خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در هنرهای زیبا در گروه ارشد با موضوع سه پاییز. چکیده یک درس نقاشی برای کودکان گروه ارشد. فصل پاييز

تهیه شده توسط: سوشکو آناستازیا ولادیمیروا. معلم MBOU DOD "مرکز فعالیت های فوق برنامه"، Petropavlovsk-Kamchatsky. 2014

درس 25 دقیقه، طراحی شده برای کودکان 5.5 - 6 ساله، در حال تحصیل در بخش های رشد زیبایی شناسی اولیه موسسات آموزش اضافی. همچنین، درس را می توان برای بزرگترها و گروه مقدماتی مهد کودکو دبستان

دانلود:

پیش نمایش:

طرح کلی درس هنرهای زیبا

موضوع: "پاییز زیبایی"

تهیه شده توسط: سوشکو آناستازیا ولادیمیروا. معلم MBOU DOD "مرکز فعالیت های فوق برنامه"، Petropavlovsk-Kamchatsky. 2014

درس 25 دقیقه، طراحی شده برای کودکان 5.5 - 6 ساله، که در بخش های رشد زیبایی شناسی اولیه مؤسسات آموزش اضافی تحصیل می کنند.

پاییز یکی از درخشان ترین فصل های زیبا است. تم پاییز برای تسلط بر مهارت های عملی مختلف در کار با رنگ ها مناسب ترین است سن پیش دبستانی. این کمک می کند تا یک پالت رنگ غنی را آشکار کنید، یک پس زمینه احساسی روشن در کلاس ایجاد کنید.

موضوع درس: "پاییز زیبایی".

هدف: ایجاد شرایط برای کاربرد عملی دانش، مهارت و توانایی دانش آموزان در به تصویر کشیدن منظره پاییزی و استفاده از روش های مختلف کار. مداد شمعیو آبرنگ

وظایف:

آموزشی:

· تقویت مهارت های ترسیم درختان.

پر کردن هماهنگ کل سطح ورق؛

استفاده از ضربه های مختلف قلم مو

انتقال روحیه با رنگ.

آموزشی:

آموزش پشتکار، سخت کوشی؛

· پرورش عشق به طبیعت بومی.

در حال توسعه:

1. ایجاد فضای عاطفی خلاق، فعالیت شناختی، پاسخگویی عاطفی.

2. توسعه مشاهده; ذهن آگاهی.

نوع فعالیت: ترسیم از حافظه، بازنمایی.

نوع درس : درس در کاربرد عملیدانش، مهارت ها و توانایی ها.

مواد : کاغذ، مداد شمعی سیاه و سفید رنگ قهوه ای, برس , شیشه برای آب , پالت .

تجهیزات: بازتولید آثار هنرمندانی که بازتولیدهای پاییز-2-3 را به تصویر می کشند، نقاشی های کودکان با مناظر پاییزی، افسانه ای در مورد پاییز.

فعالیت های عملی: تصویر تنه و شاخه های درخت با مداد رنگی مومی، کشیدن برگ ها با آبرنگ.

ساختار درس:

· زمان سازماندهی- 1 دقیقه

به روز رسانی دانش - 1 دقیقه

مکالمه - 2 دقیقه

تعیین اهداف برای درس - 1 دقیقه

نمایش روش های کار - 1 دقیقه

· کار عملی- 15 دقیقه

·. خلاصه درس. نمایشگاه نقاشی های شما - 3 دقیقه

·. تمیز کردن محل کار - 1 دقیقه

پیشرفت درس:

زمان سازماندهی: 1 دقیقه خوش آمدید. آماده سازی محل کار. بررسی آمادگی

به روز رسانی دانش: 1 دقیقه - ارتباط با درس های قبلی (پیشنهاد می شود به یاد داشته باشید که چگونه درختان را ترسیم کردیم)

چه کسی امروز در پارک ما است
برگها را رنگ کردی؟
و آنها را حلقه می کند، آنها را از شاخه ها منفجر می کند؟
پاییز است!

ما قبلاً می دانیم که چگونه درختان را ترسیم کنیم. همه آنها متفاوت هستند، اما همه درختان یک تنه دارند. در پایین ضخیم تر است و به سمت بالا نازک تر می شود. تنه با پوست پوشیده شده است. او اتفاق می افتد رنگ متفاوتو سایه های مختلف شاخه ها از تنه رشد می کنند - آنها نیز متفاوت هستند - ضخیم و نازک، بلند و کوتاه.

