N m کرمزین جنگل وحشی افسانه خواندن. یک شاهزاده خانم زیبا و یک کارلای شاد. شاهزاده خانم زیبا و کارلا شاد

به مناسبت دویست و پنجاهمین سالگرد تولد نیکولای میخائیلوویچ کارامزین

در سال 1766 نویسنده، مورخ، مصلح بزرگ متولد شد زبان ادبی، شهروند و میهن پرستان سرزمین روسیه نیکولای میخائیلوویچ کارامزین. بنیانگذار احساسات گرایی روسی N.M. کرمزین امسال 250 ساله می شد. به نظر می رسد که دو قرن و نیم دوره زمانی بزرگی است، بنابراین آثار نویسنده ممکن است در پس زمینه محو شوند و ارتباط خود را از دست بدهند. اما این نمی تواند اتفاق بیفتد. داستان‌های «نامه‌ها» و دیگر آثار او را دانش‌آموزان در یک نفس می‌خوانند. ملاقات با آنها یک دانش آموز مدرن را کشف دنیای دیگری می کند، به همین دلیل است که علاقه زیادی به کلاسیک ها و آثار او وجود دارد. اما کرمزین نه تنها به عنوان یک نویسنده، بلکه به عنوان یک مورخ نیز شناخته می شود.

نیکولای میخائیلوویچ در 12 دسامبر 1766 در املاک Znamenskoye در روستای Mikhailovka استان سیمبیرسک متولد شد. کارامزین ها از شاهزاده تاتار کارا مورزا که غسل ​​تعمید گرفت و جد صاحبان کوستروما شد، تبار بودند. پدر نویسنده برای خدمت سربازی خود، ملکی در استان سیمبیرسک، جایی که کرمزین دوران کودکی خود را گذراند، دریافت کرد. او خلق و خوی آرام و میل به رویاپردازی را از مادرش اکاترینا پترونا که در سه سالگی از دست داد به ارث برد.

پدر میخائیل یگوروویچ کارامزین یک نجیب زاده طبقه متوسط ​​بود. نیکلاس کوچولودر املاک پدرش بزرگ شد، در خانه تحصیل کرد. بعدها، در سال 1802، او خلق کرد "اعتراف من". در اینجا سطرهایی از این اثر آمده است، جایی که او به دوران کودکی خود اشاره می کند: "با این اطمینان شروع می کنم که طبیعت از من یک شخص کاملاً خاص ساخته است و سرنوشت تمام وقایع زندگی من را با نوعی مهر عالی حک کرده است. به عنوان مثال، من پسر یک آقا ثروتمند و نجیب به دنیا آمدم - و یک شیطون بزرگ شدم! او انواع و اقسام شوخی‌ها را انجام داد - و شلاق نخورد! فرانسوی یاد گرفت - و نمی دانست زبان عامیانهخود! او به مدت ده سال در تئاتر بازی کرد - و در سن پانزده سالگی هیچ ایده ای در مورد موقعیت یک شخص و یک شهروند نداشت. در سال شانزدهم رتبه عادلانه ای به من دادند و بدون این که دلیلش را بگویند به کشورهای بیگانه فرستادند. درست است که مجلسی، یک ژنوایی (لطفاً توجه داشته باشید، نه یک فرانسوی، زیرا در آن زمان معلمان فرانسوی در خانه های اعیانی ما از مد افتاده بودند)، با من رفت، که تمام دستورات لازم را به او داده شد.

در زمستان 1773، N.M. Karamzin توسط پیر فاول فرانسوی در بهترین مدرسه شبانه روزی خصوصی در سیمبیرسک قرار گرفت. نیکولای کارامزین دوازده ساله به مسکوی دور فرستاده می شود و به پانسیون استاد دانشگاه مسکو یوهان شادن که بسیار شناخته شده بود فرستاده می شود. شادن با بردن ولژان کرمزین به مؤسسه خود، از همان ابتدا در دانش آموز جوان متوجه خواص عالی روح و توانایی های نادر در تدریس شد. در پانسیون، توجه ویژه ای به مطالعه زبان های خارجی: فرانسوی، آلمانی، یونانی، لاتین، انگلیسی و ایتالیایی شد. شادن به‌عنوان یکی از ممتازترین شاگردانش، به کرمزین اجازه داد تا بهترین آثار نویسندگان اروپایی، به‌ویژه نویسندگان فرانسوی را بخواند تا ذائقه‌اش را تقویت کند، زیرا او پیش‌بینی می‌کرد که نویسنده‌ای در او وجود داشته باشد.

به توصیه شادن، نیکولای در برخی از سخنرانی های دانشگاه شرکت کرد و در آنجا اطلاعات کاملی در مورد تاریخ ملی و تاریخ عمومی، ادبیات خارجی، نظریه دریافت کرد. نامه های زیبا، مبانی منطق، روانشناسی. شادن کرمزین را می خواست تحصیلات عالیدر دانشگاه لایپزیگ دریافت شد. خود مرد جوان این را می خواست ، اما سرنوشت به روش خود تصمیم گرفت.

در پایان مدرسه شبانه روزی در سال 1781، کرمزین مسکو را ترک کرد، در سال 1781 به سن پترزبورگ رسید، کارمزین شروع به خدمت در هنگ پرئوبراژنسکی کرد (طبق رسم آن زمان، در کودکی، در سال 1774 در یک هنگ ثبت نام شد. هنگ ارتش، و سپس با درجه پرچمدار به هنگ گارد پرئوبراژنسکی منتقل شد. کارامزین در سن پترزبورگ با I. I. Dmitriev ملاقات کرد و دوستی بین آنها آغاز شد. در زمان خدمت سربازی اولین آزمایش های ادبی است. تمایلات نویسندگی مرد جوان او را به برجسته نزدیک کرد نویسندگان روسی. پس از مرگ پدرش در ژانویه 1784، کرمزین با درجه ستوانی بازنشسته شد و به میهن خود در سیمبیرسک بازگشت. در اینجا او سبک زندگی نسبتاً پراکنده ای را پیش می برد که نمونه ای از یک نجیب زاده آن سال ها بود ، اما هنوز هم زیاد مطالعه می کرد. با ملاقات با یکی از آشنایان قدیمی خانواده، عاشق معروف آثار باستانی و ادبیات روسی، ایوان پتروویچ تورگنیف، تغییر شدیدی در زندگی کارامزین ایجاد شد. او کرمزین را متقاعد می کند که به مسکو برود، که در پایان سال 1784 اتفاق افتاد. در آنجا تورگنیف دوست خود را به بهترین و شاید تنها حلقه هوشمند آن زمان معرفی کرد که در نزدیکی ناشر معروف کتاب N.I. Novikov جمع شده بود. در اینجا نیکولای میخائیلوویچ اولین مجله کودکان روسیه را ویرایش می کند « کتابخوانی کودکانبرای قلب و ذهن."به مدت چهار سال، نویسنده تازه کار در محافل ماسونی مسکو می چرخد، از نزدیک به N.I. نویکوف، عضو انجمن علمی می شود. اما به زودی کارامزین عمیقاً از فراماسونری ناامید می شود و مسکو را ترک می کند.

کرمزین در طول سال (1789-1790) به سراسر کشورها سفر کرد اروپای غربی، جایی که او نه تنها با شخصیت های برجسته جنبش ماسونی، بلکه با متفکران بزرگ، به ویژه با کانت، I.G. هردر، جی.اف. مارمونتل. برداشت های حاصل از سفرها اساس مشهور آینده را تشکیل داد نامه های یک مسافر روسی. مطالب ارائه شده در "نامه ها" بسیار متنوع است: در اینجا تصاویری از طبیعت و ملاقات با آنها وجود دارد نویسندگان معروفو دانشمندان اروپایی و شرح آثار تاریخی و فرهنگی. این داستان در مجله مسکو ظاهر شد که N.M. کرمزین پس از ورود به خانه شروع به انتشار کرد و برای نویسنده شهرت زیادی به ارمغان آورد. تعدادی از فیلسوفان معتقدند که ادبیات مدرن روسیه دقیقاً از حروف حساب می شود.او پس از بازدید از اروپا در سال 1790 بر روی انتشار مجله مسکو کار کرد. جایگاه اصلی در آن توسط نثر هنری از جمله آثار خود کرمزین اشغال شد - نامه های یک مسافر روسی» ، داستان "ناتالیا، دختر بویارب» , « بیچاره لیزا». نثر جدید روسی با داستان های کارامزین آغاز شد.

کرمزین به عنوان اولین نویسنده و روزنامه نگار حرفه ای در برابر افکار عمومی روسیه ظاهر شد. در یک جامعه اصیل، ادبیات بیشتر یک سرگرمی محسوب می شد و قطعاً حرفه ای جدی نبود. این نویسنده با کار و موفقیت همیشگی خود با خوانندگان، اقتدار نشر را در نظر جامعه تثبیت کرد و ادبیات را به حرفه ای شرافتمندانه و محترم تبدیل کرد. در 31 نوامبر 1803، با فرمان ویژه اسکندر اول، کرمزین عنوان تاریخ نگار را دریافت کرد. از آن لحظه به بعد، به قول P. A. Vyazemsky، او "موهای خود را به عنوان یک مورخ گرفت" و تا آخرین نفس از قلم مورخ فروگذار نکرد. کرمزین، - روی آوردن به تاریخ، مجبور شد کار کند ژانر خاصبرای داستان شما کرمزین با رد "داستان" نتوانست از یکی از سنتی ها استفاده کند ژانرهای ادبی. لازم بود چنین فرم ژانری ایجاد شود که به طور ارگانیک با یک طرح تاریخی واقعی مطابقت داشته باشد. در سال 1811 نوشت «یادداشت بر باستان و روسیه جدیددر روابط سیاسی و مدنی خود". در سال 1818 نیکولای میخائیلوویچ به عضویت آن انتخاب شد آکادمی روسیه. در همان سال به عضویت آکادمی علوم امپراتوری درآمد.

اولین طرح کلی "تاریخ دولت روسیه"تاریخ آن به سال 1800 برمی گردد. اینکه چقدر او در آن زمان در این طرح جذب شده بود را می توان با نامه های خطاب به I. I. Dmitriev و برادرش قضاوت کرد: "من تا گوشم وارد تاریخ روسیه شدم ، می خوابم و نیکون را با نستور می بینم ..."؛ او در بهار 1803 به برادرش می‌نویسد: «من فقط با تاریخ روسیه سروکار دارم» و در دسامبر همان سال می‌گوید: «امپراطور به من یک مدرسه شبانه‌روزی به مبلغ دو هزار روبل در سال اعطا کرد و مرا تاریخ‌نگار کرد». ; من در کار خود قدم به قدم به جلو هذیان می‌کنم و اکنون با توصیف تهاجم وحشتناک تاتارها به قرن چهاردهم رفته‌ام. قبل از بازگشت به مسکو، دوست دارم به زمان دیمیتری، برنده مامایف برسم. من در استپ برهنه قدم می زنم. اما هر از گاهی موفق می شوم مکان های دیدنی پیدا کنم. تاریخ یک رمان نیست. یک دروغ همیشه می تواند زیبا باشد و حقیقت در لباس ساده اش فقط ذهن های باتجربه و بالغ را خشنود می کند.

