زندگی معنوی جامعه شوروی. زندگی معنوی در جوامع شوروی و روسیه

توسعه آموزش و پرورش. دهه 30 به عنوان یک دوره انقلاب فرهنگی در تاریخ کشور ما ثبت شد. این مفهوم به معنای افزایش قابل توجه در مقایسه با دوران قبل از انقلابسطح تحصیلات مردم و میزان آشنایی آنها با دستاوردهای فرهنگ. یکی دیگر از مؤلفه های انقلاب فرهنگی، تحمیل سلطه ی تفکیک ناپذیر دکترین مارکسیستی-لنینیستی در علم، آموزش و همه حوزه های فعالیت خلاق بود.

در شرایط نوسازی اقتصادی که در اتحاد جماهیر شوروی انجام شد، توجه ویژه ای به ارتقای سطح آموزشی و حرفه ای جمعیت شد. در همان زمان، رژیم سیاسی که خود را در کشور تثبیت کرده بود، برای آزادی های آموزشی دهه 20، فوراً خواستار تغییر در محتوای آموزش و پرورش مدرسه شد. برای مأموریت مسئول ایجاد «انسان جدید» فایده چندانی نداشتند.

در اوایل دهه 30، کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها و شورای کمیسرهای خلق. اتحاد جماهیر شوروی چندین قطعنامه در مورد مدرسه به تصویب رساند. در سال تحصیلی 1930/31، کشور انتقال به آموزش ابتدایی اجباری همگانی را در 4 کلاس آغاز کرد. در کنار این، در شهرها و سکونتگاه های کارگری برای همه کودکانی که دوره چهار ساله را به پایان رساندند، آموزش اجباری به میزان مدرسه هفت ساله ایجاد شد. روشهای قدیمی تدریس و تربیت که پس از انقلاب محکوم شده بود به مدرسه بازگردانده شد: درس، دروس، برنامه ثابت، نمرات، انضباط سخت و تعدادی مجازات تا محرومیت. دوباره کار شده اند برنامه های مدرسه، کتاب های درسی جدید و پایدار ایجاد شده است. در سال 1934، آموزش تاریخ و جغرافیا بر اساس ارزیابی های مارکسیستی-لنینیستی از رویدادها و پدیده های رخ داده بازسازی شد.

تا سال 1933، انتقال به آموزش اجباری چهار ساله تکمیل شد و در سال 1937، هفت سال آموزش اجباری شد. مدرسه سازی گسترده آغاز شد. فقط در طول 1933 - 1937. بیش از 20000 مدرسه جدید در اتحاد جماهیر شوروی افتتاح شد که تقریباً برابر با روسیه تزاری در 200 سال گذشته بود. تا پایان دهه 30. بیش از 35 میلیون دانش آموز در جمهوری های کشور پشت میز مدرسه درس می خواندند. بر اساس سرشماری سال 1939، سواد در اتحاد جماهیر شوروی 87.4٪ بود.

سیستم آموزش متوسطه تخصصی و عالی به سرعت توسعه یافت. تا پایان دهه 30. اتحاد جماهیر شوروی از نظر تعداد دانش آموزان و دانشجویان در رتبه اول جهان قرار گرفت. ده ها مؤسسه آموزش متوسطه و عالی در اوکراین، بلاروس، ارمنستان، آذربایجان، گرجستان، جمهوری های آسیای مرکزی، مراکز جمهوری های خودمختار و مناطق پدید آمده اند. در عین حال برخی از جمهوری های ملی قبل از انقلاب یک دانشگاه هم نداشتند.

رشد سواد در کشور تقاضای زیادی برای ادبیات ایجاد کرد. تیراژ کتاب در سال 1937 به 677.8 میلیون نسخه رسید. 110 زبان مردمان اتحادیه کتابخانه های انبوه به طور گسترده توسعه یافتند: تا پایان دهه 30. تعداد آنها از 90 هزار فراتر رفت و در عین حال سطح تحصیلات دریافتی با قبل از انقلاب تفاوت اساسی داشت. نه تنها به حداقل های لازم کاهش یافت، بلکه به شدت ایدئولوژیک شد.

علم در چنگال ایدئولوژی مسئولین توجه جدی به علم داشتند. استالین اعلام کرد که همه علوم، از جمله علوم طبیعی و ریاضی، ماهیت سیاسی دارند. دانشمندانی که با این بیانیه مخالف بودند در مطبوعات تحت تعقیب قرار گرفتند و دستگیر شدند. در سال 1936، آکادمی علوم قطعنامه ای صادر کرد: "ما مشکلات پیش روی خود را با تنها روش علمی - روش مارکس، انگلس، لنین، استالین" حل خواهیم کرد. امسال انحلال علومی که نمی‌توانستند در بستر پروکروستی ایدئولوژی استالین قرار گیرند، آغاز می‌شود: پدولوژی،جامعه شناسی، روانکاوی و غیره

مبارزه شدیدی در علم زیست شناسی آشکار شد. گروهی از زیست شناسان و فیلسوفان به ریاست تی. دی. لیسنکو علیه ژنتیک صحبت کردند و آن را "شبه علم بورژوایی" اعلام کردند. پیشرفت ژنتیک دانان شوروی محدود شد و متعاقباً بسیاری از آنها (N. I. Vavilov، N. K. Koltsov، A. S. Serebrovsky و دیگران) سرکوب شدند.

توسعه علوم اجتماعیبا اسناد حزب و دستورات استالین تعیین می شود. او بیشترین توجه را به تاریخ داشت، زیرا کنترل بر تاریخ به معنای کنترل بر حافظه مردم بود. استالین به ایده ای نیاز داشت که تمام لایه های جامعه را محکم کند. چنین ایده ای میهن پرستی بود که به آن شوروی می گفتند، اما بیشتر و بیشتر شبیه روسی به نظر می رسید. برای استالین این مهم بود که احساس میهن پرستی ریشه عمیقی در روح و شخصیت مردم روسیه داشته باشد. علاوه بر این، تاریخ روسیه مثال های زیادی برای القای خصوصیاتی که استالین به آن نیاز داشت در مردم آورده است: وفاداری به دولت، حاکم آن، شجاعت نظامی. استالین از گذشته روسیه آنچه را که نیاز داشت انتخاب کرد: قهرمانان، ویژگی های شخصیتی، دشمنان و دوستان دولت. علاوه بر این، این یا آن قهرمان از تاریخ فرار کرد و در لحظه مناسب برای استالین به یک پایه صعود کرد: ایوان مخوف - برای نشان دادن اجتناب ناپذیر تاریخی تلافی شدید با دشمنان دولت. پیتر اول - برای تأکید بر عظمت برنامه های رهبر؛ الکساندر نوسکی - در دوره تشدید روابط شوروی و آلمان و غیره.

شاخه جدیدی از علم تاریخی ظاهر می شود که به یکی از پیشروها در اتحاد جماهیر شوروی تبدیل شده است - تاریخ حزب. در سال 1938، " دوره کوتاهتاریخ حزب کمونیست تمام اتحادیه بلشویک ها» که استالین نه تنها با دقت بسیار آن را ویرایش کرد، بلکه یکی از پاراگراف ها را نیز برای او نوشت. انتشار این اثر سرآغاز طراحی یک تک آهنگ بود مفاهیمتوسعه تاریخ کشور ما، که همه مورخان شوروی باید از آن پیروی می کردند. و اگرچه برخی از حقایق کتاب درسی برای تعالی نقش استالین جعل و تحریف شده بود، هر کلمه و هر موضع او باید به عنوان حقیقت نهایی تلقی می شد.

موفقیت های علم شوروی، تعصب ایدئولوژیک و کنترل شدید حزبی تأثیر شدیدی بر وضعیت علوم انسانی گذاشت. علوم طبیعی، اگرچه آنها عواقب مداخله نهادهای حزبی و مجازات را تجربه کردند، اما با ادامه سنت های باشکوه علم روسیه به موفقیت های چشمگیری دست یافتند.

مکتب فیزیکی شوروی که با نام های S. I. Vavilov (مشکلات اپتیک)، A. F. Ioffe (مطالعه فیزیک کریستال ها و نیمه هادی ها)، P. L. Kapitsa (تحقیق در زمینه میکروفیزیک)، L. I. Mandelstam (کارهایی در زمینه رادیوفیزیک و اپتیک) و غیره. فیزیکدانان شوروی مطالعه فشرده ای را در مورد هسته اتم آغاز کردند (L. D. Mysovsky، D. D. Ivanenko، D. V. Skobeltsyn، B. V. و I. V. Kurchatov و غیره).

آثار شیمیدانان N. D. Zelinsky، N. S. Kurnakov، A. E. Favorsky، A. N. Bach، S. V. Lebedev سهم قابل توجهی در علم کاربردی داشتند. روشی برای تولید لاستیک مصنوعی کشف شد و تولید الیاف مصنوعی، پلاستیک، محصولات ارگانیک ارزشمند و غیره آغاز شد.

زیست شناسان شوروی، N. I. Vavilov، D. N. Pryanishnikov، V. R. Williams و V. S. Pustovoit به دستاوردهای بزرگی دست یافتند. پیشرفت قابل توجهی در ریاضیات، نجوم، مکانیک و فیزیولوژی حاصل شد.

رئالیسم سوسیالیستی سینمای شوروی در دهه 30. روند انحلال مخالفان در فرهنگ هنری تکمیل شد. هنر که کاملاً تابع سانسور حزب بود، موظف بود از یک جهت هنری پیروی کند - رئالیسم سوسیالیستی. جوهر سیاسی این روش این بود که استادان هنر موظف بودند زندگی شوروی را نه آنطور که در واقعیت بود، بلکه آنطور که باید در سوسیالیسم موعود باشد منعکس کنند. هنر اسطوره ها را تبلیغ می کرد و بسیاری از آنها مردم شورویآنها به راحتی پذیرفته شدند. بالاخره مردم در فضایی با این باور زندگی می کردند که انقلابی که رخ داده باید «فردا» شگفت انگیزی را به ارمغان بیاورد، هرچند «امروز» سخت بود. در ذهن مردم، مرزهای بین آینده مطلوب و حال خیالی محو شده بود.

سهم ویژه ای در ایجاد چنین روحیه روانی-اجتماعی توسط سینما انجام شد که بیشترین سهم را داشت. نمای عظیمهنر و توضیحی برای این وجود داشت. سینمای شوروی همراه با انقلاب متولد شد و تمام ترحم های آن را جذب کرد. رویدادهای دهه 20 و سپس 30. در ذهن مردم نه تنها از طریق تجربه خود، بلکه از طریق تفسیر آنها توسط سینما منعکس می شود. کل کشور این مستند را تماشا کردند. بیننده آن را می دید، گاهی اوقات قادر به خواندن، قادر به تجزیه و تحلیل عمیق وقایع، و او زندگی اطراف را نه تنها به عنوان یک واقعیت قابل مشاهده بی رحمانه، بلکه به عنوان یک سرخوشی شادی که از صفحه می ریزد درک می کرد. تأثیر عظیم فیلم‌سازی مستند بر آگاهی توده‌ها نیز با این واقعیت توضیح داده می‌شود که استادان درخشانی در این زمینه کار کردند (د. ورتوف، ای. تیس، ای. شوب، پی. نوویتسکی، آ. زگوریدی).

سینمای هنر هم عقب نمانده بود. او تحت کنترل شخصی استالین بود. بسیاری از بهترین فیلم‌های بلند آن زمان به مضامین تاریخی و انقلابی اختصاص داشتند: چاپایف (کارگردان برادران واسیلیف)، سه‌گانه ماکسیم (کارگردان G. Kozintsev و L. Trauberg)، ما اهل کرونشتات (کارگردان E. Dzigan) ) ، «معاون بالتیک» (کارگردان ع. زرخی و آی. خیفیتس) و غیره.

در سال 1931 اولین فیلم صوتی شوروی "شروع در زندگی" (به کارگردانی N. Eck) منتشر شد که در مورد پرورش نسل جدید شوروی می گوید. فیلم های اس. گراسیموف "هفت شجاع"، "کومسومولسک"، "معلم" به همین مشکل اختصاص یافت. در سال 1936 اولین فیلم رنگی "گرونیا کورناکوف" (به کارگردانی N. Eck) ظاهر شد.

در همان دوره، سنت های سینمای کودک و نوجوان شوروی گذاشته شد. نسخه های فیلمی از آثار معروف V. Kataev ("بادبان تنها سفید می شود")، A. Gaidar ("تیمور و تیمش")، A. Tolstoy ("کلید طلایی") وجود دارد. انیمیشن های شگفت انگیزی برای کودکان تولید شد.

