Reguli de etichetă pentru evenimente extracurriculare. Activitate extracurriculară „Eticheta este o chestiune serioasă. Bună dragă prieten

Obiectivele lecției:

1. Introduceți copiii regulile de etichetă; să formeze la elevi o înţelegere a necesităţii respectării regulilor de comportament etic.
2. Organizați cunoașterea copiilor cu regulile de comportament la masă, în vizită; exersați utilizarea cuvintelor care înseamnă cerere, scuze.
3. Pentru a forma înclinații de autocontrol în comportamentul copiilor.
4. Cultivați o atmosferă prietenoasă în relațiile lor.

Eticheta bunicului în vizită.

Răspuns: Acesta este un set de norme și reguli de comportament stabilite pentru diferite forme de comunicare, sau pur și simplu - respectarea regulilor de bună conduită.

Realizator: Acum trebuie să alegem 2 echipe și un juriu.

(Băieții sunt împărțiți în 2 echipe. Este desemnat un juriu.) - Deci, echipele sunt pregătite, vă anunț prima competiție!

„Bună, bunicul etichetă” (concursul nr. 1).

(Pe tablă sunt două afișe cu spații libere ale unui „identic foto al bunicului Etichetei”)

În această competiție va trebui să faci o „schiță foto a bunicului Etichetei”. Uită-te la afișe. Vedeți o față veselă, dar toate liniile acestui desen sunt încă conturate ca linii punctate. Trebuie să „dezvoltați” desenul: scrieți pe fiecare rând cuvintele care, în opinia dumneavoastră, se referă la subiectul „Cuvinte magice”.

(Echipele finalizează sarcina)

Un elev citește o poezie.

scuze,
Vă rog,
Iartă-mă și dă-mi drumul.
Acestea nu sunt cuvinte, ci o cheie a sufletului.
Pe lângă tovarășul nostru -
Tabelele înmulțirii -
Există și o masă -
Respect masa!
Amintește-ți ca alfabetul
Ca doi și doi:
„Mulțumesc” și „Te rog” -
cuvinte magice!
Peste tot unde nemodeste
Vor arăta de la poartă,
va întreba Polite
Și va trece.
Înainte de cuvântul politicos
Se vor deschide ușile!
Să se repete mai des peste tot.
Amintește-ți ca alfabetul
Ca doi și doi:
„Mulțumesc” și „Te rog” -
Cuvinte magice.

Gazdă: Avem gata „fotografie identică a etichetei bunicului”. Dar, desigur, nu am folosit toate „cuvintele magice”. Numim cuvinte magice acele cuvinte care acţionează asupra noastră ca un fel de magie, magie. Să le amintim. Ultima echipă care a spus cuvântul câștigă.

„Cuvinte magice” (concursul nr. 2)

Schița „Cuvântul magic”.

Un bătrân cu barbă stătea pe o bancă
Și cu o umbrelă a desenat ceva în nisip.
Și băiatul Pavlusha, atât de supărat,
I-au spus:

Haide, mișcă-te repede!

Privind la Pavlusha, bătrânul s-a mișcat.
Băiatul furios s-a așezat lângă el.

De ce ești atât de supărat, băiete?
Poate ți s-a întâmplat ceva?

Ei bine, ce zici de tine? Furios sau nu supărat?
Aceasta este preocuparea mea personală.

Da, al tău. Dar am auzit o singură dată,
ce ai strigat?
Poate s-a luptat cu cineva cunoscut?

Sunt încă supărat pe familia mea,
Poate chiar voi fugi de acasă.

Bineînțeles că voi fugi.
Nu o mai văd pe Lenka.
Câte culori are draga mea soră?
Nu vrea să-mi dea unul.

Nu ar trebui să fugi din cauza asta.

Nu numai din cauza asta.
Din nou dimineața, bunica mea m-a alungat din bucătărie,
Nici măcar un morcov mic nu mi-a dat.

Conducere.

Pavel pufni tare din cauza insultei.
Și-a lăsat ochii în jos și s-a uitat la pământ.

Nu e nimic pe care cineva îl certa,
Iar celălalt s-ar putea să-l mângâie.

Nu am cu cine să mă îmbrățișez deloc.
Fratele meu merge la o plimbare cu barca.
Dar nu vrea să mă ia cu el.
I-am spus: „Este la fel de la tine
Nu te voi lăsa în pace, o să trag vâsla departe,
Voi sări în barcă după tine.”

Pavlik bătu cu pumnul în bancă.
Și deodată a tăcut.

Fratele tău vrea să te ia cu el?

Ei bine, de ce trebuie să știi asta?

Te pot ajuta, băiete,
Pentru că știu cuvântul magic./
Îți voi spune acest cuvânt
Îți voi spune cum să-l folosești.
Cuvântul trebuie spus în liniște,
Privindu-ți interlocutorul în ochi.

Om batran. (șoptește la ureche băiatului: „Te rog.” Cu voce tare.)

Amintiți-vă cum să vorbiți într-un mod special.

O sa incerc acum, chiar acum!

Băiatul s-a ridicat imediat de pe bancă
Și a fugit repede acasă.
A văzut că Lena stătea
Liniște în camera ta luminoasă,
Diferitele culori străluceau minunat
Pe desktop în fața ei.
Și-a văzut și fratele
Și le-a acoperit repede cu mâna.

Pavel (mormăie pe sub răsuflare).

Bunicul m-a înșelat până la urmă,
Cuvântul magic nu va ajuta.

Pavlik se apropie de Lena în liniște,
El o trase ușor de mânecă.
Privit cu atenție în ochi,
S-a aplecat și a spus încet:

Dă-mi o vopsea, te rog.

Lena se apropie de fereastră,
Ea și-a luat mâinile de pe masă.

Ce fel de vopsea ai nevoie?

Dă-mi pe cel albastru.

Lena.

Aici, o poți lua.
Dacă nu este suficient, vă pot oferi mai mult.

L-a luat pe Pavlush vopsea albastră,
Îl ținea în mână
S-a plimbat prin apartament cu ea,
Și apoi i-a întors-o surorii lui.

voi merge la bunica acum,
Ea gătește în bucătărie.

A deschis ușa bucătăriei,
Strâns la bunica lui,
Se uită tandru în ochi
Și cu o voce liniștită a spus:

Bunico, nu am mai mâncat de azi dimineață,
Te rog, da-mi o bucată de plăcintă.

Cuvântul magic a luminat-o instantaneu
Zâmbet, ochi și riduri

Ți-ar plăcea ceva fierbinte, dragă nepot?
Ia asta cu zmeura.

A luat plăcinta de la bunica lui
El a sărutat-o ​​de bucurie.

Pavel (își aminti de bătrân și șopti).

Este un vrăjitor! Cum de nu am știut imediat?!

La cină, Pavlusha s-a așezat mai aproape de fratele său,
Tot ce spunea fratele său, el asculta.

Mi-am reparat barca ieri
Am reglat vâslele și le-am coborât în ​​apă.
Voi face o plimbare cu barca pe aia.

Te rog ia-ma cu tine!

La urma urmei, nu te costă nimic.
Ei bine, te rog ia-l cu tine.

Dă-l cu plimbare, fii puțin mai amabil.

Pregătește-te, călător, repede!

Ma ia fratele! Cat de norocos sunt!
Cuvântul magic a ajutat din nou!

Pavlusha se ridică de la masă
Și a fugit în parc până la bancă.
Dar a întârziat puțin
Și nu l-am găsit pe bătrân acolo.
Doar semne trase de o umbrelă
Erau clar vizibili pe nisip pentru a
Pentru ca copiii să fie toți întâmplător
Cuvintele magice nu mai sunt uitate.

Gazdă: Echipele noastre cunosc cuvinte politicoase în limbi străine?

Engleză limba – Te rog – te rog, scuză-mă – scuze, mulțumesc – mulțumesc, îmi pare rău – îmi pare rău.

limba germana limba – Guten Tag – bună după-amiaza, Auf Wiedersehen – la revedere.

Mordovian - colibe Vasta - La revedere. Shumbrat - salut.

Gazdă: Și acum câteva mesaje din istoria cuvintelor politicoase (spuse de fani).

1. elev: Cel mai simplu cuvânt „bună ziua” înseamnă: „Te văd, omule! Îmi placi. Să știi că te respect și vreau să mă tratezi bine. Vă doresc sănătate, pace, fericire.”

2. elev: Mișcările și gesturile pe care oamenii le-au schimbat de mult în timpul salutărilor au fost foarte diverse! Unii s-au plecat de la brâu, alții au căzut în genunchi și s-au lovit cu fruntea de pământ, alții și-au lipit mâinile de frunte și inimă, alții și-au atins nasul, alții și-au scos limba...

3. elev: Cuvântul mulțumesc este cunoscut în rusă încă din secolul al XVI-lea. Ea provine din cuvintele „Doamne ferește”. Acum, cuvântul mulțumesc este un cuvânt separat. La sfârșitul celui de-al doilea cuvânt, litera G a dispărut și s-a format un cuvânt care transmite următorul sens: „Îți mulțumesc și îți doresc toate cele bune”.

4. elev: Cuvântul binecuvântează vine de la cuvintele „a vorbi bine”, adică. cuvânt bun. A binecuvânta înseamnă a dori binele.

