Academia Gnessin. Academia Rusă de Muzică. Gnesine (le RAM)

Academia Rusă muzica pentru ei. Gnesins (RAM numit după Gnessins)își datorează originea surorilor Gnesins: cinci surori Gnessin Olga, Elena, Evgenia, Maria, Elizaveta (fiicele rabinului Fabian Osipovich Gnesin din Rostov-pe-Don) și-au deschis propria școală privată de muzică 15 februarie 1895În această zi a venit primul elev la ei.

În 1919, școala a devenit școală de stat fără a modifica principiile muncii și organizării sale. Surorile au fost asistate activ de unul dintre frați - un compozitor remarcabil, un student al lui Rimsky-Korsakov Mihail Gnesin. A deschis catedra de compoziție și teoria muzicii, iar șeful permanent al instituției de învățământ timp de 72 de ani (!) a fost Elena Fabianovna Gnesina(a murit în 1967 la vârsta de 93 de ani).

Instituția de învățământ a Gnesinilor era în continuă creștere, împărțindu-se într-o școală și un colegiu, de-a lungul timpului au apărut din ce în ce mai multe catedre, vechile localuri nu erau suficiente.

Odată, „Școala de muzică” a Gnesinilor era situată într-o casă mică de lemn cu un etaj din Gagarinsky Lane, unde locuiau surorile. Apoi a trebuit să închiriez un conac din lemn la 5 Dog's Playground, unde toată familia s-a mutat și a locuit mai bine de jumătate de secol (surorile au locuit mereu acolo unde lucrau). Aproape toate figurile proeminente au vizitat această casă a familiei Gnessin Epoca de argint.

Chiar și în timpul vieții Elenei Fabianovna, clădirile de pe șantierul câinilor și această piață în sine au fost demolate în timpul construcției Novy Arbat în 1962. Din fericire, deja în 1937 a început construcția Clădire mare pe strada Povarskaya (apoi strada Vorovsky) pentru Combinatul Gnesinsky. Întreruptă de război, a reluat în 1943. Partea sa principală a fost finalizată în 1946, devenind prima clădire construită special pentru universitate din centrul Moscovei. În 1950, clădirea de învăţământ a fost extinsă, iar în 1958 a fost construită Sală de concerte, autorul proiectului a fost arhitectul A. V. Tishin.

Încă din primele zile de lucru ale KZ, a fost pusă o tradiție pentru performanța studenților și a profesorilor universitari pe scena sa. Lev Oborin a cântat chiar la primul concert, Evgeny Svetlanov, absolvent al Academiei, a participat la concertele ulterioare. Aici au fost interpretate pentru prima dată multe lucrări: „Nunta” de I. Stravinsky, compoziția „Eugene Onegin” cu muzică de S. S. Prokofiev, Premiera ruseasca Opera lui Haydn Orfeu și Eurydice (Sufletul filozofului). În această sală au cântat cântăreți și interpreți remarcabili, cum ar fi Svyatoslav Richter. La 24 ianuarie 1964, a avut loc o întâlnire cu Yuri Gagarin.

În sală sunt doar 503 locuri, sunt trei piane de concert (două „Steinway” și „Yamaha”) și orgă electrică „Meiken”. Acustica și dotarea sălii fac posibilă desfășurarea oricăror concerte și spectacole aici, în special opere.

Funcționează din 1976 Teatru-studio de operă, organizat Iuri Speransky(1929 - 2014) - Profesor, șef al Departamentului de Formare în Operă al Academiei Ruse de Muzică. Toate producțiile studioului de teatru și au fost mai mult de 30 dintre ele, începând de la prima reprezentație a Don Giovanni de Mozart, au fost renumite pentru lectura lor independentă și pătrunderea profundă în dramaturgia muzicală.

De opinie generală, toată muzica care sună aici este o artă adevărată, vie.

În 2004, cu ocazia împlinirii a 130 de ani de la E.F. Gnesina în fața KZ RAM a deschis un monument în cinstea ei.

Despre universitate

inceputul poveste lungă Crearea și formarea unui mare complex de instituții de învățământ numit după Gnesins este 15 februarie 1895 - în această zi a venit primul elev la Școala de muzică a lui E. și M. Gnesins, una dintre micile instituții de învățământ muzical privat. instituții care se deschideau în mod activ la acel moment la Moscova. De atunci, această zi a fost sărbătorită ca o sărbătoare tradițională a Gnessinilor - toți elevii instituțiilor de învățământ de mai multe generații.
Ca și alte școli private, această școală a fost înființată de absolvenți ai Conservatorului din Moscova: două dintre conducătorii acestuia, surorile Evgenia și Elena Gnessins, au fost eleve ai directorului conservatorului, cel mai mare organizator și profesor de pianist V.I.Safonov. Principiile educației, formate în acel moment la conservator, au stat la baza activității școlii (atunci a fost un singur instituție educațională pentru copii și adulți, fără împărțirea acum familiară în școală și școală).