کمدی های موزیکال G. Alexandrov "Circus"، "Merry Fellows"، "Volga-Volga"، "I. Pyryev" "The Rich Bride"، "Tractor Drivers"، "Pig and Shepherd" در میان مردم در همه سنین از محبوبیت ویژه ای برخوردار بود.

فیلم های تاریخی به ژانر مورد علاقه سینماگران شوروی تبدیل شد. فیلم‌های «پیتر اول» (کارگردان وی. پتروف)، «الکساندر نوسکی» (کارگردان اس. آیزنشتاین)، «مینین و پوژارسکی» (کارگردان وی. پودوفکین) و دیگران در واقع تصویری از استالینیست بودند. مفهوم تاریخ بهتر از هر کتاب درسی، آنها کلیشه های لازم برای رهبر را شکل دادند و به ایجاد یک معین کمک کردند. وضعیت روانیجامعه.

تصاویر زنده در فیلم های دهه 30. ایجاد شده توسط هنرمندان II. Aleinikov، B. Andreev، B. Babochkin، M. Bernes، M. Zharov، II. Kryuchkov، M. Ladynina، T. Makarova، L. Orlova و دیگران.

"آهنگ به ما کمک می کند تا بسازیم و زندگی کنیم." زندگی موسیقی کشور در دهه 30. با نام های S. Prokofiev، D. Shostakovich، A. Khachaturian، T. Khrennikov، D. Kabalevsky، I. Dunaevsky مرتبط است. در این دوره تیم هایی ایجاد شدند که بعدها شوروی را تجلیل کردند فرهنگ موسیقی: آنها را کوارتت کنید. بتهوون، ارکستر بزرگ سمفونیک دولتی، ارکستر فیلارمونیک دولتی و غیره. با این حال، سرنوشت موسیقی «جدی» از نظر اجرای یکی از اصول اصلی استالینیستی در زمینه سیاست فرهنگی که بیان می کرد هنر بسیار مهم بود. باید "برای مردم قابل درک" باشد. هرگونه جستجوی نوآورانه در اپرا، سمفونی، موسیقی مجلسی قاطعانه سرکوب شد. هنگام ارزیابی آثار موسیقایی خاص، سلایق زیبایی شناختی شخصی رهبران حزب تحت تأثیر قرار گرفت. به عنوان مثال، انتقاد مطبوعات از اپرای لیدی مکبث این را نشان می دهد منطقه Mtsensk"و باله" جریان روشن" توسط D. Shostakoviچ.

بزرگترین شکوفایی در دهه 30. به دموکراتیک ترین شاخه خلاقیت موسیقی - آهنگ رسید. آهنگسازان با استعدادی در این زمینه کار کردند - I. Dunayevsky، B. Mokrousov، M. Blanter، برادران Pokrass و دیگران. بلندگوها. و همراه با موسیقی اصلی و شاد، آیات بی عارضه ای در تجلیل از میهن، کار و استالین به صدا درآمد. شیطنت این ترانه ها با واقعیت های زندگی مطابقت نداشت، اما شور عاشقانه-انقلابی آنها تأثیر شدیدی بر شخص داشت.

هنر معماری: استادان هنرهای زیبا نیز باید وفاداری خود را به رئالیسم سوسیالیستی نشان می دادند. زمان جستجوی اشکال جدید، همزیستی انواع مختلف سبک های هنری. هنرمندان وظیفه داشتند "آینده را پیش بینی کنند و آن را در یک تصویر بیان کنند" و علاوه بر این، به گونه ای که "در دسترس عموم" باشد. معیار اصلی ارزیابی هنرمند، او نبود فردیت خلاق، اما جهت ایدئولوژیک طرح. از این رو نگرش نادیده انگاشته به ژانر طبیعت بی جان، منظره، هر چند چنین است هنرمندان با استعدادمانند P. Konchalovsky، A. Lentulov، M. Saryan.

پیشرو در حال حاضر هنرمندان دیگر تبدیل شده اند. در این میان جایگاه اصلی را بی آیوگانسون اشغال کرده است. نقاشی های او "دانشکده کارگران می آید (ووزوفسی)"، "بازجویی از کمونیست ها" و غیره به کلاسیک رئالیسم سوسیالیستی تبدیل شده اند. A. Deineka که بوم شاعرانه معروف خود "Budu-1tsie Pilots" را خلق کرد، M. Nesterov (مجموعه پرتره هایی از روشنفکران شوروی) و دیگران کارهای زیادی انجام دادند. نقاشی با استعداد Y. Pimenov "مسکو جدید".

در دهه 30 توجه قابل توجهی به توسعه همه نوع شد هنر یادبود. بناهای یادبود لنین، استالین، رهبران حزب و دولت، انقلابیون و قهرمانان جنگ داخلی، دانشمندان و نویسندگان به یکی از ویژگی‌های ضروری زندگی احمقانه تبدیل شده‌اند.

یک رویداد مهم در تشکیل اتحاد جماهیر شوروی مجسمه یادبودمشارکت اتحاد جماهیر شوروی در نمایشگاه بین المللی"هنر، فناوری و زندگی مدرن" در پاریس در سال 1937. ساختمان غرفه اتحاد جماهیر شوروی، طراحی شده توسط B. Iofan، توسط مجسمه "کارگر و زن مزرعه جمعی" اثر V. Mukhina، بر روی یک ستون 33 متری برجسته شد. ، که تجسم ایده آل یک دوره کامل بود.

طرح‌های بزرگ استالینیستی نه تنها در پروژه‌های ساختمانی صنعتی غول‌پیکر، بلکه در پروژه‌های فرهنگی بزرگ و معانی «نمایشگاه کشاورزی همه اتحادیه، کانال مسکو، ساخت مترو در مسکو، باشگاه‌ها، کاخ‌های فرهنگ، تئاترها، آسایشگاه‌ها» تجسم یافتند. در همان زمان، جستجوی مدرنیست ها و سازه گرایان اخیر خاتمه یافت.

معماری دهه 30 آن را با شکوه و شکوه، آثار تاریخی، جاذبه به سمت سنت های نئوکلاسیک متمایز می کند.برای اجرای طرح های جدید معماری، ساختمان های با ارزش تاریخی اغلب تخریب و ویران می شدند. کلیساها به ویژه به طرز بی رحمانه ای ویران شدند. یکی از نمونه‌های این نوع فعالیت‌ها انفجار در سال 1931 در مسکو در کلیسای جامع مسیح منجی بود که قرار بود در محل آن کاخ شوروی که با مجسمه‌ای عظیم از لنین تاج گذاری شده بود، ساخته شود. به طرز معجزه آسایی، کلیسای جامع سنت باسیل در میدان سرخ از چنین سرنوشتی فرار کرد.

ادبیات. تئاتر دیکته سخت حزبی و سانسور همه جانبه نمی توانست بر سطح عمومی تولید انبوه ادبی تأثیر بگذارد. آثار یک روزه ظاهر می‌شوند که بیشتر یادآور سرمقاله‌های روزنامه‌ها هستند. با این وجود، حتی در این نامطلوب خلاقیت رایگانبرای سال ها، ادبیات روسیه شوروی توسط نویسندگان با استعدادی که آثار قابل توجهی خلق کردند، نمایندگی می شد. در سال 1931، M. Gorky سرانجام به وطن خود بازگشت. در اینجا او رمان خود را به نام زندگی کلیم سامگین به پایان رساند، نمایشنامه های اگور بولیچف و دیگران، داستیگایف و دیگران را نوشت. A. N. تولستوی، همچنین در خانه، آخرین نکته را در سه گانه "راه رفتن در عذاب ها" قرار داد، رمان "پیتر 1" و آثار دیگر را خلق کرد. M. A. Sholokhov، برنده جایزه آینده جایزه نوبل، رمان «دون آرام جریان دارد» و قسمت اول «خاک بکر واژگون» را می نویسد. M. A. Bulgakov کتاب "استاد و مارگاریتا" را به جهان داد (اگرچه در آن زمان منتشر نشده بود). اما کتابهایی از L. Leonov، A. Platonov، P. Bazhov، K. Paustovsky و بسیاری از نویسندگان دیگر نیز وجود داشت. اشعار A. Akhmatova، M. Tsvetaeva، O. Mandelstam، P. Vasiliev، A. Tvardovsky. ادبیات کودکان بسیار عالی وجود داشت - کتابهای K. Chukovsky، S. Marshak، A. Barto، S.-Mikhalkov، B. Zhitkov، L. Panteleev، V. Bianki، L. Kassil و دیگران.

از اواخر دهه 20. نمایشنامه نویسان N. Pogodin ("مرد با تفنگ")، A. Korneichuk ("مرگ اسکادران"، "پلاتون کرچت")، V. Vishnevsky ("تراژدی خوش بینانه") و دیگران روی صحنه نمایش داده شدند. رپرتوار تمام تئاترها شامل نمایشنامه های ام. گورکی "دشمنان"، "خرده بورژوا"، "ساکنان تابستانی"، "بربرها" و غیره بود.

طبق قوانین رئالیسم اجتماعی، الگویی در هنر تئاتربه تئاتر هنر مسکو تبدیل شد. بهترین نیروهای بازیگر کشور را گرد هم آورد: O. L. Knipper-Chekhova، V. I. Kachalov، I. M. Moskvin. در کنار آنها یک نسل جدید و نه کمتر درخشان رشد کردند - او. آندرووسکایا، آ. گریبوف، ب. دوبرونراوف، ک. الانسکایا، ب. لیوانوف، آ. استپانووا، آ. تاراسووا، م. یانشین و دیگران.

مهمترین ویژگی انقلاب فرهنگی آشنایی فعال مردم شوروی با هنر بود. این نه تنها با افزایش تعداد تئاتر، سینما، فیلارمونیک به دست آمد سالن های کنسرت، اما همچنین اجراهای آماتوری گسترده. باشگاه ها، کاخ های فرهنگ، خانه های خلاقیت کودکان; بررسی های باشکوه استعدادهای مردمی، نمایشگاه ها را سازماندهی کرد کارهای آماتوری. جنبش فرهنگ بدنی گسترده شده است.

نشانه های زمان مردم شوروی در دهه 30. در چند بعد زندگی می کرد. چند مهمان از خارج از کشور به اتفاق آرا به فضای شادی شگفت‌انگیز، اعتقاد مردم به انجام کارهای بزرگ اشاره کردند. تمام کشور در یک ریتم زندگی می کردند: آنها راهپیمایی های تأیید کننده زندگی را می خواندند. تماشای فیلم های خوش بینانه؛ با شور و شوق از خلبانان افسانه ای که در سال 1937 یک پرواز بدون توقف به آمریکا انجام دادند استقبال کرد: V. Chkalov، G. Baidukov، A. Belyakov. نگران سرنوشت کاوشگران قطبی؛ میزبان فرزندان جمهوری خواهان اسپانیا بود. نوجوانان آرزوی مبارزه با نازی ها را در اسپانیا داشتند، اعتبار ارتش سرخ بسیار بالا بود، مرزبانانی که در نزدیکی دریاچه خسان می جنگیدند به بت های محبوب تبدیل شدند. و از همه طرف - از پوسترها، عکس ها، نقاشی ها، از صفحات روزنامه ها و از صفحه فیلم - رهبر بزرگ، استالین خردمند، تماشا می کرد.

نمادهای عظمت دولت استالینیستی عبارت بودند از: نمایشگاه کشاورزی همه اتحادیه، سالن‌های کاخ مانند ایستگاه‌های مترو مسکو، هتل مسکوا، پل کریمسکی بر روی رودخانه مسکو، و ترکیب مجسمه‌ای باشکوه کارگر و مزرعه جمعی. زن اثر V. Mukhina.

این شکوه و جلال دولتی تشریفاتی با برکات بسیار معتدل زندگی اکثریت جمعیت کشور همزیستی داشت. زندگی شاد و شاد در پس زمینه گذشت دعوی قضاییبر «دشمنان مردم» دردسر هر لحظه ممکن است سر هر خانواده ای بیفتد. صدای ترمز بی صدا خیابان شبکوبیدن مداوم در، مردم را از ترس خفه کردند. فضای وحشتناک دستگیری های شبانه سراسر کشور را فرا گرفته بود.

بنابراین، توسعه فرهنگ شوروی در دهه 30. متناقض بود آموزش، عنکبوت، ادبیات، فرهنگ هنرتحت کنترل شدید حزب قرار گرفتند، فشار ایدئولوژیک را تجربه کردند. با این وجود، فرهنگ شوروی دستاوردهای بزرگی داشت.