علاوه بر آرشیو دولتی، کرمزین از گنجینه تعدادی از مجموعه های خصوصی موسین - پوشکین، رومیانتسف، تورگنیف، موراویف، تولستوی، اوواروف، و همچنین مجموعه ای از کتاب ها و نسخه های خطی دانشگاه و کتابخانه های سینودال استفاده کرد. او به مدت بیست سال روی "تاریخ دولت روسیه" کار کرد، که در آن دیدگاه خود را در مورد رویدادهای زندگی سیاسی، فرهنگی و مدنی کشور در طول هفت قرن منعکس کرد. 8 جلد از "تاریخ دولت روسیه" در 28 ژانویه 1818 منتشر شد. 3000 نسخه در یک ماه فروخته شد و بلافاصله چاپ دوم مورد نیاز بود. جلد نهم در سال 1821 منتشر شد، در سال 1824 - جلد دهم و یازدهم، آخرین، دوازدهم پس از مرگ منتشر شد.

مانند. پوشکین به «جستجوی شوخ‌آمیز برای حقیقت، تصویری روشن و درست از وقایع» در اثر تاریخی کارامزین اشاره کرد. این کرمزین بود که تاریخ روسیه را به روی عموم افراد تحصیلکرده گشود. این آغاز آشنایی چندین نسل از خوانندگان روسی با دوران باستان ملی بود، بسیاری از نویسندگان، نمایشنامه نویسان، هنرمندان و موسیقیدانان طرح هایی را از آن ترسیم کردند. مانند. پوشکین گفت: «همه چیز، حتی زنان سکولار، به خواندن تاریخ سرزمین پدری خود که تاکنون برای آنها ناشناخته بود شتافتند. او یک کشف جدید برای آنها بود. به نظر می رسید روسیه باستان توسط کرمزین پیدا شده باشد، همانطور که آمریکا توسط کلمب پیدا شد.

نیکولای کرمزین دو بار ازدواج کرد و ده فرزند داشت. 3 ژوئن 1826 کارامزین در حالی که در سن پترزبورگ بود درگذشت و در لاورای الکساندر نوسکی به خاک سپرده شد.

کار کرمزین نقش بزرگی در توسعه بیشتر زبان ادبی روسیه ایفا کرد. کارامزین با ایجاد یک "سبک جدید" از "سه آرامش" لومونوسوف، از قصیده ها و سخنرانی های ستایش آمیز او شروع می کند. دومین ویژگی «هجای جدید» ساده سازی ساخت های نحوی بود. بر خلاف لومونوسوف، کارامزین تلاش کرد جملاتی کوتاه و به راحتی قابل مشاهده بنویسد. سومین شایستگی کارامزین غنی سازی زبان روسی با تعدادی از نئولوژیزم های موفق بود که به طور محکم در واژگان اصلی تثبیت شده اند. اهمیت کارامزین برای فرهنگ روسیه استثنایی است. او در آثار خود سادگی را با غزلیات ترکیب کرد، ژانر داستان روانشناختی را ایجاد کرد، راه را برای ژوکوفسکی، باتیوشکف و پوشکین در شعر هموار کرد. داستان عاطفی به انسان سازی جامعه کمک کرد و علاقه واقعی را در انسان برانگیخت. عشق، ایمان به نجات احساسات خود، سردی و خصومت زندگی، محکومیت جامعه - همه اینها را می توان در صورت ورق زدن صفحات آثار ادبیات روسیه، و نه تنها قرن نوزدهم، بلکه همچنین مشاهده کرد. قرن بیستم

امروزه، کار کرمزین، اول از همه، به عنوان یک اثر برجسته از ادبیات کلاسیک روسیه، به عنوان نمونه ای از نثر تاریخی تلقی می شود. چنین ارزیابی از کار کرمزین توسط A. S. Pushkin ارائه شد که سنت های تاریخ دولت روسیه را در نوشته های تاریخی و ادبی خود توسعه داد. با این وجود، کار کرمزین به هیچ وجه به طور کامل از کاربرد علمی مدرن حذف نشده است. نظرات، نتیجه‌گیری‌ها، برآورد منابع، داده‌های واقعی تاریخ دولت روسیه اغلب مشخص می‌شود، مورد مناقشه قرار می‌گیرد، اما نادیده گرفته نمی‌شود. بخش هایی از کار که بر اساس منابع از دست رفته در آتش سوزی مسکو در سال 1812 است، بسیار مهم است. این اثر کرمزین را می توان مهم ترین و تأثیرگذارترین اثر او دانست، زیرا تاریخ دولت روسیه اولین تاریخ مکتوب کشور ما است.

بناهای یادبود ن.م. کرمزین

در اولیانوفسک (سیمبیرسک)

شهر سیمبیرسک (اکنون اولیانوفسک) از نزدیک با زندگی نامه N.M. کرمزین. معمولاً از پاییز تا بهار، کارامزین ها در سیمبیرسک در عمارتی بر روی تاج قدیمی زندگی می کردند. نیکولای پس از تحصیل در خانه در یک مدرسه شبانه روزی خصوصی تحصیل کرد. در اینجا او به فراماسون های محلی نزدیک شد، اما تحت تأثیر ایده های آنها قرار نگرفت. تا سال 1795، کرمزین به طور مرتب به سیمبیرسک می آمد. بنای یادبود او به ابتکار اشراف سیمبیرسک در کمک های مالی ایجاد شد که طبق اشتراک همه روسی اعلام شده توسط امپراتور نیکلاس اول جمع آوری شد و به طور رسمی در 23 اوت (طبق سبک قدیمی) 1845 افتتاح شد. بنای یادبود طبق آداب و رسوم آن زمان و به سبک کلاسیک ساخته شد. بر روی پایه مجسمه باشکوه موزه تاریخ کلیو قرار دارد: با دست راست خود لوح های "تاریخ دولت روسیه" - اثر اصلی N.M. کرمزین و در سمت چپ لوله ای در دست دارد که با کمک آن قصد دارد در مورد صفحات باشکوه زندگی روسیه پخش کند.

منطقه مسکو، اوستافیوو

بنای یادبود ن.م. کرمزین و هفت جلد اول «تاریخ دولت روسیه» او در اوستافیوو، منطقه مسکو نصب شد. در منطقه پودولسکی در منطقه مسکو، چهار کیلومتری ایستگاه شچربینکا، املاک سابق اوستافیوو وجود دارد - نوعی "پارناسوس روسی" اوایل قرن 19-20. در 1792-1894. صاحبان املاک شاهزادگان ویازمسکی بودند. از سال 1804، H.M به مدت 12 سال در اینجا زندگی و کار کرد. کرمزین که معروف خود "تاریخ دولت روسیه" را در خانه اوستافیوسکی نوشت. در آغاز قرن گذشته، در 18 ژوئیه 1911، بنای یادبود N.M. کرمزین. این رویداد همزمان با صدمین سالگرد نگارش او "یادداشت هایی درباره روسیه باستان و جدید" بود.

خود کرمزین گفت که اگر زمانی در خانه خود زندگی کند، بنای یادبودی برای والتر اسکات در باغ خود می‌سازد تا لذتی که از خواندن رمان‌هایش به دست می‌آید. او نمی دانست که خواندن آن چه لذتی دارد. ترکیبات خودکسی یادبودی برای او برپا خواهد کرد. بنای یادبود بر اساس نقشه آکادمیسین N.Z ساخته شده است. پانوف. در بالای پایه گرانیتی هفت جلد برنز ریخته شده و طوماری از جلد هشتم «تاریخ ...» او قرار دارد. طومار اکنون گم شده است. در سمت جلوی بنای تاریخی، مشخصات مورخ در قابی به نمایندگی از تاج گل لور، زیر کتیبه - "کرمزین" حک شده است.

مسکو

به مناسبت دویست و پنجاهمین سالگرد تولد نیکولای کرمزینبنای یادبود مورخ و نویسنده مشهور روسی در مسکو ظاهر می شود. این بنای تاریخی قرار است در منطقه یاسنوو در جنوب غربی مسکو، در تقاطع پاساژ کارامزین و خیابان گلوبینسکایا نصب شود.

مسابقه بر اساس افسانه های N.M. Karamzin

1. چه آثاری از کرمزین که برای کودکان نوشته شده است را می شناسید؟(کارامزین سه افسانه نوشت: دو داستان منثور - "شاهزاده خانم زیبا و کارلای شاد" (1792)، "جنگل انبوه" (1795)؛ یکی شاعرانه - "ایلیا مورومتس (1795).

2. کدام یک از قهرمانان افسانه های کرمزین "چنگ و گیتار را به خوبی می نواخت، آهنگ های تأثیرگذار ساخته خود را می خواند و می توانست بوم و کاغذ را به طرز شگفت انگیزی زنده کند"؟ (کارل گوژپشت).

3. ایلیا مورومتس در افسانه ای به همین نام چند شاهکار انجام می دهد؟(یک).

4. در کدام داستان کرمزین با چرنومور آشنا می شویم؟("ایلیا مورومتس").

5. چگونه ایلیا مورومتس موفق می شود زیبایی را از خواب طولانی نجات دهد و "جذابیت چرنومور جادوگر حیله گر شیطانی" را از بین ببرد؟ (ایلیا مورومتس با لمس حلقه رویای زیبایی را از بین می برد و از این طریق "طلسم چرنو مور متنفر" را از بین می برد).

6. چه چیزی در مورد افسانه "جنگل انبوه" غیرمعمول است؟(کرمزین این داستان را در یک روز برای کلمات داده شده ساخته است: بالکن، جنگل، توپ، کلبه، اسب، چمنزار، بوته تمشک، بلوط، اوسیان، منبع، تابوت، موسیقی).

7. و این کلمات چگونه باید در یک افسانه قرار گیرند؟(همه کلمات باید یکی پس از دیگری در داستانی که در آن آورده شده است قرار می گرفت).

8. چرا مردم در افسانه "جنگل انبوه" از رفتن به جنگل می ترسیدند؟(مردم از رفتن به جنگل می ترسیدند، زیرا فقط حیوانات وحشی و یک جادوگر شیطانی، پدرخوانده و دوست بلزبوب جهنمی در آنجا زندگی می کردند).

9. بلزبوب کیست؟(شیطان، شیطان در اندیشه های مسیحی؛ «شاهزاده شیاطین»).

10.هیولایی که در جنگل انبوه زندگی می کرد چه بود؟(«... وقتی روستاییان از دور به جنگل نگاه می کردند، نوعی هیولا در میان درختان همراه با کاج های بلند قدم می زد و با چشمان آتشین خود همه چیز اطراف خود را به اندازه صد گام روشن می کرد ...»).

11. چرا قهرمان افسانه به جنگل انبوه رفت؟(مرد جوان در جستجوی خوشبختی به جنگل انبوه رفت).

12.مرد جوان با چه کسی در جنگل ملاقات کرد؟(دختری زیبا مثل فرشته و بالاخره ازدواج کرد).

13. به نظر شما منظور از افسانه کرمزین چیست؟(یک افسانه مهربانی، شجاعت را می آموزد. برای فرار از جنگل وحشتناک و انبوهی که بشریت در آن زندگی می کند، به اعتقاد نویسنده، لازم است "چمنزاری سبز" در داخل این جنگل پیدا کنیم که عشق و دوستی مقدس را به ما بیاموزد. فقط باید بتوانید خصوصیاتی مانند مهربانی، شجاعت، میل به کمک به مردم را در خود پرورش دهید، در لحظات سخت زندگی دلتان را از دست ندهید، به هر چیزی که در دنیا زندگی می کند رحم کنید.)

