ارزش های واقعی و خیالی در رمان "استاد و مارگاریتا" - شیر زی. تحلیل ارزش های خیالی و واقعی در رمان «استاد و مارگاریتا»

میخائیل آفاناسیویچ بولگاکوف ده سال را صرف نوشتن «استاد و مارگاریتا» کرد. او نوشتن آن را در سال 1929 آغاز کرد و در سال 1938 به پایان رساند. در طول رمان، ما می بینیم که چگونه آگاهی نویسنده، افکار او تغییر کرد. ما می توانیم ترس، غم، شادی و بسیاری از احساسات دیگر را در کار ردیابی کنیم. اما یک چیز در طول رمان بدون تغییر باقی می ماند - این نگرش نویسنده به ارزش های انسانی است.

M. A. Bulgakov در آثار خود از همان صفحات اول خواننده را به تفکر در مورد ارزش های واقعی و خیالی وا می دارد، اما ارزش ها چیست؟ من معتقدم که این شخص مهمترین چیز را در زندگی خود در نظر می گیرد که به آن پیوست می کند ارزش بیشتر. برای بسیاری از مردم عشق، دوستی، خانواده، ایمان از اهمیت بالایی برخوردار است. با این حال، در رمان خود م.

A. Bulgakov به ما نشان می دهد که همیشه اینطور نیست. افرادی هستند که پول، شهرت و اعتبار را بالاتر از همه قرار می دهند. من معتقدم که تضاد بین افراد دارای ارزش های خیالی و افراد با ارزش های واقعی یکی از اصلی ترین موارد در کار است.

در فصل اول رمان، برلیوز و ایوان بزدومنی در کنار حوض های ایلخانی قدم می زنند. آنها در حال بحث در مورد شعری هستند که ایوان نیکولایویچ خواهد سرود. ویراستار "یک شعر بزرگ ضد مذهبی را به شاعر سفارش داد" ، اما در اثر خود عیسی ظاهر شد "گویا زنده است" که برلیوز آن را دوست نداشت. تمام این صحنه برای تقبیح هنر است. کار نویسندگان "MASSOLIT" نادرست است، به سفارش ساخته شده است، و این با هدف هنر - بیان آزادانه خود نویسنده، ارتباط صادقانه او با خواننده در تضاد است.

ارزش کاذب دیگری که بر رمان حاکم است پول است.

فقط وولند و همراهانش و همچنین استاد و مارگاریتا نسبت به آنها بی تفاوت می مانند. وقتی Woland در Variety اجرا می‌کرد، مردم پول می‌گرفتند و دنبال لباس می‌دویدند. هر کدام سعی می کردند بیشتر از دیگران برای خود بگیرند. برای این آنها مجازات شدند: پول تبدیل شد کاغذ سادهو لباس ها رفته اند

اما این اشتباه است که باور کنیم قهرمانان رمان هیچ ارزش واقعی ندارند. اصلی ترین آنها در رمان عشق و ایمان هستند. مثال استاد و مارگاریتا نشان می دهد که عشق می تواند کارهای زیادی انجام دهد. به خاطر استاد، مارگاریتا عذاب توپ را تحمل می کند، حتی مطمئن نیست که معشوقش به او بازگردانده می شود. برای اینکه با استاد باشد، روح خود را به شیطان می فروشد. مارگاریتا قدرت شگفت انگیزی دارد و عشق او به استاد آنقدر قوی است که به نظر می رسد چیزی نمی تواند مانع از با هم بودن آنها شود. حتی مرگ هم نمی تواند عاشقان را از هم جدا کند.

بنابراین، رمان M. A. Bulgakov "استاد و مارگاریتا" یکی از آنهاست کلید کار می کندنویسنده او به ما نشان می دهد که ارزش های نادرست زیادی در جهان وجود دارد و تنها فردی که ارزش های واقعی دارد می تواند با هر مشکلی کنار بیاید. بنابراین، مارگاریتا موفق شد برای ملاقات با استاد، برای کنار آمدن با درد و ترس به توپ شیطان برود و در پایان با معشوق خود شادی و آرامش را بیابد.

آمادگی موثر برای امتحان (تمام موضوعات) - شروع به آماده سازی کنید

به روز رسانی: 30/04/2018

توجه!
اگر متوجه خطا یا اشتباه تایپی شدید، متن را برجسته کرده و فشار دهید Ctrl+Enter.
بنابراین، شما مزایای ارزشمندی را برای پروژه و سایر خوانندگان فراهم خواهید کرد.

با تشکر از توجه شما.