مدارک

پایان کار -

این موضوع متعلق به:

تاریخ روسیه. XX - آغاز قرن XXI

Udk .. bbk i .. d danilov a یک کتاب درسی ایجاد شده توسط مورخان فرهیخته برای ..

اگر به مطالب اضافی در مورد این موضوع نیاز دارید یا آنچه را که به دنبال آن بودید پیدا نکردید، توصیه می کنیم از جستجو در پایگاه داده آثار ما استفاده کنید:

با مطالب دریافتی چه خواهیم کرد:

اگر این مطالب برای شما مفید بود، می توانید آن را در صفحه خود در شبکه های اجتماعی ذخیره کنید:

تمامی موضوعات این بخش:

دانیلوف A. A
D18 تاریخ روسیه، XX - آغاز بیست و یکمقرن: Proc. برای 9 سلول آموزش عمومی موسسات / A. A. Danilov، L. G. Kosulina، A. V. Pyzhikov. - ویرایش دهم - م.: آموزش و پرورش، 2003. - 400 ص. : بیمار، نقشه ها. -است

امپراتوری روسیه در آغاز قرن و جایگاه آن در جهان
قلمرو و تقسیم اداری امپراتوری روسیه در آغاز قرن بیستم. ثبت سرزمینی امپراتوری روسیه به پایان رسید. علاوه بر روسیه بزرگ، شامل کشورهای بالتیک، Pravoberezhna بود

در مورد نیاز به صنعتی شدن از نامه ای از S.Yu. ویت نیکلاس دوم
در حال حاضر، قدرت سیاسی قدرت‌های بزرگ که برای حل وظایف بزرگ تاریخی در جهان فراخوانده شده‌اند، نه تنها با قدرت روحیات مردمانشان، بلکه به واسطه ساختار اقتصادی آنها ایجاد می‌شود.

توسعه اقتصادی روسیه در آغاز قرن بیستم
نقش دولت در اقتصاد روسیه مهمترین ویژگی روسیه وجود بخش عمومی عظیم در اقتصاد بود. هسته اصلی آن کارخانه های به اصطلاح دولتی بود که عمدتاً تخصصی بودند

از گزارش وزیر دارایی S.Yu. ویت
... AT اخیراصداهایی علیه هجوم سرمایه از خارج به گوش می رسد و اصرار دارد که به منافع اساسی مردم لطمه می زند و به دنبال جذب تمام درآمدهای در حال رشد است.

سیاست داخلی در 1894 - 1904
نیکلاس دوم در 20 اکتبر 1894 امپراتور الکساندر سوم درگذشت. پسرش نیکلاس دوم بر تخت سلطنت نشست. نیکلای الکساندرویچ رومانوف در 6 مه 1868 و در روز سنت جان رنجور به دنیا آمد.

ساختار اجتماعی جامعه روسیه در آغاز قرن بیستم
ویژگی های ساختار جامعه روسیه.در آغاز قرن بیستم. تغییرات قابل توجهی در ساختار اجتماعیجامعه روسیه به صورت رسمی اسناد دولتیکل جمعیت کشور

از خاطرات بزرگترین کارآفرین ولادیمیر ریابوشینسکی
صنعت‌گر مسکو در انبار یا کارخانه‌اش می‌نشست، مثل شاهزاده‌ای آپاناژی در سلطنتش، در پترزبورگ خرخر می‌کرد و بدون او کنار می‌آمد. در همین حال، بانک های پترزبورگ روز به روز بیشتر به هم متصل می شوند

سیاست خارجی. جنگ روسیه و ژاپن
"طرح بزرگ" نیکلاس دوم سیاست خارجی نیکلاس دوم و دوره اول سلطنت او حداقل توسط سه عامل مهم تعیین شد. اول، قصد صادقانه برای ادامه سیاست خارجی

از یادداشت وزارت امور خارجه روسیه: 12 اوت 1898
بار روزافزون مشکلات مالی اساساً رفاه اجتماعی را تضعیف می کند. معنوی و نیروهای فیزیکیمردم، کار و سرمایه بیشتر از طبیعت انتزاع می شوند

اولین انقلاب روسیه
علل و ماهیت انقلاب اولین انقلاب در روسیه در نتیجه تشدید شدید اوضاع سیاسی و اجتماعی-اقتصادی آغاز شد. دلایل این امر مربوط به دوره قبل بود.

از طومار کارگران و ساکنان سن پترزبورگ تا نیکلاس دوم. 9 ژانویه 1905
نمایندگی مردمی ضروری است... بگذارید همه در حق انتخاب برابر و آزاد باشند - و برای این امر دستور دادند که انتخابات مجلس مؤسسان تحت شرایط عمومی، مخفی و عمومی برگزار شود.

تغییرات در نظام سیاسی امپراتوری روسیه
«بالا» در شرایط انقلاب. تشکیل دومای دولتی: در چارچوب انقلاب رو به رشد، دولت تزاری تاکتیک تجزیه جبهه متحد انقلابی در حال ظهور را انتخاب کرد. از یکی با

از برنامه حزب کارگر سوسیال دموکرات روسیه
1. لغو پرداخت های بازخرید و همچنین کلیه عوارضی که در حال حاضر به عنوان دارایی مشمول مالیات بر عهده دهقانان است. 2. لغو کلیه قوانینی که دهقان را در اختیار او محدود می کند

برگرفته از برنامه حزب سوسیالیست انقلابی
... در مسائل مربوط به سیاست ارضی ... حزب سوسیالیست-رولوسیونرها برای خود هدف قرار می دهد که از هر دو حالت اشتراکی و عمومی استفاده کند.

اصلاحات استولیپین
دومای امیدهای مردم در 27 آوریل 1906 در حضور نیکلاس دوم، افتتاح بزرگدومای ایالتی بیشترین تعدادکرسی ها به کادت ها داده شد - 179 دنو تات و کارگر

از فرمان به مجلس سنای حاکم در 9 نوامبر 1906
1. هر صاحبخانه ای که مالک زمین در حق مشاع است، می تواند در هر زمان تقاضا کند که بخشی از زمین تعیین شده به وی تجمیع شود ... 2. به طور کلی.

سخنرانی دهقانان روستای پودبرژیه ناحیه سویاژسکی استان کازان
کازان، 22 ژانویه. شورش های معروف ... در نتیجه اجبار به جدایی سی نفر از افراد خانه از جامعه رخ داد. جامعه، با عدم موافقت، خواستار برکناری ضابط و رئیس زمستوو شد

روسیه در جنگ جهانی اول
نزدیکی روسیه و انگلیس تشدید روابط روسیه و آلمان پس از پایان جنگ روسیه و ژاپن، حوزه منافع سیاست خارجی روسیه دوباره به اروپا منتقل شد. در دیپلماسی

از خاطرات ع.ع. بروسیلوا
پیشرفت فراتر از همه انتظارات بود. جبهه وظیفه ای را که به آن داده شده بود انجام داد - نجات ایتالیا از شکست و خروج از جنگ، و علاوه بر این، موقعیت فرانسوی ها و انگلیسی ها را در جبهه آنها تسهیل کرد، R را مجبور کرد.

بحران سیاسی داخلی فزاینده
یک اتحادیه شکست خورده صنعت روسیه به سرعت به وضعیت جنگی تبدیل شد. در سال 1916، با وجود باخت یک ردیف مراکز صنعتیدر غرب کشور نرخ رشد اقتصادی است

از صحبت های پ.ن. میلیوکوف، در جلسه دومای دولتی ارائه شد. 1 نوامبر 1916
ما ایمانمان را از دست داده ایم که این قدرت می تواند ما را به پیروزی برساند... وقتی تو کل سالشما منتظر هستید تا رومانی صحبت کند، شما بر این سخنرانی اصرار دارید، اما در لحظه تعیین کننده ما نداریم

عصر نقره ای فرهنگ روسیه
وضعیت معنوی جامعه آغاز قرن بیستم. - یک نقطه عطف نه تنها در زندگی سیاسی و اجتماعی-اقتصادی روسیه، بلکه در وضعیت معنوی جامعه. عصر صنعتی آن را دیکته کرد

فوریه تا اکتبر
حوادث انقلابیفوریه 1917 در پتروگراد. در آغاز سال 1917، نارضایتی عمومی ناشی از خستگی از جنگ، افزایش قیمت ها، سفته بازی، صف ها، به دلیل مداوم تشدید شد.

شکل گیری قدرت شوروی
کنگره دوم شوراها. اولین احکام قدرت شوروی: در شامگاه 25 اکتبر، دومین کنگره سراسری شوراهای نمایندگان کارگران و سربازان افتتاح شد. از 739 نماینده، 338 نفر بلشویک بودند، 127 نماینده

در مورد اختیارات اضطراری کمیسر خلق غذا. از فرمان کمیته اجرایی مرکزی تمام روسیه در 13 مه 1918
2) از همه زحمتکشان و دهقانان فقیر دعوت می شود که فوراً برای مبارزه ای بی رحمانه علیه کولاک ها متحد شوند. 3) همه کسانی که غلات مازاد دارند و آن را به نقطه عمده نمی برند، اعلام کنند

جنگ داخلی: سفیدها
علل و مراحل اصلی جنگ داخلی: پس از انحلال سلطنت، منشویک ها و سوسیال رولوسیونرها از جنگ داخلی بیشتر می ترسیدند، بنابراین با کادت ها به توافق رسیدند. بلشویک ها مدنی می دانستند

زمینه های کلی برنامه سیاسی ژنرال L.G. کورنیلوف. ژانویه 1918
الف. احیای حقوق شهروندی: - همه شهروندان در برابر قانون بدون تمایز جنسیت و ملیت برابر هستند. - از بین بردن امتیازات طبقاتی؛ - حفظ مصونیت

جنگ داخلی: قرمزها
ایجاد ارتش سرخ: در 15 ژانویه 1918، فرمان شورای کمیسرهای خلق، ایجاد ارتش سرخ کارگران و دهقانان و در 29 ژانویه، ناوگان سرخ را اعلام کرد. ارتش بر اساس اصول داوطلبانه و کلاس ص ساخته شد

A.I. دنیکین در ارتش سرخ
در بهار سال 1918، سرانجام شکست کامل گارد سرخ آشکار شد. سازماندهی ارتش سرخ کارگران و دهقانان آغاز شد. این بر اساس اصول انقلاب قدیمی و کنار رفته ساخته شده است

فرمان رئیس شورای نظامی انقلابی جمهوری به نیروها و مؤسسات شوروی جبهه جنوبی شماره 65. 24 نوامبر 1918
1. هر رذلی که به عقب نشینی، ترک خدمت، عدم اجرای دستور رزمی تحریک کند، تیرباران خواهد شد. 2. هر سرباز ارتش سرخ که خودسرانه نبرد را ترک کند

بین سفید و قرمز
"ضد انقلاب دموکراتیک" در ابتدا، پس از عملکرد سپاه چکسلواکی، مرحله خط مقدم جنگ داخلی با مبارزه بین نیروهای سوسیالیست - بلشویک ها و نیروهای سابق مشخص شد.

از تصمیم شرکت کنندگان در تجمع در میدان لنگر کرونشتات. 1 مارس 1921
1. با توجه به این که شوراهای واقعی اراده کارگران و دهقانان را بیان نمی کنند، بلافاصله انتخابات مجدد شوراها را با رای مخفی برگزار کنند و قبل از انتخابات تبلیغات مقدماتی آزادانه انجام دهند.

سیاست جدید اقتصادی
درس هایی از کرونشتات پیامدهای جنگ داخلی رویدادهای بهار 1921 توسط بلشویک ها به عنوان یک بحران سیاسی جدی تلقی شد. شورش کرونشتات، طبق تعریف V. I. لنین، خطرناک تر برای

از گزارش V.I. لنین "سیاست اقتصادی جدید و وظایف روشنگری سیاسی". 17 اکتبر 1921
تا حدودی تحت تأثیر وظایف نظامی که بر سر ما موج می زند و این واقعیت که به نظر می رسد، وضعیت ناامید کننده، که در آن زمان جمهوری در لحظه پایان جنگ امپریالیستی تحت تأثیر اینها قرار داشت.

توسعه روند سیاسی در دهه 20
معنای سیاسی NEP: گذار به یک سیاست اقتصادی جدید به طور مبهم درک شد. روشنفکران لیبرال در NEP به رسمیت شناختن این واقعیت توسط بلشویک ها که روسیه برای یک حرکت سریع آماده نیست دیدند.