گفتگوی افسانه ای.

بچه ها، فکر می کنم همه شما می دانید چه زمانی از سال است؟

(-فصل پاييز).

و من شما را به رفتن به یک افسانه - به یک افسانه همراه با پاییز زیبا دعوت می کنم.

افسانه "پاییز زیبایی".

پاییز زیبایی برای مدت طولانی در میان مزارع و چمنزارها سفر کرد و در نهایت به جنگل رسید و تصمیم گرفت از دوستان قدیمی دیدن کند.

ابتدا به ملاقات جوجه تیغی میتروفان رفت و او را نشناخت. او خیلی رشد کرده است سال گذشته. پاییز برای دوستش قارچ و سیب های قرمز رسیده را هدیه آورد.

پاییز از جوجه تیغی به سمت سنجاب ها رفت، اما در راه در جنگلی متوقف شد. او می خواست زمین را با یک فرش چند رنگ از برگ بپاشد تا زیباتر شود.

و اینجا سفیدها هستند! آنها آنقدر از پاییز خوشحال بودند که با خوشحالی در کنار شاخه های بلوط دویدند و برای پذیرایی از مهمان بلوط جمع کردند. و پاییز یک دسته گل شگفت انگیز از برگ های پاییزی به آنها داد - زرد، نارنجی، قرمز.

پاییز برای مدت طولانی در مسیرهای جنگلی سرگردان بود. او درختان را با رنگ های گرم پوشاند، زمین را با یک پتوی درخشان از برگ پوشانید. جنگل افسانه ای بود

اما پاییز هیچ کجا خرگوش را ملاقات نکرد. و خیلی دلتنگش شد

و اینجا اسم حیوان دست اموز است! پاییز با دوست قدیمی اش ملاقات کرد. آنها مدت زیادی با هم بازی کردند تا اینکه عصر فرا رسید. سپس تا صبح خداحافظی کردند تا صبح دوباره همدیگر را ببینند و با هم به تزیین جنگل بپردازند.

تعیین هدف درس: 1 دقیقه - اما وقتی پاییز صبح با خرگوش ملاقات کرد، دیدند که هنوز تعداد زیادی درخت در جنگل بدون لباس پاییزی باقی مانده است و فکر کردند که خودشان نمی توانند با تزئین جنگل کنار بیایند.

و بیایید به آنها کمک کنیم و جنگل را با شاخ و برگ های پاییزی تزئین کنیم؟ (بله، ما می توانیم کمک کنیم!)

سپس بیایید شروع کنیم!

در پاییز چه رنگی از برگ ها روی درختان ظاهر می شود؟ (زرد، نارنجی، قرمز - رنگ های گرم، سبز)

・نمایش گردش کار: 1 دقیقه - به کودکان نشان دهید که چگونه یک تنه را با گچ مومی (زیر - ضخیم تر، بالا - نازک تر) و شاخه های درخت بکشند.

· کار عملی: 7 دقیقه

بچه ها یک تنه درخت می کشند و آن را رنگ می کنند رنگ قهوه ای، با اضافه کردن سایه های مختلف قهوه ای و سیاه، سعی کنید بافت پوست را منتقل کنید، سپس شاخه های اصلی را بکشید و تعداد زیادی شاخه های نازک کوچک و مرتب اضافه کنید.

تربیت بدنی "بروشور" -1-2 دقیقه

ما برگ هستیم (ایستاده، دستها بالا)

ما برگها هستیم

ما- برگ های پاییزی.(تکان دادن)

روی شاخه ها نشسته بودیم

باد وزید، پرواز کردند.(در جهات مختلف پراکنده می شوند)

آنها پرواز کردند، پرواز کردند، (دویدن، چرخیدن)

و بعد از پرواز خسته شدند.

نسیم متوقف شد - (چمباتمه زدن)

همه در یک دایره نشستیم.

باد ناگهان دوباره وزید (دوباره پراکنده می شوند)

و برگها به سرعت از بین رفتند. (تکان دادن دست روی سر)

همه برگها پرواز کردند (چمباتمه زدن)

و آرام روی زمین نشستند.

· کار عملی: 7 دقیقه

و حالا وقت آن است که به درخت خود لباس پاییزی بدهیم. بیایید برگ های پاییزی را با آبرنگ برای او بکشیم. چه رنگ هایی را روی پالت می گیریم؟ (زرد، نارنجی، قرمز، سبز)

- ضربات قلم مو را تکرار کنید:

الف) بتونه کاری با برس؛

ب) چسبیدن به نوک؛

ج) ترکیب رنگ ها در یک پالت.