هر فردی در زندگی خود مقوله ارزشی خاص خود را دارد و بر اساس آن زندگی می کند و به عنوان یک فرد در جامعه تعریف می شود. برای برخی، اینها ارزش های مادی است، برای برخی دیگر، ارزش های معنوی. و متأسفانه برای هر یک از ما و برای کل جامعه، مقوله اولی در حال رشد است و مقوله دومی رو به کاهش است. و بیشتر و بیشتر می توانید آه های غم انگیز سالمندان را بشنوید: "اما در زمان ما اینطور نبود ...". دلیل چنین ارزیابی مجدد ارزش ها در جامعه چیست؟
بیایید آثاری را که پدران و مادران، پدربزرگ ها و مادربزرگ های ما بزرگ شده اند به یاد بیاوریم - اینها آثار کلاسیک ها بودند: تورگنیف، پوشکین، لرمانتوف، گوگول، چخوف، تولستوی و دیگر شاعران و نویسندگان عالی. تصاویر و شخصیت های عالی شخصیت های اصلی ما را تشویق به تقلید از آنها در وفاداری، مردانگی، فرهنگ ارتباط، شوخ طبعی لطیف کرد، مفاهیم صحیح وظیفه و شرافت را در ما ایجاد کرد. صفات شخصیتی مانند ریاکاری، فریبکاری، نوکری، ریاکاری، خیانت، خیانت و خیلی چیزهای دیگر را افشا و مورد تمسخر قرار داد.

اگر اکنون تقریباً هر کدام را باز کنیم نسخه چاپی داستان، فلان مجله یا روزنامه، تلویزیون را روشن کنید یا به سینما بروید، چه می بینیم؟ هر چیزی که قبلا در جامعه پست، شرم آور و غیرقابل قبول تلقی می شد، اکنون در حال رونق است و حتی برای یک سبک زندگی و رفتار عادی تبلیغ می شود. و همه آن ارزش‌های واقعی مانند صداقت، نجابت، وظیفه، امانتداری و غیره، مفاهیمی منسوخ شده و نه شیک برای افراد عقب مانده محسوب می‌شوند.

امروز، طرفداران بی فرهنگی با صدای بلند اعلام می کنند: "ما باید همگام با زمانه زندگی کنیم" و ارزش های خود را مطرح می کنند. و متأسفانه جایگاه اول این دسته را پول می‌گیرد و مردم امروز به خاطر پول به فریب، انواع دروغ‌ها و جنایات سنگین‌تر می‌روند.

یک نفر گفت: «چه کسی باعث مرگ بیشتر شد؟ به خاطر هیتلر، استالین؟ نه، بنجامین فرانکلین را روی اسکناس 100 دلاری ملاقات کنید. البته طنز این گفته را درک می کنیم، اما متأسفانه این مقوله ارزش انسانی او را کاملاً بی شخصیت می کند و او را ظالم، حسود، فریبکار، ریاکار و... می کند. کتاب مقدس به وضوح این را می گوید ریشه همه بدی ها عشق به پول است.

شما اغلب می توانید خشم نسبت به قوانین جدید در کشور، فعالیت های دولت را بشنوید، اما اگر به آن فکر کنید - چه مقیاس ارزش های من را تشکیل می دهد. شاید بهتر از خودت شروع کنو ببینید چه کتاب هایی می خوانم، چه برنامه هایی را تماشا می کنم، چه فیلم هایی را دوست دارم، در نهایت، چرا همسر یا همسرم را دوست دارم و آیا آنها را اصلا دوست دارم. یک ضرب المثل بسیار رایج بود: "به من بگو دوستانت چه کسانی هستند، من به شما می گویم که شما کی هستید." امروزه اهمیت خود را از دست نداده است. یک نفر گفت که قبلاً هیچ کس مانند قرن بیست و یکم تنها نبوده است. اما هر یک از ما به نظر می رسد تلفن های همراهمملو از لیستی از به اصطلاح دوستان. من می گویم "به اصطلاح" چون آنها در واقع دوست نیستند. ما به آنها نیاز داریم یا آنها به ما نیاز دارند، ما نوعی همکاری دوجانبه سودمند از یکدیگر دریافت می کنیم و نه بیشتر. اگر اتفاقی برای من بیفتد، هیچ کس به یاد نمی آورد که چرا؟ بله، زیرا هیچ کس به من نیاز نخواهد داشت.

مردی تصادف کرد و روی ویلچر معلول شد، همسرش او را ترک کرد. یک کودک نابینا در خانواده دیگری به دنیا آمد ، او را به یتیم خانه فرستادند. در خانواده ای دیگر پسر معتاد شد و والدینش او را رها کردند و از خانه بیرون کردند. و رحمت، مهربانی، وفاداری، درآمد، کمک متقابل، وظیفه والدینی یا فرزندی کجاست؟

می توان ده ها و صدها نمونه از این مصیبت های انسانی را ذکر کرد که امروزه دنیا پر شده است، زیرا مردم ارزش های نادرستی را برای خود انتخاب می کنند که در واقع چنین نیست.