Cântecul „Dacă ești amabil”.

Prezentator: „Eticheta invitației”, (concursul nr. 3)

Să trecem la a treia competiție. Imaginează-ți că inviți oaspeți la petrecerea ta de naștere. Și multe depind de cum îi inviți, în ce dispoziție vor veni la tine. Puteți invita pe cineva să viziteze în scris sau oral. Sarcina ta este să scrii felicitări de invitație unui prieten. Dar mai întâi, o pregătire pentru întrebări:

1. Ce să faci dacă ești invitat să vizitezi? (Mulțumesc, cereți voie părinților voștri.)
2. Este posibil să inviți pe cineva la o petrecere de naștere prin telefon? (este posibil, dar numai foarte prieten apropiat)
3. Este politicos să întârzii la o vizită? (indecent)
4. Dacă dintr-un motiv oarecare nu poți accepta o invitație, ce ar trebui să faci pentru a nu jigni invitatorul? (cerați scuze și asigurați-vă că precizați motivul refuzului)
5. Cum ar trebui să inviti la o petrecere de naștere: cu câteva ore înainte de sărbătoare sau în avans? (anticipat)
6. Cum ar trebui să te comporți când vizitezi? (fii vesel, prietenos, nu încerca să atragi o atenție specială)

(Echipele scriu, apoi citesc invitațiile). Realizator: Deci, invitația a fost primită, acum trebuie să alegi un cadou, următorul concurs este dedicat etichetei cadou.

„Eticheta cadourilor” (concursul nr. 4)

(Asistentii scot o masă pe care se află o varietate de obiecte: șosete, o batistă, o vază, o floare, o cutie de ciocolată, o carte, o jucărie moale).

Vedeți o mulțime de cadouri pe masă. Membrul echipei trebuie să aleagă cadoul pe care ar dori să-l facă prietenului, iubitei sau mamei sale. Luați în considerare principalul lucru: va trebui să explicați cui exact îi veți oferi acest cadou și de ce alegerea dvs. a căzut pe acest articol anume.

(Membrul echipei arată cadoul și explică alegerea sa).

Prezentator: Darul a fost ales. Poți merge în vizită. Dar, de fapt, asta nu este tot. La urma urmei, aspectul unei persoane este, de asemenea, foarte important!

Fiecare echipă trebuie să elaboreze acum reguli pentru apariția unei persoane bine maniere.

1. Hainele trebuie să fie curate.
2. Părul trebuie coafat.
3. Hainele ar trebui să fie modeste și discrete.

Gazdă: Acum întrebări pentru cei care au un bun simț al umorului. Îți voi da definiții pline de umor ale articolelor vestimentare și vei ghici la ce mă refer cu adevărat.

• cizme de seră (cizme înalte, cizme de pâslă)
• paltoane din piele de oaie pentru un paznic (paltoane din piele de oaie)
• coafură pentru un prost (șapcă)
• vestă fără mâneci cu tiv (rochie de soare)
• fluture pe o împletitură (funda)
• umbrelă de nas (vizier)
• comutatori (pantaloni)
• pălărie pentru doamne (batista)
• îmbrăcăminte de protecție pentru bucătar (șorț)
• pantofi suplimentari (galoșuri)
• articol de ciucuri (șal).

Realizator: Ei bine, acum ești cu adevărat pregătit. Poți merge în vizită. Când vizitați, vi se cere deja să vă așezați la masă. Acum trebuie să vă amintiți regulile de comportament la masă.

„Eticheta la masă” (concursul nr. 5)

Întrebările cu răspunsuri sunt adresate echipelor pe rând.

1. Când te poți așeza la masa festivă?

• de îndată ce au intrat în cameră.
• numai după ce proprietarii se așează.
• după invitaţia gazdei +

2. Te așezi la masă, iei un șervețel și...

• bagă-l în guler.
• pune in genunchi +
• așezați-l lângă farfurie.

3. Cum să te comporți dacă ți se oferă un fel de mâncare care nu-ți place cu adevărat?

• refuza cu furie.
• refuză, indicând motivul refuzului.
• ia niste, multumind +

4. Cum să mănânci corect un cotlet?

• cuțit și furculiță.
• o furculiță +
• cu un cuțit.

5. De ce se aplică un cuțit peștelui?

• a separa carnea de oase +
• a tăia o bucată mare în altele mici.
• pentru a ține piesa când folosiți o furculiță.

6. Ce tăieturi din preparatele obișnuite ar trebui să alegi?

• Cel mai mare.
• cel mai mic.
• cei care sunt mai aproape de tine +

7. Dacă trebuie să tăiați mâncarea în bucăți, în ce mână trebuie să țineți cuțitul și în ce mână să țineți furculița?

• în mâna dreaptă - o furculiță, în stânga - un cuțit.
• în mâna dreaptă - un cuțit, în stânga - o furculiță +
• unul câte unul.

8. Ce ar trebui să faci dacă ai scăpat din greșeală o furculiță, un cuțit sau o lingură pe podea?

• ridică-l și continuă să mănânci.
• cere alt dispozitiv.
• cere scuze și cere alt dispozitiv +

Gazda: Desigur, sarcina principală a oaspeților nu este să mănânce cât mai mult, ci a proprietarului - să îngrășeze oaspeții. Scopul principal al unei întâlniri amicale este atmosfera - gesturi prietenoase, priviri, zâmbete. Jocurile, dansurile și cântecele ajută foarte mult aici.

Cântecul „Drumul bunătății”.

(Rezumat, performanța juriului, echipele de premiere).

Activitate extracuriculara„Reguli de etichetă”

Ţintă: insuflarea unor reguli de comportament în societate.

Sarcini:

- să cultive la adolescenți o cultură a comportamentului, o atitudine politicoasă, respectuoasă față de oameni;

Dezvoltați gândirea originală creativă, inteligența, simțul umorului, interesul pentru cultura umană;

Dezvoltarea unei culturi etice în rândul școlarilor, valorile moraleși norme, prietenie și politețe;

Să insufle elevilor abilități comportamentale în conformitate cu regulile general acceptate.

Literatură:

Progresul evenimentului

Epigrafe:

1." Bune maniere constau în mici sacrificii de sine.”

R.Emersen

2. „Educația unui bărbat și a unei femei este testată de modul în care conduc

tu însuți în timpul unei cearte.”

Bernard Show

Org. Moment. Clasa este împărțită în două grupe.

(Regulile de etichetă au apărut în cele mai vechi timpuri ca forme convenabile și rezonabile de comunicare. Au fost și sunt un număr infinit de ei. ÎN China antică De exemplu, au fost aproximativ treizeci de mii de ceremonii: cum să bati într-o casă, cum să intri, cum să te ridici, să te așezi, să bei o ceașcă de ceai - totul era strict definit și programat. Copiii din clasele bogate le-a luat mai mult de un an pentru a învăța aceste reguli. Și a fost nevoie de atât de mult timp pentru a le finaliza, încât doar o persoană care nu este împovărată cu griji și muncă și-a putut permite să „ceremonios”. Oamenii își păstrează încă amintiri despre aceste reguli complexe. Și când doi oameni nu sunt de acord să intre pe ușă unul după altul, spun despre ei cu ironie: „Ei bine, ceremoniile chinezești au fost distruse”.

În Japonia, când mai multe persoane se adună la o masă, toată lumea știe exact unde trebuie să stea toată lumea: cine este la nișa cu o poză la locul de cinste, cine este primul mâna stângă de la el, care este al doilea și care ar trebui să stea la intrare. Orice încercare de a sta într-un loc „necunoscut” va cauza doar confuzie generală. Este exact ceea ce se întâmplă atunci când un străin în vizită, dorind să fie considerat modest, refuză cu încăpățânare locul care i-a fost atribuit la masă.

Japonezii au reguli unice de bune maniere. După ce a observat o cunoștință, un japonez consideră că este de datoria lui în primul rând să înghețe pe loc, chiar dacă se întâmplă în mijlocul străzii și un tramvai se îndreaptă direct spre el. Apoi pare să se rupă în partea inferioară a spatelui, în palme brațele întinse alunecă pe genunchi și, încremenit încă câteva secunde în poziție îndoită, își ridică cu grijă doar ochii în sus. Este nepoliticos să fii primul care se îndreaptă, iar cei care se înclină trebuie să se supravegheze unul pe celălalt.

Din exterior, această scenă dă impresia că ambii au fost împușcați și nu au putut să se îndrepte. Ziarele din Tokyo estimează că fiecare angajat face zilnic în medie 36 de astfel de plecări formale, agent societate comercială De 123 de ori, fata de la scara rulantă din magazinul universal de 2560 de ori.

În mulțime, are loc o transformare misterioasă cu japonezii. Unde dispar manierele sale rafinate, politețea și politețea? El își croiește drum prin fluxul de oameni, fără să acorde complet atenție nimănui. Atâta timp cât trecătorii de pe stradă sau pasagerii într-o trăsură rămân străini, japonezul se consideră îndreptățit să-i trateze ca pe niște obiecte neînsuflețite. Urcându-se într-un autobuz, poate, fără o strângere de conștiință, să împingă o femeie de pe treaptă, poate, folosind genunchii și coatele, să schimbe lovituri cu vecinul său.