K.B. رادک در مورد بوروکراتیزاسیون CPSU (b). 1926
... بیان رژیم بوروکراتیک در حزب چیست؟ در این که: 1. آنچه که دستگاه حزب برای حزب تصمیم می گیرد. 2. اینکه در جلسات حزب هر یک از اعضای حزب از انتقاد از ارگان ها و حزب می ترسد

سیاست خارجی
کمینترن: برای تعیین دلایل پیروزی بلشویک ها در جنگ داخلی، باید عامل بین المللی را در نظر داشت. مداخله گسترده دولت های خارجی بعدها از بسیاری جهات صورت نگرفت

از گزارش N.I. بوخارین در کنگره چهارم کمینترن. 18 نوامبر 1922
ما می خواهیم به وضوح در برنامه مشخص کنیم که دولت پرولتاریا باید نه تنها توسط پرولتاریای این کشور، بلکه توسط پرولتاریای همه کشورها نیز دفاع شود... سپس باید تصریح کنیم.

از بیانیه هیئت شوروی در اولین جلسه عمومی کنفرانس جنوا. 10 آوریل 1922
با باقی ماندن بر دیدگاه اصول کمونیسم، هیئت روسی تشخیص می دهد که در دوران تاریخی کنونی، که وجود موازی اجتماعی قدیم و نو ظهور را ممکن می سازد.

زندگی معنوی: دستاوردها و ضررها
مبارزه با بی سوادی ساخت مدرسه شوروی. V. I. لنین بی سوادی جمعیت روسیه را یکی از دشمنان اصلی نامید انقلاب سوسیالیستی. مصمم، تقریباً زوزه کشان، محبوب شد.

از یادداشت V.I. لنین 19 مارس 1922
دقیقاً اکنون و فقط اکنون، وقتی مردم در مناطق گرسنه خورده می شوند و صدها، اگر نگوییم هزاران جسد در جاده ها خوابیده اند، ما می توانیم (و بنابراین باید!)

سیستم اقتصادی در دهه 30
بحران تهیه غلات: در سال 1927، فروش غلات و سایر محصولات توسط دهقانان به دولت به شدت کاهش یافت. این به دلیل قیمت پایین خرید غلات، کمبود کالاهای تولیدی بود

از سخنرانی N.I. بوخارین در پلنوم مشترک کمیته مرکزی و کمیسیون کنترل مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها در 18 آوریل 1929
این "نظریه" بدنام که هرچه به سوسیالیسم پیش می رود، مبارزه طبقاتی باید حادتر و دشوارتر شود.

نظام سیاسی در دهه 30
ویژگی های سیستم سیاسی اتحاد جماهیر شوروی در دهه 30. نقش حزب در حیات دولت وظایف بزرگی که پیش روی کشور گذاشته شد مستلزم تمرکز و تلاش همه نیروها بود. آنها منجر به تشکیل

نظام اجتماعی در دهه 30
طبقه کارگر برای تحقق برنامه های صنعتی سازی استالین، لازم بود مقدار زیادینیروی کار کمبود کارگران ماهر با تعداد آنها جبران شد. برای تحقق پنج

از نامه های جمعیت به رئیس هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی M.I. کالینین. 1937
رهبران عزیز، شما کورکورانه می بینید، فقط در انواع کنگره ها، جلسات، عده ای از افراد راضی هستند که در حضور نمایندگان از همه چیز راضی هستند و همچنین همه مطبوعات ما به شما مالش می دهند.

سیاست خارجی اتحاد جماهیر شوروی در دهه 30
« معامله جدید» دیپلماسی شوروی. در سال 1933 آی. در ارتباط با روی کار آمدن نازی ها در آلمان به رهبری A. هیتلر، صف بندی نیروهای سیاسی در اروپا تغییر کرد. در سیاست خارجی شوروی،

پروتکل محرمانه اضافی بین آلمان و اتحاد جماهیر شوروی در 23 اوت 1939
در امضای معاهده عدم تجاوز بین آلمان و اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی، نمایندگان تام الاختیار هر دو طرف به صورت کاملاً محرمانه در مورد موضوعات گفتگو کردند.

در مورد رئالیسم سوسیالیستی از نامه ای از A.V. لوناچارسکی به کمیته سازماندهی اتحادیه نویسندگان شوروی. فوریه 1933
تصور کنید که خانه ای در حال ساخت است و وقتی ساخته شود، یک قصر باشکوه خواهد بود. اما هنوز کامل نشده است و شما آن را به این شکل ترسیم می کنید و می گویید: "اینجا سوسیالیسم شماست - اما سقف نیست".

اتحاد جماهیر شوروی در آستانه جنگ بزرگ میهنی
آغاز جنگ جهانی دوم و اتحاد جماهیر شوروی. در 1 سپتامبر 1939، آلمان جنگ علیه ورم وود را آغاز کرد. این روز را آغاز جنگ جهانی دوم می دانند. سربازان لهستانی به سرعت شکست خوردند، حاکم

از گزارش V.M. مولوتف در جلسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی. 31 اکتبر 1939
معلوم شد که یک ضربه کوتاه به لهستان، ابتدا توسط ارتش آلمان و سپس توسط ارتش سرخ، کافی بود تا چیزی از این فرزندان زشت پیمان ورسای باقی نماند.

آغاز جنگ بزرگ میهنی
در آستانه جنگ، در بهار 1941، نزدیک شدن به جنگ برای همه احساس می شد. اطلاعات شوروی تقریباً هر روز به استالین در مورد نقشه های هیتلر گزارش می داد. ریچارد سورژ افسر اطلاعاتی شوروی نه تنها در مورد این انتقال گزارش داد

از سخنرانی I.V. استالین در پذیرایی به افتخار فارغ التحصیلان آکادمی های نظامی. 5 مه 1941
ما یک خط دفاعی انجام دادیم تا اینکه ارتش خود را دوباره مسلح کردیم ... و اکنون باید از دفاع به حمله برویم. پرسش ها و وظایف: 1. چرا وی. استالین چنین فکر می کرد

حمله آلمان در سال 1942 و اولین پیش نیازهای یک تغییر اساسی
وضعیت جبهه در بهار 1942. نقشه های احزاب پیروزی در نزدیکی مسکو امیدهای رهبری شوروی را برای احتمال شکست سریع نیروهای آلمانی و پایان جنگ ایجاد کرد. در ژانویه 1942، استالین

از نظرات و پیشنهادات در مورد طرح جامع "ost" رایشفورر SS Himmler
این در مورد استنه تنها در مورد شکست دولت با مرکز آن در مسکو... نکته به احتمال زیاد شکست روس ها به عنوان یک مردم، تقسیم آنها است... مهم این است که جمعیت در خاک روسیه

عقب شوروی در جنگ بزرگ میهنی
جامعه شوروی در دوره اول جنگ حمله آلمان به طور اساسی زندگی و شیوه زندگی مردم شوروی را تغییر داد. در روزهای اولیه، همه متوجه واقعیت تهدیدی که به وجود آمده بود نبودند: مردم به قبل از جنگ اعتقاد داشتند.

از سخنرانی در رادیو توسط I.V. استالین 3 ژوئیه 1941
رفقا! شهروندان! برادر و خواهر! سربازان ارتش و نیروی دریایی ما! من از شما دوستان من درخواست می کنم! حمله موذیانه آلمان نازی به سرزمین مادری ما که در 22 ژوئن آغاز شد، ادامه دارد ... دشمن ظالم است.

از خاطرات ژنرال A.P. بلوبورودوف در مورد کار حمل و نقل
دوازده روز و شب طولانی منتظر این ساعت بودیم. می دانستیم که قرار است از مسکو دفاع کنیم، اما مقصد نهایی مسیر را به ما نگفتند. نه زمانی که لشکر 78 تفنگ در حال بارگیری در سطوح بود و نه

تغییر اساسی در روند جنگ بزرگ میهنی
نبرد برای قفقاز: در تابستان 1942، یک وضعیت فاجعه بار برای ارتش سرخ در قفقاز شمالی ایجاد شد. پس از سقوط روستوف-آن-دون، راه آلمان ها به سمت جنوب باز بود، زیرا هیچ اوکراینی وجود نداشت

از خاطرات یکی از اعضای شورای نظامی جبهه دون A.S. چویانف در مورد پایان نبرد استالینگراد
حلقه محاصره هر روز کوچکتر می شود. فرماندهی فاشیست غذا و مهمات را به «دیگ» می فرستد. خلبانان "هدایا" را در کانتینرها روی چتر نجات می اندازند ... من شاهد بودم

مردم اتحاد جماهیر شوروی در مبارزه با فاشیسم آلمان
چند ملیتی مردم شورویدر جبهه های جنگ هیتلر هنگام برنامه ریزی برای حمله به اتحاد جماهیر شوروی معتقد بود که قدرت چند ملیتی شوروی تحت ضربات ارتش او از هم خواهد پاشید، "مانند خانه ای از کارت". اما این

اتحاد جماهیر شوروی در آخرین مرحله جنگ جهانی دوم
وضعیت نظامی-استراتژیک در آغاز سال 1944 در آغاز سال 1944، آلمان متحمل خسارات قابل توجهی شده بود، اما همچنان یک دشمن قوی بود. تقریباً 2/3 از بخش های خود (تا 5 میلیون نفر) را در اختیار دارد

به افتخار فرماندهان ارتش سرخ. 24 مه 1945
دولت ما اشتباهات زیادی مرتکب شد، ما در سال های 1941 - 1942 لحظات ناامید کننده ای داشتیم، زمانی که ارتش ما عقب نشینی کرد، روستاها و شهرهای بومی ما را ترک کرد ... زیرا هیچ راه نجات دیگری وجود نداشت.

بهبود اقتصادی
وضعیت اقتصاد اتحاد جماهیر شوروی پس از پایان جنگ، جنگ خسارات جانی و مادی زیادی برای اتحاد جماهیر شوروی به همراه داشت. تقریباً 27 میلیون نفر جان خود را از دست دادند. 1710 شهر و شهرک ویران شد

از پاسخ مردم شوروی به کاهش قیمت خرده فروشی محصولات غذایی در سال 1952
Voznesensky R.N.، دانشجو: کاهش قیمت را به همه تبریک می گویم. با وجود شرایط سخت بین المللی، کشور ما در حال رشد، ساختن و تقویت است. Vadyukhin P. V.، اقتصاددان رئیس

توسعه سیاسی
"انگیزه دموکراتیک" جنگ. جنگ توانست فضای سیاسی-اجتماعی حاکم بر اتحاد جماهیر شوروی را در دهه 1930 تغییر دهد. همین موقعیت در جلو و عقب مردم را مجبور می کرد که خلاقانه فکر کنند، عمل کنند

از فرمان هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی. 21 فوریه 1948
1. الزام وزارت امور داخله اتحاد جماهیر شوروی از کلیه جاسوسان، خرابکاران، تروریست ها، تروتسکیست ها، راست گرایان، منشویک ها، سوسیالیست-انقلابیون، آنارشیست ها، ناسیونالیست هایی که در اردوگاه ها و زندان های ویژه محکومیت می کنند.

ایدئولوژی و فرهنگ
احیای پرده آهنین جنگ در روشنفکران امید به تضعیف مطبوعات حزبی-ایدئولوژیک بیدار شد. چهره های فرهنگی انتظار داشتند که روند به سمت نسبی باشد

سیاست خارجی
در آغاز جنگ سرد، پایان پیروزمندانه جنگ به طور قابل توجهی موقعیت بین المللی اتحاد جماهیر شوروی را تغییر داد، که شروع به ایفای نقش یکی از رهبران شناخته شده جامعه جهانی کرد. اوفی

از سخنرانی I.V. استالین در کنگره نوزدهم CPSU. اکتبر 1952
پیش از این، بورژوازی به خود اجازه می داد لیبرال باشد، از آزادی های بورژوا-دمکراتیک دفاع می کرد و در نتیجه محبوبیتی در میان مردم ایجاد می کرد. حالا دیگر اثری از لیبرالیسم باقی نمانده است. دیگر نه

تغییرات در نظام سیاسی
مرگ استالین و مبارزه برای قدرت با مرگ استالین در 5 مارس 1953 یک دوره کامل در زندگی کشور به پایان رسید. مبارزه برای قدرت در میان وارثان رهبری تا بهار 195 ادامه داشت

معاصران درباره N.S. خروشچف
من معتقدم که حق با خروشچف بود و حق با بریا بیشتر است. بدتر ما مدرک داشتیم هر دو حق دارند. و میکویان اما همه آنها افراد متفاوتی هستند. علیرغم این واقعیت که خروشچف یک مرد دست راستی است و از بین رفته است.