بچه ها برگ های درخت را نقاشی می کنند.

در صورت نیاز کمک کنید.

برخی از برگ‌ها می‌ریزند (ریزش برگ) و می‌توانید نحوه سقوط آنها از درخت به زمین را ترسیم کنید، در حالی که برگ‌های دیگر قبلاً زمین را پوشانده‌اند، گویی آن را با یک پتوی دنج گرم پوشانده‌اند و از آن در برابر سرما محافظت می‌کنند. .
پاییز در پالت
رنگ های مخلوط:
رنگ زرد- برای لیندن،
برای روون - قرمز.
اخر در تمام سایه ها
برای توسکا و بید -
همه درختان خواهد شد
زیبا به نظر برسد.
(O. Korneeva)

9. خلاصه درس.

مشاهده آثار اعتماد به نفس.

نمایشگاه -3 دقیقه

در اینجا چند کار فوق العاده است که به دست آوردیم، پاییز با یک اسم حیوان دست اموز از کمک ما بسیار خوشحال خواهد شد!

10. تمیز کردن محل کار - 1 دقیقه

چکیده درس در نقاشی غیر متعارف V گروه میانی

مربی: انینا اولگا ولادیمیروا

موضوع: "پاییز"

هدف.کودکان را معرفی کنید تکنیک غیر سنتیطراحی، راه - چاپ. ایجاد علاقه در تصویر غیر متعارفبرگها؛ تشویق علاقه به آزمایش؛ توسعه دهد مهارت های حرکتی ظریفدست ها؛ ایجاد علاقه شناختی؛ آموزش پاسخگویی، حسن نیت، دقت، استقلال.

مواد:طرح ها و تصاویری که به تصویر می کشند درختان مختلفپاییز، ورق منظره، گواش، برس، برگ های پاییزیبا درختان مختلف، دستمال سفره.

کار مقدماتی. مشاهده طبیعت، نگاه کردن به درختان، یادگیری شعر در مورد پاییز، خواندن شعر. چیدن برگ ها هنگام راه رفتن .

ادغام منطقه:رشد شناختی، هنری - توسعه زیبایی شناختی، موسیقی

پیشرفت دوره.

مربی.بچه ها به یاد بیاورید که چگونه به برگ های افتاده در خیابان نگاه می کردیم.

برگها در همه جا خوابیده اند: در گودال ها و روی آسفالت. زمین مانند یک فرش رنگارنگ است.

مربی.میشه لطفا بگید چه زمانی از سال هست؟ (فصل پاييز).

مربی.علائم او را نام ببرید. (خنک است، برگها زرد شده اند، باران می بارد، پرندگان به سوی اقلیم های گرمتر پرواز می کنند).

مربی.پاییز را دوست دارید؟

مربی. ومن واقعاً پاییز را دوست دارم! من دوست دارم روی برگ های افتاده مثل فرش طلایی راه بروم.

مربی.به اشعار گوش دهید

کودک 1.Z. Fedorovskaya "پاییز"

پاییز در لبه رنگ پرورش یافته،

بی سر و صدا برگها را با قلم مو رد کردم،

فندق زرد شد و افرا سرخ شدند

در بنفش پاییزی، فقط بلوط سبز است.

کنسول های پاییزی: برای تابستان متاسف نباشید!

به نخلستانی که لباس طلایی پوشیده است نگاه کنید.

کودک 2.M. Lessova "پاییز طلایی"

برگها غرق در آفتاب بودند

برگها در آفتاب خیس می شوند.

ریخته شد، سنگین شد،

زرد شد و پرواز کرد

از میان بوته ها خش خش زد

روی گره ها پریدند.

باد طلا می شود

به نظر می رسد باران طلایی!

Fizkultminutka."فصل پاييز"

برگها می ریزند، می ریزند (کودکان با دستانشان بالا می چرخند و برگ ها بالا می روند)

در باغ ما، ریزش برگ، (چمباتمه زدن)

برگ های زرد، قرمز. (دایره کردن، پرواز کردن)

پرندگان به سمت جنوب پرواز می کنند (در یک دایره بدوید، بال بزنید)

غازها، روک ها، جرثقیل ها

اینجا آخرین گله است

بال زدن از دور.

مربی.استراحت کردیم و حالا بیایید روی صندلی های خود بنشینیم.