Daca tu crezi fapte istorice, cuvântul „etichetă” a apărut pentru prima dată la curtea lui Ludovic al XIV-lea. La recepțiile regale, oaspeților li s-au oferit carduri (etichete) cu reguli de conduită, iar cuvântul „etichetă” provine de la numele cardului.

În Rus', regulile bunelor maniere s-au format din timpuri imemoriale. Aceste reguli reglementau relațiile dintre oameni, iar un set de reglementări a început să fie elaborat relativ recent, sub conducerea lui Petru. eu . În secolul al XVI-lea, a apărut o colecție numită „Domostroy”, cel mai valoros monument cultura medievală. El a stabilit regulile vieții om medieval, ei economice, religioase și partea familiei. Domostroy a vorbit despre ce înseamnă a fi moral, a dat sfaturi economice și a recomandat rețete pentru medicina tradițională.

Prin urmare, colecția sa bazat în primul rând pe morala creștină loc grozav s-a concentrat pe învățăturile morale. Conceptele de morală și etică au fost strâns împletite în astfel de manuale despre viață. Se credea că, dacă o persoană este plăcută lui Dumnezeu, pură și morală, atunci va face întotdeauna ceea ce trebuie.

În secolul al XIX-lea, numeroase culegeri de reguli, sfaturi și instrucțiuni pentru cazuri diferite viata: asa cum se obisnuieste in societate laică să se comporte la petreceri, nunți, aniversari, cine, seri, recepții, la plimbare, la teatru etc. Iată câteva dintre denumirile acestor publicații: „ Savureazăși etichetă”, „Domn. O carte de referință pentru un bărbat elegant”, „Pentru tinerii domni la modă”, „Arta de a plăcea doamnelor și fetelor tinere.” Cărțile au inclus aplicații: un cod de duel; mostre de conversații și scrisori; sfaturi despre cum să alegeți o mireasă bogată etc.)

Deci iată-ne.Să ne uităm la mai multe situații.

Schiță „Ziua de naștere » ( elevii joacă situația ).

Colegii de clasă s-au adunat de ziua prietenului lor. Am pregătit cadouri. Ne-am apropiat de apartament și a sunat soneria. Nina deschide ușa.

Bună, Nina! La multi ani, va dorim......

Stop! Scoate-ți imediat pantofii, avem parchet! Unde sunt cadourile?

Prietenii i-au înmânat cadouri fără să spună nimic.

Cadouri si pentru mine! Da, am un raft întreg de cărți, jucarii moi prea mult. Bine, intră. Doar nu atingeți nimic, nu atingeți pereții - îl veți murdar.

Băieții s-au uitat în jur și s-au întors la uși.

Stai, unde mergi?

Dar băieții au plecat.

Se discută situația.

Joc „Cuvinte politicoase”

Elevii stau în cerc. Pe rând, aruncați mingea unui prieten și sunați cuvinte politicoase, iar ei, la rândul lor, spun și cuvinte politicoase și le aruncă înapoi celuilalt elev. Cine nu numește părăsește jocul. Persoana care rămâne ultima în cerc câștigă.

O întrebare despre prietenie, prieteni.

Scenă din povestea „Bitter Orange”

Alena stătea pe o bancă și în mâinile ei era ceva ce părea un mic pepene galben. Ea a smuls coaja și a aruncat-o pe pământ.

Ce ai? – a întrebata alergat Seryozha.

nu vezi -mormăi Alyona.

Mandarin! –bucurat Seryozha. Tata mi-a cumpărat-o și mie și te-am răsfățat cu el...

Dar nu am ghicit bine.

Şi ce dacă?

Portocale! – iar felia roz a dispărut în gură.

Mă lași să încerc?

Da, este fără gust, amar și acru.

E în regulă, dă-mi măcar o felie!

Îți spun că e rău șisărit de pe de pe bancă. În acest moment portocala cade. Alyonaa tipat si a plans .

De ce plângi? E rău!

Discuții : 1) Are dreptate Alena? 2) Ce a greșit? 3) Ce ai face în locul ei?

Apoi, primul grup formulează reguli despre prietenie, iar al doilea - reguli de politețe. Elevii își citesc regulile . De exemplu:

Reguli despre prietenie
1. Vorbește cu prietenii politicos și amabil
2. Ajută un prieten, nu aștepta să-ți ceară ajutor.
3. Distribuie unui prieten
4. Oprește-ți prietenul dacă face ceva rău
5. Trebuie să ne bucurăm sincer de succesul unui prieten
6. Fii tu însuți responsabil pentru greșelile tale, nu da vina pe altcineva.

Reguli de politețe
1. Trebuie să poți primi politicos oaspeți
2. Proprietarul trebuie să fie atent (atenție la toată lumea), prietenos
3. Vă mulțumim pentru felicitări și cadouri
4. Trebuie să ne amintim că a oferi un cadou este mai dificil decât a-l primi.

Reguli de comportament la masă.

( Există o conversație, iar elevii demonstrează câteva puncte )

Unii tineri, aparent gândindu-se că arată original, stau la masă, își pun coatele pe masă, își sprijină pieptul pe masă, își propti capul pe mâini, căscă, în timp ce își culeg indiferent farfuria. Alții, după ce și-au umplut gura cu bucăți de carne, se lasă pe spate în scaune și, râzând contagios, încearcă să spună poveste amuzanta. Mâncarea îți poate cădea din gură, cel mai rău caz- intră în trahee. Un om gâfâit și îmbujorat trebuie să fie lovit pe spate în fața tuturor pentru ca, Doamne ferește, să nu se sufoce.

La masa, stați drept, nu puneți coatele pe masă (pe masă pot fi doar mâinile), când vorbiți cu un vecin, întoarceți-vă capul, nu întregul trunchi. Nu-ți îndesa gura. Când mesteci, încearcă să nu audă vecinii tăi de la masă: trebuie să mănânci și să bei în tăcere, moderat și calm.

Nu vă aplecați peste farfurie când mâncați. Nu mâncați în exces, mâncați totul. Într-un fel de mâncare obișnuit, nu săpați prin preajmă, alegând cea mai bună bucată, ci luați-o pe cea care vă este cel mai aproape. În niciun caz nu trebuie să mirosiți mâncarea sau să o criticați, deoarece veți jigni de moarte gazda. Trebuie să refuzați orice fel de mâncare fără a explica motivul și să nu explicați că nu vă place sau că este dăunător. Nu ar trebui să vă culegeți dinții după un prânz copios - acest lucru se face atunci când sunteți singur.

Ar fi lipsit de tact ca oaspeții să critice felul de mâncare sau gustarea servite. De asemenea, nu ar trebui să ne amintim că odată, undeva au servit fel de mâncare gustoasă, o prăjitură extraordinară sau o băutură delicioasă.

Dacă ai răsturnat brusc un pahar de hainele vecinului tău, nu intra în explicații lungi despre motivul pentru care s-a întâmplat acest lucru, nu ofta toată seara din cauza stânjenirii tale. Nu atrageți atenția altora asupra acestui incident. Cere-ți scuze vecinului tău și dă-i sare.

Dacă felul de mâncare pe care doriți să-l încercați este departe, nu vă apropiați de masă: cereți-i celui care stă în apropiere să vi-l dea. Apropo, conform legilor de etichetă, trebuie să ai grijă de vecinul tău care stă în dreapta ta.

Este nepoliticos să-ți întinzi mâna peste vecinul tău sau să împingi o farfurie peste masă spre tine.

După ce ați folosit un vas obișnuit, un vas de zahăr sau un agitator de sare, puneți-le imediat la locul lor inițial, fără a le lăsa mult timp la dispozitiv.

Nu ar trebui să vă jucați cu tacâmurile la masă, să rulați marginea feței de masă într-un tub sau să vă întindeți picioarele pe toată lungimea sub masă.

Când înmânați un cuțit vecinului de la masă, înmânați-l cu mânerul, nu cu vârful. Cuțitele și furculițele trebuie ținute de capătul mânerului și nu chiar de lama cuțitului sau a furculiței. Sub nicio formă nu trebuie să puneți un cuțit în gură.

Fiecare elev răspunde la întrebări ( prezentarea „Reguli de comportament la masă”), Apoi numărăm punctele și rezumăm rezultatele.

Ce să faci cu oaspeții

Invitarea oaspeților să se uite la televizor nu este cea mai bună modalitate de a comunica. Amintiți-vă: menținerea oaspeților ocupați pentru a nu se plictisi este principala preocupare a gazdelor. Și ne oferă un ajutor neprețuit în acest sens diverse jocuri. Nu doar copiii, ci și adulții se joacă. Există multe jocuri distractive, care poate ține oaspeții ocupați. Pe câțiva dintre ei îi vom întâlni astăzi.

Pentru acest joc, trebuie să veniți cu diverse sarcini pentru participanți în avans și să le scrieți pe bilete. Fiecare dintre jucători ia un bilet și îndeplinește sarcina care i-a fost dată. Exemple de sarcini: citiți poezia preferată, cânta un cântec, o cântare, pune o ghicitoare etc.