14. به نظر شما چه ایده ای تمام افسانه های نیکولای میخائیلوویچ کارامزین را متحد می کند؟(فقط زمانی می توانید خوشحال باشید که به مردم نیکی کنید.)

ادبیات در مورد N.M. کرمزین

آلپاتووا، تی.آ.راوی - قهرمانان - خواننده در صفحات ن.م. کرمزین "بیچاره لیزا" / T.A. آلپاتووا // ادبیات در مدرسه. - 2002. - شماره 7. - S. 2-10.

بلینوا، ز.وی.لیزا بیچاره ابدی: تجربه خواندن داستان N.M. کرمزین "بیچاره لیزا". درجه 9 / Z.V. Blinova // ادبیات در مدرسه. - 2005. - شماره 1. - S. 29-31.

دارانووا، O.N.«عصرهای کرمزین» در مجلس اشراف / O.N. Daranova // کسب و کار کتابخانه. - 2012. - شماره 24. - ص 41-44.

زیوما، تی.ا.احساسات خوب را بیدار کنید. N.M. کرمزین. "بیچاره لیزا" / T.A. Zyuma // درس های ادبیات: برنامه. به مجله "ادبیات در مدرسه". - 2002. - شماره 7. - S. 9-11.

کالینینا، I.V."و زنان دهقان می دانند چگونه عاشق شوند ..." N.M. کرمزین. "بیچاره لیزا". درجه 9 / I.V. کالینینا // درس های ادبیات: برنامه. به مجله "ادبیات در مدرسه". - 2002. - شماره 3. - S. 5-8.

لاتمن، یو.ام.خلقت کرمزین / یو. ام. لوتمن. - م.: کتاب، 1366. - 336 ص: بد.

لاتمن، یو.ام.ایجاد کرمزین / یو.م. لوتمن. - م.: کتاب، 1366. - 336 ص: بد. - (نویسندگان درباره نویسندگان).

ماکاگوننکو، G.N.تاریخ باستان کشف شده توسط Karamzin / Makagonenko، G.N. / سنت های اعصار / N. M. Karamzin. - M.: پراودا، 1987. - S. 5-28.

ماشفسکی آ. Karamzin - شاعر / A. Mashevsky // ادبیات: برنامه. به روزنامه «اول شهریور». - 2002. - 23-31 مه. - S. 2-3.

ناگولووا، او.برنده مسابقه... کرمزین! / O. Nagulova // کتابخانه. - 2011. - شماره 6. - S. 7-11.

نیکونوف، دبلیو.کرمزین به عنوان یک محافظه کار محترم / V. Nikonov // سرزمین مادری. - 2012. - شماره 2. - ص 2. : portr.

ساپچنکو، L.A.نامه های N.M. Karamzin در درس زندگی نامه و کار نویسنده / L.A. ساپچنکو، A.A. شیشکین // ادبیات در مدرسه. - 2015. - شماره 7. - ص 15-19.

ساخاروف، A.N.نیکولای کرمزین. کلمب تاریخ روسیه / A.N. ساخاروف - M.: AST-Press book، 2013.

بلبل، تی.جی.درس هایی در مورد داستان N.M. کرمزین "بیچاره لیزا" / T.G. بلبل // درس ادبیات. - 2011. - شماره 7. - S. 9-15.

سوخیخ، آی.ن.نیکولای میخائیلوویچ کارامزین / I.N. سوخیخ // ادبیات روسی برای همه. از «داستان مبارزات ایگور» تا لرمانتوف. - سن پترزبورگ: Lenizdat، 2013. – S. 199-215.

شوریگینا، تی.ا."کلمب تاریخ روسیه". 12 دسامبر مصادف با دویست و سی و پنجمین سالگرد تولد نیکولای میخائیلوویچ کارامزین است: یک متن ادبی برای دانش آموزان دبیرستان / T.A. شوریگینا // خواندن، مطالعه، بازی. - 2001. - شماره 6. - S. 16-22.

استفاده شده:

http://www.statearchive.ru/667 - 2016 - سال کرمزین

http://www.booksite.ru/department/center/helpl/vik_rus_read_08.htm - برای کمک به کتابداران. N.M. کرمزین: مسابقه.