به تصویر پاییز، تزئین زیبای درختان نگاه کنید.

مربی.بچه ها، به من بگویید پاییز برگ درختان را با چه رنگ هایی رنگ آمیزی کرد. (زرد، قرمز، نارنجی).

مربی.واقعا پاییز زیبا نیست؟ انگار شعبده‌بازی همه‌چیز اطراف را با رنگ‌های روشن نقاشی کرده است.

مربی.

امروز از شما دعوت می کنم که خودتان جادوگر شوید و یک جادویی بکشید عکس پاییزی.

چرا جادویی؟ و چون ترسیم خواهیم کرد به روشی غیر معمول- چاپ.

آن چیست؟ این اثری است، از هر شکلی، در این مورد از برگ، روی کاغذ.

اما چگونه قرار است این کار را انجام دهیم؟ الان بهت میگم

ورقه خود را روی پارچه روغنی می گذاریم و با قلم مو روی آن را با رنگ می پوشانیم. سپس طرف رنگ شده را با دقت روی ورق کاغذ خود قرار دهید، آن را با یک دستمال فشار دهید و سپس همه چیز را با دقت بردارید. (داستان با نمایش همراه است).

کودکان با موسیقی P. I. Tchaikovsky "فصول. فصل پاييز".

نقاشی ها روی جایگاه قرار می گیرند، بچه ها بررسی می کنند و بحث می کنند.

مربی.چه برگهایی از کدام درخت کشیدی

مربی.چرا این رنگ را انتخاب کردید؟

آن عکس ها را علامت گذاری کنیددر nk که برگهای دو یا سه رنگ دارد.

اهداف:

کودکان را معرفی کنید به روشی غیر متعارفطراحی "چاپ با برگ (گل)". برای تحکیم توانایی استفاده از رنگ (گواش).
دایره لغات کودکان را با کلمات "منظره"، "تصویر"، "قاب"، "پس زمینه"، "سهیل" غنی کنید و با القاب و مقایسه "فرش برگ"، "پاییز طلایی" فعال کنید.
یاد بگیرید که به زیبایی تصویر را روی برگه بچینید. حس ریتم را در خود پرورش دهید ادراک زیبایی شناختی. پرورش دقت، مهارت کار گروهی، علاقه به هنرهای زیبا.

تجهیزات:

برگه واتمن 60 در 40 سانتی متر با پس زمینه نقاشی شده از منظر شهری، برگ ها و گل های خشک، گواش، سواب فوم، جوانه های پنبه، دستمال، قاب، سه پایه، قطعه ای از ضبط صوتی "فصول، پاییز" توسط P.I. چایکوفسکی، آهنگ Gr. گلادکوف و آ. کوشنر «روی تصاویر»، آلبومی با بازتولید مناظر و آلبومی با تکثیر آثار کودکان از مجموعه «چشمه های زیبا».

کار مقدماتی:

معلم بچه ها را به گوش دادن به آهنگ Gr دعوت می کند. گلادکوف و آ. کوشنر "آهنگ تصاویر". بحث در مورد نام تابلوهای "منظره"، "پرتره"، "طبیعت بی جان".

پیشرفت درس:

بچه ها بیایید یادمان باشد الان چه زمانی از سال است؟ پاییز چه تفاوتی با زمستان یا تابستان دارد؟ نشانه های او چیست؟ (پاسخ های کودکان - برگ ها زرد می شوند، می ریزند، باران می بارد، پرندگان به مناطق گرمتر پرواز می کنند.)
- پاییز را دوست داری؟ چگونه؟ من دوست دارم روی برگ های افتاده مثل فرش طلایی راه بروم. آیا تا به حال در شهر پاییزی قدم زده اید؟ واقعا پاییز زیبا نیست؟ مثل اینکه جادوگر خوبهمه چیز را با رنگ های روشن رنگ آمیزی کرد. امروز از شما دعوت می کنم که خودتان جادوگر شوید و یک تصویر پاییزی جادویی بکشید.

چرا جادویی؟ اما به این دلیل که ما به طور معمول، با مداد یا رنگ، نقاشی نمی کنیم، اما به طور جادویی، غیرعادی. ما منظره را نقاشی خواهیم کرد. منظره به معنای تصویر طبیعت است. اینطوری که هست یا آنطور که مرد او را ساخته است. چرا منظره پاییزی؟ ما پاییز را ترسیم خواهیم کرد، بنابراین یک منظره پاییزی خواهیم داشت.