Popularitatea școlii și autoritatea ei au crescut rapid. Cele cinci surori Gnessin, care au fost pasionate de munca lor și și-au dedicat întreaga viață pedagogiei muzicale, și-au trăit toată viața în aceeași casă în care se afla creația lor, iar atmosfera casei primitoare i-a atras invariabil atât pe studenți, cât și pe colegi. Studiați în cea mai strălucită perioadă a istoriei conservatorului, trăind în mediul artiștilor din Epoca de Argint, ei s-au străduit invariabil pentru cel mai înalt nivel profesional care să îndeplinească criteriile profesorilor și prietenilor lor - cei mai remarcabili muzicieni ai epocii lor. . Cei mai mari muzicieni au acordat o mare atenție muncii școlii Gnessin, oferindu-le un mare sprijin, iar unii - R.M. Glier, A.T. Grechaninov, E.A. Beckman-Shcherbina - și au devenit profesori ai tinerei instituții de învățământ. Deja în perioada pre-revoluționară, școala Gnessin a câștigat cea mai înaltă reputație și s-a remarcat printr-o serie de activități pedagogice importante, dintre care cea mai faimoasă a fost crearea primului cor școlar de copii de la Moscova.
familia Gnessin. În ședință: Mihail Fabianovici, Elena Fabianovna; în picioare: Elizaveta Fabianovna Gnesina-Vitachek, Olga Fabianovna Aleksandrova-Gnesina. 1945

Elena Fabianovna Gnesina, fiind fondatoarea și șefă permanentă a instituțiilor de învățământ (în total, le-a condus timp de 72 de ani!), mulțumită voinței ei neîntrerupte, energie inepuizabilăși dăruire, a reușit să mențină și să extindă constant scara instituțiilor de învățământ pe cel mai mult viraje ascuțite povestiri. În 1919, școala a devenit de stat, fără a modifica, însă, principiile muncii și organizării ei (în 1920, în conformitate cu program de stat, a existat o împărțire a instituției de învățământ în școală de copii și școală tehnică cu o singură conducere). În 1923, fratele soților Gnesins, un elev al lui Rimski-Korsakov, remarcabilul compozitor Mihail Gnesin, a creat Departamentul de Compoziție și Teoria Muzicii. Creșterea numărului și a nivelului de studenți a făcut în scurt timp Colegiul-Școala Tehnică Gnessin una dintre cele mai bune instituții de învățământ secundar la scara întregii Uniunii, pregătind și cele mai bune lovituri pentru conservator. Acest lucru a condus la decizia de a crea o nouă universitate muzicală, iar El.F.Gnesina, în ciuda rezistenței care a apărut la început (îndoială cu privire la necesitatea unei a doua universități muzicale la Moscova), a început să caute cu cea mai hotărâre să pună în aplicare această idee.

În martie 1944, a fost adoptat un decret guvernamental privind organizarea Institutului Muzical și Pedagogic de Stat Gnesins. În 1946, o specială Scoala de Muzica-de zece ani, și s-a format un complex de patru instituții de învățământ - un institut, o școală, o școală specială și o școală de copii de șapte ani - condus în continuare de El.F.Gnesina. Nevoia de aprovizionare amplă a țării, în primul rând, cu personal muzical pedagogic, a dat naștere a numeroase inițiative care s-au dovedit a fi foarte promițătoare: au fost dezvoltate și dezvoltate în mod activ forme de educație prin corespondență și seară (deschisă în 1948), la in acelasi timp numeroase ghiduri de studiu(inclusiv sunet) și programe metodologice, au fost inventate diverse mijloace didactice tehnice. În comparație cu serele de la Gnessin GMPI, cu atât mai adânc cursuri de pregatire practica didacticăși metode de predare.

Inițial, universitatea avea patru facultăți: pian, orchestrală, vocală și istorico-teoretică-compoziție - în componența lor lucrau opt catedre. De la bun început, aici au lucrat cei mai de seamă muzicieni ai vremii lor: printre ei – G.G. Neuhaus, M.V. Yudina, L.N. Oborin, T.D. Gutman, V.V. Borisovsky, S.M. Kozolupov, K.A. Erdeli, M.F. Gnesin, N.I. Speransky, M.I. Tabakov, N.I. Platonov, V.E. Ferman, V.D. Konen, N.A. Garbuzov... Primii decani ai facultăților au fost, respectiv, A.N. Yurovsky, A.K. Vlasov, N.A. Verbova și S.S. Skrebkov. În 1946, celebrul maestru de cor K.B.Ptitsa a organizat și a condus facultatea de dirijat și cor, iar doi ani mai târziu, pentru prima dată în istorie educatie inalta a fost fondată facultatea instrumente populare(primul său lider a fost A.S. Ilyukhin). Numărul de studenți ai institutului crește constant, universitatea câștigă rapid autoritatea unuia dintre cele mai mari centre muzicale și educaționale din țară, alături de Conservatoarele din Moscova și Leningrad (Petersburg).
Casa lui Hhomyakov pe locul de joacă al Câinelui, unde în 1932-62 au lucrat instituțiile de învățământ Gnessin și unde și-a început activitatea Institutul Gnessin