ن. ام کرمزین

شاهزاده خانم زیبا و کارلای شاد
یک افسانه قدیمی یا یک کاریکاتور جدید

روسی داستان ادبی/ Comp. و توجه داشته باشید. N. A. Listikova. -- M.: Sov. روسیه، 1989. آه، پسران زشت بشر، آفریده های زشت طبیعت بازیگوش! تو که به هیچ وجه نمی‌توانی الگوی هنرمندی که می‌خواهد ظرافت شکل انسان را به نمایش بگذارد! تویی که از طبیعت شکایت می کنی و می گویی که او راهی برای خشنود کردن به تو نداده و منبع شیرین ترین لذت زندگی را برایت مسدود کرده است - منبع عشق! دوستان من ناامید نشوید و باور کنید که هنوز هم می توانید دوست داشتنی و دوست داشتنی باشید، که زفیرهای کمک کننده امروز یا فردا می توانند روانی دوست داشتنی را برای شما به ارمغان بیاورند که با خوشحالی در آغوش شما هجوم آورد و بگوید هیچ چیز شیرین تر از شما وجود ندارد. زمین. نور به داستان بعدی گوش کن در یک پادشاهی خاص، در یک دولت خاص، زندگی می کردند شاه مرد خوبی استپدر یک دختر مجرد، یک شاهزاده خانم زیبا، عزیز دل پدر و مادر، دوست داشتنی برای هر قلب حساس، کمیاب، بی نظیر. چه زمانی شاه مرد خوبی استاو در میان انبوه مردم بر تخت بلندی نشست و در حالی که تاجی از یاقوت کبود بر سر داشت. دست راستعصای طلایی که بر اساس حقیقت رعایای خود قضاوت می شود. هنگامی که از اعماق قلبش آهی کشید، حکم عذاب را صادر کرد، سپس ظاهر شد. شاهزاده خانم زیبا،مستقیم به چشمان پدر و مادرش نگاه کرد، دست سفیدش را بلند کرد و به سوی قاضی دراز کرد و چهره ابری عدالت ناگهان با خورشید رحمت روشن شد، گناهکار نجات یافته توسط او در روح خود قسم خورد که از آن زمان سوژه خوب پادشاه خوب. بیچاره نزدیک شد شاهزاده؟او به او کمک کرد. غمگین اشک ریخت؟ او را دلداری داد. همه یتیمان در منطقه وسیع مرد خوب پادشاهمادرش را می‌خواندند و حتی کسانی را که خود طبیعت به آنها ستم می‌کرد، بدبخت، محروم از سلامت، با دست شفابخش او آسوده می‌شدند. شاهزادهاو علم شفا، قدرت مخفی گیاهان و مواد معدنی، رشد بهشت ​​و چشمه های زیرزمینی را کاملاً می دانست. روح چنین بود شاهزاده.زیبایی جسمانی او توسط همه شاعران آن زمان به عنوان بهترین اثر ماهرانه توصیف می شد و شاعران آن زمان به اندازه امروز چاپلوسی نبودند. آنها سیاه را سفید، کوتوله ها را غول و زشتی را نمونه ای از هماهنگی نمی نامیدند. در یک انبار کتاب باستانی یکی از این توصیفات را پیدا کردم. ترجمه صحیح آن این است: «نه چندان خوشایند ماه کاملطلوع در آسمان میان ستاره های بی شمار چه دلنشین است عزیز ما شاهزاده،قدم زدن در چمنزارهای سبز با دوست دخترش. پرتوهای ماه درخشان آنقدر زیبا نمی‌درخشند و لبه‌های مواج ابرهای خاکستری شب را نقره‌ای می‌کنند، همانطور که موهای طلایی روی شانه‌هایش می‌درخشد. او مانند یک قو مغرور، مانند یک دختر محبوب بهشت ​​راه می رود. لاجوردی اثیری که ستاره عشق بر آن می درخشد، ستاره شامگاهی، تصویر چشمان بی نظیرش است، ابروهای نازک، چون رنگین کمان، بر آنها خم می شود، گونه هایش مانند نیلوفرهای سفید، وقتی سحرگاه با رنگ سرخشان رنگ می کند. ; وقتی لب های حساس باز می شوند شاهزاده خانم زیبا،دو ردیف از ناب ترین مرواریدها چشم را وسوسه می کند. دو تپه پوشیده از مه ابدی... اما چه کسی می تواند تمام زیبایی های او را توصیف کند؟" الهه بالدار، به نام جلال، در آن روزها به همان اندازه اکنون پرحرف بود. او با پرواز در سراسر گل آفتابگردان، معجزه می گفت. شاهزاده خانم زیباو نتوانست در مورد آن صحبت کند. از دور شاهزاده ها برای دیدن زیبایی او آمدند و در مقابل قصر سنگی چادرهای بلندی برپا کردند مرد خوب پادشاهو با کمان به سوی او آمد. علت دیدارشان را می دانست و از صمیم قلب شادی می کرد و برای دختر عزیزش همسری شایسته آرزو می کرد. آنها دیدند شاهزاده خانم زیباو از عشق شعله ور شد هر کدام صحبت کردند به پادشاه مردخوب: «پادشاه مرد خوبی است!من از سرزمین های دور آمده ام، دورترین پادشاهی. پدرم صاحب مردم بی شماری است، سرزمینی زیبا. برج های ما بلند هستند، نقره و طلا در آنها می درخشد، مخمل های چند رنگ ریخته شده است. تزار!دخترت را به من بده!" - "به دنبال عشق او باش!" - او پاسخ داد و همه شاهزادگان در قصر او ماندند، سر سفره بلوط، پشت سفره، نوشیدند و خوردند. قسم خوردنبا هم پادشاهو با تسارونا.هر یک از آنها با چشمانی لمس کننده به زن زیبا نگاه کردند و با چشمان او به وضوح گفتند: "پرنسس! عاشق من!"باید بدانید که عشاق در قدیم مانند دختران سرخ رنگ ترسو و خجالتی بودند و جرأت نداشتند با معشوقه دلشان کلامی صحبت کنند. در زمان ما آنها بسیار جسورتر هستند، اما فصاحت چشماکنون تقریباً تمام قدرت خود را از دست داده است. مداحان شاهزاده خانم زیباآنها از راه دیگری برای ابراز علاقه خود استفاده کردند، راهی که در ما نیز از مد افتاده است. یعنی هر شب می رفتند زیر پنجره شاهزادهبرج‌ها، باندورا می‌نواختند و آهنگ‌های غم‌انگیز را با صدای آهسته می‌خواندند که توسط شاعران سرزمینشان سروده می‌شد. هر آیه با آه های عمیقی به پایان می رسید که حتی یک قلب سنگی هم می توانست آن را لمس کند و تا اشک نرم کند. وقتی پنج، شش، ده، بیست عاشق هم زمان در آنجا ملاقات کردند، قرعه زدند که چه کسی باید اول بخواند و هر کدام به نوبه خود شروع به خواندن غم دل کردند. دیگران در حالی که دستان خود را به هم می‌بستند، بالا و پایین می‌رفتند و به پنجره نگاه می‌کردند تسارونینو،که اما به روی هیچ یک از آنها باز نشد. سپس همه به خیمه های خود بازگشتند و در خوابی عمیق غم عشق را فراموش کردند. روزها و هفته ها و ماه ها به این ترتیب گذشت. شاهزاده خانم زیبانگاهی به یکی و دیگری، به سومی و چهارمی انداخت، اما چیزی جز بی تفاوتی سرد نسبت به خواستگاران، شاهزاده ها و ملکه هایش در چشمانش دیده نمی شد. بالاخره همه شروع کردند شاه مرد خوبو آنها به اتفاق آرا از دختر زیبایش خواستند که به طور رسمی اعلام کند که کدام یک از آنها برای او خوشایند است. گفتند: «در قصر سنگی تو به اندازه کافی زندگی کرده ایم، نان و نمک و عسل شیرین تو را خوردیم، بیش از یک بشکه خالی کردیم، وقت آن است که به کشورهایمان، پیش پدران، مادران و خواهرانمان برگردیم». . شاه مرد خوبی است!ما می خواهیم بدانیم که کدام یک از ما داماد شما خواهد شد." تزاراو با این جملات به آنها پاسخ داد: "مهمانان عزیز! اگر چندین سال در قصر من زندگی می کردید، مطمئناً صاحب آن را خسته نمی کردید، اما من نمی خواهم شما را برخلاف میل شما نگه دارم و می روم. در حال حاضر به شاهزاده.من نمی توانم او را مجبور به انجام کاری کنم. اما هر که را بخواهد، تمام پادشاهی من را برای او مهریه خواهد گرفت و پسر و وارث من خواهد بود. تزارنزد دخترش به برج رفت. او پشت قاب گلدوزی می‌نشست و با طلا می‌دوخت، اما وقتی پدر و مادرش را دید، بلند شد و دست او را بوسید. کنارش نشست و با لحنی ملایم به او گفت: دختر عزیز و عاقل من. شاهزاده خانم زیبا!تو می دانی که من جز تو فرزندی ندارم ای نور چشمانم. نژاد ما باید در اعصار آینده سلطنت کند: وقت آن است که به داماد فکر کنید. شاهزاده ها مدت هاست که با ما زندگی می کنند و فریفته زیبایی تو شده اند، دخترم از آنها همسری انتخاب کن و پدرت را دلداری بده! شاهزادهاو مدتها در سکوت نشسته بود و چشمان آبی اش به زمین افتاده بود. سرانجام آنها را بلند کرد و به طرف پدر و مادرش هدایت کرد، سپس دو قطره اشک درخشان از گونه های قرمز مایل به قرمزش سرازیر شد، مانند دو قطره باران که از گل رز با نفس گل ختمی جاری شد. با صدایی لطیف گفت: «پدر و مادر عزیزم!» فقط برای جلب رضایت پدر و مادرم، من به هیچ وجه نمی‌توانم شاهزاده‌ها را بدنام کنم، اما بگذارید در اتاق دخترانه‌ام بمانم! شاه مرد خوبی استاشک ریختن او پاسخ داد: من پدری مهربان هستم، نه ظالم شما شاهزاده--والدین عاقل می توانند مدیریت کنیدتمایلات فرزندانشان، اما نه می توانند آنها را برانگیخته و نه تغییر دهند. بنابراین یک سکاندار ماهر کشتی را هدایت می کند، اما نمی تواند به سکوت بگوید: تبدیل به باد!یا باد شرقی: غربی باش!» شاه مرد خوبی استدخترش را در آغوش گرفت، نزد شاهزادگان رفت و با نگاهی غمگین و با کمال ادب به آنها گفت که شاهزاده خانم زیبانمی خواهد اتاق دخترانه اش را برای هیچ یک از آنها ترک کند. همه شاهزادگان مأیوس و متفکر بودند و سرشان را آویزان کردند، زیرا هر یک از آنها امیدوار بودند که یک شوهر باشند. شاهزاده خانم زیبا.یکی با یک دستمال سفید خود را پاک کرد، دیگری به زمین نگاه کرد، سومی با دست چشمانش را پوشاند، چهارمی لباسش را نیشگون گرفت، پنجمی به اجاق گاز تکیه داده بود و مانند برهمنی هندی که به طبیعت فکر می کند، به دماغش نگاه می کرد. از روح انسان، ششم ... اما در آن لحظه چه کرد ششم، هفتم و دیگران، که در مورد آن سالنامه ساکت است. در نهایت، همه آهی کشیدند - آنقدر بلند که دیوارهای سنگی تقریباً تکان بخورند - و با صدایی ضعیف از میزبان برای پذیرایی تشکر کردند. در یک لحظه، چادرهای سفید جلوی قصر ناپدید شدند، شاهزادگان سوار بر اسب‌های خود شدند و متأسفانه با سرعت تمام به راه افتادند. گرد و غبار در یک ستون بلند شد و دوباره به جای خود برگشت. همه چیز در کاخ سلطنتی ساکت و آرام شد و شاه مرد خوبی استاو کار معمولی خود را آغاز کرد، که عبارت بود از حکومت بر رعایای خود، همانطور که پدری بر فرزندان حکومت می کند، و گسترش رفاه در کشور تابع او - کاری دشوار، اما مقدس و دلپذیر! با این حال، مرد مهمان نواز به ندرت بدون مهمان می ماند و اندکی پس از عزیمت شاهزادگان، یک منجم سرگردان، ژیمنوزوفیست، شعبده باز، کلدانی، با کلاه بلندی که ماه و ستارگان روی آن تصویر شده بود، نزد پادشاه آمد و با آن زندگی کرد. او را برای چند هفته، او را سر میز برد شاهزاده خانم زیبا،همان طور که یک آقا مودب باید، به صورت فلسفی، یعنی پنج تا، می نوشد و می خورد و بی وقفه از اعتدال و پرهیز صحبت می کرد. پادشاه با او مهربانی کرد و از وقایع جهان و ستارگان بهشت ​​و سنگهای زیرزمینی و پرندگان هوا پرسید و از گفتگوی او لذت برد. به اعتبار این شوالیه گمراه، باید گفت که او اطلاعات تاریخی، فیزیکی و فلسفی زیادی داشت و دل انسان کاملاً برای او نبود. نامه مزخرف،یعنی مردم را می شناخت و غالباً از چشمان آنها احساسات و افکار درونی آنها را حدس می زد. در حال حاضر آنها او را صدا می کردند - نمی دانم چه چیزی ، اما در آن روزها او را حکیم صدا می کردند. درست است که هر عصر جدید برداشت جدیدی از این کلمه را به همراه دارد. ژنرال سیج، بالاخره آماده شد تا سوار شود مرد خوب پادشاهاین جملات را به او گفت: برای سپاسگزاری از لطف شما، - (و به سفره خوبت- او می توانست بگوید)، - راز مهمی را برای شما فاش خواهم کرد که برای قلب شما مهم است. شاه مرد خوبی است!هیچ چیز از خرد من پوشیده نیست، و نه روح دخترت از او پنهان است. شاهزاده خانم زیبا.بدانید که او دوست دارد و می خواهد عشقش را پنهان کند. گیاهی که در تاریکی شکوفا می شود، سبز می شود و زیبایی خود را از دست می دهد. عشق رنگ روح است نمی توانم بیشتر بگویم. متاسفم!» شانه بالا انداخت. پادشاهدست، بیرون رفت، بر الاغی نشست و به سرزمینی دیگر رفت. شاه مرد خوبی استمتحیر ایستاده بود و نمی دانست در مورد سخنان حکیمان چه فکر کند: آیا آنها را باور کنم یا باور نکنم که ناگهان شاهزاده،صبح بخیر را به پدرش تبریک گفت و از او پرسید که آیا او در آرامش خوابیده است؟ دیشب? "خیلی بی قراره دختر عزیزم!" پادشاه مرد خوبی است.--روحم با خواب های ناخوشایند مختلفی آشفته شد که یکی از آنها در خاطرم ماند. به نظرم رسید که من همراه با بسیاری از مردم به غار وحشی رسیدیم که انسان‌ها در آن آینده را آموختند. هر کدام از ما می خواستیم از سرنوشت در مورد چیزی بپرسیم. هرکدام به نوبه خود وارد غار غمگینی شدند که توسط یک لامپ روشن شده بود و یک سوال روی دیوار نوشتند، یک دقیقه بعد پاسخ در همان مکان با حروف آتشین به تصویر کشیده شد. میخواستم بدونم به زودی نوه های ناز دارم؟ و در کمال وحشت این کلمات را دیدم: شاید هیچوقت.دستم میلرزید اما سوالات دیگری نوشتم: آیا دختر من قلب سنگی دارد؟ او هرگز عاشق نخواهد شد؟پاسخ دیگری در پی آمد: او قبلاً عاشق است، اما نمی خواهد عشق خود را فاش کند و در خفا فرو می ریزد.سپس اشک از چشمانم سرازیر شد. قلب پرآشوب من در شکایت های محبت آمیز علیه شما ریخته شد، شاهزاده خانم زیبا! من چه کرده ام که سزاوار چنین بی صداقتی، چنین ناباوری بوده ام؟ آیا پدر دشمن دختر عزیزش خواهد بود؟ آیا می توانم در برابر انتخاب قلبی شما مقاومت کنم، پرنسس عزیز؟ آیا خواسته های شما همیشه قانون من نبوده است؟ آیا در پیری برای آن پروانه ای که تو از آن تعریف کردی عجله نکردم؟ گلهایی که دوست داشتی را با دست خودم آبیاری نکردم؟اینجا شاهزادهگریه کرد و دست پدرش را گرفت و با حرارت آن را بوسید و گفت: پدر! به چشمان او نگاه کرد و به اتاقش رفت. فکر کرد: «پس مرد عاقل حقیقت را به من گفت شاه مرد خوبی استاو نمی توانست حرکت درونی خود را پنهان کند. ظالمانه! فکر کردم ... و چرا آن را پنهان کنم؟ چرا نگویید کدام یک از شاهزادگان قلب او را تسخیر کرده است؟ شايد او به اندازه ديگران ثروتمند و متمايز نباشد. اما آیا من واقعاً به ثروت و اشراف نیاز دارم؟ آیا من نقره و طلا کافی ندارم؟ آیا او توسط همسرش تجلیل نخواهد شد؟ ما باید همه چیز را دریابیم.» او در آن لحظه تصمیم گرفت به آنجا برود شاهزاده خانم زیبا،به سمت در اتاقش رفت و صدای مردی را شنید که گفت: نه، شاهزاده خانم زیبا!پدرت هرگز قبول نمی کند که مرا به عنوان دامادش بشناسد!" قلب پدر و مادر به شدت لرزید. او در را باز کرد ... اما اکنون چه قلمی احساسات او را توصیف می کند؟ شاهزادهکه با اشک ریختن، او را با بوسه های پرشور فرو برد! شاه متحجر شده بود. شاهزاده خانم زیباخودش را جلوی او به زانو درآورد و با صدای محکمی به او گفت: "پدر و مادرم! مرا بکش یا به خاطر یک کارل عزیز، عزیز و گرانبها بده! من هرگز همسر دیگری نخواهم شد. روح من با روح او زندگی می کند. قلب من از قلب او. در زندگی و در مرگ ما جدایی ناپذیر." در همین حال، کارلا آرام ایستاد و با احترام، اما بدون ترس به شاه نگاه کرد. شاه برای مدت طولانی بی حرکت و ساکت بود. در نهایت با فریاد گفت: «چه می بینم؟ چه می شنوم؟» روی صندلی راحتی افتاد. شاهزادهزانوهایش را در آغوش گرفت طوری به او نگاه کرد که زن زیبا طاقت این نگاه را نداشت و چشمانش را روی زمین انداخت. "تو، تو..."صدایش کم شد. به کارلا نگاه کرد، از جا پرید، در را محکم کوبید و رفت. "چگونه، چگونه می تواند شاهزاده خانم زیباعاشق یک کوتوله کوهان دار شوم؟" خواننده می پرسد، یا نمی پرسد. شکسپیر بزرگ می گوید که دلیل عشق بدون دلیل اتفاق می افتد: برای یک شاعر خوب می گوییم! تمایل، ظاهرا باورنکردنی. تواریخ باستان، در توضیحی درباره دربار چارلز مردی بسیار باهوش بود و چون دید طبیعت سرکش او را کمی زشت به دنیا آورده است تصمیم گرفت عیوب بدنی را جایگزین کند. زیبایی های معنوی، با بیشترین اهتمام شروع به مطالعه کرد، نویسندگان باستانی و جدید را خواند و مانند دموستنس، سخنور آتنی، به ساحل دریا رفت تا سخنان باشکوهی را که برای امواج می سرود، بیان کند. بنابراین، او به زودی به این هنر بزرگ، این هنر گرانبها دست یافت که دل مردم را به دست می آورد و بی احساس ترین افراد را به گریه و خنده وا می دارد، آن استعداد و آن هنری که اورفیوس تراسیایی با آن حیوانات و پرندگان و جنگل ها و سنگ ها را اسیر خود می کرد. رودخانه ها و بادها فصاحت!علاوه بر این ، او صدای دلنشینی داشت ، چنگ و گیتار را به خوبی می نواخت ، آهنگهای تأثیرگذار از ساخته های خود را می خواند و می توانست به طرز شگفت انگیزی بوم و کاغذ را زنده کند ، یا قهرمانان دوران باستان را یا کمال زیبایی زنانه یا جریان های بلورین را به تصویر بکشد. تحت الشعاع بیدهای بلند و فراخوان خواب شیرین یک چوپان خسته با یک چوپان. به زودی شایعه شایستگی ها و استعدادهای کارلا شگفت انگیز در سراسر شهر و در سراسر ایالت پخش شد. همه به دنبال آشنایان او بودند: پیر و جوان، زن و مرد - در یک کلام، کوتوله باهوش وارد مد بزرگی شده بود. خدمت مهمی که او به میهن انجام داد... اما در جای دیگر به این موضوع پرداخته خواهد شد. چه زمانی شاهزاده خانم زیباهنوز ده دوازده سال بیشتر نداشت، کارلا باهوش در برج نزد او رفت تا در مورد پری های نیکوکار و جادوگران شیطانی قصه بگوید، به نام اولین هایی که فضیلت های مقدسی را که انسان را خوشحال می کند، با نام ها توصیف کرد. رذیلت های فاجعه باری که با نفس های زهرآگین خود دره شکوفه زندگی را به دره ای از تاریکی و مرگ تبدیل می کند. شاهزادهاو اغلب اشک می ریخت و به ماجراهای غم انگیز شاهزادگان و شاهزاده خانم های دوست داشتنی گوش می داد، اما شادی بر چهره زیبایش می درخشید وقتی که سرانجام پس از غلبه بر وسوسه های متعدد سرنوشت، از تمام سعادت زمینی در آغوش عشق لذت بردند. او که عاشق داستان‌های کوتوله سخنور بود، به‌طور نامحسوسی عاشق راوی شد و چشمان نافذش آن ویژگی‌های لمس‌کننده حساسیت شیرین را در او گشود که قهرمانان عاشقانه‌اش را آراسته بود. قلب او، به اصطلاح، یک عادت لطیف با قلبش ایجاد کرد، که از آن احساس را آموخته بود. ظاهر کارلا برای او خوشایند شد، زیرا این ظاهر در چشمان او تصویر یک روح زیبا بود. و به زودی برای شاهزاده خانم به نظر می رسید که او نمی تواند خوش تیپ باشد، که قدش بیش از بیست و پنج اینچ است و جلو و پشتش قوز ندارد. آنچه به قهرمان ما تعلق دارد، او که غرور کور نداشت، چنین فکر نمی کرد شاهزادهاو می توانست اسیر او شود، و بنابراین خود او تقریباً نسبت به جذابیت های او بی تفاوت بود، زیرا عشق بدون امید متولد نمی شود. اما هنگامی که در یک لحظه همدردی پر جنب و جوش، زن زیبا به او گفت: "دوستت دارم!"، ناگهان میدانی از چنین سعادتی به روی او گشوده شد که قبلاً هرگز جرات رویاپردازی در مورد آن را نداشت و در اعماق پنهان بود. جرقه هایی فوراً در روحش شعله ور شد. از خوشحالی پیش از این روی زانوهایش افتاد تساروناو در خلسه شیرین دل فریاد زد: تو مال منیدرست است که او به زودی به خود آمد، به یاد خانواده بزرگش افتاد، خودش را به یاد آورد و صورتش را با دستانش پوشاند، اما شاهزاده خانم او را بوسید و گفت: "من مال تو هستم یا مال هیچکس!"خجالتی دوشیزه به او اجازه نمی داد که در اشتیاق خود با والدینش باز شود. "این عشق شاهزاده خانم زیبایکی از مسخره‌گران آن زمان می‌گوید: اگرچه برای کوتوله‌ای باهوش، اما زشت، آن پادشاه دوران باستان را به یاد می‌آورد که به شدت عاشق چشم‌های قورباغه‌ای شد و پس از فراخوانی حکیمان کشورش، از آنها پرسید که چه مهربان ترین بود؟ "جوانی شکوفا"- یکی پس از تأملی طولانی پاسخ داد. "زیبایی"،- دیگری پاسخ داد؛ "علوم پایه"،- سومی پاسخ داد؛ "رویال گریس"چهارمی با تعظیم کم جواب داد و غیره. پادشاه آهی کشید و اشک ریخت و گفت: "نه، نه! از همه مهربانتر-- چشم های قورباغه ای!"حالا بیایید به داستان خود بپردازیم. این را گفتیم شاه مرد خوبی استدر را به هم کوبید و از اتاق شاهزاده خانم بیرون رفت، اما نگفتند کجا. پس بگذارید برای خوانندگان بدانند که او به اتاق خود رفت، خود را در آنجا به تنهایی حبس کرد، فکر کرد، فکر کرد و سرانجام کارلا را نزد خود خواند، سپس شاهزاده خانم زیبا،مدت ها و با شور و حرارت با آنها صحبت کرد، اما چگونه و چه، تاریخ در مورد آن سکوت کرده است. روز بعد در سراسر شهر اعلام شد که شاه مرد خوبی استمی‌خواهد با مردم صحبت کند و مردم از هر طرف کاخ را محاصره کردند، به طوری که جایی برای افتادن سیب نبود. پادشاه به بالکن رفت و وقتی تعجب کرد: "زنده باد حاکم خوب ما!"ساکت شد و از رعایا پرسید: "دوستان، آیا شما شاهزاده خانم را دوست دارید؟"هزاران صدا پاسخ دادند: "ما زیبا را دوست داریم!"تزار دوست داری شوهرش رو انتخاب کنه؟ هزاران صدا اوه! ما از صمیم قلب برای شما آرزو می کنیم! او باید وارث شما باشد شاه مرد خوبی است!ما او را همانطور که شما و دخترتان را دوست داریم دوست خواهیم داشت. تزار اما آیا از انتخاب او راضی خواهید بود؟ هزاران صدا کی خوبه شاهزاده،او با سوژه های شما نیز مهربان است! در آن لحظه پرده روی بالکن بلند شد، شاهزاده خانم زیبااو با لباس هایی به رنگ برفی، با موهای گشادی که مانند کتانی طلایی بر شانه هایش بال می زد، مانند خورشید در انبوه مردم به نظر می رسید و میلیون ها انسان وحشی تسلیم این نگاه می شدند. کارلا در کنار او ایستاده بود و آرام و با شکوه به مردم آشفته نگاه می کرد و با مهربانی و اشتیاق به شاهزاده.هزاران نفر فریاد زدند: "زنده باد زیبا!"پادشاه به کارلا اشاره کرد و گفت: او اینجاست، کسی که شاهزادهاو قسم می خورد که تا ابد دوست داشته باشد و با کسی که می خواهد برای همیشه متحد شود!» همه شگفت زده شدند، سپس مانند زنبورها شروع به وزوز کردند و به یکدیگر گفتند: "آیا ممکن است، ممکن است ... چیزی شنیدیم؟ چگونه می شود؟ او زیبا است، او دختر پادشاه است، و او یک کوتوله، یک قوز است، نه پسر شاه!" "من او را دوست دارم"،-- گفت شاهزاده،و پس از این سخنان، کارل برای مردم تقریباً خوش تیپ به نظر می رسید. ادامه داد: تعجب کردی؟ شاه مرد خوبی است- اما این طور است. مدت ها فکر کردم و بالاخره دعای خیر کردم. با این حال، شما می دانید که او شایستگی دارد. شاید شما خدمات مهمی را که او به میهن کرد فراموش نکرده اید. هنگامی که بربرهای تحت فرمان پادشاه غول پیکر خود، مانند طوفانی سهمگین، به ایالت ما نزدیک شدند. هنگامی که داس از دست دهقانی هراسان افتاد و چوپان رنگ پریده وحشت زده از گله اش فرار کرد، آنگاه کوتوله جوان، تنها و بی سلاح، با شاخه ای زیتون در اردوگاه دشمن ظاهر شد و آواز شیرین صلح را خواند. لطافت در چهره بربرها نقش بسته بود، پادشاه آنها شمشیر را از دستش انداخت، خواننده را در آغوش گرفت، شاخه او را گرفت و گفت: "ما دوستیم!"سپس این غول مهیب مهمان آرام من بود و هزاران نفر از او کشور ما را ترک کردند. "چه پاداشی به شما می دهید؟" سپس از کارلای جوان پرسیدم. "به رحمت تو"با لبخند جواب داد حالا...» سپس همه مردم یکصدا فریاد زدند: "شاید او شوهر شاهزاده خانم زیبا باشد! باشد که او بر ما سلطنت کند!" موسیقی رسمیرعد و برق، گروه های کر و سرودهای رعد و برق، شاه مرد خوبی استدستان عاشقانش را بر هم زد و عقد با تمام آداب باشکوه انجام شد. کارلا با همسر زیبایش با خوشبختی زندگی کرد. چه زمانی شاه مرد خوبی استپس از یک زندگی فعال، به مرگ سعادتمندانه ای از دنیا رفت، یعنی به خواب رفت، مانند یک سرگردان خسته با صدای نهر در چمنزار سبز به خواب رفت، سپس دامادش تاج یاقوت کبود بر سر داشت و با عصای زرین بر تخت بلندی نشست و به مردم وعده داد که به حق سلطنت کنند. او به عهد خود وفا کرد و تاریخ بی طرف او را یکی از بهترین فرمانروایان روی زمین نامید. فرزندان او مانند یک مادر زیبا و مانند یک پدر و مادر باهوش بودند.