Oaspeții pot fi împărțiți în echipe și au o competiție intelectuală. Întrebările pentru test pot fi foarte diferite și vă invităm să jucați„Schifters”: dezlegați numele criptate ale cărților, basmelor, zicalelor.

1. Lasă-l pe cel nou mașină de spălat. (Stai cu nimic.)

2. Chelie este o rușine masculină. (Împletitura este frumusețea unei fete.)

3. Puiul este prietenul mistrețului. (Gâsca nu este prietenă cu porcul.)

Titluri opere de artă:

1. Fericirea vine din prostie. („Vai de inteligență”)

2. Legea și încurajarea. ("Crimă și pedeapsă".)

3. Pironit de calm. ("Pe aripile vantului".)

4. Fată uriașă. („Degetul mare”)

5. Omul gras este muritor. ("Koschei cel fără de moarte").

6. Ai uitat teribila eternitate. („Îmi amintesc un moment minunat...”)

Fiecare grup numește proverbe, proverbe despre prietenie, politețe și reguli de etichetă.

Lucrați în perechi: „Colectați un proverb”. Elevii sunt rugați să adune un proverb despre regulile de comportament din bucățile tăiate. De exemplu:

Nu fi pretențios cu oamenii, fii prietenos acasă.

Pleacă-ți capul nu va cădea.

Pune un porc la masă și picioarele lui sunt pe masă.

Prietenia este puternică nu prin lingușire, ci prin adevăr și onoare.

Oamenii merg la liturghie când sună clopoțelul și la cină când sună.

Dacă mergi într-o vizită, ar trebui să-i duci și la tine.

Să știi să inviti oameni, să știi să-i cunoști.

– Băieți, ați făcut o treabă grozavă astăzi, bravo! Evenimentul nostru s-a încheiat.

Sunt atât de multe lucruri utile în lume,
Cuvinte frumoase și afectuoase.
Te rog să fii politicos
La urma urmei, aceasta este baza fundațiilor.

Note de lecție

„Eticheta este o problemă serioasă”

Ţintă : organizează activități pentru ca elevii să învețe regulile de etichetă.

Sarcini:

introduceți regulile de etichetă

Ajutați elevii să-și dezvolte simțul responsabilității pentru comportamentul lor.

contribuie la dezvoltarea unei atitudini respectuoase față de ceilalți, la formarea gustului estetic.

Forma de conduită : conversație cu elemente de lucru în grup.

Progresul lecției:

Profesor : Bună ziua, dragi prieteni. Astăzi vom vorbi despre un subiect foarte important, dar îmi veți spune pe care îmi veți spune singur după ce veți asculta poezia.

Student Ce este eticheta -
Ar trebui să știm din copilărie.
Acestea sunt normele de comportament:
Cum să mergi la o petrecere de naștere?
Cum să ne întâlnim?
Așa cum este?
Cum sa suni?
Cum să te ridici?
Cum să stai jos?
Cum să saluti un adult?
Există multe întrebări diferite.
Și dă răspunsul
Tocmai aceasta etichetă (A. Usachev)

profesor b: Despre ce vom vorbi astăzi în cadrul nostru ora de curs?

(discuție în timpul căreia profesorul introduce subiectul de conversație)

Profesor : Astăzi vom vorbi despre politețe, despre etichetă, despre tratarea oamenilor cu amabilitate, dar mai întâi, puțin istoric.

Știați că primele reguli scrise de comportament în Rus' au fost întocmite de prințul Vladimir Monomakh. În „Învățăturile” sale prinț înțelept a scris: „Oriunde te duci pe pământul tău, nu permite nici tinerilor tăi, nici altora să jignească locuitorii, nici în sate, nici pe câmp: oriunde nu te oprești pe drum, dă apă peste tot și hrănește pe toți cei ce îți cer. , cinstește oaspetele, indiferent de unde vii.” Vino, fie o persoană simplă sau nobilă, tratează-l cu mâncare și băutură: Vizitează bolnavul, vino să vezi mortul: Nu trece pe lângă o persoană fără a-l saluta , dar spuneți o vorbă bună tuturor când îl întâlniți.”

Înainte de cultură comunicarea, politețea, capacitatea de a se comporta în societate - toată această știință subtilă a comportamentului - a fost învățată doar la câțiva aleși. Bunele maniere erau considerate un semn de superioritate și iluminare. Acum fiecare persoană ar trebui să cunoască regulile de etichetă.

Profesor : Ce este eticheta? (răspunsurile copiilor)

Profesor : „Eticheta” reprezintă regulile și normele de comportament stabilite în societate

Cuvântul „etichetă” provine de la numele felicitărilor, „etichete”, care au fost distribuite tuturor invitaților în timpul recepțiilor elegante ale regelui Ludovic al XIV-lea. Pe aceste carduri erau scrise reguli de conduită. Aceste cărți explică totul: cum să vorbești, să te îmbraci, să te comporți corect acasă, în societate și în situații extreme. Dacă o persoană nu știe cum să se comporte în societate, el devine jenat, începe să devină nervos și se simte nesigur. De aceea este mai bine să stăpânești elementele de bază ale etichetei încă din copilărie.

Profesor: Ai învățat ce este eticheta șiAcum îmi propun să lucrăm în grup și să găsim răspunsul la întrebarea: ce fel de persoană poate fi numită cultă și politicoasă? (lucrare in grup)

Profesor : Băieți, de unde își obține o persoană primele abilități de etichetă?

Ce trebuie să faci pentru a fi considerat politicos?

Este bine să fii politicos sau ar trebui să-ți fie rușine de asta?

(elevii răspund la întrebări, începe discuția)

Profesor . Bravo, acum hai să lucrăm în grupuri. Ofer fiecărei persoane o situație, trebuie să o discutați și după 2 minute trebuie să dați un răspuns (lucrați în grup).

Situația 1. Pauza școlară. Elevii părăsesc sala de clasă, băieții încep să alerge și să se joace. În timp ce se joacă, ei nu observă un bibliotecar care poartă un teanc de cărți, să-i spunem Kostya, îl împinge pe bibliotecar, cărțile se împrăștie pe podea, dar Kostya nu observă acest lucru și fuge; Bibliotecara nu are de ales decât să ridice ea însăși cărțile. Unul dintre colegii lui Kostya, Yegor, se dovedește a fi în apropiere și ajută la colectarea cărților. „Iartă-l”, spune Yegor, „Kostya este atât de dezorganizat!” Lasă-mă să te ajut să iei cărțile.” S-ar părea că, incident neplăcut epuizat, bibliotecarul este mulțumit. Este ceea ce crezi? Ce poți spune despre Kostya și Yegor? Ce ai face in aceasta situatie?

Situația 2. Un băiat și o fată se întâlnesc la ușa unui magazin. Băiatul trebuie să părăsească magazinul, iar fata trebuie să intre. Băiatul cedează fetei, iar în acest moment se adună mai multe persoane în spatele lui. „De ce te-ai trezit? Ieși repede! – strigă tipul din spate. „Nu întârzia, mă grăbesc!” La care băiatul îi răspunde: Ce crezi că i-ar putea răspunde băiatul acestui tip? Cum s-ar putea comporta tipul? Care ar putea fi reacția celor care stau lângă tine?

Situația 3.

E ziua ta. Oaspeții sunt invitați la ora cinci, dar unii dintre oaspeți ajung mai devreme. Masa nu a fost încă pusă, nu ești îmbrăcat în haine de sărbătoare. Esti confuz. Actiunile tale.

Situația 4. Sunați un prieten pentru a afla teme pentru acasă. Bunica răspunde la telefon. Cum va fi conversația ta cu ea? (analiza situațiilor, discuții)

Profesor . Bravo, ați îndeplinit bine sarcinile și acum să verificăm cât de bine cunoașteți regulile de etichetă. Trebuie nu numai să găsești răspunsul corect, ci și să arăți această situație.

Situația pentru grupa 1

Sarcina 1. „Întâlnirea oaspeților”, roluri: gazdă, gazdă, prietenul gazdei, prietenul gazdei, oaspete.

Imaginați-vă o situație: un oaspete sună la ușă. Cine ar trebui să deschidă ușa?

Răspuns sugerat: ușa este de obicei deschisă de proprietar, gazda părăsește bucătăria sau camera pentru a se întâlni doar cu oaspetele de onoare, în alte cazuri ea continuă să se pregătească pentru masă.

Situația pentru grupa 2.

"Salutari". Întrebare: cum ar trebui să salutați? Roluri: om batran, bărbat, femeie, coleg de clasă?

Răspuns sugerat: Cel mai tânăr îl salută pe cel mai în vârstă, cel mai mare își întinde mâna mai întâi pentru a-și strânge mâna, dacă nu face asta, atunci ei nu își întind mâinile. Când un bărbat salută o femeie, aceasta întinde prima mâna. Dacă oameni egali se salută, de exemplu, un ofițer cu un ofițer, atunci cel care este mai politicos salută primul. A nu-ți da mâna dacă cineva îți întinde o mână este foarte nepoliticos și chiar jignitor.

Profesor . Acum hai să ne jucăm. Îți place să primești cadouri? Știi cum să le dai? Să verificăm acum. Voi avea nevoie de trei persoane din fiecare echipă – unul va alege și va oferi cadouri, ceilalți doi le vor accepta.