بنابراین، آینده فرزندان ما بستگی به انتخاب امروز ما دارد. و اگر مقوله ارزش های ما پول، موقعیت در جامعه، شهرت، عظمت و غیره است، تعجب نکنید اگر فردا فرزندانتان شما را زائد بدانند و شما را به خانه سالمندان بفرستند. یا بدتر از آن، فقط در مراسم تشییع جنازه شما به دیدار شما می روند تا خانه و دارایی شما را به ارث ببرند.

درست و نادرست در L.N. تولستوی "جنگ و صلح"

مقدمه

یکی از رذایل اصلی تمدن مدرنبه گفته تولستوی، شامل انتشار گسترده مفاهیم نادرست است. در این راستا مشکل درست و نادرست یکی از پیشروهای کار می شود. چگونه درست را از نادرست تشخیص دهیم؟ برای این، تولستوی دو معیار دارد: حقیقت از اعماق روح یک فرد می آید و به سادگی، بدون حالت و "بازی برای عموم" بیان می شود. کاذب، برعکس، توسط سمت پست طبیعت انسان ایجاد می شود و همیشه به سمت یک اثر خارجی جهت گیری می کند.

P. بخش اصلی

1. عظمت کاذب. تولستوی نوشت: «هیچ عظمتی وجود ندارد که سادگی، خوبی و حقیقت وجود نداشته باشد. عظمت کاذب در رمان ناپلئون به تصویر کشیده شده است. نه یکی دارد، نه دیگری و نه سومی. تولستوی نشان می دهد که ناپلئون مردم را برای اهداف کوچک و عمدتاً خودخواهانه به مرگ می فرستد. رفتار ناپلئون به شدت غیرطبیعی است، هر حرکت و هر کلمه او برای تأثیرگذاری طراحی شده است. در این رمان، ناپلئون با کوتوزوف مخالفت می کند، که اقدامات او با عشق به میهن و عشق به سرباز روسی هدایت می شود. هیچ بازی و حالتی در اعمال او وجود ندارد، برعکس، تولستوی حتی بر عدم جذابیت ظاهری فرمانده تأکید می کند. اما این کوتوزوف به عنوان سخنگوی روح کل مردم روسیه است که نمونه ای از عظمت واقعی است.

2. قهرمانی دروغین. تا زمانی که شخصی می خواهد یک شاهکار را در درجه اول انجام دهد تا مورد توجه قرار گیرد و رویای شاهکاری را ببیند که مطمئناً زیباست، به گفته تولستوی این هنوز قهرمانی واقعی نیست. این همان چیزی است که مثلاً در مورد شاهزاده آندری در جلد اول رمان در نبرد آسترلیتز اتفاق می افتد. قهرمانی واقعی زمانی به وجود می آید که شخص نه به خود، بلکه به هدف مشترک فکر کند و به ظاهرش از بیرون اهمیتی ندهد. چنین قهرمانی در جنگ قبل از هر چیز توسط مردم عادی - سربازان، ناخدا توشین، کاپیتان نشان داده می شود. تیموکین، و غیره. این است که همراه با آنها قادر به قهرمانی واقعی و شاهزاده آندری در طول نبرد بورودینو می شود.

3. میهن پرستی کاذب. بخش قابل توجهی از اشراف، از خود تزار تا هلن بزوخوا، در رمان نشان داده شده است. میل به به رخ کشیدن میهن پرستی (جریمه برای به زبان آوردن یک کلمه فرانسوی در سالن اجتماعات عالی، "پوسترهای جنجالی" و سوگندهای فاخر روستوپچین، و غیره) با میهن پرستی واقعی و بی ادعا، در درجه اول مردم روسیه: سربازان و شبه نظامیان مخالف است. ، تاجر فراپونتوف ، که مغازه خود را سوزاند تا فرانسوی ها ، پارتیزان ها ، ساکنان مسکو و سایر شهرها و روستاهایی که ارتش ناپلئون "زمین سوخته" را ترک کردند آن را بدست نیاوردند و غیره. بهترین نمایندگان اشراف، متحد با مردم، با میهن پرستی واقعی نیز متمایز می شوند: کوتوزوف، آندری بولکونسکی، پیر بزوخوف، ناتاشا روستوا و دیگران.