یادداشت

N. M. Karamzin در سال 1766 در نزدیکی Buzuluk در خانواده یک نجیب زاده طبقه متوسط ​​سیمبیرسک متولد شد. او در مدارس شبانه روزی خصوصی در سیمبیرسک و مسکو تحصیل کرد. در سال 1802، کرمزین مجله Vestnik Evropy را تأسیس کرد. در سال 1818 به عضویت آکادمی روسیه انتخاب شد. کرمزین بزرگترین نماینده احساسات گرایی روسی است که بر توسعه زبان ادبی روسی تأثیر گذاشت. او با ایفای نقش شاعر، نثرنویس و منتقد، نقش بسزایی در تهیه آن داشت دوره کلاسیکادبیات روسی. در قرن نوزدهم، همراه با درژاوین و ژوکوفسکی، او یکی از کلاسیک های ملی - پیشینیان پوشکین بود. کرمزین در طول زندگی خود به عنوان بزرگترین مورخ قرن هجدهم و اول شهرت زیادی کسب کرد. نیمه نوزدهمقرن ها در دوازده جلدی خود "تاریخ دولت روسیه"، به تعبیر مناسب پوشکین، " روسیه باستانبه نظر می‌رسید که کارامزین توسط کلمب به‌عنوان آمریکا توسط کلمب پیدا شده است. افسانه «شاهزاده زیبا و چارلز شاد» مطابق نسخه چاپ شده است: Karamzin N. M. یادداشت‌های یک ساکن قدیمی مسکو.-- M.، 1986.