بیایید این کلمه جدید را تکرار کنیم تا بهتر به خاطر بسپاریم. نگاه کنید، اکنون قاب برای منظره پاییزی ما آماده است. و روی یک ورق کاغذ یک پس زمینه کشیدم. اما تا اینجای کار، منظره ما رنگ پریده، کسل کننده و اصلا جادویی به نظر نمی رسد. می گذارمش روی سه پایه. این یک جدول خاص برای نقاشی است. سه پایه - سعی کنید این کلمه را به خاطر بسپارید. اکنون گوش های خود را آماده کنید - برای گوش دادن، چشمان خود را - برای نگاه کردن، ذهن خود را - برای یادآوری. آموزش نقاشی جادویی

من یک برگ از درخت را لکه دار می کنم
از پایین رنگ زرد دارم.
از بالا اتو می کنم -
درختی بیرون خواهد آمد، مثل یک افسانه.

نحوه ترسیم درختان
هیچ چیز راحت تر نیست
من می توانم مهر بزنم
یک نخلستان کوچک

لطفا توجه داشته باشید که برگها باید از پایین، جایی که رگبرگهای محدب وجود دارد، آغشته شوند. به آرامی سمت رنگ شده را به پس زمینه، نزدیک شاخه رنگ شده بچسبانید. و بدون حرکت، با یک دستمال به دقت فشار دهید. همچنین باید برگ را با احتیاط بالا ببرید تا تصویر لکه دار نشود.

معلم به کودکان پیشنهاد می کند:
- چاپ برگی که در اثر باد پاره شده و روی زمین افتاده است.
- چاپ "بوش"، روی بوش گوش پاک کنتوت ها را با دقت بکشید.
- چاپ گل روی تخت گل.

در اینجا نقاشی تمام شده ما است. ما آن را "منظره پاییز ... (مکث)" می نامیم. بیایید آن را روی سه پایه بگذاریم و تحسین کنیم.
- دوست داری؟ من واقعاً از منظره شما خوشم آمد. شما جادوگران واقعی هستید میدونی، خیلی قشنگ شد چون به توضیحات من با دقت گوش دادی، با پشتکار، دقیق و هماهنگ کار کردی. وقتی رنگ کمی خشک شد، شما را آویزان می کنیم منظره پاییزی» در راهرو، به طوری که هم کودکان و هم بزرگسالان می توانند آن را تحسین کنند.

و در گوشه ای برای خلاقیت، دو کتاب برای شما می گذارم. سپس از میان آنها نگاه می کنید و در آنها مناظر ترسیم شده را پیدا می کنید هنرمندان مشهورو بچه هایی مثل شما

این درس ما را به پایان می رساند و شما، جادوگران من، می توانید استراحت کنید.

توجه: کودکان با موسیقی چایکوفسکی "فصول". فصل پاييز". بعدازظهرها گوش دادن و بحث این موسیقی برگزار می شود.

درباره همه چیز در جهان:

در سال 1930 فیلم «آواز سرکش» درباره ربوده شدن دختری در کوه‌های قفقاز در آمریکا اکران شد. بازیگران استن لورل، لارنس تیبت و الیور هاردی در این فیلم نقش کلاهبرداران محلی را بازی کردند. در کمال تعجب این بازیگران شباهت زیادی به شخصیت های ...

مواد بخش

کلاس های گروه جوان:

کلاس برای گروه متوسط

با فعالیت های هنرهای زیبا

خلاصه GCD در مورد فعالیت بینایی
در گروه ارشد "پاییز طلایی"

Nazarova T.N.، معلم مهد کودک شماره 53، تامبوف

موضوع: "پاییز طلایی"

حوزه آموزشی: "خلاقیت هنری"

هدف:

• آموزش دیدن زیبایی طبیعت به کودکان از طریق فعالیت های بصری.
• به توسعه توانایی درک تصویری زیبایی طبیعت و انتقال آن از طریق رنگ، شکل، ترکیب ادامه دهید.

محتوای برنامه:

• برای آموزش کودکان به انتقال ساختار یک درخت - یک تنه در نقاشی (قلم مو)، شاخه هایی با طول های مختلف.
• برای تثبیت مهارت های نقاشی شاخ و برگ با یک ضربه عمودی (روش چسباندن).
• تقویت ایده های کودکان در مورد مشخصاتفصل پاييز.
• حرکات دست چند جهته، ذوب شده و صاف را توسعه دهید
• فعالیت ذهنی، حافظه، گفتار منسجم، تخیل و خلاقیت را توسعه دهید.
• نگرش مثبت نسبت به طبیعت و میل به مراقبت از آن را در خود پرورش دهید.