(Cadourile posibile sunt așezate pe masă: o carte, o reproducere a unui tablou, o batistă, o eșarfă, un pix scump, un caiet, un disc etc. Sarcină: alegeți un cadou și explicați de ce a fost ales acest articol special. ca un cadou)

Răspuns sugerat: O carte este oferită cadou dacă conținutul ei este cunoscut. Poza este oferită cadou dacă cunosc gusturile eroului ocaziei. Nu ar trebui să oferi o batistă cadou, va duce la o ceartă. Un cadou nu trebuie să fie inutil și inutil. Înainte de a oferi un cadou, trebuie să eliminați eticheta de preț de pe acesta. Trebuie doar să oferi lucruri noi.

Profesor . Și în concluzie, un sondaj blitz „Da - nu”. Voi pune fiecărei echipe pe rând câte o întrebare la care trebuie doar răspunsul da sau nu. Întrebări pentru echipe:

Există conversații zgomotoase la masă? (Nu)

Își pun mai întâi untul în farfurie, apoi îl întind pe pâine? (Da)

Iau prăjituri, biscuiți, fructe cu mâinile la masă? (Da)

Luați pâinea de la masă cu furculița? (Nu)

Băiatul este primul care intră în camera întunecată? (da daca tânăr iar fata merge de-a lungul drumului, pe o parte din care sunt case, iar pe cealaltă sunt mașini, apoi tânărul merge de pe marginea drumului? (Da)

Ți-l oferă de ziua ta număr par culori? (Nu)

Este potrivit ca copiii să trimită complimente persoanelor foarte în vârstă? (Nu)

Ei mușcă pâine la masă? (nu, rup o bucată)

Poate o fată să-și țină pălăria și mănușile în interior? (Nu)

Este posibil să discutăm despre cei care lipsesc? (Nu)

Profesor. Să rezumăm (se anunță rezultatele muncii grupurilor)

Profesor . ÎN lumea modernă a nu cunoaște regulile de etichetă înseamnă a scuipa împotriva vântului, a te pune într-o poziție incomodă. Din păcate, mulți percep aderarea la anumite norme și reguli de comunicare ca pe ceva rușinos. Cu toate acestea, acești oameni uită că comportamentul nepoliticos și insensibil poate provoca aceeași reacție în schimb.
De fapt, elementele de bază ale etichetei sunt destul de simple. Aceasta este o cultură a vorbirii, politețe de bază, îngrijită aspectși capacitatea de a-ți gestiona emoțiile.Respectul îl câștigă persoana care, respectând eticheta, nu uită că principalul lucru nu este doar ceea ce face, ci și cum o face, sub ce formă. Aceeași acțiune într-un caz poate fi potrivită și frumoasă, dar în altul - nepoliticos și lipsit de tact. Totul depinde de cât de mult luăm în considerare circumstanțele, starea de spirit și trăsăturile de caracter ale persoanelor cu care comunicăm. Trăiești printre oameni și fiecare acțiune și dorință a ta se reflectă în oameni. Să știi că există o limită între ceea ce vrei și ceea ce este posibil: verifică-ți acțiunile cu conștiința ta: dacă vei provoca rău, resentimente sau necazuri oamenilor. Acționează în așa fel încât oamenii din jurul tău să se simtă bine. Fii amabil și sensibil cu oamenii. Ajută oamenii în cuvânt, faptă și faptă. La urma urmei, toată lumea este încântată să aibă de-a face cu o persoană amabilă, cultă, educată, politicoasă.

În concluzie, ascultați un fragment din poemul lui S.Ya Marshak „Dacă ești politicos”.

(elevii pregătiți citesc fragmente din poezie)

Student 1 .Dacă ești politicos

Și nu sunt surzi la conștiință,

Locul acela fără proteste

Ceda bătrânei.

Student 2 .Dacă ești politicos

În suflet, și nu pentru spectacol,

În troleibuz vei ajuta

Urcare pentru o persoană cu dizabilități.

Elevul 3 . Și dacă ești politicos,

Apoi, stând în clasă,

Nu vei fi cu un prieten

Pălăbesc ca două magpie.

Student 4. Și dacă ești politicos,

O vei ajuta pe mama?

Și oferă-i ajutorul

Mănâncă singur fără să întrebi.

Student 5 . Și dacă ești politicos,

Apoi, într-o conversație cu mătușa mea,

Și cu bunicul și bunica

Nu-i vei ucide.

Elevul 6 . Și dacă ești politicos,

Vei returna broșura?

Într-un mod îngrijit, nu uns

Și toată legarea.

Student 7. Și dacă ești politicos, -

Celui care este mai slab

Tu vei fi protectorul

In fata celor puternici, fara timiditate.

Profesor . La revedere, ne vedem din nou.

Scenariul jocului de călătorie „Etiquette Show”
5-6 clase

Prezentatorul iese în fanfară.

Realizator: Mi se pare că „bună ziua” este cel mai bun dintre cuvinte,
Pentru că „bună ziua” înseamnă să fii sănătos.
Amintește-ți regula, știi - repetă.
Spune mai întâi acest cuvânt bătrânilor tăi.
Ne-am despărțit seara, ne-am întâlnit dimineața,
Așa că este timpul să spuneți „bună ziua”.

Bună, dragi prieteni! (răspunsurile copiilor)

Nu întâmplător am început evenimentul nostru de astăzi cu această poezie, pentru că a spune „Bună ziua” atunci când întâlnim este una dintre regulile de etichetă. Și evenimentul nostru se numește „Etiquette Show”.
Ce este eticheta? Eticheta este ordinea stabilită de comportament a oamenilor în societate. Toată lumea trebuie să știe asta, pentru că fiecare dintre voi respectă o persoană care respectă regulile de bază ale etichetei. Oamenii neculti, nepoliticoși sunt mai degrabă temuți, dar nu iubiți sau respectați.
Și astăzi ne vom testa pe noi înșine: cât de bine cunoașteți regulile bunelor maniere. Vei arăta cât de cultivat, politicos, tacticos ești și sperăm că vei învăța pentru totdeauna singur” regula de aur" etichetă:
„NU FACEȚI ALȚILOR CE ȚI NU ȚI-ȚI DORIȚI.”
Și acum aș dori să vă prezint echipele participante: 5a______________, 5b__________, 5c___________, 6a___________, 6b__________, 6c______________.
Veți fi evaluat de un juriu competent: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Anunțăm primul concurs de cărți de vizită, care evaluează numele, logo-ul, aspectul echipei, originalitatea și conformitatea cu tema competiției. Suma maximă puncte - 10.

Performanța echipei.

1. Carte de vizită pe tema:
5a- Ce este eticheta?
5b – Reguli de conduită în teatru (muzeu)
5c-Reguli pentru vorbirea la telefon și utilizarea unui telefon mobil
6a- Reguli de comunicare pe Internet (rețea)
6b- Reguli pentru comunicarea cu ceilalți
6c- Reguli de ospitalitate
Ei bine, atunci, îmi propun să continuăm concursul experților în regulile de etichetă la stații.

Distribuiți foile de traseu
Permiteți-mi să vă reamintesc că la fiecare etapă veți primi puncte, echipa cu un total cel mai mare număr punctele devin câștigătoare. Timpul de lucru în stații este de 5 minute, 1 minut pentru tranziție.
Statii:
1. Inteligent.
Răspundeți folosind cărți indicative alegând răspunsul corect. Cel mai mare punctaj este de 8 puncte (1 răspuns corect este de 0,5 puncte).
1. Cel mai mare și cel mai mic s-au întâlnit. Cine ar trebui să salută primul?
- Jr,
- senior.
2. Cine întinde mâna primul când întâlnește pe cineva?
- mai tânăr - mai în vârstă,
- de la cel mai mare la cel mai mic.
3. Cine renunță la locul lor în transport către bătrâni, femei și copii?
- femeie tânără,
- tânăr,
- ambii.
4. Cine o pune pe primul loc? receptorul de telefon?
- femeie tânără,
- tânăr.
5. Ați împins din greșeală pe cineva. Cum se spune corect?
- Scuze,
- Îmi pare rău.
6. Vii la teatru și faci drum spre locul tău din rând. Cum merg pe rând în fața oamenilor așezați?
- cu spatele la cei care stau,
- cu fața celor care stau,
- lateral față de cei care stau.
7 Este acceptabilă o expresie zgomotoasă de încântare într-un muzeu sau la o expoziție?
- nedorit în orice caz, reținerea este de preferat.
- comportamentul zgomotos este acceptabil peste tot.
8 Cum ar trebui să fie acceptate cadourile?
- multumesc fara a deschide cadoul
- desfășoară, bucură-te și mulțumește
- desfășurați și mulțumiți cu reținere, pentru a nu jigni oaspeții care au prezentat cu încântare cadouri mai puțin reușite și semnificative.
9 Este necesar să eliminați eticheta de preț dintr-un cadou?
- Neapărat,
- dacă eticheta indică preț mare cadou sau un producător de prestigiu, atunci este mai bine să-l lași.
10. Ce să faci cu dulciurile și fructele primite cadou?
- deschideți, mulțumiți pentru cadou și lăsați deoparte (este indicat să puneți fructele și dulciurile în frigider
- a descoperi. Mulțumim și tratați-i celor prezenți.
11. Cum se folosește un șervețel de in?
- au pus-o în genunchi,
- asezat langa farfurie,
- înfipt în guler.
12. Cum iei pâinea dintr-un fel de mâncare comun?
- mâinile
- cu o furculiță
13 Stând la masa festiva cum sa mananci paine?
- ia o gură
- rupeți bucăți mici cu mâna și mâncați-le
14 Cum să le prezinți prietenilor tăi părinților tăi?
- prezentați părinților prietenilor
- prezentați prietenilor părinților
15 Se poate mânca pe stradă, la teatru, în transportul public?
- este interzis
- poți dacă ți-e foame
- posibil în toate cazurile
16 Întâlnind o prietenă (iubită) pe stradă care se plimbă cu a lui
prieteni, vă salutați:
- doar cu un prieten
- cu toata lumea

2. Cultura vorbirii.
Clasa este împărțită în 2 echipe. Fiecare echipă primește o foaie cu titluri scrise pe ea. Trebuie să scrieți în 3 minute cât mai multe cuvinte și expresii politicoase posibil, care sunt folosite atunci când:
- întâlnire
- separare
- dacă faci o cerere
-daca iti ceri scuze
- dacă mulțumești
- exprimi dorinte bune
- exprima simpatie
Pentru fiecare cuvânt: 0,5 puncte.