نیکولای میخایلوویچ کارامزین، تاریخ نگار، نویسنده روسی، در 1 دسامبر 1766 در استان سیمبیرسک، در املاک خانوادگی - روستای بوگورودیتسکویه متولد شد. پدر کرمزین مردی فقیر و متعلق به اشراف متوسط ​​بود. اصلاح طلب آینده تربیت اولیه خود را در خانه والدین خود و بدون مراقبت مادرش که خیلی زود درگذشت، دریافت کرد.

سالهای کودکی کرمزین در دهکده، در حاشیه رودخانه بزرگ روسیه ولگا سپری شد.

از میان نیروهایی که در این دوره بر رشد منش و شخصیت کرمزین تأثیر گذاشته اند، اولین جایگاه متعلق به خود طبیعت است که به او حساسیتی تا حد اعلا بخشیده است. این حساسیت (احساس گرایی) که از خواندن اولیه کتاب های عاشقانه بیشتر در او شکل گرفت، به ویژگی غالب شخصیت کرمزین تبدیل شد. او از کودکی در او ظاهر شد و تا زمان مرگ او را ترک نکرد. کل زندگی و فعالیت نیکلای میخائیلوویچ با این حساسیت آغشته است و تا حدی بسیاری از پدیده ها، حقایق و حتی تضادها را در زندگی این شخص برجسته توضیح می دهد. کرمزین به اصطلاح "احساس گرایی" را وارد ادبیات روسیه کرد و نماینده واقعی آن به حساب می آید.

پدر کرمزین، مردی فقیر، نمی توانست بهترین معلمان را نزد پسرش دعوت کند، بنابراین دانشمند آینده مجبور شد اصول سوادآموزی را از یک شماس روستایی بیاموزد. کتاب هایی با ماهیت مذهبی به زبان اسلاوی - این همان چیزی است که پسر ابتدا باید بخواند. مورد مطالعه نیکلای میخائیلوویچ و آلمانی. مربی او یک پزشک بود، یک آلمانی که با روحیه مهربان و صمیمانه خود تأثیر زیادی بر پسر تأثیرپذیر داشت.

دوره دوم تحصیل کرمزین در مدرسه شبانه روزی شادن استاد فلسفه دانشگاه مسکو انجام شد. در اینجا او درس خواند زبان های خارجی، به درس های فلسفه اخلاق از شادن گوش داد و در سخنرانی های دیگر شرکت کرد. کرمزین در پایان مدرسه شبانه روزی به این فکر افتاد که تحصیلات خود را در خارج از کشور و در دانشگاه لایپزیگ تکمیل کند، اما بنا به دلایلی این نقشه محقق نشد و به رسم آن زمان بزرگواران به خدمت نگهبانی درآمد. در این خدمت، او با هموطن خود، افسانه شناس I.I. Dmitriev دوست شد و به دنبال نمونه او شروع به پرداختن به ادبیات کرد و شروع به ترجمه از آلمانی کرد.

کرمزین پس از مرگ پدرش بازنشسته شد و برای تنظیم امور ارث به سیمبیرسک رفت. در اینجا او شروع به زندگی نسبتاً پراکنده کرد. خوشبختانه در آن زمان I. Turgenev ، فردی بسیار باهوش و تحصیل کرده در سیمبیرسک بود. او با درد در روح خود دید که چگونه زمان توسط یک فرد با استعداد تلف شد و شروع به متقاعد کردن او برای رفتن به مسکو کرد. او موفق شد. در سال 1785 رسیدند شهر بزرگ. در آنجا به حلقه نوویکوف، که در آن زمان یک شخصیت عمومی روسیه بود، پیوستند. حلقه نوویکوف تأثیر زیادی بر کارامزین داشت. زمان سپری شده در آن را می توان سومین و تقریباً مهم ترین دوره تربیت ذهنی و اخلاقی کرمزین دانست. در این حلقه با آ.پتروف که مردی تحصیل کرده و درستکار بود دوست شد. او به همراه پتروف شروع به انتشار کتاب خواندن کودکان کرد. در عرض پنج سال، نویسندگان جوان بیست قسمت از کتاب خواندن کودکان را منتشر کردند. از قبل اینجا کرمزین شروع به فکر کردن در مورد زیبایی گفتار روسی کرد. تماشاگران از سبک او به وجد آمده بودند. در سال 1788 انتشار کتاب «خواندن کودکان» متوقف شد و کرمزین در سال 1789 برنامه سفر طولانی خود را به اروپا انجام داد.

او به سراسر آلمان، فرانسه، سوئیس و انگلیس سفر کرد. ثمره این سفر یادداشت های سفر او بود که با عنوان «نامه هایی از مسافر روسی» شناخته می شد. این نامه ها هموطنانش را از دیدگاه روسیه به غرب معرفی می کرد. اطلاعات جالبدر مورد مشاهیر اروپایی و مهمتر از همه، نمونه ای از زبان ظریف را نشان داد که قبلاً شنیده نشده بود. از نظر زبان، کرمزین، به طور کلی، خدمات مهمی به ادبیات روسی کرد. او، به اصطلاح، زبان روسی را "بازآفرینی" کرد و عادلانه اصلاح کننده آن نامیده می شود. این اصلاح شامل موارد زیر بود: اولاً او به این دیدگاه پایبند بود که باید آنطور که می گویند نوشت و چارچوب باریکی را که لومونوسوف مجبور شد گفتار روسی را در آن قرار دهد کاملاً رها کرد و به این وسیله سرانجام به جدایی ادبیات روسی کمک کرد. زبان از گفتار اسلاوی - سخنرانی کتاب؛ ثانیاً، او ساختار سنگین لاتین-آلمانی را حذف کرد و آن را با نوبت های سبک تر گفتار فرانسوی و انگلیسی جایگزین کرد. ثالثاً ، او با موفقیت بسیاری از کلمات فردی را از زبان ادبی خارجی و گفتار عامیانه روسی وارد زبان روسی کرد.

مانند هر اصلاحی، کارامزین نیز با مخالفت شدیدی روبرو شد: یک حزب کامل از تحسین کنندگان دوران باستان ادبی ظاهر شدند، به رهبری شیشکوف، که آشکارا علیه کارامزین و نوآوری های او شورش کردند. اما طرفداران سبک و دیدگاه کرمزین نیز ظاهر شدند - و به این ترتیب اختلاف ادبی در مورد زبان در گرفت. خود کرمزین در این اختلاف شرکت نکرد. او فقط به هر دو طرف گوش داد و از سخنان معقول استفاده کرد. کرمزین پس از بازگشت از اروپا، بقیه عمر خود را وقف ادبیات کرد و شروع به انتشار مجلات کرد. از این میان، مجله مسکو قابل توجه است که در آن نامه های یک مسافر روسی قرار داده شده است. او همچنین مجموعه های زیادی را با عناوین مختلف منتشر کرد. اما قابل توجه ترین مجله ای که او منتشر کرد مجله Vestnik Evropy بود. این مجله به دلیل گستردگی برنامه، موفقیت و تأثیری که بر آن داشته، قابل توجه است جامعه روسیه. قابل توجه بود که کرمزین از فعالیت مجله و انتشارات راضی نبود. در سال 1803، زمانی که فکر کار سرمایه، که به عنوان یک بنای یادبود بزرگ به این بلند خدمت می کنند نام ادبیالبته قبلاً او را مشغول کرده بود. در آخرین کتاب Vestnik Evropy به نظر می رسید که او چقدر از این فعالیت مجله خسته شده است و فعالیت تقریباً 25 ساله بعدی او به تاریخ روسیه اختصاص داشت. کارمزین با شروع این کار به M.N. Muravyov معاون وزیر و حامی مشهور آموزش روی می آورد. یک ماه پس از ارسال نامه، امپراتور الکساندر اول، با تأیید این ایده، دستور داد که به کرامزین سالانه 2000 روبل اسکناس داده شود و با عنوان تاریخ نگار، دسترسی آزاد به بایگانی ایالت را باز کند.

هفت سال بعد، یعنی در سال 1810، کرمزین شخصاً به امپراتور اسکندر شناخته شد. در سال 1816، کرمزین هشت جلد اول تاریخ دولت روسیه را به امپراتور هدیه کرد، به او حکمی اعطا شد و 60000 روبل اسکناس برای انتشار آثارش دریافت کرد. از آن زمان کرمزین در سن پترزبورگ زندگی کرد و به کار خود ادامه داد.

در سال 1823، کرمزین تب شدیدی را متحمل شد، وضعیت سلامتی او رو به وخامت گذاشت و کار مداوم او را به مصرف ناتوان کننده ای رساند که در سال 1826 افتتاح شد. کرمزین امیدوار بود با سفر به ایتالیا سلامت خود را بهبود بخشد. امپراطور که از این موضوع مطلع شد، او را در جاده اعطا کرد مقدار زیادیپول و دستور تجهیز یک ناوچه برای ارسال آن به جنوب. اما کرمزین تا این لحظه زنده نماند و به زودی درگذشت. روزهای گذشتهاو با نامه ای که شخصاً از تزار نیکولای پاولوویچ دریافت کرد خوشحال شد. در این نامه خیرخواهی و مشارکت چشمگیر شاهنشاه نسبت به وی به وضوح نمایان بود.

کرمزین در 22 مه 1826 درگذشت. او در لاورای الکساندر نوسکی به خاک سپرده شد. بیست سال بعد بنای یادبودی برای او در سیمبیرسک ساخته شد.

برای کودکان، N. M. Karamzin پس از بسته شدن مجله کودکان به نوشتن ادامه داد. در سال 1792 او افسانه "شاهزاده خانم زیبا" و در سال 1795 - "ایلیا مورومتس" و "جنگل انبوه" را منتشر کرد. بیشترین علاقه داستان منثور "جنگل انبوه" است. عنوان فرعی آن نشان می دهد: "افسانه ای برای کودکان، ساخته شده در همان روز."

