-Naf)

7. Câți tâlhari a depășit Ali Baba? (40)

CARLSON: Acum nu m-ar deranja să mă distrez puțin. Poate ar trebui să aruncăm scaune la ferestre? Sau ar trebui să începem un alt joc de același fel? Ce zici să ne jucăm fantoma? La urma urmei, sunt cea mai bună fantomă din lume! Sunt o mică fantomă cu motor! Sălbatic, dar drăguț! De unde pot lua o foaie?

GAZDA: Ei bine, Carlson, ești în bibliotecă! Este posibil să arunci scaune sau să joci fantoma în bibliotecă?

CARLSON: Din moment ce nu-ți place propunerea mea, vino cu altceva, altfel nu voi sta cu tine! Trebuie să fac ceva să mă distrez. –

Jocul „Porterii”

Este necesar să mutați cât mai multe bile la un moment dat dintr-un loc în altul, fără a le ține de sfoară.

Jocul „Centipede Run”

Jucătorii sunt împărțiți în 2 echipe. Fiecare este aliniat într-o coloană, pe rând, obstacolele sunt plasate pe o linie, pe care „centipede” trebuie să o ocolească fără a le scăpa. Și fără a sparge „centipedul”.

CONDUCERE; Bravo baieti! În fiecare lucrare, în fiecare basm, există eroi răi și buni. Vom verifica acum: care dintre voi este familiarizat cu eroii cărților? Vă spun eroilor, dacă el este bun, bateți din palme, dacă este rău, călcați.

Thumbelina, Regina Zăpezii, Cenușăreasa, Pinocchio, Pisica Basilio, Scufița Roșie, Privighetoarea Tâlharul, Lupul, Papa Carlo, Baba Yaga, Alice Vulpea, Dobrynya Nikitich, Regina Zăpezii, Aldar-Kose. Bine făcut!

STRADA POCHEMUCHEK

CONDUCERE:

Și cărțile sunt despre orice, despre orice.

Despre râuri și mări,

Și că cerul nu are sfârșit

Și pământul rotund.

Despre astronauți, până la nori

După ce a zburat de multe ori,

Despre ploaie, fulgere și tunete,

Despre lumină, căldură și gaz.

Joc „Asemănător sau același lucru”

Numiți ceea ce știți

Ceapa este o plantă și, de asemenea, (o armă),

Pătrunjelul este o plantă, un clovn,

Impletitură - păr, unealtă,

Sandale - pantofi, fată desculță,

ceaun - vase, frizură,

Pensula - mâna unui artist,

Joc „Culegătorii de ciuperci veseli”

Există imagini cu ciuperci distribuite în toată sala, pe care participanții la joc trebuie să le colecteze, selectând în același timp doar pe cele comestibile.

GAZDA: Te rog spune-mi, de unde știi ce este asta? ciuperci comestibile, dar asta nu este? Desigur, toate acestea le poți învăța din cărți!

(Recenzia literaturii științifice și educaționale pentru copii)

PALATUL CĂRȚILOR

CARTE: În sfârșit ne-am întâlnit, prietenii mei buni. Mă bucur să vă urez bun venit la palatul meu. Privește în jurul domeniului meu, cunoaște-i mai bine locuitorii. Să știi că locuitorii palatului meu vorbesc în tăcere, așa că aici este liniște. Bine ați venit la palatul meu, prieteni buni și lucruri, să le returnăm, dar cui?

666666666666666666666666666

GAZDA: Absolut dreptate! Dar uneori se întâmplă ca ceea ce spun cărțile. Este noaptea când este întuneric și nimeni nu le poate auzi!

CARTE:

Într-o zi două cărți s-au întâlnit,

Am vorbit între noi.

Ei bine, ce mai faci?

L-a întrebat unul pe celălalt.

Oh, dragă, îmi este rușine în fața clasei -

Stapanul meu

Husele au fost rupte cu carne!

Ce acoperă! Am rupt cearșafurile!

Din ele face bărci și plute.

CARTE: Da, da, asta se întâmplă foarte des cu cărțile surorilor mele!

GAZDA: Băieți, știți să vă descurcați cu o carte?

îngrijirea unei cărți este prima și cea mai importantă datorie a ta ca cititor. Și acum ne vom familiariza cu regulile de bază: cum să aveți grijă de o carte. Și Book și Carlson vor asculta...

Joc: Regulile de manipulare a cărții sunt scrise pe cartonașe, iar copiii citesc unul câte unul:

1. Acasă, acordă cărților un anumit loc pe raft.

2. Înfășurați cartea în hârtie - coperta nu se va murdari.

3. Citiți o carte la o masă curată și cu mâinile curate.

4. Întoarceți cartea la dreapta colțul de sus pagini.

5. Nu scrieți și nu desenați nimic pe carte.

6. Nu așezați coatele pe o carte când citiți, nu așezați cartea cu paginile deschise în jos.

7. Nu puneți creioane sau pixuri în carte - altfel coloana vertebrală se va rupe.

8. Pentru a nu pierde locul din cartea în care citești, adaugă un marcaj.

9. Returnați cărțile citite la bibliotecă. Alți băieți îi așteaptă.

GAZDA: Acum, băieți, cunoașteți regulile pentru manipularea unei cărți.

CARTE: Și astăzi trebuie să îi inițiem pe băieți în cititori!

GAZDA: Cred că toți băieții vor trata cărțile cu grijă! Serios, băieți! Să depunem un jurământ și Cartea te va face cititor.

(Copiii depun un jurământ)

JURĂMÂNT:

Jur: îi cunosc pe eroii cărților.

Jur: Nu strica paginile Cărții.

Și predați cărțile la timp.

GAZTOARE: Ei bine, băieți, ați depus un jurământ pentru carte. Și acum nu trebuie să vă abateți de la acest jurământ.

(Cartea oferă semne de carte pentru cărți)

CARTE: Ai citit deja multe cărți, ai și mai multe de citit și de învățat o mulțime de lucruri noi și interesante din cărți. Veniți la noi toți împreună și veți deveni participanți jocuri distractive. Veniți cu tăticii și mămicile voastre, bunicii, vă vor povesti despre cărțile pe care ei înșiși le-au citit când erau copii. Vino tu, bibliotecarii vor fi bucuroși să vorbească cu tine despre ceea ce citești și să găsească cele mai interesante cărți pentru tine.

Alcătuit de: Vopilova T.B.