Apar noi departamente, apar o serie de grupuri studențești - o simfonie, populară rusă, apoi o orchestră de cameră, un cor academic, sunt organizate în mod regulat spectacole de operă (ceea ce a dus în 1978 la crearea unui studio de operă permanent). În anii 1950 au fost create departamentele de pregătire de operă și ansamblu de cameră (primul său șef a fost pianistul A.D. Gotlib), în anii 1960 au fost create o serie de departamente noi, inclusiv dirijat de orchestră (fondat de S.Z. Trubaciov), pedagogie și metode. În 1966, la facultatea de dirijat și coral - din nou pentru prima dată - s-a deschis un departament de dirijori cor popular(unde s-a format și un grup de elevi corali). În anii 1970 - 1980, inovațiile au continuat să deschidă noi specialități muzicale: acestea sunt departamentele create de cânt popular solo (inițiatorul creării sale, în 1978, a fost liderul Corului Rusiei de Nord N.K. Meshko), arta muzicala muzică pop (1984), ingineria sunetului (1987).

Încă de la începutul existenței Institutului, creat activ lucrări științifice, iar din 1959 a lucrat departamentul editorial și de editare, care a lansat peste 500 de publicații tipărite. Au existat și laboratoare educaționale și științifice: muzica folk(fondator - V.I.Harkov), mijloace didactice muzicale și tehnice (fondator - P.V. Lobanov), fiziologia fonației (capete - L.B. Dmitriev și V.L. Chaplin). În școala absolventă deschisă în 1948, numărul studenților absolvenți a crescut rapid, s-au susținut disertații (din 1970 funcționează un stagiu de asistent în specialitățile interpretative). În organizarea muncii științifice la universitate, un mare merit îi revine prim-prorectorului pt munca stiintifica(1959-70) către A.A.Ikonnikov (în 1975-85 acest post a fost ocupat de F.G. Arzamanov).

Conform curriculum-ului Institutului Pedagogic Muzical de Stat Gnessin, au fost dezvoltate programe ale mai multor universități de muzică noi. În 1961, a fost deschisă o filială (un centru educațional și de consiliere la departamentul de corespondență) a institutului în Ufa, unde au lucrat profesorii și elevii săi (în 1968, a fost creat un institut independent de arte). În muncă departamentul de corespondență, precum și în organizarea filialei, prim-prorectorul pentru corespondență și învățământ seral V.I. Avratiner.

Menținând prioritățile de atenție deosebită pedagogiei și metodologiei, amploarea diferitelor activități științifice din universitate (inclusiv numeroase conferințe) și dezvoltarea unor noi direcții au determinat în 1987 transformarea catedrei de pedagogie și metodologie într-o nouă catedră. problemele contemporane educatie muzicalași cultură, iar în 1993 - laboratorul de muzică populară într-un laborator de cercetare problematică pentru studiul tradițional culturi muzicale. A devenit din ce în ce mai mare activitate de concert elevi și profesori: au apărut în mod constant noi grupuri (cum ar fi o fanfară și o orchestră de acordeon, de cameră, folclor, ansambluri de jazz), s-a desfășurat o mare activitate de concert și educație, acoperind o geografie vastă, au lucrat o serie de grupuri în turneu constant (de exemplu, Orchestra de Cameră sub conducerea lui G.S. Talalyan și O.M. Agarkov în 1962-1987), în modul unui teatru staționar a susținut spectacole studio de operă, au organizat în mod regulat propriile festivaluri. Asistența consultativă acordată numeroaselor instituții de învățământ din țară, supravegherea activității unui număr de școli de muzică, organizarea de seminarii și cursuri de perfecționare a fost și rămâne constantă. a făcut la sfârșitul anilor 1980 - 1990 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin cel mai mare centru muzical și educațional din Rusia. Prin urmare, transformarea institutului în 1992 în Academia Rusă de Muzică numită după Gnessin a fost destul de justificată - pentru prima dată în țară, o universitate muzicală a primit un astfel de statut.

Așa cum s-a întâmplat de-a lungul istoriei universității, în anul trecut, în conformitate cu tendințele vremurilor, se deschid noi specialități și forme de învățământ: de exemplu, s-a creat departamentul de management muzical (din 2005 - departamentul de producție), departamentul de muzică pe computer, informatică și acustică. În 2002, a fost deschisă o nouă filială a academiei - în Khanty-Mansiysk.