اقتصاد اتحاد جماهیر شوروی در 1953 - 1964
دوره اقتصادی Malenkov در اوایل دهه 50. اقتصاد کشور دچار مشکل جدی بود. پس از مرگ استالین، بحث های اقتصادی در رهبری با قدرتی تازه شعله ور شد. در اوت 195

از خاطرات ک.ف. کاتوشف که در دهه 50 کار می کرد. دبیر کمیته حزب کارخانه اتومبیل گورکی
در مرحله اول که شوراهای اقتصادی با در نظر گرفتن تقسیمات اداری موجود در هر منطقه ایجاد شدند، تأثیر مفیدی بر فعالیت اقتصادی مناطق داشتند که موفق شدند.

ذوب» در زندگی معنوی. توسعه علم و آموزش
غلبه بر استالینیسم در ادبیات و هنر اولین دهه پس از استالین با تغییرات جدی در زندگی معنوی جامعه همراه بود. معروف نویسنده شوروی I. Ehrenburg تماس گرفت

قبل از چهره های ادبیات و هنر
در مسائل خلاقیت هنری، کمیته مرکزی حزب همه را تحت فشار قرار خواهد داد تا خط حزب را بدون انحراف اجرا کنند. اصلاً به این معنا نیست که اکنون پس از محکومیت فرقه،

سیاست همزیستی مسالمت آمیز: موفقیت ها و تضادها
در جستجوی راهبردی جدید، از همان روزهای اول پس از مرگ استالین، دو خط متفاوت در رهبری سیاست خارجی کشور دیده می‌شد. وزیر امور خارجه V. M. Molotov با اعتقاد به این که «ن

از پیام F. Castro به N.S. خروشچف 27 اکتبر 1962
اگر تجاوز رخ دهد و امپریالیست ها با هدف اشغال کوبا به آن حمله کنند، خطری که در کمین چنین سیاست تهاجمی است برای همه بشریت به حدی خواهد بود که اتحاد جماهیر شوروی

حفظ رژیم سیاسی
تقویت موقعیت نامگذاری حزب-دولت با برکناری N. S. Khrushchev و روی کار آمدن L. I. Brezhnev، نوعی «عصر طلایی» برای دستگاه حزب-دولت آغاز شد. ناچا

از دستورالعمل دفتر سیاسی کمیته مرکزی CPSU تا سفیران و نمایندگان شوروی در خارج از کشور. دسامبر 1976
هنگامی که همکار شما سؤالاتی را در مورد به اصطلاح "مخالفان"، در مورد روند خروج شهروندان از اتحاد جماهیر شوروی و سایر سؤالات مطرح می کند که تبلیغات بورژوایی با کمک آنها سعی می کند به صورت نادرست ارائه کند.

از یادداشت KGB و دفتر دادستانی اتحاد جماهیر شوروی به کمیته مرکزی CPSU. نوامبر 1972
طبق دستورالعمل کمیته مرکزی CPSU، ارگان های کمیته امنیت دولتی کارهای پیشگیرانه زیادی برای جلوگیری از جرم و جنایت و سرکوب تلاش ها برای انجام یک سازمان یافته انجام می دهند.

زندگی عمومی در اواسط دهه 60 - اواسط دهه 80
مفهوم «سوسیالیسم توسعه‌یافته». تغییر مسیر در اکتبر 1964 مستلزم توجیه ایدئولوژیک جدیدی بود. محدود کردن اولیه تلاشهای دموکراتیک خروشچف

سیاست تنش زدایی: امیدها و نتایج
روابط با غرب در اواسط دهه 60. وضعیت بین‌المللی برای اتحاد جماهیر شوروی متناقض باقی ماند: «اردوگاه سوسیالیستی» سابق که در گذشته متحد شده بود، به دلیل «یک

از خاطرات سرهنگ ژنرال B.V. گروموف - فرمانده یک گروه محدود از نیروهای شوروی در افغانستان
بر اساس دستورات شفاهی وزیر دفاع مارشال اتحاد جماهیر شوروی D.F. Ustinov در دسامبر (1979) بیش از 30 بخشنامه مختلف صادر شد که مطابق آن

اصلاح نظام سیاسی: اهداف، مراحل، نتایج
پیش از تاریخ پرسترویکا: پس از مرگ برژنف، یو. وی. آندروپوف رئیس حزب و دولت شد. آندروپوف در یکی از اولین سخنرانی های خود به وجود بسیاری از مشکلات حل نشده اذعان کرد. اقدام کردن

در کنفرانس نوزدهم اتحادیه CPSU. 1988
موجود نظام سیاسیمعلوم شد که نمی تواند ما را از رشد رکود در زندگی اقتصادی و اجتماعی در دهه های اخیر محافظت کند و محکوم به شکست است.

از مناظره انتخاباتی آ.د. ساخاروف 1989
1. حذف نظام اداری- فرماندهی و جایگزینی آن با نظام کثرت گرا با تنظیم کننده بازار و رقابت... 2. عدالت اجتماعی و ملی. حمایت از حقوق فردی. O

از سخنرانی در پلنوم کمیته مرکزی CPSU I.K. پولوزکوف - دبیر اول کمیته مرکزی حزب کمونیست RSFSR. 31 ژانویه 1991
اکنون برای همه روشن شده است که پرسترویکا، که در سال 1985 تصور شد و توسط حزب و مردم به عنوان تجدید سوسیالیسم راه اندازی شد... اتفاق نیفتاد. به اصطلاح دموکرات ها توانستند اهداف بازسازی را جایگزین کنند

اصلاحات اقتصادی 1985 - 1991
استراتژی شتاب در آوریل 1985، رهبری جدید شوروی سیاست تسریع توسعه اقتصادی-اجتماعی کشور را اعلام کرد. اهرم های اصلی آن پیشرفت علمی و فناوری بود.

از قطعنامه پلنوم کمیته مرکزی CPSU "در مورد وضعیت کشور و وظایف CPSU در ارتباط با انتقال اقتصاد به روابط بازار". اکتبر 1990
کمیته مرکزی CPSU نقطه اصلی گذار به بازار را در این می بیند که در چارچوب انتخاب سوسیالیستی، اول از همه، بهبود زندگی مردم، تضمین رهایی کامل ابتکار و فعالیت تجاری آنها، با

از برنامه 500 روز. تابستان 1990
هدف اصلی اصلاحات، آزادی اقتصادی شهروندان و ایجاد نظام اقتصادی مؤثر بر این اساس است که بتواند توسعه پویا اقتصاد ملی و سطح مناسبی را تضمین کند.

سیاست گلاسنوست: دستاوردها و هزینه ها
در راه "گلاسنوست"، اگر در اقتصاد پرسترویکا با تنظیم وظایف شتاب آغاز شد، پس در امور معنوی و زندگی فرهنگی"گلاسنوست" به لایت موتیف آن تبدیل شد. باز بودن بیشتر در فعالیت ها

از قطعنامه XIX کنفرانس اتحادیه CPSU "در مورد گلاسنوست". 1988
کنفرانس بر این باور است که گلاسنوست کاملاً خود را توجیه کرده است و باید به هر طریق ممکن توسعه یابد. برای این منظور ایجاد ضمانت های قانونی تبلیغات ضروری تلقی می شود که برای این منظور لازم است پیش بینی شود

از صحبت های آی.ک. پولوزکوف 31 ژانویه 1991
اگر قبلاً CPSU انحصار گلاسنوست را داشت، اکنون این انحصار متعلق به نیروهای مخالف آن است. پرسش ها و وظایف: 1. "گلاسنوست" چیست؟ چه تفاوتی با رایگان دارد

در خاستگاه دولت جدید روسیه
انتخابات دموکراتیک نمایندگان مردم RSFSR. در 4 مارس 1990، انتخابات برای کنگره نمایندگان خلق RSFSR برگزار شد. تفاوت آن ها با انتخابات سال های گذشته در این بود که بر مبنای جایگزینی برگزار شد. جی

اقتصاد روسیه در راه بازار
از نظام اقتصادی شوروی تا بازار، انتخابات ریاست جمهوری RSFSR و بحران سیاسی اوت 1991، پیش نیازهای لازم را برای اقدام قاطع در اقتصاد ایجاد کرد. 28 اکتبر 1991 در کنگره پنجم

از فرمان رئیس جمهور RSFSR
"در مورد اقدامات برای آزادسازی قیمت" (3 دسامبر 1991) مطابق با قطعنامه کنگره نمایندگان خلق RSFSR در 1 نوامبر 1991 "در مورد وضعیت اجتماعی و اقتصادی

زندگی سیاسی روسیه در دهه 90. قرن 20
تدوین قانون اساسی جدید: تصمیم برای تدوین قانون اساسی جدید روسیه قبلاً در اولین کنگره نمایندگان مردم RSFSR در ژوئن 1990 اتخاذ شده بود. کنگره یک کمیسیون قانون اساسی به ریاست

در فدراسیون روسیه». 21 سپتامبر 1993
فدراسیون روسیه توسعه یافته است موقعیت سیاسیتهدیدی برای امنیت دولتی و عمومی کشور است. مخالفت مستقیم با اجرای اصلاحات اجتماعی-اقتصادی

زندگی معنوی روسیه در دهه آخر قرن بیستم
شرایط تاریخی برای توسعه فرهنگ. دوران در ایده ها و تصاویر فرهنگ روسیه، ویژگی های زندگی معنوی مردم - فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی و حرکت به سمت دموکراسی، تغییر در مدل های اجتماعی منعکس شد.

ایجاد یک فدراسیون جدید
مردم و مناطق روسیه در آستانه و پس از فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی. پرسترویکا به وضوح نیاز به تجدید قاطع ساختار فدرال روسیه را آشکار کرد. ساخت فدرال به روز شده

موقعیت ژئوپلیتیک و سیاست خارجی روسیه
موقعیت روسیه در جهان با فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی، موقعیت و نقش روسیه در جهان تغییر کرده است. اول از همه، جهان تغییر کرده است: جنگ سرد پایان یافته است، سیستم جهانی سوسیالیسم به چیزی متعلق به تاریخ تبدیل شده است.

کشورهای CIS و بالتیک در دهه 90. روسیه در خارج از کشور
کشورهای بالتیک: استونی، لتونی و لیتوانی پس از تبدیل شدن به کشورهای مستقل، مجبور به حل بسیاری از مشکلات پیچیده بودند. 90 درصد از گردش تجاری آنها با کشورهای CIS مرتبط بود. کاهش تولید فاجعه بار بود

روسیه در آستانه قرن بیست و یکم
رئیس جمهور روسیه V.V. پوتین دومین رئیس جمهور روسیه ولادیمیر ولادیمیرویچ پوتین در 7 اکتبر 1952 متولد شد.

از پیام رئیس جمهور فدراسیون روسیه V.V. پوتین به مجلس فدرال 2000
وظیفه راهبردی سال گذشته تقویت دولت بود - دولتی که همه نهادها و سطوح حکومتی آن را نمایندگی می کردند... امروز می توان گفت: دوره "گسترش" دولت.

متن سرود ملی فدراسیون روسیه
(کلمات S. Mikhalkov) روسیه کشور مقدس ما است، روسیه کشور محبوب ما است. اراده توانا، شکوه بزرگ - دارایی شما برای همیشه! معروف شدن

از پیام رئیس جمهور روسیه V.V. پوتین به مجلس فدرال 2002
اهداف ما بدون تغییر است - توسعه دموکراتیک روسیه، تشکیل یک بازار متمدن و حاکمیت قانون ... مهمترین چیز این است که سطح زندگی مردم خود را بالا ببریم، شرایطی را ایجاد کنیم که تحت آن

تاریخ ها و رویدادهای اصلی: 1946 - قطعنامه llK CPSU (b) در مورد مجلات Zvezda و Leningrad. 1948 - شکست ژنتیک در جلسه VASKhNIL.

شخصیت های تاریخی: A. A. Zhdanov; T. D. Lysenko; M. M. Zoshchenko; A. A. Akhmatova; اس ام آیزنشتاین; A. T. Tvardovsky; A. A. Fadeev; V. I. Pudovkin; I. A. Pyriev; S. S. Prokofiev; A. I. Khachaturian.