مواد: - ورق سفید A2 (برای نمونه), - برگه های آلبومبرای کودکان، - تولید مثل - نقاشی توسط I. I. Levitan "پاییز طلایی"، - سه پایه، - رنگ های آبرنگ، برس های شماره 3، 6 (سنجاب)، - دستمال مرطوب، آب، - اسفنج فوم برای هر کودک.

روشهای روشی: - نمایش و توضیح مربی، - همراهی موسیقی، سوالات برای کودکان ، - یادآوری تکنیک نقاشی ، - مشاهده کار کودکان ، توصیه ، - گوش دادن به موسیقی P. Tchaikovsky ، - بررسی کار کودکان ، - تجزیه و تحلیل کار توسط کودکان و معلم ، - D / I "پیدا کردن بر اساس توضیحات".

کار مقدماتی: آشنایی کودکان با تکنیک رنگ آمیزی یک ورق کاغذ، نگاه کردن به تصاویر، تصاویر، عکس ها با تصویر درختان پاییزی (فصل پاييز).

پیشرفت فعالیت:

من. بخش مقدماتی.

مربی:بچه ها امروز مهمونتون کیه؟ او را میشناسی؟

فرزندان:لسوویچوک

مربی:او از کجا به ما آمد؟

فرزندان:مرد جنگلی از جنگل به سمت ما آمد.

مربی:و دست خالی نیامد. این چیه؟

فرزندان:این یک تصویر از یک نقاشی است.

مربی:نقاشی های واقعی کجا نگهداری می شوند؟

فرزندان:موزه ها و گالری های هنری.

مربی:بچه ها چه کسی عکس ها را می کشد؟

فرزندان:هنرمندان

مربی:آیا نام هنرمندی که این تصویر را کشیده است را می دانید؟

فرزندان:ایزاک ایلیچ لویتان

مربی:بیایید نام هنرمند را با هم تکرار کنیم.

مربی:بچه ها اسم این عکس چیه؟ (اظهارات کودکان)

مربی:چرا این تابلو "پاییز طلایی" نام دارد؟

به چه چیزی در تصویر فضای بیشتری داده شده است: زمین یا آسمان؟

چرا زمین بیشتر است؟

هنرمند می خواست چه چیزی را نشان دهد؟

آیا درختان در یک فاصله از یکدیگر کشیده شده اند؟

چرا اینطور تصمیم گرفتی؟ اثباتش کن. (اظهارات کودکان)

مربی:بچه ها پاییز را دوست دارید؟ چگونه؟ (پاسخ های کودکان)

مربی:به عنوان مثال، من دوست دارم روی برگ های افتاده راه بروم، انگار روی فرش طلایی. واقعا پاییز زیبا نیست؟ انگار یک جادوگر مهربان همه چیز را با رنگ های روشن رنگ آمیزی کرد.

II. بخش اصلی.

مربی:لسوویچوک نیز بسته ای آورد و در گروه پنهان کرد. او می خواهد با شما یک بازی "پیدا کردن با توضیحات" را انجام دهد. لسوویچوک می گوید، و شما با دقت به من گوش می دهید: «این بسته مستطیلی شکل... رنگ طلایی ... سمت راست کابینت .... و غیره."

فرزندان:هورا! پیدا شد.

مربی:بیایید بسته را باز کنیم و ببینیم داخل آن چیست.

(کودکان یک مورد را بیرون می آورند و نام می برند)

مربی:نگاه کنید، یک ملحفه سفید، کاملاً رنگ نشده است. عجیب! برس، اسفنج، آبرنگ، لیوان بدون ریزش…

مربی:به نظر شما چرا همه چیز اینجاست؟ برای چی؟ (پاسخ های کودکان)

مربی:بچه ها، Lesovichok شما را دعوت می کند تا جادوگرهای کوچک شوید (هنرمندان).

مربی:من یک سوال دیگر از شما دارم. چرا یک اسفنج در بسته وجود دارد؟

فرزندان:برای تن دادن به برگه.

مربی:به نظر شما چه قسمتی از ورق باید در اینجا رنگ آمیزی شود؟ (پاسخ)

نشان دادن معلم. (معلم با حرکات سریع قسمت بالای برگه را با اسفنج از چپ به راست رنگ می کند. در حین رنگ آمیزی، شبحی از تنه و شاخه های توس روی برگه ظاهر می شود.)