În trecut, mulți oameni de lumină ai muzicii ruse au lucrat la Gnessin GMPI-RAM: artiști populari URSS și Rusia A.I. Khachaturyan, Ya.V. Flier, B.A. Pokrovsky, A.V. Rybnov, B.A. Ceaikovski, M.O. Reizen, A.A. Yurlov (șeful departamentului de dirijat coral), Ya.P. Aleksandrov, M.I. Fikhtengolts, N.D. Shpiller, P.M. Nortsov, N.I. Peiko, G.A. Turkina, A.B. Khazanov, interpreți celebri– M.I.Grinberg, V.L.Kubatsky, A.I.Vedernikov, V.S.Loktev, Doctori în Arte A.I.Yampolsky, S.E.Feinberg, E.V.Gippius, Yu.N.Tyulin, V.P. Bobrovsky, A.D. Alekseev - această listă poate fi continuată pentru o lungă perioadă de timp. Dacă în primii ani tinerii profesori care au lucrat împreună cu luminarii erau în mare parte absolvenți ai conservatoarei, atunci în viitor, mai ales din anii 1960, completarea în majoritatea cazurilor proveneau de la studenți ai universității în sine.
Proiectul clădirii de pe strada Vorovskogo (acum Povarskaya). Arhitectul A.V.Tishin, 1937

Institutul Gnessin și-a început activitatea în aceleași case de pe locul de joacă al Câinelui, unde timp de aproape jumătate de secol au fost amplasate Colegiul și Școala Gnessin (au fost demolate în timpul construcției Novy Arbat). Din 1937, a început construcția unei clădiri mari pe strada Povarskaya (apoi Vorovskogo) pentru „planta muzicală” Gnessin. Întreruptă de război, a reluat în 1943. Partea principală a clădirii a fost construită în 1946, devenind prima clădire construită special pentru universitate din centrul Moscovei. În 1950, clădirea de învățământ a fost extinsă, iar în 1958 a fost construită Sala de Concerte. Ulterior, două școli Gnessin și-au primit propriile clădiri, iar în 1974 a fost construită o nouă clădire pentru școala de lângă institut. După ce a primit întreaga clădire de pe Povarskaya, în 1989 institutul a deschis, de asemenea, săli de clasă și o sală de cameră - o „sufragerie muzicală” - în „Casa lui Shuvalova” renovată vecină.
Muzeul Memorial-apartament al lui El.F.Gnesina la Academia de Muzică Gnessin. În biroul Elenei Fabianovna

Elena Fabianovna Gnesina a fost șeful permanent al institutului până la sfârșitul vieții (în 1944-53 a ocupat funcția de director, iar în 1953-67 ca director artistic, în 1944-58 a condus și catedra de pian special). Fiind o personificare vie a celor mari tradiții muzicale, a reușit să ralieze în jurul ei muzicieni din mai multe generații. În organizarea construcțiilor, formarea structurilor și formelor de educație, cel mai apropiat asistent al lui El.F. Gnesina a fost studentul ei, dirijorul, profesorul departamentului de pregătire pentru operă Yu.V. Muromtsev, care la început a fost adjunctul ei, iar în 1953 -70 - rectorul institutului. În 1979-99, a avut loc o extindere semnificativă a activităților universității, deschiderea multor noi departamente, care au asigurat în cele din urmă trecerea la statutul de academie. În acești ani (cu o scurtă pauză), S.M. Kolobkov, absolvent al primului absolvent al Facultății de Instrumente Populare, a condus conducerea (a condus și Departamentul de Instrumente Populare, formații orchestrale, a fost prorector pt. lucrare academica, acum - cap. Departamentul Dirijat de Orchestra). Din anul 2000, rectorul academiei este pianistul M.N. Sayamov (din 1982, a condus departamentele de corespondență și de seară ale universității).

În total, de-a lungul anilor de existență, au absolvit universitatea peste 12 mii de specialiști, ceea ce a însumat 56 de absolviri. Absolvenții institutului au câștigat rapid poziții de conducere în organizatii muzicale in toata tara si apoi in strainatate. Din ce în ce mai mulți studenți și absolvenți Gnessin au câștigat titluri de laureat la concursuri și au susținut pe scenele de concerte din întreaga lume. Mulți au devenit lideri ai unor trupe celebre, soliști de frunte ai principalelor teatre de operă. Printre ei sunt cei mai faimoși nume muzicale V diferite genuri, de exemplu, Z. Dolukhanova, E. Svetlanov, M. Tariverdiev, V. Fedoseev, T. Dokshitser, L. Zykina, K. Ivanov, E. Kissin, Yu. Kazakov, I. Kobzon, N. Nekrasov, A. Rudin , V. Dashkevich, D. Tukhmanov și mulți alții. Din grupurile studențești ale Institutului-Academiei au apărut o serie de coruri, orchestre și ansamblu cunoscute acum - acesta este Corul de cameră din Moscova sub conducerea lui V. Minin, ansamblul folclor sub conducerea lui D. Pokrovsky, orchestra de cameră „Camerata rusă”, capela băieților sub conducerea lui V. Sudakov și altele.