4. عشق دروغین. عشق واقعیبه گفته تولستوی، باید از احساس نزدیکی معنوی بین مردم ناشی شود. براستی فرد دوست داشتنینه آنقدر به خودش که به معشوق یا معشوقش فکر می کند. عشق تنها زمانی از نظر تولستوی توجیه می شود که وحدت معنوی را بیان کند. چنین عشقی توسط تولستوی عمدتاً در پایان نامه مثال نشان داده شده است زوج هانیکولای روستوف - پرنسس ماریا و پیر بزوخوف - ناتاشا. اما رمان عشق را به عنوان یک احساس کاذب و خودخواهانه نیز نشان می دهد. بنابراین، عشق پیر به هلن فقط یک جاذبه نفسانی است. همین را می توان در مورد علاقه ناگهانی ناتاشا به آناتول گفت. یک مورد تا حدودی پیچیده تر عشق شاهزاده آندری به ناتاشا است. به نظر می رسد که آندری بولکونسکی کاملاً صمیمانه دوست دارد ، اما واقعیت این است که او در این عشق عمدتاً خود را می بیند: اول امکان رستاخیز معنوی خود و سپس توهین به ناموس او. از دیدگاه تولستوی، عشق حقیقیو فردگرایی ناسازگار هستند.

موضوع درس: ارزش های درست و غلط

ترویج همگون سازی مفاهیم ارزش های معنوی و مادی، ثروت و خیریه توسط دانشجویان.

ترویج توسعه مهارت های دانش آموزان برای تشخیص ارزش های معنوی از ارزش های مادی.

به کودکان کمک کنید تا ارزش های واقعی در زندگی انسان را درک کنند، احساس کنند، علاقه به مطالعه موضوع "فرهنگ ارتدکس" را پرورش دهند.

نوع و نوع درس:

درسی در یادگیری جدید مطالب آموزشی، درس - گفتگو.

پشتیبانی: احکام خدا، انجیل، مثل.

جدید: کلمات - "msheloimstvo"، "خیریه"، "طمع"، "خیر دوستان"

راه های عمل:

پشتیبانی: روش های تدریس کلامی و تصویری

جدید: جزئی - روش جستجو.

مواد و تجهیزات آموزشی:

EMC "فرهنگ ارتدکس"، کامپیوتر، کارت هایی برای خود تحلیلی دانش آموزان

در طول کلاس ها:

I. لحظه سازمانی

با درود.

ظهر بخیر بچه های عزیز؛ ما درس خود را در مورد فرهنگ ارتدکس آغاز می کنیم. امروز با شما مهمان داریم و چیزهای زیادی در پیش داریم کار جالبکه بسیار امیدوارم موفق و مثمر ثمر باشد.

II. تکرار

بیایید با تکرار شروع کنیم. (اسلاید 1)

این سطور توسط چه کسی نوشته شده است؟

در لحظات سخت زندگی

آیا غم در دل می ماند:

یک دعای فوق العاده

از قلب تکرار می کنم.

لطفی وجود دارد

همگام با سخنان زندگان،

و نفس های نامفهومی می کشد،

زیبایی مقدس در آنها.

از روح چون باری فرود می آید،

شک خیلی دور است

و باور کن و گریه کن

و خیلی آسونه، خیلی راحت...

U.در قسمت پایانی شعر چه حال و هوایی منتقل می شود؟ در مورد چیست؟

D.این در مورد آن روشنگری، در مورد شادی، در مورد آرامشی است که پس از ارتباط با خدا در روح یک شخص ایجاد می شود.

U.و این چه نوع موسیقی است که اشعار در برابر آن به صدا درآمدند؟

D.این عاشقانه "دعا" است.

در. چند آهنگساز این شعر را برای موسیقی خود تنظیم کرده اند؟

D.این بسیار غنایی است، بنابراین توسط بیش از 40 آهنگساز تنظیم شده است.

در. - دعا در فهم شما چیست؟

در چه مواردی انسان با دعا به درگاه خداوند متوسل می شود؟

(در شادی، در غم، در بیماری، زمانی که دشوار است یا نمی دانیم چه کنیم...)

قهرمان در کدام افسانه حضور دارد موقعیت سختبا دعای «ای پدر ما» به سوی خدا روی می آورد؟ ("ملکه برفی")

روبروی تو کار قابل توجههنرمند روسی Namerovsky A. ...

کدام واقعه تاریخیروی این بوم به تصویر کشیده شده است؟

به نظر شما چرا ارتش روسیه مغول را شکست داد؟

نعمت چیست؟

(در سایه صلیب، نماد، کلمه دعا)

چه کسی می تواند برکت بدهد؟

(کشیش، والدین)

شاهزاده دیمیتری با ارتش خود ساخته شده است شاهکار اسلحهو شاهکار سرگیوس رادونژ چه بود؟ (نماز، شاهکار معنوی)

که در آن تمثیل انجیلآیا عیسی مسیح الگویی از دعای واقعی نشان داد؟

(مثل فریس و باجگیر)

چرا دعای باجگیر نزد خدا از دعای فریسیان خوشایندتر بود؟

U.مردم با درخواست های مختلف به سوی خدا روی می آورند. بیایید برخی از آنها را که توسط همسالان شما نوشته شده است بخوانیم:

· من می خواهم پولدار شوم، اما کاری جز بدست آوردن پول انجام نمی دهم.