مربی:این چیه؟ چه چیزی از درخت کم شده است؟

فرزندان:برگها.

مربی:چرا تصمیم گرفتی که این توس است؟ (پاسخ های کودکان)س: برگ های توس در پاییز چه رنگی هستند؟

فرزندان:رنگ زرد. کار مستقل.

بچه‌ها به میزهایی می‌آیند که مواد بصری مختلف در آن قرار دارند و دست به کار می‌شوند: ورق‌ها را رنگ می‌کنند. در حالی که ورق ها خشک می شوند، معلم یک جلسه تربیت بدنی برگزار می کند "ما برگ های پاییزی هستیم". بچه ها توس زرد و برگ های افرای رنگارنگ را از سبد می گیرند.

مربی:برگ ها را از چه درختی گرفتی؟

تربیت بدنی "ما برگ های پاییزی هستیم" ما برگهای پاییزی هستیم روی شاخه هایی که می نشینیم باد وزید - ما پرواز کردیم پرواز کردیم ، پرواز کردیم و آرام روی زمین نشستیم. دوباره باد آمد و برگها همه چیدند چرخیدند پرواز کردند و آرام روی زمین نشستند.

مربی:و حالا بیایید شاخ و برگ توس را بکشیم. چه رنگی؟ (رنگ زرد)

مربی:روی برس آب جمع می کنم و رنگ زرد. من به سرعت برگها را روی شاخه های یک درخت می کشم و قلم مو را از روی کاغذ می کشم و جدا می کنم و قلم مو را به صورت اریب روی کاغذ نگه می دارم. ضربات عمودی می کشیم، به این روش کشیدن، روش چسبندگی می گویند. (کودکان روی برگه های خود نقاشی می کنند.)

مربی:بیایید با شما یک درخت دیگر بکشیم. چگونه شروع به کشیدن درخت کنیم؟

فرزندان:از ساقه.

مربی:درست. من یک تنه بلند صاف را با قلم مو می کشم. برای این کار کمی بیشتر از حد لازم آب می گیرم و روی قلم مو رنگ می کنم و یک خط صاف می کشم.

مربی:تنه را چه رنگی می کشیم؟ (رنگ قهوه ای)

مربی:معلوم شد صندوق عقب (از بالا به پایین بکشید، به تدریج برس را فشار دهید). بچه ها دیگه چی باید بکشم تا درخت درست کنم؟

فرزندان:شاخه ها.

مربی:درست. در بالا شاخه های بسیار کوتاه می کشیم، کمی پایین تر - شاخه ها طولانی تر هستند.

مربی:درخت دارید؟ (آره)

مربی:حالا بیایید یک درخت با برگ های رنگارنگ بکشیم. از چه رنگ هایی استفاده خواهیم کرد؟

فرزندان:زرد، قرمز، نارنجی.

مربی:درختان افرا در پاییز چنین شاخ و برگ های رنگارنگ دارند. برگ ها را به روش چسبندگی می کشیم. برگهای زرد رنگ کردیم سپس قلم مو را خوب با آب آبکشی کرده و رنگ قرمز و ... را برمیداریم. (در حین کار مستقلکودکان موسیقی پی چایکوفسکی را می شنوند.)

III. قسمت پایانی تحلیل کار

چه زمانی از سال را در نقاشی های خود به تصویر کشیده اید؟

چه رنگ هایی استفاده شد؟

چطوری کشیدی؟ (تونینگ، پرایمینگ)

چه کسی بهتر توانست تصویر یک درخت پاییزی را منتقل کند؟

چکیده درس نقاشی "پاییز طلایی" در گروه ارشد.

کار مقدماتی معلم:شعر خواندن، داستان در مورد پاییز، انتخاب تصاویر برای درس، تصاویر در مورد پاییز، صحبت کردن، مشاهده در پیاده روی، نوشتن خلاصه، تهیه مطالب برای درس.

پیشرفت درس:

امروز داریم شغل غیر معمولما با شما به یک سفر فوق العاده می رویم. گالری هنرجایی که ما آثار هنرمندان روسی را با موضوع "پاییز طلایی" در نظر می گیریم. نمایش نقاشی های هنرمندان روسی با موضوع "پاییز طلایی"

فرزندان:زیرا در پاییز تمام برگ های درختان، بوته ها زرد می شوند و بنابراین همه چیز طلایی به نظر می رسد

برگ های زرد و نارنجی در همه جای زمین قرار دارند - مانند یک فرش طلایی.