În ultimii ani, academia a dezvoltat din ce în ce mai multe contacte internaționale: profesorii pleacă constant cu cursuri de master și prelegeri, mulți studenți vin pentru un curs complet de studii sau stagiu de la tari diferite.

Instituție educațională.

Începutul lungii istorii a creării și dezvoltării unui mare complex de instituții de învățământ numit după Gnesins este 15 februarie 1895 - în această zi a venit primul student la Colegiul muzical E. și M. Gnesins, una dintre micile instituții private de învățământ muzical care se deschideau în mod activ la acel moment la Moscova. De atunci, această zi a fost sărbătorită ca o sărbătoare tradițională a Gnessinilor - toți elevii instituțiilor de învățământ de mai multe generații.

Ca și alte școli private, această școală a fost fondată de absolvenți ai Conservatorului din Moscova: doi dintre conducătorii săi - surorile Evgenia și Elena Gnessins au fost elevi ai directorului conservatorului, cel mai mare organizator și profesor de pianist V.I. Safonov. Principiile educației formate în acel moment la conservator au stat la baza activității școlii (la vremea aceea era o singură instituție de învățământ pentru copii și adulți, fără împărțirea într-o școală și o școală care este acum obișnuită). Popularitatea școlii și autoritatea ei au crescut rapid. Cele cinci surori Gnessin, care au fost pasionate de munca lor și și-au dedicat întreaga viață pedagogiei muzicale, și-au trăit toată viața în aceeași casă în care se afla creația lor, iar atmosfera casei primitoare i-a atras invariabil atât pe studenți, cât și pe colegi. După ce au studiat în cea mai strălucită perioadă a istoriei conservatorului, trăind în mediul artiștilor din Epoca de Argint, ei s-au străduit invariabil pentru cel mai înalt nivel profesional care să îndeplinească criteriile profesorilor și prietenilor lor - cei mai remarcabili muzicieni ai lor. eră. Cei mai mari muzicieni au acordat o mare atenție muncii școlii Gnessin, oferindu-le un mare sprijin, iar unii - R.M. Glier, A.T. Grechaninov, E.A. Beckman-Shcherbina - și au devenit profesori ai tinerei instituții de învățământ. Deja în perioada pre-revoluționară, școala Gnessin a câștigat cea mai înaltă reputație și s-a remarcat printr-o serie de activități pedagogice importante, dintre care cea mai faimoasă a fost crearea primului cor școlar de copii de la Moscova.

Elena Fabianovna Gnesina, fiind fondatoarea și șefă permanentă a instituțiilor de învățământ (în total, le-a condus timp de 72 de ani!), grație voinței sale neîntrerupte, energiei inepuizabile și dăruirii, a reușit să mențină și să extindă constant amploarea instituțiilor de învățământ la cele mai ascuțite cotituri ale istoriei. În 1919, școala a devenit școală de stat, fără a modifica, însă, principiile muncii și organizării acesteia (în 1920, în conformitate cu programul de stat, instituția de învățământ a fost împărțită în școală de copii și școală tehnică cu o singură conducere. ). În 1923, fratele soților Gnesins, un elev al lui Rimski-Korsakov, remarcabilul compozitor Mihail Gnesin, a creat Departamentul de Compoziție și Teoria Muzicii. Creșterea numărului și a nivelului de studenți a făcut în scurt timp Colegiul-Școala Tehnică Gnessin una dintre cele mai bune instituții de învățământ secundar la scară integrală, pregătind cel mai bun personal pentru conservator. Acest lucru a condus la decizia de a crea o nouă universitate muzicală, iar El.F.Gnesina, în ciuda rezistenței care a apărut la început (îndoială cu privire la necesitatea unei a doua universități muzicale la Moscova), a început să caute cu cea mai hotărâre să pună în aplicare această idee. În martie 1944, a fost adoptat un decret guvernamental privind organizarea Institutului Muzical și Pedagogic de Stat Gnesins. În 1946, la institut s-a deschis o școală muzicală specială de zece ani și s-a format un complex de patru instituții de învățământ - un institut, un colegiu, o școală specială și o școală de șapte ani pentru copii - condus în continuare de El.F. Gnesina. Nevoia de aprovizionare amplă a țării, în primul rând, cu personal muzical pedagogic, a dat naștere a numeroase inițiative care s-au dovedit a fi foarte promițătoare: au fost dezvoltate și dezvoltate în mod activ formele de corespondență și de seară de învățământ (deschis în 1948), numeroase mijloace didactice (inclusiv cele sonore) și programe metodologice, au fost inventate diverse mijloace didactice tehnice. În comparație cu conservatoarele de la Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin, cursurile de pregătire a practicii pedagogice și a metodelor de predare au devenit mai profunde. Inițial, universitatea avea patru facultăți: pian, orchestrală, vocală și istorico-teoretică-compoziție - în componența lor lucrau opt catedre. De la bun început, aici au lucrat cei mai de seamă muzicieni ai vremii lor: printre ei – G.G. Neuhaus, M.V. Yudina, L.N. Oborin, T.D. Gutman, V.V. Borisovsky, S.M. Kozolupov, K.A. Erdeli, M.F. Gnesin, N.I. Speransky, M.I. Tabakov, N.I. Platonov, V.E. Ferman, V.D. Konen, N.A. Garbuzov... Primii decani ai facultăților au fost respectiv A. N. Yurovsky, A.K. Vlasov, N.A. Verbova și S.S. Skrebkov. În 1946, celebrul maestru de cor K.B. Ptitsa a organizat și a condus facultatea de dirijat și cor, iar doi ani mai târziu, pentru prima dată în istoria învățământului superior, a fost înființată facultatea de instrumente populare (primul său șef a fost A.S. Ilyukhin). Numărul de studenți ai institutului crește constant, universitatea câștigă rapid autoritatea unuia dintre cele mai mari centre muzicale și educaționale din țară, alături de Conservatoarele din Moscova și Leningrad (Petersburg).