می خواهم تا سنین پیری به من پول توجیبی بدهند.

· من می خواهم سوپرمن شوم، فقط برای اینکه مجبور نباشم تمرین کنم، صبح ها تمرین انجام دهم. این چیزی است که هر روز از پدرم می شنوم.

وجه اشتراک همه این درخواست ها چیست؟ بله، برای ثروتمند شدن، اما کوچکترین تلاشی برای آن انجام ندهید.

درخواست های زیر:

· من می خواهم برای درمان خواهر کوچکم پول زیادی به دست بیاورم.

من دوست دارم کسب و کار سودآور خودم را داشته باشم.

· شغلی پیدا کنید که برای تغذیه مردم فقیر هزینه زیادی داشته باشد.

وجه اشتراک این خواسته ها چیست؟

پیام موضوع.

کاربرگ ها را باز کنید. عدد را یادداشت کنید موضوع درس را بخوانید.

"ارزش های درست و نادرست". شما از کلمه ارزش چه می فهمید؟

ارزش- آنچه دارد پراهمیتبرای فرد و جامعه به عنوان یک کل.

در درخواست های خوانده شده بچه ها، نگرش متفاوت بچه ها نسبت به ثروت را مشاهده کردید.

و اگر پول زیادی داشتید با آن چه می کردید؟ چگونه آنها را خرج می کنید؟

نتیجه را در جدول شماره 1 می نویسیم.

III. کار روی مواد جدید

در کاربرگ ها باید کلمات فهرست شده در جدول را به دو گروه تقسیم کنید. در یک گروه، هر چیزی که به ارزش های مادی مربوط می شود، در گروه دیگر به ارزش های معنوی. مراقب باش!

امروز در درس کلمه ثروتمند، ثروت بارها شنیده شد. معنی این کلمات را چگونه می فهمید؟

در کلمه ثروت - قسمت اصلی کلمه خدا.

او چه می گوید انجیل مقدسدر مورد ثروت؟ بیایید به انجیل بپردازیم.

کلمه انجیل به چه معناست؟

(خبر خوب)

انجیل چه می گوید؟

(درباره زندگی زمینی مسیح)

چگونه باید با انجیل رفتار کرد؟

(با احترام - یعنی با عمیق ترین احترام)

علیرغم این واقعیت که کلمات مسیح تقریباً 2000 سال پیش گفته شده است، آنها برای هر فرد در هر زمان مهم هستند. غالباً عیسی مسیح با حواریون خود در مثل ها صحبت می کرد.

مَثَل چیست؟

(داستان تمثیلی کوتاه آموزنده)

بیایید به تمثیل ثروتمند احمق گوش کنیم(لوقا 12:15-21)

(اسلاید با فایل صوتی).

یک مرد ثروتمند محصول خوبی در مزرعه داشت. یون با خودش استدلال کرد: «چه کار کنم؟ من جایی برای جمع آوری میوه هایم ندارم. و گفت: «من چنین خواهم کرد: انبارهایم را خراب می‌کنم و انبارهای بزرگ‌تر می‌سازم و تمام نان و همه اموالم را در آنجا جمع می‌کنم و به جان خود می‌گویم: جان! بسیاری از چیزهای خوب سال ها با شما دروغ می گویند: استراحت کنید، بخورید، بنوشید، شاد باشید. اما خداوند به او گفت: «دیوانه! همین شب روحت از تو گرفته خواهد شد. چه کسی آنچه را که آماده کرده اید به دست خواهد آورد؟

به نظر شما یک فرد ثروتمند چه ویژگی هایی دارد؟

مرد ثروتمند برای چه کسی گنج جمع کرد؟

یک مرد ثروتمند برای رضایت خدا چه باید بکند؟

آنها در مورد چنین افرادی می گویند که آنها رشد کرده اند شیطنت - عشق به ضرب، تجمل و هوس.(اسلاید).

افرادی مانند این مرد ثروتمند در الفبای معنوی دیمیتری روستوف به خوبی توصیف شده اند. اما برای فهمیدن این موضوع، باید متن را به زبان اسلاوی کلیسا بخوانید.

«ای مرد دیوانه، تا کی مانند زنبور عسل جمع می‌شوی و ثروتت را جمع می‌کنی؟ به زودی، افراد بیشتری مانند خاک و خاکستر نابود خواهند شد، اما بیشتر به دنبال پادشاهی خدا باشید.

ارجاع: «اوگلبعش» - گرفتار شدن، غرق شدن

سنت سامسون مهمان نواز ثروت خود را به روشی کاملاً متفاوت دفع کرد. پس از فوت پدر و مادرش ارث برد ثروت بزرگ، او تمام بردگان سابق را با امنیت آزاد کرد. او در شهر قسطنطنیه ساکن شد، خانه ای ساخت که در آن از فقرا، بیماران و سرگردانان پذیرایی کرد. او بیماران را معالجه می کرد، فقرا را غذا می داد و لباس می پوشید، به سرگردانان پناه می داد. پاتریارک قسطنطنیه مراسم آیین کشیش را انجام داد و سامسون کشیش شد.