همه از جنگل تاریک می ترسیدند و به آنجا نمی رفتند، زیرا اعتقاد بر این بود که جادوگر بد، جادوگر، پدرخوانده و دوست بلزبوب (سر شیاطین) در آن سلطنت می کند.

در دهکده ای نه چندان دور از جنگل، پیرمرد و پیرزنی با پسری بیست ساله زندگی می کردند که مانند «فرشته زیبایی و کبوتر فروتنی» بود.

یک شب در خانه آنها زده شد و صدای بلندی گفت: پسرت را به جنگل تاریک بفرست. والدین وحشت کردند و پسر "ثابت کرد که جنگل تاریک می تواند برای دیگران ترسناک باشد و نه برای او." والدین مجبور شدند موافقت کنند و پسر به دنبال خرگوش سفید کوچولویی که از جلوی او جست و خیز می کرد و می پرید به جنگل تاریک رفت.

مرد جوان در جنگلی در نزدیکی یک خانه شگفت انگیز با زیبایی روبرو شد که سرنوشت او همسرش بود.

واضح است که پس از عروسی، قهرمانان با خوشی زندگی کردند. و اگر خواننده بخواهد بداند جادوگر بد و هیولا کجا هستند، نویسنده پاسخ می دهد که این شایعه ای است که "به تعداد افسانه ها تعلق دارد" ، "هیولای وحشتناک در تخیل روستاییان خوب وجود داشته است."

افسانه "جنگل انبوه" صرفا ادبی است. او هیچ اثری ندارد هنر عامیانه. کرمزین مانند سایر آثارش به شاعرانگی احساسات گرایی پایبند است.

"ایلیا مورومتس"

افسانه تصاویری شاعرانه از طبیعت را به سبک احساسات گرایی ترسیم می کند ، تصویر ایلیا مورومتس را ایجاد می کند که شبیه نیست قهرمان حماسی. شاعر با رنگ های ظریف تصاویر چند رنگی از طبیعت می کشد، سایه ها و صداهای جهان اطراف خود را یادداشت می کند:

آب ها با درخشش روان می شدند، علف ها در شب تازه می شدند،

و گلهای معطر

هوای صبح را حل کرد روح شیرین، رایحه.
خورشید سرخ آمد

بر لاجوردی آسمان صاف

و پرتوهای طلای درخشان

بیشه آرام را روشن کرد،

تپه سرسبز و دره شکوفه.

همه خلقت لبخند زدند

ایلیا مورومتس، که از میان چمنزار "بر اسب بلبل باشکوه" سوار شد، با سپر در یک دست و نیزه گلدار در دست دیگر، از چنین صبح زیبایی لذت برد.

تصویر قهرمان که توسط کرمزین خلق شده است، فقط تا حدی شبیه حماسه است. او نه در نبرد با دشمنان سرزمین مادری، بلکه در ارتباط با زیبایی جذاب در زره شوالیه نشان داده می شود. مانند سایر آثار نویسنده، اکشن کم، اما بسیار زیاد است احساسات لطیفو تصاویر پر جنب و جوش

ما نمی دانیم که ماجراهای قهرمان چگونه به پایان می رسد، زیرا داستان تمام نشده بود یک چیز واضح است: تصویر قهرمان حماسی بر اساس شاعرانگی احساسات گرایی دگرگون شد.

غیرممکن است که به چیز دیگری توجه نکنیم: کرمزین با سیستم شعری مشابه زمینه را برای برخی از داستان های V. A. Zhukovsky آماده کرد.

هیچ نویسنده روسی تا به حال به اندازه کرمزین از عشق و محبوبیت برخوردار نبوده است. معاصران نمایندگان طبقات مختلف و همه سنین را می دیدند که کتاب های او را می خواندند. یکی از آنها نوشت: "بچه ها، راهبان صنعتگر، سربازان - همه او را می شناسند، همه او را دوست دارند، چه چیزی می تواند برای کرمزین شیرین تر باشد؟ چه چیزی بهتر از این پانژیریک؟ 2.

پاسک، یکی از بستگان A. I. Herzen، به یاد می آورد که در سن هفت سالگی، در حالی که لیزای بیچاره را می خواند، آنقدر گریه کرد که روی یک بالش خیس به خواب رفت. از این قبیل نمونه ها زیاد است.

^ کرمزین در کتابخوانی کودکان و نوجوانان

در کار کرمزین چنین اثری که برای خواندن کودکان و نوجوانان غیرقابل دسترس یا نامطلوب باشد، وجود ندارد. در میان کودکان و نوجوانان، بزرگ‌ترین اثر نویسنده، نامه‌های یک مسافر روسی، موفقیت‌آمیز بود که در آن تصاویر و اتفاقاتی را که نویسنده در طول یک سال و نیم اقامت خود در اروپا دیده بود، توصیف کرد.

کرمزین به درستی «نامه» خود را «آینه روح» نامید. این ویژگی آنها خوانندگان جوان را بی تفاوت نگذاشت، بلکه با این واقعیت که همراه با نویسنده سفری خیالی را انجام داد، کودکان را بیشتر به خود جذب کرد. کشورهای مختلف، با طبیعت و فرهنگ اروپای غربی، موزه ها، بناهای معماری، افراد مشهور آشنا شد. کرمزین در مورد همه اینها با گرمی، دانش، استعداد ادبی درخشان و روسی ناب صحبت کرد.

خاطرات مردم روسیه، که دوران کودکی آنها در پایان قرن هجدهم یا در آغاز قرن نوزدهم رخ داده است، نشان می دهد که آنها با شور و شوق خواندن "بیچاره لیزا"، داستان های تاریخی کارامزین، و همچنین رمان زندگی نامه او " شوالیه زمان ما" در سن 7-12 سالگی. "، که در ادبیات روسیه پایه و اساس ژانر داستان در مورد دوران کودکی را پایه گذاری کرد.

اشعار کرمزین که در آن زمان به اندازه نثر او بدیع بود در میان کودکان و نوجوانان محبوبیت کمتری نداشت. لذت خاصی برای خوانندگان سنین مختلفاشعار منظره او را برانگیخت، مملو از عشق پسرانه لطیف به میهن، محتوای عمیقا ایدئولوژیک، در فرم درخشان و سرشار از احساسات.

جایی که شهرها، روستاها شکوفا می شوند، مزارع مواج می درخشند

زیر سایه جنگل های انبوه. ... تکی، تزئین روسیه،

شومی، رودخانه مقدس)
مثلاً شعر معروف «ولگا»، نوعی سرود رودخانه بزرگ روسیه است که دوران کودکی و نوجوانی شاعر در کرانه‌های آن گذشت:

مقدس ترین رودخانه جهان

ملکه آب های کریستال، مادر!

آیا من جرأت می کنم در یک لیر ضعیف

تو، ای ولگا، برای بزرگنمایی!

زیبایی سواحل خود را ستایش کنید،

تصادفی نیست که نسل های زیادی از مردم روسیه این آیات را از دوران کودکی حفظ کردند.

شعرهای کرمزین، هر یک از مینیاتورهای شعری او، به طور خاص، برای کودکان ساخته شده است. او می دانست که چگونه تمام جهان را احیا کند، با ولگا محبوب خود، با جنگل های بومی خود، پرندگان، مانند موجودات برابر، نزدیک و عزیز صحبت کند. او در تعدادی از اشعار، از وطن، بهره‌برداری‌های پسرانش، طبیعت و زندگی آرام. در میان آنها آثاری وجود دارد که بیانگر افکار و احساساتی است که با عصر ما همخوانی دارد. این هم "سرود صلح" او:

همین که همدیگرو نابود کنیم کافیه

برای یتیمان اشک بریز

و همسری غمگین

بگذارید بسوزد.

کرمزین علاقه شدیدی به آموزش عمومی، مطالعه مسائل داشت و تعدادی مقاله به این موضوع اختصاص داد. او نوشت: هر که خیر عمومی را می خواهد، روشنگری اولین قانون او باشد. شاعر در خواب روزگاری را در سر می پروراند که «چون نور تعلیم، نور حقیقت سراسر زمین را روشن می کند و به تاریک ترین غارهای جهل نفوذ می کند». مقالات او منعکس کننده ایده های آموزشی بود که توسط N. I. Novikov در مجله او برای کودکان ترویج شد. کرمزین مانند N. I. Novikov به کودکان و جوانان به عنوان امید و پشتیبان جامعه می نگریست و از همین موضع به آنها پرداخت.

با توجه به جهان بینی او، N. M. Karamzin ایدئولوگ اشراف، حامی مطلق گرایی روشنگرانه بود. همانطور که در بهترین آثار منتشر شده در صفحات مجله Novikov برای کودکان، او معتقد بود که یک فرد از هر طبقه به خودی خود ارزشمند است، سزاوار علاقه و احترام است. علاوه بر این ، دختر دهقان در داستان "لیزای بیچاره" از نظر روحی غنی تر ، از نظر اخلاقی پاک تر و نجیب تر از اراست نجیب بود که او را اغوا کرد.

کرمزین در تقابل بی‌رحمی و پستی دربار کاترین را با پسران ایده‌آل‌شده قرن هفدهم یا مهاجران خوب (دهقانان) قرار داد. او مخالف نظام سلطنتی و رعیتی نبود، بلکه می‌خواست یک تزار روشن‌فکر بر تخت سلطنت و رفتاری انسانی و محترمانه نسبت به رعیت‌ها از طرف صاحبانشان ببیند.

دروسی که او در حین کار در یک مجله کودکان دریافت کرد، اثری در کارش بر جای گذاشت که در تعدادی از آثارش به اشکال مختلف منعکس شد. در پاسخ به دستگیری N. I. Novikov ، شاعر با یک قصیده "به رحمت" به کاترین دوم روی آورد که در آن نوشت:

تا زمانی که به همه آزادی می دهید که در همه امور شما قابل مشاهده است -

و نور را در ذهن ها تاریک نمی کنی. تا آن زمان شما به طور مقدس مورد احترام خواهید بود

در حالی که وکالت به مردم و تجلیل از نسل به نسل.

این قصیده موفقیت آمیز نبود و N. I. Novikov بدون محاکمه در قلعه شلیسلبورگ زندانی شد. کرمزین از تقدیم قصیده ای به ملکه امتناع ورزید که آشکارا در شعر "پاسخی به دوستم که از من می خواست قصیده ای ستایش آمیز برای کاترین بزرگ بنویسم" بیان کرد. در «پاسخ» او خود را یک سیسکین کوچک فقیر نامید که «جرأت نمی‌کند» از شکوه رعد و برق بخواند، زیرا «در بیشه‌ای زنده فقط عشق می‌خواند». در یک کلام، او روشن کرد که قصد ندارد مداحی ملکه را بخواند.

N. M. Karamzin با کار خود به توسعه فرهنگ روسیه خدمت کرد ، خوانندگان را آماده کرد و علاقه به ادبیات را در بین موارد دیگر برانگیخت. حلقه های گسترده، به تربیت احساسات میهن پرستانه و زیبایی شناختی کمک کرد. این روزها محبوبیت آن در حال افزایش است.

کار کرمزین - مهمترین و نقطه عطف تاریخ ادبیات کودک - نقش بزرگی در سرنوشت بعدی آن داشت.