Apar noi departamente, apar o serie de grupuri studențești - simfonie, populară rusă, apoi sunt organizate în mod regulat orchestre de cameră, cor academic, spectacole de operă (ceea ce a dus în 1978 la crearea unui studio de operă permanent). În anii 1950 au fost create departamentele de formare de operă și ansamblu de cameră (primul său șef a fost pianistul A.D. Gotlib), în anii 1960 o serie de departamente noi, inclusiv dirijat de orchestră (fondat de S.Z. Trubaciov), pedagogie și metode. În anul 1966, la Facultatea de Dirijor și Coral - din nou în premieră - s-a deschis o secție de dirijori de cor popular (unde s-a format și un grup de studenți corali). În anii 1970 - 1980, inovațiile au continuat să deschidă noi specialități muzicale: acestea au fost departamentele create de cânt popular solo (inițiatorul creării sale, în 1978, a fost șeful Corului Rusiei de Nord N.K. Meshko), artă muzicală de varietate ( 1984 ), ingineria sunetului (1987). Încă de la începutul existenței Institutului s-au creat activ lucrări științifice, iar din 1959 funcționează departamentul de redacție și editare, care a lansat peste 500 de publicații tipărite. Au existat și laboratoare educaționale și științifice: muzică populară (fondator - V.I. Harkov), suporturi didactice muzicale și tehnice (fondator - P.V. Lobanov), fiziologia fonației (capete - L.B. Dmitriev și V.L. Chaplin ). În școala absolventă deschisă în 1948, numărul studenților absolvenți a crescut rapid, iar disertațiile au fost susținute. În organizarea muncii științifice la universitate, marele merit revine prim-prorectorului pentru lucrări științifice (1959-70) A.A.Ikonnikov (în 1975-85 acest post a fost ocupat de F.G. Arzamanov). Conform curriculum-ului Institutului Pedagogic Muzical de Stat Gnessin, au fost dezvoltate programe ale mai multor universități de muzică noi. În 1961, a fost deschisă o filială (un centru educațional și de consiliere la departamentul de corespondență) a institutului în Ufa, unde au lucrat profesorii și elevii săi (în 1968, a fost creat un institut independent de arte). În activitatea compartimentului corespondență, precum și în organizarea filialei, prim-prorectorul pentru corespondență și învățământ seral V.I. Avratiner. Menținând prioritățile de atenție deosebită pedagogiei și metodologiei, amploarea diferitelor activități științifice din universitate (inclusiv numeroase conferințe) și dezvoltarea unor noi direcții au determinat în 1987 transformarea catedrei de pedagogie și metodologie într-o nouă catedră de modernitate. probleme ale educației și culturii muzicale, iar în 1993 orașul - laborator de muzică populară într-un laborator de cercetare problematică pentru studiul culturilor muzicale tradiționale. Activitatea concertistică a elevilor și profesorilor a căpătat o amploare din ce în ce mai mare: au apărut constant noi formații (cum ar fi o fanfară și o orchestră de acordeon, ansambluri de cameră, folclor, jazz), s-a desfășurat un amplu concert și o activitate educațională, acoperind o vastă geografie. , au lucrat o serie de grupuri în turneu constant (de exemplu, Orchestra de cameră sub conducerea lui G.S. Talalyan și O.M. Agarkov în 1962-87), în modul unui teatru staționar, studioul de operă a oferit spectacole, iar propriile festivaluri au fost desfăşurat în mod regulat. Asistența consultativă acordată numeroaselor instituții de învățământ din țară, supravegherea activității unui număr de școli de muzică, organizarea de seminarii și cursuri de perfecționare a fost și rămâne constantă. a făcut la sfârșitul anilor 1980 - 1990 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin cel mai mare centru muzical și educațional din Rusia. Prin urmare, transformarea institutului în 1992 în Academia Rusă de Muzică numită după Gnesins a fost destul de justificată - pentru prima dată în țară, o universitate muzicală a primit un astfel de statut. Așa cum sa întâmplat de-a lungul istoriei universității, în ultimii ani, în conformitate cu tendințele vremurilor, s-au deschis noi specialități și forme de învățământ: de exemplu, departamentul de management muzical (din 2005 - departamentul de producție), au fost create departamentul de muzică pe calculator, informatică și acustică. În 2002, a fost deschisă o nouă filială a academiei - în Khanty-Mansiysk. În trecut, în Muzeul de Stat al Artelor Muzicale Gnessin au lucrat mulți oameni de lumină ai muzicii ruse: artiștii poporului din URSS și Rusia A.I. Khachaturyan, Ya.V. Flier, B.A. Pokrovsky, A.V. Rybnov, B.A. Ceaikovski, M.O. Reizen, A.A. Yurlov (șeful departamentului de dirijat coral), Ya.P. Aleksandrov, M.I. Fikhtengolts, N.D. Shpiller, P.M. Nortsov, N.I. Peiko, G.A. Turkina, A.B. Khazanov, interpreți celebri - M.I. Grinberg, V.L. Kubatsky, A.I. Vedernikov, V.S. Loktev, Doctori în Arte A.I.Yampolsky, S.E. Feinberg, E.V. Gippius, Bobin, V.N.P. A.D. Alekseev - această listă poate fi continuată pentru o lungă perioadă de timp. Dacă în primii ani, tinerii profesori care lucrau împreună cu luminarii erau în mare parte absolvenți ai conservatorului, atunci mai târziu, mai ales din anii 1960, cea mai mare parte a reaprovizionării a venit de la studenții universității.