یک روز امپراتور ژوستینیان بیمار شد. هنگامی که تمام تلاش های پزشکان ماهر ناموفق بود، امپراتور به کشیش سامسون مراجعه کرد و او با موفقیت او را درمان کرد. امپراتور می خواست به شفا دهنده پاداش دهد که سامسون پاسخ داد که او به ثروت نیاز ندارد. و اگر امپراتور بخواهد می تواند خانه ای برای بیماران و فقرا بسازد. "این باعث رضایت خدا و خشنود من خواهد شد." خانه ای ساخته شد و بیمارستانی به آن متصل شد. بنابراین کشیش سامسون امپراطور را به یک هدف خیرخواهانه معطوف کرد.

به نظر شما صدقه چیست؟

خیریه – ابراز همدردی با دیگران و

کمک رایگان به فقرا

در روسیه همیشه نیکوکاران وجود داشته اند و امروز با برخی از آنها آشنا خواهیم شد.

پاول میخائیلوویچ ترتیاکوف - ایجاد شده موزه معروف « گالری ترتیاکوف". این موزه در مسکو واقع شده است. هم بزرگسالان و هم کودکان آن را دوست دارند. پاول ترتیاکوف ساخت مجموعه هنری خود را در اواسط دهه 1850 آغاز کرد. در اوت 1892، پاول میخائیلوویچ خود را تحویل داد گالری هنربه عنوان هدیه به شهر مسکو. در آن زمان، این مجموعه شامل 1800 اثر از مدرسه روسی، 75 نقاشی از مدرسه اروپایی، 15 مجسمه و مجموعه ای از نمادها بود. در 15 آگوست 1893، افتتاح رسمی موزه با این نام انجام شد

گالری ترتیاکوف شهر مسکو ».

نستروف ام. وی

چهار."

ماموت ها –

تاجر و نیکوکار روسی. در خانواده ای بازرگان به دنیا آمد و فرزند چهارم بود. خانواده مامونتوف ثروتمند زندگی می کردند ، وقتی ساوا 8 ساله بود به مسکو نقل مکان کردند ، جایی که پدر ساوا مشغول ساخت راه آهن بود.

کار آغاز شده توسط پدرش را ادامه می دهد. نام صنعتگر روسی از نزدیک با تاریخ راه آهن شمال مرتبط است. در وجوه خوداو ساخت راه آهنبه یاروسلاول، ولوگدا و آرخانگلسک.

هر شهر خیرین خاص خود را داشت و دارد که در ساخت کلیساها، مدارس، بیمارستان ها، پناهگاه ها سرمایه گذاری کردند.

و در ما زندگی مدرنخیرین هم هستند به عنوان مثال، به لطف یکی از آنها، یوری نیکولایویچ میشوستین، کارگردان، شما بچه ها و من فرصت بسیار خوبی برای مطالعه داریم. فرهنگ ارتدکسبا استفاده از کامپیوتر و ادبیات جدید آموزشی .

AT زبان مدرنکلمه نیکوکاران کمتر و کمتر به گوش می رسد و کلمه حامی بیشتر به گوش می رسد.

به نظر شما دو کلمه خیر و حامی معادل هستند؟

آیا واقعا نیاز دارید کلمه روسیبا یک کلمه سرد و خارجی جایگزین کنید؟

جمع بندی:

بنابراین، امروز در درس در مورد ارزش های واقعی و نادرست صحبت کردیم. چه چیزی یک فرد را واقعاً خوشحال می کند؟

و هدف زندگی انسان غنی سازی نیست: «در زمین برای خود گنج انباشته نکنید، بلکه برای خود گنج هایی در بهشت جمع کنید، جایی که هیچ پروانه ای ویران نمی کند و جایی که دزدان نمی دزدند، زیرا جایی که گنج شماست، آنجا دل شماست. نیز خواهد بود.»

"گنج های در بهشت" نیکی است که انسان انجام داده است، اما خداوند آن را برای همیشه به یاد می آورد. چنین گنجی را نمی توان دزدید. ممکن است پول یا تلفن شما به سرقت رفته باشد. اما کار خیری که انجام دادی همیشه مال تو خواهد بود.

2. ارزشیابی کار در درس.

چند نفر کار خود را ارزیابی می کنند.

در مورد موضوع درس چه چیز جدیدی یاد گرفتم؟ چه یاد می گیرید؟

V. بازتاب

اگر به درس علاقه داشتید، اگر چیزی که در مورد آن صحبت کردیم روح شما را لمس کرد، بالا ببرید آفتاب. و اگر درس را دوست نداشتید، خسته کننده به نظر می رسید، بی تفاوت مانده اید، سپس آن را بلند کنید ابر.