3. „Setarea mesei”. Cel mai mare punctaj – 10 puncte (3 puncte pentru servire și 1 pentru fiecare întrebare)
Maniere la masă: într-un minut, ar trebui să aranjați corect tacâmurile pe masă? Farfurie, furculiță, cuțit, lingură, pahar, pahar, șervețel (Vasele se așează în linie dreaptă, retrocedându-se de la marginea mesei cu cel puțin 4-5 cm, se pune un cuțit în dreapta farfuriei cu lama spre farfurie, o lingura, o furculita se aseaza in stanga cu partea convexa in jos In fata Se aseaza paharul cu farfuria in suporturile pentru servetele.
- Cum ar trebui să mănânci pâine și sandvișuri? (Luați pâinea cu mâinile și puneți-o pe un șervețel sau o farfurie specială, mâncați-o, rupând-o în bucăți mici)
- Ai în farfurie struguri, un măr, o portocală. Cum ar trebui să le mănânci? (strugurii se mănâncă câte o boabă. Este indicat să curățați mărul cu un cuțit de fructe, să îl tăiați în felii, să îl tăiați pe mijloc, să îl mâncați în felii mici. Taiați portocala în felii sau rondele, tăindu-le, pe rând, în jumătate)
- Ce este un bufet? (O recepție în care vizitatorii se pot apropia în mod repetat de mesele pe care sunt expuse feluri de mâncare și, dacă dorește, le pot alege pe cele care le plac cel mai mult. După ce au umplut farfuria, oaspeții se îndepărtează și le oferă celorlalți posibilitatea de a se apropia de masă. Apoi se așează. pe scaune, fotolii, canapele)
- Cum mănâncă ei produse de patiserie, prăjituri, plăcinte? (Bucățile de biscuiți se mănâncă rupând porții mici cu o linguriță. Foetajele și plăcintele se mănâncă ținându-le în mâini)
- Cum să spui fără cuvinte că ai terminat de mâncat? Demonstrați acest lucru (cuțit și furculiță încrucișate - pauză în mâncare, paralel - sfârșitul mesei)
- Din ce capăt ar trebui să spargi un ou pentru a-l mânca? (nu contează, este doar mai convenabil cu unul contondent)
- La sfârșitul prânzului, cum părăsiți masa? (Ei părăsesc masa cu alții, mulțumind gazdelor și trag un scaun în spatele lor)

4. Licitație de idei – pentru fiecare răspuns corect – 1 punct, max – 9 puncte
Situația 1:
O femeie deșteaptă și plină de viață urcă în autobuz; Văzând-o lângă ea, un băiat se ridică.
-Aseaza-te, te rog!
-Păi, ce ești... Mulțumesc... Nu e nevoie...
- Stai jos, stai jos. Întotdeauna îmi cedez locul persoanelor în vârstă.
Cu ce ​​se înșeală băiatul?
Situația 2:
Două fete, trecând pe lângă un băiat, au împrăștiat mere dintr-o pungă. S-au aplecat și s-au adunat. Băiatul, privind atent, spune: „Te rog, ridică-l de acolo, este rostogolit în spatele scaunului”. Cu ce ​​se înșeală băiatul?
Situația 3.
"Pe strada". Un trecător te întreabă cum să ajungi la cinema. Și cinematograful este foarte aproape, dimpotrivă. Ce gest folosești când răspunzi unui trecător? (PC pentru juriu: nu poți arăta cu degetul, doar cu toată mâna)
Situația 4.
"La lectie". Profesorul arată în tăcere elevului care scrie pe tablă greșeala. Elevul își amintește imediat, enervat pe sine. Ce gesturi sunt folosite de profesor și care de către elev?
Situația 5. La cină, bunica te invită să mănânci terci, dar refuzi în tăcere. Ce gesturi și expresii faciale folosești? Cum pot să o spun în cuvinte fără să o jignesc pe bunica mea?
Situația 6.
— Într-o plimbare. Imaginați-vă asta: campați în jurul unui foc de tabără. Un băiat a mers la râu să ia apă. Dintr-o dată vine în fugă și vorbește entuziasmat despre cum i-a fost frică de ceva acolo, pe râu. Ce gesturi și expresii faciale folosește?
Acum vă voi oferi mai multe situații de întâlniri și rămas bun. Sarcina: Descriu situația, iar tu răspunzi la întrebare, motivezi și explici răspunsul tău.
Situația 7.
Doi băieți cunoscuți se întâlnesc. Cum se salută?
Situația 8.
Un băiat întâlnește o fată pe care o cunoaște. Cine își întinde mâna primul?
Situația 9.
Băiatul întâlnește un adult pe care îl cunoaște. Cine își întinde mâna primul?

5. Mi-a sunat telefonul – 2 puncte pentru fiecare situație, max – 10 puncte
Ascultă conversația la telefon și răspunde la întrebarea: au avut băieții o conversație bună la telefon? De ce crezi asta?
Scenă.
Doi băieți stau lângă telefon.
Primul: Salut! Buna ziua!
A doua: Bună!
Prima: Auzi ceva?
A doua: te aud. Poti auzi?
Prima: te aud. Grozav! Poți auzi bine?
A doua: Bine! Și tu?
Primul: Și mă simt bine. Ha ha ha! Mă auzi râzând? Hai să vorbim.
A doua: Haide. Despre ce să vorbim?
Prima: Ei bine, despre ce... Despre ceva... E bine că ne-am cumpărat un telefon, nu?
A doua: Adevărat.
În primul rând: Dar dacă nu l-au cumpărat, ar fi rău. Este adevarat?
A doua: Adevărat.
Prima: Ei bine?
A doua: Ce este "bine"?
În primul rând: de ce nu vorbești?
A doua: de ce nu vorbești?
Primul: Da, nu știu despre ce să vorbesc. Intotdeauna se intampla asa: cand trebuie sa vorbesti, nu stii despre ce sa vorbesti, iar cand nu ai nevoie sa vorbesti, doar vorbesti si vorbesti.
PC.
Dezavantajul acestei conversații este că nu are sens.
Scena nr. 2.
Doi elevi stau lângă telefoane. Primul formează numărul, al doilea sună telefonul.
Primul.
OMS? Cu cine vorbesc?
Al doilea.
Buna ziua. De cine ai nevoie?
Primul.
Ce? Unde sunt?
Al doilea.
Bună camarade! Unde voiai să mergi?
Primul închide. Se aud bipurile.
PC pentru juriu.
Mai întâi trebuie să salutați interlocutorul și să întrebați persoana de care aveți nevoie să răspundă la telefon. De exemplu: „Bună ziua. Vă rog, rugați-o pe Petya să răspundă la telefon.”
Dacă ți s-a spus că ai fost în locul greșit, poți întreba din nou: „Scuză-mă, acesta este numărul 1-58-17?” Dacă ei spun nu, atunci trebuie să-ți ceri scuze și să-ți spui la revedere.
Cel care a fost sunat nu ar trebui să întrebe de cine are nevoie, ci să întrebe ce număr de telefon sună.
Întrebări:
- Au sunat și au cerut de fratele tău mai mare. Ce formule eticheta de vorbire folosesti in conversatie? (Vă rugăm să așteptați. Îmi pare rău, dar va fi mai târziu)
- O fată își sună prietena bolnavă, dar mama ei răspunde la telefon. Cum poate o fată să se întoarcă la ea? De unde să începi conversația? Este posibil să folosiți cuvântul „bună ziua” atunci când salutați? Care este cel mai bun mod de a vă exprima cererea?
- Enumerați regulile de etichetă telefonică. (*Copiii pot folosi desene pentru a ilustra aceste reguli în prealabil atunci când se pregătesc. O conversație la telefon ar trebui să fie semnificativă. Ar trebui să fie scurtă. Ar trebui să vorbiți politicos, să vă salutați, să vă prezentați, să sunați pe nume)

6. Creativ
Căpitanii de echipă (sau oricine este interesat) trag o carte cu un proverb scris pe ea. Este necesar să descrii proverbul folosind expresii faciale și gesturi. Echipa ghicește proverbul. Numărul maxim de puncte este 8 (4 puncte pentru artă, 4 puncte dacă echipa ghicește proverbul).