Elena Fabianovna Gnesina a fost șeful permanent al institutului până la sfârșitul vieții (în 1944-53 a ocupat funcția de director, iar în 1953-67 - director artistic, în 1944-58 a condus și departamentul de pian special) . Fiind o personificare vie a marilor tradiții muzicale, ea a reușit să atragă în jurul ei muzicieni din mai multe generații. În organizarea construcțiilor, formarea structurilor și formelor de educație, cel mai apropiat asistent al lui El.F. Gnesina a fost studentul ei, dirijorul, profesorul departamentului de pregătire pentru operă Yu.V. Muromtsev, care la început a fost adjunctul ei, iar în 1953 -70 - rectorul institutului Fabianovna până la sfârșitul vieții în 1967 în această perioadă a ocupat funcția de director artistic). În 1971-78, rector a fost renumitul maestru de cor V.N.Minin. În 1979-99, a avut loc o extindere semnificativă a activităților universității, deschiderea multor noi departamente, care au asigurat în cele din urmă trecerea la statutul de academie. În acești ani (cu o scurtă pauză), S.M. Kolobkov, absolvent al primului absolvent al Facultății de Instrumente Populare, a condus conducerea (a condus și Departamentul de Instrumente Populare, grupuri orchestrale și a fost prorector pentru activitatea academică). ). În 1981-84 rectorul Institutului-Academie a fost violonist, membru al Cvartetului Borodin Ya.P. Aleksandrov, în 2000-08 - pianistul M.N.Sayamov. Din 2008, universitatea este condusă de G.V. Mayarovskaya - Lucrător de artă onorat al Federației Ruse, profesor, candidat la științe pedagogice. În total, de-a lungul anilor de existență, au absolvit universitatea peste 14 mii de specialiști, ceea ce a însumat 62 de absolviri. Absolvenții Institutului au câștigat rapid poziții de conducere în organizațiile muzicale din toată țara, iar apoi în străinătate. Din ce în ce mai mulți studenți și absolvenți Gnessin au câștigat titluri de laureat la concursuri și au susținut pe scenele de concerte din întreaga lume. Mulți au devenit lideri ai unor grupuri celebre, soliști de frunte ai principalelor case de operă. Printre acestea se numără cele mai cunoscute nume muzicale din diferite genuri, de exemplu, Z. Dolukhanova, E. Svetlanov, M. Tariverdiev, V. Fedoseev, T. Dokshitser, L. Zykina, K. Ivanov, E. Kissin, Yu. . Kobzon, N.Nekrasov, A.Rudin, V.Dashkevich, D.Tukhmanov și mulți alții. O serie de coruri, orchestre și ansambluri cunoscute acum au apărut din grupurile studențești ale Institutului-Academie - cum ar fi Corul de Cameră de Stat din Moscova, condus de V. Minin, ansamblu folcloric sub conducerea lui D. Pokrovsky și alții.

În ultimii ani, Academia a dezvoltat din ce în ce mai multe contacte internaționale: profesorii pleacă constant la cursuri de master și prelegeri, mulți studenți vin pentru un curs complet de studii sau stagiu din diferite țări. În prezent, aici învață aproximativ 100 de cetățeni din țări străine.