تو کلاس کار خوبی کردی آفرین! بابت کارتان از شما تشکر میکنیم!

و اکنون یک کوچک می سازیم تور مجازیبه ترتیاکوفسکایا گالری دولتی. و راهنمای ما Ksenia خواهد بود.

در سالن های نمایشگاه می توانید نقاشی های مشهور جهان از هنرمندان روسی را مشاهده کنید:

1. "تثلیث عهد عتیق". آندری روبلف.

بزرگترین خلقت آندری روبلف نماد "تثلیث" بود که برای کلیسای صومعه ترینیتی-سرگیوس در نزدیکی مسکو نقاشی شده بود. در آن زمان، در دهه 20 قرن پانزدهم، بلایای بی سابقه ای بر مرکز روسیه افتاد - آفت عمومی و قحطی. و دوباره زندگی برای مردم غیر قابل تحمل و تیره به نظر می رسید. و در کلیسای ترینیتی نمادی از روبلوف وجود داشت که با آرامش غیرمعمول می درخشید. نقاش بزرگ شمایل، تصویری از اتحاد غیرقابل تفکیک بهشتی را خلق کرد، مملو از نرمی خاموش و از خودگذشتگی.

2. "دید به بارتولمیوی جوان". نستروف ام. وی

"دید به پسر بارتولمیوس" - بیشترین کار معروفهنرمند این بر اساس قسمتی از زندگی سنت سرگیوس رادونژ بود. چوپان جوان بارتولومئو (سرجیوس آینده) کره های خود را در جنگل از دست داد. او پس از جستجو، به مکانی متروک سرگردان شد و با پیرمرد ناآشنا - یک کشیش روبرو شد. او به جوانان یک لقمه ای داد و در کنار آن هوس کرد
تدریس و روشنگری. این بوم به اصطلاح باز شد
"چرخه سرگیوس" که شامل "جوانی سنت سرگیوس" نیز می شود.
"آثار سرگیوس رادونژ"، " کشیش سرجیوسرادونژ".

3. "". اورست آداموویچ کیپرنسکی

این هنرمند در سال 1827 یکی از بهترین پرتره ها را خلق می کند. این تصویر یک فرد بالغ است، شاعری که قبلاً از قیام دکابریست جان سالم به در برده است. به نظر می رسد او به سرنوشت آنها فکر می کند، به خودش، در مورد روسیه. کیپرنسکی در هنر روسیه توجه زیادی به خودنگاره کرد و سعی کرد وضعیت روح انسان را منتقل کند.

چهار."بوگاتیرز". ویکتور میخائیلوویچ واسنتسف.

این بیشترین است نقاشی معروفهنرمند او اولین هنرمندی بود که با چنین قدرت تصویری در نقاشی جهان شاعرانه فولکلور روسیه - دنیای رویدادهای قهرمانانه - منعکس شد. افسانه ها، افسانه ها و سنت ها با دقت توسط مردم حفظ شده است. نام قهرمانان چیست؟ در مرکز - قدیمی ترین و قدرتمندترین - ایلیا مورومتس، نشسته است دست راست- دوبرینیا نیکیتیچ و آلیوشا پوپوویچ در سمت چپ. از نزدیک به چهره آنها نگاه کنید. آیا جنگ اثری از ظلم و ستم در چهره آنها بر جای گذاشته است؟ خیر چرا؟ چه نوع جنگی می کنند؟ بوگاتیرها کار مقدس دفاع از میهن را انجام می دهند، چهره هایشان سختگیرانه و الهام گرفته از این ایده والاست.

5. "مسیح در بیابان" ایوان نیکولاویچ کرامسکوی.

توجه شما به دو نقاشی "داستایفسکی" اثر واسیلی گریگوریویچ پروف و "مسیح در صحرا" اثر ایوان نیکولاویچ کرامسکوی جلب شده است. به شباهت تقریباً واقعی ژست‌های چنین شخصیت‌های متفاوتی توجه کنید. اما کرامسکوی، که نقاشی خود را مستقل از پرتره پروف خلق کرد، تصادفاً به نتیجه مشابهی نرسید: مسیح او هم یک شخصیت الهی است و هم تصویری از یک فرد در هر دوره ای که بین خوب و پیچیدگی انتخاب می کند.

سامسون مهمان نواز

سنت سامسون مهمان نواز ثروت خود را به روشی کاملاً متفاوت دفع کرد. پس از مرگ پدر و مادرش، او ثروت زیادی به ارث برد، او همه بردگان سابق را با امنیت آزاد کرد. او در شهر قسطنطنیه ساکن شد، خانه ای ساخت که در آن از فقرا، بیماران و سرگردانان پذیرایی کرد. او بیماران را معالجه می کرد، فقرا را غذا می داد و لباس می پوشید، به سرگردانان پناه می داد. پاتریارک قسطنطنیه مراسم آیین کشیش را انجام داد و سامسون کشیش شد.