Adunare în sala de adunări

„Hai să ne complimentăm unii pe alții”
Un compliment pentru echipa vecină și un compliment pentru școala ta preferată.

Efectuarea rezultatelor, recompensă.

Fii bun sau vei fi bun -
Aceste cuvinte sunt utile în conversație.
Sunt ușor de folosit la plimbări și acasă,
Va fi frumos ca altcineva să le audă.
Dacă ești educat, dacă ești chiar politicos,
Nu vor spune niciodată nimic rău despre tine.
Vei renunța la locul tău în transportul către bătrână.
Ajutându-ți mama, vei cumpăra pâine pentru cină.
Nu vei discuta cu prietenul tău în clasă
Și nu vei uita să spui „mulțumesc”.
Puteți pune lucrurile în ordine în cameră, desigur.
Și vă veți felicita din toată inima prietenii pentru vacanță.
Nu poți întrerupe adulții într-o conversație.
Și în caz de nenorocire, îți vei ajuta mereu prietenul.
Cu siguranță nu poți refuza protecția celor slabi,
Desigur, nu poți spune cuvinte rele despre celălalt.
Un copil politicos este doar o comoară!
Toată lumea va fi bucuroasă să vă cunoască!

Sper că azi ești puțin mai politicos! Vom fi bucuroși să vă cunoaștem pe voi, copiii noștri politicoși, iar la despărțire nu vom uita să spunem un simplu cuvânt - la revedere!

ETICHETA SI NOI

Obiectivele lecției:

1. Introduceți copiii regulile de etichetă; să formeze la elevi o înţelegere a necesităţii respectării regulilor de comportament etic.
2. Organizați cunoașterea copiilor cu regulile de comportament la masă, în vizită; exersați utilizarea cuvintelor care înseamnă cerere, scuze.
3. Pentru a forma înclinații de autocontrol în comportamentul copiilor.
4. Cultivați o atmosferă prietenoasă în relațiile lor.

Progresul lecției.

Băieți, vă invit să răsfoiți paginile revistei noastre „Eticheta și noi”.

Ce este eticheta?

Eticheta este un set de norme și reguli menite să reglementeze forme exterioare comportament. Dicționarul lui Dahl spune: „Eticheta este rang, ordine, respectarea ritualurilor externe și decență; ceremonial, ritual extern”. Eticheta ajută la găsirea unei ieșiri în mulți situatii de viata, promovează bunăvoința și înțelegerea reciprocă: la școală, la serviciu, pe stradă, în transport public, în magazin, în vizită.

Să ne uităm prin paginile revistei noastre.

Pagina unu. Categoria „Mulțumesc”

Un cuvânt de la editorii acestei rubrici:

În viața de zi cu zi persoană cultăÎntotdeauna există cuvinte politicoase.

Ce cuvinte numim politicos?

Cu ajutorul cuvintelor politicoase, poți chiar să returnezi o persoană tristă bună dispoziție.

Ce înseamnă cuvântul „bună ziua”?

"Buna ziua!" Cuvinte amabile și afectuoase

Șters până la nimic în salutul zilnic

„Bună!” - Fii sănătos,

Asta înseamnă că vei trăi mai mult în lume!

Ce alte cuvinte politicoase cunoașteți și când ar trebui să le folosiți?

Joc „cuvinte politicoase”(faceți un cuvânt magic din litere tăiate, trei persoane concurează) (cuvinte: mulțumesc, vă rog, scuzați-mă.)

scuze,
Vă rog,
Iartă-mă și dă-mi drumul.
Acestea nu sunt cuvinte, ci o cheie a sufletului.
Pe lângă tovarășul nostru -
Tabelele înmulțirii -
Există și o masă -
Respect masa!
Amintește-ți ca alfabetul
Ca doi și doi:
„Mulțumesc” și „Te rog” -
cuvinte magice!
Peste tot unde nemodest
Vor arăta de la poartă,
va întreba Polite
Și va trece.
Înainte de cuvântul politicos
Se vor deschide ușile!
Să se repete mai des peste tot.
Amintește-ți ca alfabetul
Ca doi și doi:
„Mulțumesc” și „Te rog” -
Cuvinte magice.

Nu numai cuvintele ar trebui să fie amabile, ci și acțiunile ar trebui să fie astfel încât nici noi, nici părinții noștri, nici prietenii noștri să nu trebuie să roșim pentru ele. Trebuie să încercăm întotdeauna să fim folositori oamenilor cu toată lumea.

Pagina a doua. Categoria „Cunoașterea”

Ghici despre ce este vorba vom vorbi ? Așa e, vom vorbi despre regulile de întâlnire, introducere și tratament.

Ce reguli de întâlnire știi?

Un cuvânt către editori...

Tinerii sunt reprezentați sau, dacă este necesar, ei înșiși

se prezintă ca bătrâni.

La fel și cu diferența evidentă în conditii sociale: Jr

se prezintă bătrânului.

O femeie, indiferent de vârstă și poziție, nu va face niciodată

se prezintă mai întâi bărbatului.

Pot exista excepții de la ultima regulă, de exemplu dacă aceasta

femeia este studentă, iar bărbatul este profesor emerit.

Când prezinți pe cineva sau cineva vă prezintă, încercați

Privește-ți interlocutorul în față. Și zâmbește. Întâlnirea a început cu

un zâmbet prietenos va avea cu siguranță un impact pozitiv asupra ta

continuare.

Când prezinți o persoană, ar trebui să-i pronunțați clar numele și

nume

Printre colegi, este destul de acceptabil atunci când întâlnești pe cineva să sune doar

Nume.

Pagina trei. Categoria „Salutări”.

Despre ce vom vorbi aici? De ce sunt necesare salutări?

Un cuvânt de la editorii noștri

Ce fel de salutări folosesc oamenii: „salut”, „ciao”, „hello”, etc. Mișcări, gesturi pe care oamenii le-au schimbat de mult tari diferiteîn momentul salutului, chiar mai variat. Unii s-au plecat de la brâu, alții au căzut în genunchi, lovind pământul cu fruntea, alții și-au ridicat mâinile la frunte și la inimă, alții și-au atins nasul, iar alții și-au scos limba.

Iar ofițerii gărzii regale au bătut zgomotos călcâiele și și-au lăsat capul pe piept. Doamnele din înalta societate au făcut o reverență profundă. vitejii muschetari s-au înclinat grațios și și-au fluturat pălăriile magnifice. Cavalerii au ridicat vizierele coifurilor lor grele și și-au scos mănușile de mână. Cuvintele nu o pot descrie.

Da, chiar și acum. Uită-te in jur. Militarii au venit și au salutat. Doi bărbați s-au întâlnit și și-au dat mâna. Și și-au fluturat mâinile în semn de salut. Femeile nu s-au mai văzut de multă vreme și se îmbrățișează. Iar fetele: s-au lovit una de alta - s-au plesnit, s-au plesnit, s-au chinuit si au fugit.

Oricum, ce rost are un salut?

Cine poate fi întâmpinat cu cuvântul „mare”, „bună ziua”?

De unde obiceiul de a scoate mănușile?

Răspuns: Din vremurile cavalereşti. Scoaterea mănușii mana dreapta, cavalerul a arătat că îi tratează cu amabilitate pe cei pe care îi întâlnește!

Cea mai mare în vârstă, femeia, întinde întâi mâna către bărbat.

O strângere de mână este o strângere scurtă și viguroasă a mâinii. Și, deși spun „Strângere puternică de mână”, aceasta nu înseamnă una care îți face degetele amorțite și doare. Dar nici o „labă de pisică” flască.

Dacă o întâlnire a cunoștințelor are loc pe stradă când este răcoare și oamenii poartă mănuși, bărbații trebuie să-și scoată mănușile înainte de a da mâna, iar femeile la discreția și confortul lor, dar și femeile trebuie să-și scoată mănușile de iarnă. O mână dată fără mănușă este, în primul rând, un semn de respect pentru o persoană. O mână neacceptată întinsă pentru o strângere de mână este privită ca o insultă.

Pălăriile joacă, de asemenea, un rol în salutări.

De unde a venit tradiția de a-ți scoate pălăria când intri într-o casă?

Răspuns: Obiceiul a apărut pe vremea cavalerilor, care rătăceau neîncetat prin țară, îmbrăcați în armură. Intrând în casă, cavalerul și-a scos coiful, de parcă cu acest gest i-ar fi spus proprietarului: „Nu mi-e frică de tine!”

Dacă trebuie să vă scoateți sau nu coprica acum depinde de perioada anului și de natura acesteia. Pe stradă nu își scot pălăriile de iarnă și de schi sau beretele, dar ridică pălăria (în spatele coroanei) și șapca (de vizor). Dar, intrând camera inchisa, omul de salut își dă jos orice coafură.

Cui pot să-i spun „la revedere”?

Cum să comunici cu adulții?

Cum ar trebui să ne luăm rămas bun de la copii și adulți?