اصطلاحات و مفاهیم اساسی:جهان وطنی

طرح پاسخ: 1) دلایل تشدید کنترل ایدئولوژیک در اولین سالهای پس از جنگ. 2) "بحث" در زیست شناسی، زبان شناسی، اقتصاد. 3) قطعنامه کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها در مورد مجلات Zvezda و Leningrad. 4) قطعنامه کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد بلشویک ها در مورد "فرمالیسم" در موسیقی. 5) قطعنامه های توسعه سینماتوگرافی. 6) کارزار "مبارزه با جهان وطنی"؛ 7) نتایج مبارزات ایدئولوژیک.

مطالب پاسخ:"انگیزه دموکراتیک" جنگ نیز خود را در توسعه فرهنگ هنری نشان داد. همکاری هایی که در سال های جنگ با کشورهای غربیفرصت هایی برای گسترش ارتباطات فرهنگی با آنها ایجاد کرد. و این به ناچار منجر به نفوذ به اقدامات شوروی شد.

اعتبار عناصر لیبرالیسم، بیگانه با ایدئولوژی کمونیستی مسلط. پرده آهنین شکسته شد. در شرایط آغاز جنگ سرد، این امر نمی‌توانست استالین را آشفته کند. در سال 1946 مبارزه ای علیه «نفوذ غرب» و «شکایت از غرب» آغاز شد. این کمپین توسط یکی از اعضای دفتر سیاسی و دبیر رهبری می شد کمیته مرکزی VKP(b) A. A. Zhdanov که مسئول ایدئولوژی بود. این خط در جریان مبارزات علیه جهان وطنی که در سال 1948 آغاز شد، بیشتر تقویت شد. اتحاد جماهیر شوروی دوباره خود را در انزوای ایدئولوژیک و فرهنگی از بقیه جهان یافت.

موضوع اصلیآثار ادبی نخستین سال‌های پس از جنگ، احساسات و تجربیات فرد در شرایط جنگ و دیگر تحولات اجتماعی، مسئولیت هر فرد در قبال سرنوشت کشور و جهان بود. موضوع خاطره جنگ گذشته، قهرمانی و شجاعت مدافعان میهن در B.N. دنیای درون مرد شورویثروت روح او با رمان های "Kruzhilikha" اثر V. F. Panova، "روزهای زندگی ما" اثر V. K. Ketlinskaya، "اولین شادی ها" و "تابستان غیر معمول" اثر K. A. Fedin نشان داده شد. در ژانر محبوب وقایع نگاری خانوادگی، G. M. Markov رمان خود را در مورد سیبری، The Strogoffs خلق کرد. لئونوف در رمان "جنگل روسیه" در مورد ارتباط ناگسستنی انسان و طبیعت نوشت. کارهای روشنتوسط نویسندگان اتحادیه و جمهوری های خودمختار اتحاد جماهیر شوروی ایجاد شد. در سه گانه «نان و نمک»، «خون انسان آب نیست»، «بستگان بزرگ»، نویسنده اوکراینی M. Stelmakh مسیر دهقانان اوکراینی را از انقلاب 1905 تا آغاز جنگ بزرگ میهنی نشان داد. یا کولاس شاعر بلاروسی شعر «کلبه ماهیگیر» را سروده است. زندگینامه شاعرانه درخشان شاعران برجسته ملی آغاز شد قفقاز شمالی: R. Gamzatova (داغستان)، K. Kuliyeva (کاباردینو-بالکاریا)، M. Karima (Bashkiria)، D. Kugulylinova (Kalmykia) و غیره.

در همان زمان، کنترل حزب بر محتوای خلاقیت ادبی. در سال 1946 قطعنامه ای به تصویب رسید کمیته مرکزی CPSU(ب) «درباره مجلات» زوزدا «و

در «1946 قطعنامه ای به تصویب رسید کمیته مرکزی CPSU-ب) "درباره کارنامه تئاترهای درام و اقدامات برای بهبود آن" که "ایده آل سازی زندگی پادشاهان، خان ها، اشراف" را محکوم می کند، "معرفی به کارنامه نمایشنامه های نمایشنامه نویسان بورژوای غربی که آشکارا دیدگاه های بورژوایی را تبلیغ می کنند. و اخلاق و افراط در «سلیقه‌ها و آداب و رسوم»، توسل به سنت‌های تاریخی که در سال‌های جنگ پدیدار شد، مورد انتقاد قرار گرفت. لازم بود "تعداد نمایشنامه های اختصاص داده شده به" ترحم مبارزه برای کمونیسم را افزایش دهیم. "یکی از درخشان ترین اجراهای دوره پس از جنگ، "عروسی با مهریه" (تئاتر طنز مسکو) اثر N. M. Dyakonov بود. درباره جنگ - "گارد جوان" (طبق رمان A. A. Fadeev)، "3 برای کسانی که در دریا هستند!" B. Lavreneva، "Konstantin Zaslonov" اثر A. Movzon و غیره. در این سالها، بالرین برجسته M. M. Plisetskaya شروع به اجرا کرد.

فیلم های S. A. Gerasimov "Gard Young" (که در آن I. V. Makarova ، N. V. Mordyukova و دیگران اولین حضور خود را داشتند)، "Feat of Scout" توسط B. V. Barnet (با نقش درخشان P. P. Kadochnikova) ، "The داستان یک مرد واقعی» نوشته A. B. Stolper. کمدی های "بهار" اثر G. V. Aleksandrov و "The Legend of the Siberian Land" اثر I. A. Pyryev محبوبیت داشتند. تصویری زیبا از زندگی روستایی پس از جنگ توسط I. A. Pyriev در فیلم نمایش داده شد. قزاق های کوبان". مانند سایر آثار فرهنگی، بسیاری از فیلم ها و نویسندگان آنها به "غیراصولی" متهم شدند: "زندگی بزرگ" (سری دوم) توسط L. D. Lukov (به دلیل "تصویر نادرست کارگران حزب" مورد انتقاد قرار گرفت)، "دریاسالار Nakhimov" I. Pudovkina ، "ایوان وحشتناک" (سری دوم) اثر S. M. Eisenstein و دیگران.

در مدت کوتاهی شبکه تئاترهای موسیقی و موسسات کنسرت قبل از جنگ بازسازی و گسترش یافت. دهه ها از سال 1950 از سر گرفته شد هنر ملیدر مسکو. نسل جدیدی از هنرمندان با استعداد تشکیل شده است: رهبر ارکستر G. N. Rozhdestvensky و E. F. Svetlanov کار خود را در هنر آغاز کردند. پیانیست S. T. Richter; ویولونیست L. B. Kogan; خوانندگان - I. K. Arkhipova، G. K. Ots، I. I. Petrov و دیگران. بزرگ آثار موسیقی: اپرای «بزرگ

دوستی» اثر وی. آی. مرادلی، باله‌های «گل سنگی» اثر اس. اس. پروکوفیف، «سوار برنزی» اثر آر. ام. گلیر، «هفت زیبایی» اثر ک. آ. کارائف، «کالوی‌پوگ» اثر ای. ا. کاپ و دیگران. آن دسته از آهنگسازانی که آثارشان به دلیل جهت گیری «فرمالیستی»، «ضد فولکلور»، «بی توجهی به سنت های موسیقی عامیانه» مورد انتقاد قرار گرفت. در سال 1948 کمیته مرکزی CPSU(ب) قطعنامه ای اتخاذ کرد «در مورد حذف

گرایش های کادنت در موسیقی شوروی)، که در آن آتش انتقاد بر V. I. Muradeli، S. S. Prokofiev، D. D. Shostakovich، A. I. Khachaturian، N. Ya. Myaskovsky متمرکز شد. اجرای آثار آنها متوقف شد، هنرستان ها و تئاترها از خدمات آنها خودداری کردند. این موسیقی فقیرانه روسی، آن را از آن جدا کرد بهترین دستاوردهافرهنگ جهانی

یکی از مهمترین وظایف، احیای نظام آموزشی ویران شده در جنگ بود. در 1946-1950. 18538 ساختمان مدرسه ساخته شد. در سال تحصیلی 51-1950 حدود 35 میلیون کودک در 222000 مدرسه آموزش عمومی کشور تحت آموزش محور قرار گرفتند. هزینه های علم و آموزش به طور پیوسته افزایش یافت (در سال 1946 بیش از 2.5 برابر افزایش یافت). اجرای برنامه 7 ساله آموزش همگانی که به دلیل جنگ قطع شده بود آغاز شد. وظایف مرمت نیاز به متخصصان جدید بسیار ماهر داشت. قبلاً در سالهای 1946-1948، تعداد مؤسسات آموزش عالی در کشور از سطح قبل از جنگ فراتر رفت و در سال 1947 این شاخص توسط تعداد دانشجویان مسدود شد. تا پایان برنامه پنج ساله چهارم، 652000 مهندس، معلم، دکتر، زراعت و سایر متخصصان در دانشگاه ها آموزش دیده اند و در این مدت 1278000 نفر از موسسات آموزشی تخصصی متوسطه فارغ التحصیل شده اند.

پس از جنگ، مباحث علمی خلاقانه پر جنب و جوشی در میان مورخان، فیلسوفان، زیست شناسان، فیزیکدانان، سایبرنتیک و اقتصاددانان شکل گرفت. اما این بحث ها توسط رهبری حزب برای «تقویت جهت گیری علم حزبی» و برخی از نمایندگان آن برای تسویه حساب با مخالفان علمی مورد استفاده قرار گرفت. معمول ترین این «بحث ها» بحث در مورد مسائل علم زیست شناسی در جلسه آکادمی سراسری علوم کشاورزی به نام V.I. V. I. Lenin (VASKhNIL) در aBrycte 1948 T. D. Lysenko که در دهه 30 ساخته شده است. یک حرفه گیج کننده در انتقاد از "مشت از علم"، حتی قبل از جنگ او به دستگیری آکادمیک N. I. Vavilov دست یافت. اکنون او بزرگترین دانشمندان ژنتیک - دانشگاهیان A. R. Zhebrak، P. M. Zhukovsky، L. A. Orbeli، A. D. Speransky، I. F. Schmalhausen و دیگران را به عنوان "مگس پرستان" مورد انتقاد قرار داد. در نتیجه چند صد نفر از فرهنگستان اخراج و فرصت فعالیت علمی محروم شدند. در علم تاریخی، ایوان مخوف و نگهبانانش که با روش های استالین با مخالفان بویار می جنگیدند، به چهره های مترقی تبدیل شدند. رهبران جنبش های ملی (به ویژه شمیل) به عنوان عوامل سرویس های اطلاعاتی خارجی معرفی شدند. وحشت ژاکوبین کاملاً موجه و اجتناب ناپذیر به نظر می رسید. کروپ-

بیشترین شخصیت های تاریخیروسیه تزاری به شکلی گروتسک به نمایش گذاشته شد. در جریان بحث های علمی، هر گونه تجربه غربی در ابتدا خصمانه و نادرست رد شد.

همه اینها گواه این واقعیت بود که در سالهای پس از جنگ، علیرغم دستاوردهای فراوان در توسعه علم و فرهنگ داخلی، کنترل و دیکته حزبی در ارتباط با طبقه روشنفکر بیش از پیش تشدید شد.

هدف: نشان دادن ماهیت دوگانه فرهنگ جامعه شوروی در دوره "رکود"

اهداف درس:

برای ایجاد ایده ای از زندگی مردم در این دوره

نشان دادن فشار ایدئولوژیک و جوهره رابطه بین روشنفکران خلاق و رهبران کشور

تضادهای این جامعه را درک کنید

نیاز به تغییر را ثابت کنید

طرح درس.

1-بحران ایدئولوژی رسمی.

2.جنبش مخالفان.

3. مبارزه با «فرهنگ بورژوایی».

4. توسعه فرهنگ هنری.

5. سیستم آموزشی.

در طول کلاس ها.

I. لحظه سازمانی.

تعریف هدف، اهداف درس. سخنرانی افتتاحیهمعلمان(اسلاید 1-3).

II. بحران ایدئولوژی رسمی

ظهور پدیده های بحران در دهه 60-70. به وضوح قابل مشاهده نبودند. تبلیغات شوروی در رسانه ها برتری نظام «سوسیالیستی» را بر نظام سرمایه داری اعلام می کرد. موفقیت ها و دستاوردهای سیستم سوسیالیستی (فضا، مجتمع نظامی-صنعتی، آپارتمان، کوپن) نشان داده شد. زندگی واقعاً این حقایق را تأیید کرد. با گذشت زمان، شکاف بین ایدئولوژی رسمی و زندگی واقعی به این واقعیت منجر شد که اعتماد مردم به مقامات متوقف شد. مردم نه تنها به ایمان نهایی، بلکه انگیزه های کار را نیز از دست دادند. در سال 80، کمونیسم هرگز ساخته نشد و مقامات یک مفهوم جدید را مطرح کردند - "بهبود بیشتر سوسیالیسم توسعه یافته". این آغاز یک بحران جدی در ایدئولوژی رسمی بود.(اسلاید 4).