تحلیل ارزش های خیالی و واقعی در رمان "استاد و مارگاریتا".

M. A. Bulgakov در رمان "استاد و مارگاریتا" قهرمانان خود را در برابر مشکلات ابدی وجود قرار می دهد و آنها را وادار می کند تا در مورد معنا و هدف هستی ، در مورد ارزش های واقعی و خیالی ، در مورد قوانین توسعه زندگی فکر کنند.

و ارزش های واقعی و خیالی چیست. ارزش های واقعی- این چیزی است که همیشه، همه جا و تحت هر شرایطی مهم است. آنها برای همه مردم یکسان هستند.

خلاقیت واقعی

صداقت

آزادی فرد

ارزش های خیالی تلاشی برای جایگزینی هدف اصلی و تنها یک فرد با یک هدف کمکی است. تحقق آنها بد و بدبختی را برای افراد دیگر به جهان می آورد.

« مشکل مسکن»

عطش سود شخصی

خیانت

مرگ و زمان بر روی زمین حکومت می کنند، -

شما آنها را استاد نمی نامید.

همه چیز در حال چرخش در مه ناپدید می شود

فقط خورشید عشق بی حرکت است.

عشق ... این اوست که به رمان رمز و راز و اصالت می بخشد. او قادر به تغییر بسیاری است، در برابر مشکلات مختلف مقاومت می کند. این مارگاریتا است که مضامین ایمان، خلاقیت، عشق را کشف می کند - همه چیزهایی که زندگی واقعی از آن رشد می کند. عشق مارگاریتا را به حرکت درآورد، او به خاطر استاد از همه موانع عبور کرد. عذاب مرگبار را در توپ تحمل کرد، مطمئن نبود که آرزویش محقق می شود. و این واقعیت که او روح خود را به شیطان فروخت، بار دیگر قدرت عشق او به استاد را ثابت می کند. پاداش: استاد و مارگاریتا سعادت ابدی و آرامش ابدی به دست می آورند.

خلاقیت واقعی: . نویسنده در همان ابتدای رمان دو نویسنده را به ما معرفی می کند: برلیوز، او رئیس MASSOLIT است و بزدومنی، شاعری در همان MASSOLIT، دیالوگ نشان می دهد که کار این نویسندگان یک طرفه و دروغین است. .

مجازات: ایوان بزدومنی در بیمارستان روانی به سر می برد. با این حال او به بیهودگی خلاقیت کاذب خود پی می برد و به استاد قول می دهد که چیز دیگری ننویسد.

پول در رمان، این ارزش خیالی دو جهان را لمس کرد - یرشالیم باستان و مدرن. فقط وولند و همراهانش نسبت به پول بی تفاوت ماندند. یهودا، که به دوستش برای 30 قطعه نقره خیانت کرد، ساکنان مسکو، که حریصانه پول در حال سقوط از سقف را در یک نمایش متفاوت گرفتند، بارون میگل - همه آنها به این ارزش خیالی "خدمت" کردند.

مجازات: یهودا و بارون میگل کشته شدند و ساکنان مسکو دریافت کردند درس خوببرای اشتیاقشان به پول، وقتی اسکناس‌هایشان به کاغذهای ساده تبدیل شد و لباس‌هایشان جلوی چشمانشان آب شد. حتی پابرهنه هم مجازات شد، کسی که نتوانست در برابر فرصت برای بدست آوردن پول آسان مقاومت کند.

آزادی فرد. انجمن نویسندگان مسکو را به یاد بیاورید. رهبران آن ایجاد کردند مقدار زیادیباشگاه ها و محافل بی فایده، به منظور اشغال کامل همه شرکت کنندگان. علاوه بر این، توانایی ها و استعدادهای افراد اهمیتی نداشت. یعنی شخص موظف به رعایت مقررات مختلف بود و در اینجا خبری از آزادی نبود.

تنبیه: همراهان Woland باعث می شود همه این رهبران بی وقفه آواز بخوانند تا نشان دهند انجام کاری برخلاف میل آنها، بدون میل و توانایی چگونه است.

خط پایانی: بولگاکف می خواست به خوانندگان ما منتقل کند که ارزش های نادرست زیادی در جهان وجود دارد و فقط یک شخصیت قوی می تواند در برابر ظلم آنها مقاومت کند. یک فرد نمی تواند خوشحال باشد اگر تعداد زیادی ازوقت خود را صرف ارزش های خیالی می کند، زیرا آنها زندگی او را خالی می کنند.