Există o altă formă de rămas bun: „Bon voyage”.

Un om obosit merge și șterge transpirația cu mâna. Drum bun!

Trăsura se târăște cumva, o poartă un cal obosit. Drum bun!

Și sunt nave în oceane, departe de patria lor. Drum bun!

Oricine călătorește, oricine merge, să-și găsească întotdeauna drumul spre casă. Drum bun!

Cum le luați la revedere de la copii și de la profesori când părăsiți școala?

Cum îți spui la revedere de la părinți când te culci?

Corespondenții noștri au vizitat una dintre școli. Asta au văzut ei acolo.

II. Discuție de scenete realizate de copii.

1. Întâlnirea a doi prieteni ( scenă)

Doi băieți se întâlnesc.

Cum te simți amice? - primul îl mângâie pe umăr pe prietenul său cu toată puterea

Să fii sănătos, mistreț”, îi răspunde cel de-al doilea, împingându-l pe primul.

2. Băiatul a intrat în clasă și l-a salutat pe profesor ( scenă).

Clopoțelul a sunat și profesorul a început lecția. Andrei a întârziat. Intră în clasă purtând o pălărie și mănuși. Se apropie de profesor. Își întinde mâna cu mănuși: „Bună, Lilia Nikolaevna!”

3. Un băiat salută o fată, ( scenă)

Nikita, trecând pe lângă Natasha, își trage coada și strigă la ureche: „Bună, Petrova!”

4.Profesorii vorbesc pe coridorul școlii. Printre ei și-a văzut și Oleg profesorși, trecând, a spus politicos: „Bună, Igor Semenovici”. Oleg a făcut ce trebuie?

Oamenii sărbătoresc în diferite moduri cel mai simplu și mai frecvent eveniment din viața lor - o întâlnire cu o altă persoană. Evitarea unui salut sau a nu-i răspunde în orice moment și în rândul tuturor popoarelor a fost considerată culmea proastelor maniere și a lipsei de respect față de ceilalți. La urma urmei, în prova, în în cuvinte scurte salut a încheiat foarte mare și continut important: „Te văd, omule, îmi place de tine să știi că te respect și vreau să mă tratezi bine: sănătate, pace, fericire.” Iată ce înseamnă HELLO simplu și obișnuit!

Pagina patru. Categoria „Gostiysk”.

- Te-ai întrebat vreodată de ce, de fapt, oamenii merg în vizită?

Probabil că există multe motive pentru aceasta. În primul rând, este foarte frumos când, când cineva te vede, este fericit și zâmbește călduros. În al doilea rând, se adună la o petrecere oameni diferiti; vor vorbi despre asta și asta – și toată lumea va beneficia: au aflat știrile, au discutat despre evenimente, au făcut schimb de informații – și toți au devenit puțin mai bogați, mai deștepți. Și încă ceva: oamenii sunt obișnuiți să împărtășească lucruri bune unii cu alții. De aceea oamenii au vizitat din cele mai vechi timpuri și până în zilele noastre.

Un cuvânt de la editorii noștri...

Mediul oricărei persoane este familia, rudele, prietenii, colegii de muncă, cunoştinţele şi străini. Iar comunicarea cu ei se exprimă cel mai mult forme diferite: vorbesc la telefon, schimb de scrisori, vizite scurte și doar întâlniri aleatorii pe stradă. Și totuși, dintre toate tipurile de comunicare, cea mai plăcută este asociată cu ospitalitatea. Tradițiile sale naționale au evoluat de-a lungul secolelor.

Acest obicei este cunoscut de mult. Dacă un oaspete se găsește într-un sat caucazian, în casa unui muntenesc și laudă ceva, atunci oricât de drag este proprietarului, onoarea lui nu îi va permite să nu-l dea oaspetelui. El va fi chiar jignit dacă se va dovedi a fi un cadou.

Nu este obișnuit ca japonezii să primească oaspeți acasă. Dar dacă se întâmplă să facă acest lucru, își vor cere scuze mult timp pentru modestia mesei, deși pe ea vor fi abundente tot felul de bunătăți.

În republicile din Asia Centrală, oaspeții sunt adesea primiți în curte, care este, parcă, o parte a casei. Și în familiile turcești, oaspeții pot fi chiar invitați la baia, care, pe lângă scopul principal, servește ca un fel de club, unde vorbesc, ascultă cântăreți și povestitori, se joacă. diverse instrumenteși șahul.

Britanicilor nu le va păsa de abundența de bunătăți, se vor limita doar la cele mai mici: ei cred că merg în vizită nu pentru a mânca și bea mult și gustos, ci pentru a se distra plăcut vorbind cu oameni pentru care se simt. o afecțiune deosebită.

In spate pentru o lungă perioadă de timp Au fost dezvoltate idei foarte clare și precise despre cum să te comporți ca gazdă și cum să te comporti ca oaspete.

Deci, ai fost invitat la o petrecere de naștere. Și acum este important să te gândești la felul în care te îmbraci.

Joc „Hai să facem o vizită”:Există teancuri de cărți pe masă, trebuie să alegeți o carte și să explicați de ce acest articol de îmbrăcăminte este potrivit pentru această situație.

Ai fost invitat să vizitezi, te-ai gândit ce vei purta. Acum să vorbim despre cum să-ți felicit prietenul, ceea ce îi dorești.

Atunci când alegeți un cadou, trebuie să încercați să alegeți ceva care să vă mulțumească nu pe dvs., ci pe persoana de naștere. Evaluează situațiile.

1. O jucărie veche preferată.
2. Aplicatie realizata manual.
3. Flori.

Cadoul trebuie să fie frumos ambalat (concurență)

Atunci când acceptă un cadou, persoana de naștere trebuie să spună ceva invitatului. Și ce anume, vom afla jucând jocul. Dacă vă place răspunsul meu, bateți din palme, iar dacă nu vă place, spuneți „Oooh”.

Multumesc, ma bucur foarte mult. Un cadou minunat.

Oh, ai făcut același cadou ca și părinții mei.

Mulțumesc, visez de mult la un astfel de cadou.

Ce păcat! Credeam că o să-mi dai o păpușă!

Și am deja un astfel de joc!

Mulțumesc, acesta este un cadou foarte bun!

Te-ai distrat vizitând

Au mâncat, au cântat și au dansat,

Relaxat, zbuciumat,

Au început să se adune împreună.

În concluzie, desigur,

Vă reamintesc fără rezerve:

Nu te uita cu drag

Lăudați gazda pentru tot.

Pentru atenția și participarea dumneavoastră,

Pentru o casă primitoare.

Ură-i casei fericire.

Și să plecăm de acolo.

Încă din copilărie, trebuie să stăpânești știința comunicării, să stăpânești capacitatea de a te comporta printre oameni în așa fel încât toată lumea să se simtă bine, plăcut și confortabil. Trebuie să înveți să fii un oaspete bun, o gazdă bună.

Pagina cinci. Categoria „Obshchestvensk”

Ce locuri se numesc publice? Despre ce vom vorbi?

Un cuvânt de la editorii noștri...

Fiecare dintre noi merge la un cinema, magazin, teatru, muzeu. Suntem mulțumiți de o achiziție sau o performanță, un film sau o excursie dacă rămânem într-o dispoziție bună. La urma urmei, un cuvânt prietenos rostit lasă o amprentă în suflet pentru întreaga zi.

Când ești în societate, trebuie să urmezi regulile de comunicare, să urmezi regulile de politețe. Care?

- Când mergi la cinema, îți vei schimba aspectul?

Ar trebui să te grăbești la începutul unei sesiuni sau al unui spectacol?

Există o singură lege în cinema.

Să știi că el este foarte important:

Pentru cei care au venit să vizioneze filmul,

Trebuie să ajungi în sală la timp

După al treilea apel.

Și dacă zăboviți puțin...

Nu te vor lăsa să intri în sala de cinema,

Pentru că am întârziat.

Iată, auzi, a sunat

A treia oară este semnalul.

Du-te imediat la cinema

Găsește-ți locul acolo

Stai jos, fă-te confortabil

Și așteptați să înceapă filmul.

Trecând prin scaune

Întoarce-ți fața către oameni

Și spune: „Îmi pare rău”

Vei fi pur și simplu grozav!

Piesa sau filmul durează 1-2 ore. Mulți oameni, când le este foame, încep să foșnească pachetele de bomboane și să roadă semințele.

S-ar fi putut face altfel?

Și în timpul spectacolului

Nu poți mânca, nu poți vorbi:

Vei deranja publicul

Și distrage atenția actorilor.

Actorii nu l-au citit ultimele cuvinte, cortina nu s-a închis încă, luminile nu au fost încă aprinse, iar pe hol se aude zgomot și călcat, toată lumea se ridică și se grăbește spre ieșire.

De ce nu se poate face asta?

Fiecare școlar cunoaște aceste reguli de mult timp.

Cei care le urmăresc ar trebui să meargă la cinema.

Orice ai face, trebuie să-ți amintești mereu că nu trăiești singur pe lume. Ești înconjurat de oameni, de cei dragi, de camarazi. Trebuie să te comporți în așa fel încât să fie ușor și plăcut pentru ei să locuiască lângă tine. Tocmai în asta constă adevărata educație și adevărata politețe.