III. جنبش مخالف

در اوایل دهه 1960، بخشی از روشنفکران، با درک بحران ایدئولوژیک ایدئولوژی کمونیستی، شروع به صحبت در مورد تجدید مارکسیسم-لنینیسم کردند. به زودی یک جنبش مخالف در کشور به وجود آمد. شامل 3 جهت حقوق بشر، ملی و مذهبی بود. دگراندیشی را لیبرالیسم (آ. ساخاروف) و ناسیونالیسم (آ. سولژنیتسین) نمایندگی می کردند. ساخاروف ایده همگرایی - اتحاد سوسیالیسم و ​​سرمایه داری را مطرح کرد(اسلاید 5)

سولژنیتسین از احیای دولت ملی دفاع می کرد. در سال 1965، مخالفان از A. Sinyavsky و Yu. Daniel دفاع کردند که آثار خود را در خارج از کشور منتشر کردند. در سال 1969، یک گروه ابتکاری برای حمایت از حقوق بشر به وجود آمد (S. Kovalev)، در سال 1975، یک گروه به رهبری یو. Orlov. در سال 1975، کاپیتان رده سوم V. سابلین در کشتی برج مراقبت شورش کرد. به جرم خیانت تیرباران شد(اسلاید 6).

IV. مبارزه با «فرهنگ بورژوازی».

AT جنبش مخالفمقامات نفوذ غرب را دیدند و تز تشدید مبارزه طبقاتی را مطرح کردند. مخالفان به عنوان "عامل نفوذ" معرفی شدند

غرب، یا به عنوان جاسوس. در دهه 70. مبارزه با فرهنگ بورژوایی شدت گرفت. نمایشنامه ها از رپرتوارهای تئاتر حذف شدند نویسندگان خارجیکنسرت ها لغو شد مجریان معروف، پخش فیلم های وسترن را ممنوع کرد(اسلاید 7). مردم مانند یک فشارسنج حساس به کاستی های زندگی اجتماعی واکنش نشان می دادند. از این رو بسیاری از حکایات در مورد آن دوران (جوک ها داده می شود) و فروشگاه های Beryozka - نمادی از انعکاس تضادها ظاهر شد.

پنجم توسعه فرهنگ هنری.

مقامات از فرهنگیان خواستار "میانگین طلایی" شدند - نفی "تهمت" و "لایه زدن واقعیت". به آن دستور داده شد که آثاری در موضوعات صنعتی با رهبر حزب قهرمان مثبت خلق کند(اسلاید 8). در سینما، این دوره اوج کار S. Bondarchuk، Y. Ozerov، T. Lioznova، A. Tarkovsky، E. Ryazanov، L. Gaidai و دیگران را به خود دید. بازیگران E.Lebedev، K.Lavrov، S.Yursky، O.Basilashvili، V.Tikhonov، R.Plyatt، T.Doronina و دیگران به محبوبیت زیادی دست یافتند.(اسلاید 9). در همان زمان، تعدادی از شخصیت های فرهنگی به خارج از کشور مهاجرت کردند - V. Aksenov، A. Solzhenitsyn، I. Brodsky، A. Tarkovsky، M. Ratropovich، G. Vishnevskaya و غیره.

باله شوروی، که بهترین در جهان شد، به M. Plisetskaya، M. Liepa، Vasiliev، N. Pavlova افتخار می کرد، در همان زمان آنها در خارج از کشور ماندند و در آنجا به رسمیت شناخته شدند R. Nuriyev، M. Baryshnikov، A. گودونوف. هنر اپرا توسط I. Arkhipova، V. Atlanotov، Z. Sotkilava، E. Obraztsova، T. Sinyavskaya، B. Shtokolov ارائه شد. دستاوردهای معماری با نام های V. Vuchetich، L. Krebel، N. Tomskaya و دیگران همراه بود.(اسلاید 10). ویژگی بارز فرهنگ دهه 60-70. دوران اوج ترانه نویسنده بود. او با کار استادان این ژانر - B. Okudzhava، Yu. Vizbor، A. Gorodnitsky، Yu. Kim، A. Galich و نویسندگان جوانتر - V. Vysotsky، V. Egorov، A. Sukhanov مرتبط بود. واکنش مردم به رذایل زندگی عمومی متفاوت بود. بیشتر در خانواده بحث می شود، کمتر با دوستان. و به ندرت - در رشد کامل. ترسیدیم! V. Vysotsky به تمام قد خود رسید. سوال از کلاس: آیا V. Vysotsky را می شناسید؟ داستان یک دانش آموز در مورد یک شاعر و یک خواننده. سطرهایی از شعر «آواز زمین» او را می خوانیم.(پیوست 1.2). A. Pugacheva، I. Kobzon، E. Pieha، L. Leshchenko، M. Kristalinskaya، M. Magomaev، V. Leontiev، S. Rotaru، E. Khil در صحنه شوروی محبوبیت زیادی به دست آوردند.(اسلاید 11).

VI. نظام آموزش و پرورش.

و اکنون ما به مدرسه دوره "رکود" منتقل خواهیم شد. آهنگ "آنچه در مدرسه آموزش می دهند" به نظر می رسد(اسلاید 12). در نظام آموزشی، مانند سایر حوزه های زندگی عمومی، فشار ایدئولوژیک وجود داشت. فقدان کتب درسی جایگزین مانع از رشد فردی با توانایی تفکر آزاد شد. نمونه ای از دستور به یک فارغ التحصیل داده شده است. با این وجود، مسئولان در تلاش هستند تا نظام آموزشی را به شیوه خود توسعه دهند. در سال 1974، انتقال به آموزش متوسطه جهانی انجام شد، اما در عین حال کیفیت آموزش کاهش یافت، زیرا. انتخابی برای دبیرستان وجود نداشت. برای 20 سال، تعداد دانشگاه ها 1.8 برابر شده است. آنها هر سال 1 میلیون متخصص تولید می کردند. در عین حال، بسیاری از اهداف اصلاحات 1974 به دلیل کمبود فاجعه بار منابع محقق نشد. سوالات کلاس:

1. اهداف آموزش مدرسه چه بود؟

2. آیا انسان در چنین شرایطی می تواند خود را برآورده کند؟

3. نظم اجتماعی در آن زمان چگونه بود و امروز چگونه است؟

4. امروز چه چیزی از شما خواسته می شود؟ امروز چه نیازی دارید؟

VII. تعمیر مواد.

دانش آموزان شواهدی از ماهیت دوگانه فرهنگ شوروی در دوره "رکود" ارائه می دهند. اجرای تست اعتبار سنجی(اسلاید 13).

مشق شب:par.45، پرسشنامه برای والدین(پیوست 3).

پیوست شماره 1 (به درس:« زندگی اجتماعی و معنوی جامعه شوروی: از رکود تا پرسترویکا).

ولادیمیر سمنوویچ ویسوتسکی - (1939-1980) -شاعر، بازیگر، نویسنده و مجری آهنگ های ساخته خودش. در مسکو در یک خانواده نظامی متولد شد. دوران کودکی خود را در مسکو آلمان گذراند و پدرش در آنجا خدمت می کرد. سالهای نوجوانی او در بولشوی کارتنی سپری شد و در اینجا تحصیل کرد دبیرستان، در اینجا او با زندگی دربار آشنا شد و از شخصیت های بسیاری در آهنگ های آینده خود جاسوسی کرد. اشتیاق ویسوتسکی برای نوشتن خیلی زود - حتی در مدرسه - شروع شد. علایقش گسترده بود: می خواند ادبیات تاریخی، در کلاس دهم شروع به حضور در یک باشگاه نمایشی در خانه معلم کرد. با تسلیم شدن به نفوذ والدین، او وارد موسسه مهندسی عمران مسکو شد. جلسه اول را پشت سر گذاشت - ترک. وارد مدرسه تئاتر هنر مسکو شد. بدین ترتیب کار خود را آغاز کرد. چرخه ای از آهنگ های "دزد" با استعداد تلطیف شده (بیش از 600 در مجموعه "Nerv") جایگاه ویژه ای را اشغال کرده است. او در فیلم های زیادی بازی کرد. او بازیگر تئاتر درام مسکو در تاگانکا بود. سه بار ازدواج کرد. دو پسر راه او را دنبال کردند. در سال 1970 با هنرپیشه فرانسوی ام. ولادی ازدواج کرد که در کتاب "ولادیمیر، یا پرواز قطع شده" (1989) درباره ویسوتسکی صحبت کرد.

برنامه شماره 2.

"آواز زمین"

کی گفت: - همه چیز سوخته،

دیگر دانه ای به زمین پرتاب نمی شود؟!

کی گفته زمین مرده؟

مادری را نمی توان از زمین گرفت،

آیا دور، چگونه به چمچه زنی از دریا.

نه! از اندوه سیاه شد.

بریدگی های سنگر چگونه است،

و قیف‌ها، مانند زخم‌ها، پر می‌شوند.

اعصاب فرسوده زمین

آنها رنج غیر زمینی را می شناسند.

او همه چیز را تحمل می کند، صبر کنید.

زمین را به صورت معلول ننویسید!

کی گفته زمین آواز نمیخونه

که برای همیشه ساکت بود؟

نه! او زنگ می زند، ناله می کند،

از تمام زخم هایشان، از دریچه ها.

پس از همه، زمین روح ماست،

چکمه ها روح را زیر پا نمی گذارند!

چه کسی باور کرد که زمین سوخته است؟

نه! - او برای مدتی پنهان شد.

برنامه شماره 3

پرسشنامه برای والدین.

1. والدین شما در دهه 70-80 کجا و توسط چه کسی کار می کردند (تحصیل می کردند)؟ چه موفقیت هایی حاصل شده است؟

2. خانواده های شما در این سال ها در چه شرایطی زندگی می کردند؟

3. درس تاریخ چطور بود؟ چه تفاوتی با مدرن داشت؟

4. آیا والدین شما از اعضای کمسومول بودند؟ چه انگیزه ای آنها را برای برداشتن این اقدام ترغیب کرد؟

5. نگرش والدین شما نسبت به L.I. Brezhnev به عنوان یک شخصیت سیاسی چگونه بود؟ چه حکایت هایی درباره او بود؟

6. چه برنامه های تلویزیونی، فیلم ها، برنامه های متنوع، هنرمندان محبوب بودند؟

پس از چندین دهه گرسنگی معنوی، برای بسیاری از شهروندان روسیه، باز بودن او غیرمنتظره بود. آنها برای درک انتقادی مجموعه وسیعی از اطلاعاتی که ناگهان در دسترس قرار گرفتند، آمادگی نداشتند. در نتیجه، در اوایل دهه 1990. علاقه به ایده های ژئوپلیتیکی، ملی گرایانه، اجتماعی-اقتصادی خارجی وجود داشت.

با لغو سانسور در روسیه، این کشور به بخشی از فضای اطلاعاتی و فرهنگی جهانی تحت سلطه تبدیل شد فرهنگ توده ای. به لطف توزیع فیلم و تلویزیون، روس ها توانستند با محصولات "کارخانه های رویایی" خارجی - فیلم های اکشن، هیجان انگیز، ملودرام های سریال و کار گروه های موسیقی آشنا شوند. استفاده از طیف وسیعی از خدمات شبکه جهانی اطلاعات، اینترنت، امکان پذیر شد.

مؤسسات انتشاراتی غیر دولتی پدید آمدند. در غیاب محدودیت های سانسور، خوانندگان به آثار فیلسوفان خارجی، دانشمندان علوم سیاسی، جامعه شناسان، خاطرات شخصیت های سیاسی دسترسی پیدا کردند. ادبیات عرفانی، غیبی و وابسته به عشق شهوانی از محبوبیت قابل توجهی برخوردار شد.

در شرایط سخت اقتصادی اوایل دهه 1990. امکان حمایت دولت از اتحادیه های خلاق، تئاترها، استودیوهای فیلم داخلی و بسیاری از حوزه های علمی و ورزشی کاهش یافته است. این امر باعث نارضایتی تعدادی از نمایندگان روشنفکر خلاق شد. در همان زمان، بسیاری از چهره های نخبگان تئاتر، هنری و موسیقی روسیه برای کار در خارج از کشور قرارداد بستند.