Academia Rusă de Muzică Gnessin este una dintre cele mai faimoase și populare universități de muzică din Rusia și din străinătate. Academia a fost fondată de Ministerul Culturii al Federației Ruse. Între zidurile sale cresc muzicieni și vocali de diverse profiluri, dirijori, producători, ingineri de sunet și alți reprezentanți ai artei muzicale.

ÎN sfârşitul XIX-lea secole, cele trei surori Gnessin - Evgenia, Maria și Elena - au fondat o școală privată de muzică. 15 februarie 1895 este considerată data oficială apariţia instituţiilor de învăţământ muzical numite după Gnesini.

Școala a fost populară, dezvoltată, a dobândit statutul de stat, iar acum „Gnesinka” - universitate faimoasă profilul muzical. De mulți ani, șeful actualei academii a fost Elena Fabianovna Gnesina, care și-a dedicat viața formării unei instituții de învățământ.

Academia Rusă de Muzică. Gnesins este cea mai importantă universitate din țară pentru formarea muzicienilor, cântăreților, dirijorilor, inginerilor de sunet, muzicologilor, producătorilor și directorilor artistici.

Intriga Academiei canalului TV „Strana”

Acum, Academia Gnessin are 9 facultăți, un colegiu de muzică și o școală, a fost creat un departament pregătitor pentru candidați. științific și munca educațională conduce Centrul Muzical și Etnografic care poartă numele lui E.V. Gippius. Universitatea are o bibliotecă uriașă de înregistrări, ține forumuri științifice și conferințe, publică reviste științifice. Profesorii academiei sunt muzicieni talentați și experimentați, candidați și doctori în științe, oameni de știință cu autoritate de talie mondială.

Sălile proprii ale academiei permit organizarea a zeci de concerte. Afișul Gnesinka este actualizat constant cu noi concerte și evenimente care sunt populare în rândul publicului. Concertele sunt susținute de profesori și studenți.

Academia are o comunitate științifică și creativă a studenților, care ține întâlniri cu personalități culturale și artistice, prelegeri problematice, mese rotunde si discutii, jocuri, implementeaza proiecte.

Cuvântul rectorului Academiei Ruse de Muzică. Gnesine:

Mai multe Restrângeți http://www.gnesin-academy.ru/

Instituția Superioară de Învățământ Pedagogic Muzical din Moscova. Până în 1993 State Musically institut pedagogic numit după Gnessin. Clădirea Academiei Conținut 1 Alumni remarcabili ... Wikipedia

RAM (până în 1993 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin), instituție de învățământ superior. Fondată în 1944 de Elena Fabianovna Gnesina (director până în 1953, apoi director artistic) pe baza Colegiului Muzical numit după ... ... Moscova (enciclopedie)

Clădirea Academiei Ruse de Muzică Gnessin. Moscova. Academia Rusă de Muzică Gnesins (RAM) (până în 1993 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnesins), o instituție de învățământ superior. Fondată în 1944 de Elena Fabianovna ... ... Moscova (enciclopedie)

Academia Rusă de Muzică Gnessin este cea mai înaltă instituție de învățământ muzical și pedagogic din Moscova. Până în 1993 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin. Clădirea Academiei Conținut 1 Alumni remarcabili ... Wikipedia

Academia Rusă de Muzică și Colegiul de Muzică. Gnesinele- Colegiul muzical Gnessin (acum statul Facultatea de Muzică numită după Gnesinii) a fost fondată la începutul anului 1895 de către pianiști, absolvenți ai Conservatorului din Moscova Evgenia (1871 1940), Elena (1872 1967) și Maria (1876 1918) ... ... Enciclopedia știrilor

Numit după Gnesins, o instituție de învățământ pedagogic muzical superior din Moscova. Până în 1993 Institutul Pedagogic Muzical de Stat Gnessin. Clădirea Academiei Conținut 1 Alumni remarcabili ... Wikipedia

- (RAM) numită după Gnesini (până în 1993 Institutul Pedagogic Muzical de Stat poartă numele Gnesinilor), instituție de învățământ superior. Fondată la Moscova în 1944 de E. F. Gnesina pe baza scoala de Muzica. Este cel mai înalt nivel al complexului muzical ...... Dicţionar enciclopedic

- (RANH sau RANEPA) ... Wikipedia

- (RAP) File:RAP Emblem Numele internațional al Academiei Ruse de Justiție ... Wikipedia

Cărți

Exerciții pregătitoare pentru diverse tipuri de tehnică a pianului, Gnesina E.. Elena Fabianovna Gnesina (1874–1967) este o celebră pianistă, profesoară, muzicală și personalitate publică rusă. A absolvit Conservatorul din Moscova la clasa V. I. Safonov, a studiat anterior cu F. ...