مربی:بچه ها، وقتی باران می بارد، قطرات روی برگ ها می ریزند و وقتی می درخشند، برگ ها طلایی به نظر می رسند،

بچه ها آیا می دانید به پدیده پاییز که برگ از درخت می ریزد چه می گویند؟
فرزندان:
- سقوط برگ است.
مربی:
- درست. چرا درختان در پاییز برگ های خود را می ریزند؟ (سرد می شود، در زمستان نگه داشتن برگ ها و برف برای شاخه ها دشوار خواهد بود، در زمستان درخت می خوابد، استراحت می کند).
هیچ کس به درخت نمی گوید چه زمانی برگ هایش را بریزد. اما اکنون پاییز نزدیک است - و برگ های درختان خود را تغییر می دهند رنگ سبزروی زرد یا قرمز و افتادن. این به این دلیل است که آب یخ می زند و جریان آن به شاخه ها و برگ ها متوقف می شود. درخت برای زمستان به خواب می رود.

برگها از همه درختان در پاییز می ریزند. باد آنها را در خیابان ها و پارک ها می برد. سال بعد، برگ های جدید روی درختان ظاهر می شود.
به شعری به نام برگ ریزان گوش کنید.
مکالمه با برگ های افتاده به سختی قابل شنیدن است:
- ما اهل افرا هستیم ...
- ما از درختان سیب هستیم ...
- ما اهل نارون هستیم ...
- ما با گیلاس هستیم ...
- از آسپن ...
- از گیلاس پرنده ...
- از بلوط ...
- از توس ...
همه جا برگ می ریزد
در آستانه - یخ زدگی!
ی. کاپوتوف
مربی:
- در پاییز، برگ های درختان نه تنها زرد، بلکه قرمز، نارنجی، قهوه ای و حتی بنفش نیز می شوند. رنگ برگها بستگی به آب و هوا دارد: هر چه روزهای پاییزی آفتابی تر باشد رنگ روشن تر. بسیاری از هنرمندان عاشق نقاشی هستند طبیعت پاییزیدقیقا به خاطر همین تنوع امروز می خواهم بازتولیدهایی از هنرمندان روسی را مورد توجه شما قرار دهم. نام خود نقاشی نشان می دهد که هنرمندان چه فصلی را بر روی آن به تصویر کشیده اند.
با نگاه کردن به این عکس ها و تماشای طبیعت در حال پیاده روی، من و شما می توانیم مطمئن شویم که پاییز خود با لباس هایی برای درختان، درختچه ها، همه طبیعت در می آید، گویی مسابقه ای برگزار می کنیم که برگ های آن درخشان تر و زیباتر هستند. من می خواهم هر روز از آنها لذت ببرم.
چقدر شرم آور.
برس نازک بلند پاییزی
برگ ها را دوباره رنگ می کند.
قرمز، زرد، طلایی -
چقدر خوبی تو برگه رنگی! ..
و باد گونه های کلفتی دارد
پف کرد، پف کرد، پف کرد.
و روی درختان رنگارنگ
باد، ضربه، ضربه!
قرمز، زرد، طلایی...
دور تمام ورق رنگ پرواز کرد! ..
I. Mikhailova
مربی:حالا بیایید برس ها را برداریم، بیایید تمرین کنیم.

یک تنه درخت را از بالا به پایین می کشیم، درخت به سمت پایین ضخیم می شود. آن را تا انتهای چمن می کشیم تا درخت در هوا آویزان نشود، شاخه ها را با انتهای برس روی درخت می کشیم، به آفتاب می رسند. مربی: چه نوع رنگی برای کشیدن یک درخت استفاده می کنیم؟ کودکان: قهوه ای. مربی: وقتی برگ ها را می کشیم، برس را با کل شمع اعمال می کنیم. مربی: برای کشیدن برگ ها چه رنگی می زنیم؟بچه ها: سبز، زرد، نارنجی، قرمز.

مربی:بریم سر کار

معلم در طول درس به آن دسته از کودکانی که موفق نمی شوند توجه می کند. به سلامتی. کمک می کند.

معلم تمام کارها را جمع آوری می کند و یک ورنیس از کار بچه ها ترتیب می دهد. بچه ها ببینید چه عکس های فوق العاده ای گرفتید، شما هنرمندان واقعی بودید.