وضعیت در اواخر دهه 1990 شروع به تغییر کرد. دولت شروع به تخصیص بودجه بیشتر برای توسعه فرهنگ و ورزش ملی کرد. تجارت روسیهپروژه های هنری حمایت شده

در نقاشی و مجسمه سازی، Z.K. Tsereteli، نویسنده بسیاری از ترکیبات در مسکو و خارج از کشور، شهرت زیادی کسب کرد. سنت های هویت در روسی هنرهای زیبادفاع توسط I.S. Glazunov، بنیانگذار آکادمی نقاشی، مجسمه سازی و معماری روسیه. مجسمه ساز و هنرمند M.M. Shemyakin، نقاش پرتره A.M. Shilov و دیگران به شهرت گسترده ای دست یافته اند. شهرت جهانیدریافت شده توسط نوازندگان روسی - پیانیست N.A. Petrov، ویولن Yu.A. بشمت، ویولونیست و رهبر ارکستر V.T. Spivakov و دیگران.

سینماتوگرافی روسیه به موفقیت قابل توجهی دست یافته است. فیلم های N.S. Mikhalkov "Burnted by the Sun" و "The Barber of Siberia" با تفسیر جدید خود بسیار مورد استقبال تماشاگران قرار گرفت.

در سال 2004 - 2007 اولین فیلم های داخلی با بودجه بالا ظاهر شد که در آنها از فناوری های پیشرفته کامپیوتری و جلوه های ویژه (بلاک باستر) استفاده شد. " تماشای شب"Turkish Gambit"، "۹th Company"، "Wolfhound" موفقیت بزرگی در گیشه بودند.

ژانر پلیسی فراگیر شده است. برخی از آثار خلق شده در ژانر پلیسی اساس سریال های تلویزیونی متعددی را تشکیل دادند.

کتاب درسی الکترونیک رشته «تاریخ»

مبحث 3.2.زندگی معنوی در شوروی وجوامع روسی

مراحل توسعه زندگی معنوی جامعه شوروی و روسیه در نیمه دوم قرن بیستم، ویژگی های زندگی معنوی دوره گلاسنوست و دموکراتیزاسیون در اتحاد جماهیر شوروی و روسیه.

نقش دین در حفظ و تقویت سنت های ملی و دولتی.

مراحل توسعه زندگی معنوی جامعه شوروی و روسیهنیمه دومXXقرن ها، صفاتزندگی معنوی دوره گلاسنوست ودموکراتیزاسیون در اتحاد جماهیر شوروی و روسیه.

از نیمه دوم دهه 1980. ایدئولوژی کمونیستی که قبلاً اساس جهان بینی اکثریت اعضای جامعه شوروی را تشکیل می داد، وارد دوره بحران جدی شد. ایدئولوژیست های رسمی نتوانستند فرآیندها و پدیده هایی را که در جهان رخ می داد توضیح دهند. "انقلاب از بالا" که در سال 1991 در روسیه آغاز شد، با رد بسیاری از ارزش های سنتی و وام گرفتن از ارزش های معنوی غربی همراه بود. انتظارات عمومی تغییر کرده است. اگر قبل از "پرسترویکا" اکثریت مردم هنوز به تبلیغات رسمی و ایده ساختن کمونیسم اعتقاد داشتند، پس این باور با انتظار ایجاد "سرمایه داری مردمی" که توسط مقامات جدید وعده داده شده بود جایگزین شد. با افزایش شکست سیاست های اقتصادی و مشکلات در روابط بین قومی، روحیه ها دوباره تغییر کرد: علاقه به فرهنگ ملی، ارزش های معنوی سنتی، فیلم های قدیمی، آهنگ ها و سنت های عامیانه به تدریج بازگشت. یکی از ویژگی های اصلی زندگی معنوی جامعه در دهه 90. تبدیل به پلورالیسم ایدئولوژیک شد. ممنوعیت ها و محدودیت ها برای همه آموزه های ایدئولوژیک (به جز آنهایی که خواستار خشونت و نفرت ملی بودند) برداشته شد. با این حال، تغییراتی که در زندگی معنوی جامعه رخ داده است، به شدت بحث برانگیز است. همه نتوانسته اند خود را پیدا کنند آرمان اخلاقی. همه به دستاوردهای فرهنگ (به استثنای برنامه های تلویزیونی) دسترسی ندارند. فقدان مبانی اخلاقی، وضعیت نامناسب مالی مردم زمینه ساز فساد معنوی و رشد جرم و جنایت می شود.

فرهنگ در شرایط جدید دوران جدیدی نیز در فرهنگ ملی آمده است. ویژگی های اصلی توسعه آن در دهه 1990. کاهش شدید اعتبارات دولتی برای نیازهای مؤسسات فرهنگی را آغاز کرد. آزادی تقریباً کامل خلاقیت؛ کاهش سطح فرهنگی عمومی جمعیت "قانون آونگ" به این واقعیت منجر شد که روش رئالیسم سوسیالیستی فراموش شد. بسیاری از شخصیت‌های فرهنگی برای ایجاد یک پست مدرنیسم و ​​مفهوم‌گرایی غیرعادی و به ظاهر وسوسه‌انگیز شتافتند. با این حال، این لذت ها فقط برای یک دایره باریک از متخصصان مورد توجه بود. آن دسته از آثار فرهنگی که در این سال ها به رسمیت شناخته شدند، دقیقاً به شیوه سنتی واقع گرایانه خلق شدند. بنابراین، در سال 1995، اسکار آکادمی فیلم آمریکا به فیلم N. S. Mikhalkov "سوخته توسط خورشید" و در سال 1996، فیلم S. V. Bodrov "زندانی قفقاز" جایزه ویژه جشنواره کن را دریافت کرد. جشنواره فیلم. فیلمبرداری مستند ("روسیه ای که از دست دادیم" ساخته اس. اس. گووروخین و دیگران) پیشرفت ثابتی داشته است. سنت برگزاری جشنواره های بین المللی فیلم مسکو احیا شد. جشنواره فیلم سراسر روسیه "Kinotavr" هر ساله در سوچی برگزار می شود. با این حال تعداد فیلم های اکران شده در استودیوهای فیلمسازی کشور کاهش چشمگیری داشته است. ادبیات روسی در دهه 90 غنی شد. آثار جدید وی. پی آکسنوف ("زرده تخم مرغ")، و. M. Nagibina ("جزیره شورشی")، A. I. "). کارگردانان G. B. Volchek، O. N. Efremov، M. A. Zakharov، O. P. Tabakov، R. G. Viktyuk تماشاگران را با اجراهای تئاتری جدید خوشحال کردند. یک گالری هنری دائمی از آثار A. M. Shilov در مسکو افتتاح شد. نمایشگاه های شخصی I. S. Glazunov با موفقیت برگزار شد. نمایشگاه های هنری در هرمیتاژ، موزه روسیه، موزه هنرهای زیبا به نام A.I. A. S. پوشکین ("برلین-مسکو"، "طلای شلیمان"، "فابرژ" و غیره). مرمت گالری ترتیاکوف و بازسازی سیرک در بلوار تسوتنوی به پایان رسیده است. بخش مرکزی تاریخی شهرهای بزرگ روسیه احیا شد. اشیاء فرهنگی، اسناد، نامه‌های مهاجران روسی که پس از انقلاب 1917 کشور را ترک کردند به وطن خود بازگشتند. اما روندها در حوزه فرهنگ جنبه دیگری هم داشت. گذار به روابط بازار، کسانی را که در سالهای گذشته سرسخت ترین حامیان تغییر بودند - روشنفکران، کارگران در علم، فرهنگ و آموزش - در شرایط دشواری قرار داده است. بسیاری از آنها در آستانه بقا بودند، برخی دیگر مجبور به مهاجرت شدند و به دنبال یافتن درخواست برای استعداد خود در خارج از کشور بودند. «کشف غرب» نه تنها به آشنایی با بهترین جنبه های فرهنگ آن تبدیل شد، بلکه به سیل صنایع دستی کم عیار تبدیل شد که هجوم آورد به کشور. این نمی تواند منجر به فرسایش بسیاری از ویژگی های اخلاق سنتی روسیه شود. نظام آموزش و پرورش.نظام آموزشی که از سال 1363 در وضعیت اصلاحات مستمر قرار داشت، در شرایط سختی قرار گرفته است. قانون آموزش یکی از دستاوردهای نظام سابق - آموزش متوسطه همگانی رایگان - را حذف کرد. برای اکثر دانش آموزان، تحصیلات در کلاس نهم به پایان رسید و پس از آن فارغ التحصیلان باید سر کار می رفتند. اما از آنجایی که سال به سال کاهش می یافت، هیچ کس انتظار آنها را هم نداشت. یکی از معدود نتایج مثبت اصلاحات آموزش و پرورش خروج معلمان و دانش آموزان از یکنواختی و ایدئولوژیک شدن روند آموزشی بود. تعداد زیادی کتاب درسی و آموزش جدید وجود دارد. انواع جدیدی از موسسات آموزشی افتتاح شد - سالن های ورزشی، لیسیوم ها، کالج ها، دانشگاه های خصوصی، که بسیاری از آنها توانستند رویکردی فردی به دانش آموزان ارائه دهند و کیفیت آموزش را بهبود بخشند. اما در اکثر موارد متاسفانه این اتفاق نیفتاد. دانشگاه ها شروع به معرفی آموزش های چند سطحی بر اساس مدل غربی کردند. اما کیفیت آموزش بهبود نیافت. و در جایی که سیستم جدید بدون آموزش قبلی معرفی شد، سطح آموزش دانش آموزان کاهش یافت. بزرگترین مشکل در توسعه نظام آموزشی تامین بودجه بود. سال به سال از حجم آن کاسته می شد که منجر به تخریب پایگاه مادی و خروج پرسنل واجد شرایط به سایر حوزه های فعالیت شد. این کشور به سرعت در حال از دست دادن موقعیت هایی بود که چندین دهه در زمینه آموزش به دست آورده بود.

2. نقش دین در حفظ وتقویت ملی وسنت های دولتی

بحران ایدئولوژی کمونیستی باعث طغیان شدید احساسات مذهبی در جامعه شد. طبق تحقیقات جامعه شناسی، تا اواسط دهه 90. تا 34 درصد از جمعیت بالغ کشور خود را مؤمن می دانستند و 35 درصد دیگر بین ایمان و کفر در نوسان بودند. اقتدار بین المللی کلیسای ارتدکس روسیه به طرز چشمگیری افزایش یافته است. این امر به ویژه در تلاش برای حل مسالمت آمیز درگیری های سیاسی داخلی و بین المللی آشکار شد. در روزهای وقایع اکتبر سال 1993، پاتریارک الکسی دوم مسکو و تمام روسیه سفر خود به آمریکای شمالی را قطع کرد و به مسکو بازگشت و در آنجا سعی کرد طرف های درگیر را آشتی دهد. کلیسا در تمام رویدادهای مهم روسیه شرکت داشت و به اتحاد جامعه با اقتدار خود کمک کرد. مرمت و ساخت معابد، مساجد، کنیسه ها در سراسر کشور آغاز شد. بار دیگر، ادبیات کلیسا مورد تقاضا قرار گرفت، که اکنون آزادانه و در تعداد زیادی منتشر می شود. زیارت های دسته جمعی مسیحیان ارتدکس به بیت المقدس و مسلمانان مکه احیا شده است. در همان زمان، فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی عواقب سنگینی برای کلیسا نیز به همراه داشت. در اوکراین، فیلارت، متروپولیتن کلیسای ارتدکس روسیه، ایجاد کلیسای ارتدوکس اوکراین را اعلام کرد و خود را پدرسالار آن معرفی کرد. در میان مؤمنان انشعاب به وجود آمد. محله های کلیسای ارتدکس روسیه نه تنها در اوکراین، بلکه در جمهوری های بالتیک نیز از مالکیت خود محروم شدند. دموکراتیک شدن زندگی سیاسی و معنوی روسیه به گسترش فرقه ها و جنبش های مذهبی گوناگون از جمله فرقه های رادیکال منجر شده است. در این شرایط، برای اولین بار، فرقه‌های مذهبی سنتی باید مواظب حفظ موقعیت خود در مبارزه برای اذهان مؤمنان بودند.

سوالات.

فرهنگ روسیه در مقایسه با شوروی چگونه تغییر کرده است؟

جهات اصلی توسعه فرهنگ روسیه چیست؟

نقش دین در شکل گیری فرهنگ جدید روسیه چیست؟