^ ایده های رادیشچف در ادبیات

N. N. Sandunov (1768-1832) و درام او "مدرسه سرباز"

مهم ترین، انقلابی ترین اثر روسی ادبیات - قرن هجدهم"سفر از سن پترزبورگ به مسکو" اثر A. Radishchev بود. در کل بعید است که این اثر به محیط کودکان بیفتد. اما گزیده هایی از آن و از همه مهمتر - ایده های او حتی در دوران کودکی و نوجوانی برای مردم روسیه شناخته شده بود.

می توان با اطمینان بیشتری در مورد تأثیر سفر بر ادبیات کودک صحبت کرد. پژواک ایده های رادیشچف در تعدادی از آثار قابل درک است، اما آنها به وضوح در "مدرسه سرباز" N. Sandunov منعکس شده اند.

نیکولای نیکولایویچ ساندونوف (1768-1832) معلم ژیمناستیک بود، در مجله خواندن کودکان برای قلب و ذهن همکاری کرد، در مدرسه شبانه روزی نجیب در دانشگاه مسکو کار کرد، جایی که او تئاتر کودکان را کارگردانی کرد، که برای آن چندین نمایشنامه نوشت. بعداً او استاد حقوق مدنی و کیفری در دانشگاه مسکو بود ، به آموزش توجه زیادی کرد ، به دیدگاه های مترقی پایبند بود.

سندونوف به شدت از مربیان خواست تا مطالعه کنند ویژگی های سنیو علایق کودکان را در فعالیت های خود در نظر بگیرید. در این دیدگاه ها، پژواک ایده هایی که از دایره نوویکوف به دست آمده است، احساس می شود. اما رادیشچف بیشترین تأثیر را بر او داشت.

سالها N. N. Sandunov مشغول فعالیت بود فعالیت ادبی: ترجمه اشعار، نمایشنامه ها از جمله "دزدان" از اف.شیلر، او چندین نمایشنامه نوشت: "پدر خانواده" (1793)، "مدرسه سرباز" (1794)، "عمل سلطنت" (1817) و غیره. نمایشنامه های او با سانسور ممنوع شد، در دست نوشته ها ماند و به دست ما نرسید.

دلیلی وجود دارد که باور کنیم یکی از بهترین هاست بهترین نمایشنامه ها، متمایز با پیشرفته ترین ایده ها، منتشر شده در مجله کودکان نوویکوف - "سخاوت در وضعیت پایین" - نوشته N. N. Sandunov.

سندونوف آثار خود را برای تئاتری که در مدرسه شبانه روزی نوبل دانشگاه کارگردانی می کرد، یعنی برای تئاتر کودک نوشت. بعداً از نمایشنامه هایی که در رپرتوار این تئاتر بود، دو مجموعه - «تئاتر کودکان برای تربیت قلب و ذهن» (1819) و همچنین «تئاتر کودکان» را گردآوری کرد. مجموعه نمایشنامه های نواخته شده در مدرسه شبانه روزی دانشگاه امپریال مسکو، در دو بخش، توسط چاپخانه دانشگاه مسکو منتشر شده است. بخش اول این نسخه با یک مقاله مقدماتی بزرگ درباره ارزش آموزشی تئاتر کودک آغاز شد.

شاخص ترین اثر N. Sandunov درام "مدرسه سرباز" است که وحشت رعیت را به تصویر می کشد.

تمام دهکده در اختیار زانوزا منشی است که خود را یک ارباب مستقل می‌داند، دهقانان را غارت می‌کند و مجازات می‌کند. او آنیوتا زیبا را مجبور می کند با او ازدواج کند. به تلافی امتناع، پدرش را خراب می کند، برادرش یوسف را نزد سربازان می فرستد. «کل دهکده، خانه تو، اموالت، هر آنچه در آن است، همه اینها در دست من است. من اینجا آزادم، بر روی شکم و مرگ، یک استاد کامل، همه شما فقط با من نفس بکشید... من تنها کسی هستم که همه شما از سر تا پا به او وابسته هستید، "او به آنیوتا و دیگران می گوید. پدر Anyuta Bedon به این موضوع اعتراض می کند، او آماده است بمیرد، اما اجازه نمی دهد خود یا دخترش مورد آزار قرار گیرد.

یک هنگ به دهکده می رسد که برادر آنیوتا جوزف در آن خدمت می کند. جوزف با علم به اینکه پول زیادی برای دستگیری یک فراری پرداخت می شود، از هنگ فرار می کند و عمویش استارودوم را متقاعد می کند که او را بگیرد. فراری گرفتار شد و پولی که استارودوم برای این کار دریافت کرد به بدون داده شد، که استاد را پرداخت کرد.

یوسف قرار است اعدام شود. اما در لحظه ای حساس دلیل فرار او مشخص می شود. عمل فداکارانه یک سرباز توسط اطرافیان او به عنوان یک شاهکار تلقی می شود که او نه تنها توجیه می شود، بلکه برای پاداش نیز ارائه می شود.

در ادبیات کودکان، یک قهرمان جدید ظاهر می شود - یک رعیت وحشیانه پایمال شده، آماده مخالفت با استبداد بدون اینکه جان خود را حفظ کند. او قدرت را احساس می کند، شجاعانه اعتراض می کند. در پاسخ به تهدید اسپلینتر مبنی بر بازداشت او و «غل و زنجیر کردن او در غدد» (یعنی غل و زنجیر)، او نمی ترسد، از مبارزه عقب نشینی نمی کند، زیرا مطمئن است که حق با اوست. مردم به دفاع از او برمی خیزند، که منشی عادلانه آن را شورش می داند. صدای اعتراض به خودسری نیز توسط بهترین افسران هنگ تازه وارد که آماده مبارزه با دهقانان هستند بلند می شود. به مدیر می گویند دزد، زنگار که جامعه را می خورد.

نمایشنامه "مدرسه سرباز" به دلیل شایستگی های ادبی بدون شک آن قابل توجه بود: طرح طوفانی و روشن، توسعه شدید اکشن، کنش های انگیزشی شخصیت ها، و رد کردن منطقی موجه. گفتار قهرمانان روشن، هدفمند، نسبتاً فردی، پر از ضرب المثل است. در همان زمان، برخی از دهقانان مانند اشراف صحبت می کنند.

دیدگاه های اصلی نویسنده از طریق تصاویر صاحبان زمین و مدیر آنها زانوزا منعکس شده است. آنها به عنوان شیاطین بی رحمی نشان داده می شوند که قوانین، اخلاق و حقوق بشر را به رسمیت نمی شناسند. و این ویژگی‌ها نه به‌عنوان جلوه‌های شخصیت‌های فردی، همانطور که در «یتیمان بدبخت» آ.بولوتوف، بلکه به‌عنوان یک پدیده اجتماعی ترسیم می‌شوند. و در این ویژگی اصلینمایشنامه، به این ترتیب او به سفر آ. رادیشچف از سن پترزبورگ به مسکو نزدیک می شود، ادبیات کودکان روسیه را به اوج ایدئولوژیکی جدیدی ارتقا می دهد. "مدرسه سرباز" اوج روند مترقی در ادبیات کودکان روسیه در قرن 18 است که شاهد رشد ایدئولوژیک آن است. نویسنده با ترسیم تصاویری از فقدان حقوق و استثمار بی رحمانه، نفرت از رعیت و میل به مبارزه با آن را مطرح می کند.

ادبیات کودکان در دهه آخر قرن هجدهم به سرعت توسعه یافت و تعداد زیادی کتاب جدید منتشر شد. در وهله اول دستورالعمل ها، دایره المعارف ها و سفرها قرار دارند. این ها عبارتند از: "راهی به سوی روحیه خوب" پی. زاخارین (1793، 1796، 1798)، "راهنمای خوشبختی و سعادت" اثر وی. بوگدانوف (1798)، کی. راه به سوی فضیلت و فلسفه" (1794)، "مفهومی مختصر جدید از همه علوم" (در 4 ساعت، 1796-1797) توسط D. و I. Nekhachev، "Menologion کودکان" توسط F. Tumansky، "نمایش نور". یا توصیف زمین جهان» (1789)، «آخرین روایت (توضیح زمین. برای کودکان خردسال» (در ساعت 3، 1795).

کتاب آموزنده سعی کرد شخصیت بازیگوش سرگرم کننده تری بدهد. اینها عبارتند از: "به نفع و سرگرمی کودکان خردسال اثر A. Shelekhov (1799)، "بازی کارت جغرافیایی" توسط I. Todorsky (1798)، "Focus Pocus" (1795)، "اسباب بازی های مفید برای کودکان" (1797)، "معماهای کنجکاو برای کودکان با معماها" (1790) و غیره.

مجموعه‌ای از داستان‌های کوتاه، رمان‌ها، نمایشنامه‌ها، شعرها و سالنامه‌های کودکان منتشر شد. از جمله مجموعه های "دایه معقول" (کوستروما، 1796)، "کوشش و کوشش کودکان" (1796).

داستان های پریان هم عامیانه و هم ادبی وجود دارد. مانند "مرغ مقلد" ام. چولکوف، "قصه های روسی" و. لوشین، "قصه های مادربزرگ" و "جغد، پرنده شب" اثر اس. دروکوفتسف، "پیرزن شاد، سرگرمی کودکان" اثر پی. تیموفیف و غیره. برخی از این مجموعه ها (V. Levshin، M. Chulkov) به عنوان کتاب برای بزرگسالان در نظر گرفته می شوند، اما آنها نیز در دایره کتابخوانی کودکان قرار گرفتند. بقیه، حتی با قضاوت از روی اسامی، خطاب به کودکان بودند. این را از مقدمه های آنها و بررسی هایی که در مورد آنها وجود دارد، گواه است.

اگرچه در پایان قرن هجدهم کتاب های زیادی برای کودکان منتشر شد، اما آنها نیاز به مطالعه را برآورده نمی کردند. کودکان معمولا از پنج سالگی شروع به یادگیری خواندن و نوشتن کردند. بعضی ها می توانستند در سن سه سالگی بخوانند. دوره مطالعه اغلب محدود به توانایی خواندن و نوشتن بود که باعث ایجاد علاقه به کتاب شد. بنابراین، بچه ها هر چیزی را که به دستشان می رسید از کتابخانه های والدین می خواندند. بنابراین در اوایل کودکیهمانطور که از زندگی نامه آنها مشخص است، نه تنها پوشکین، هرزن، آکساکوف، بلکه بسیاری دیگر را نیز بخوانید.

بنابراین، در مطالعه کودکان در پایان قرن هجدهم، بیش از 80 درصد کتاب برای بزرگسالان بود که شامل آثاری از لومونوسوف، سوماروکف، خراسکوف، درژاوین، کارامزین و سایر روس‌ها بود. نویسندگان خارجیهم در ترجمه و هم در اصل. به اوایل XIXقرن اول، کرمزین در کتابخوانی کودکان و به دنبال آن درژاوین جایگاه اول را به خود اختصاص داد.

بنابراین، علیرغم توسعه نسبتاً سریع ادبیات کودکان در یک سوم پایانی قرن هجدهم، به ویژه دهه گذشته، هم از نظر کمی و هم کیفی هنوز پاسخگوی نیازها نبوده است. وی در عین حال به راه های رشد بیشتر آن اشاره کرد: ارتباط نزدیک با مدرنیته، با ایده های پیشرفته، با ادبیات برای بزرگسالان، ترکیبی از علم و هنر. این وظایف همچنان توسط ادبیات کودکان قرن نوزدهم حل شد.

ایجاد در 1392/12/19 06:29 ق.ظ

ویساریون گریگوریویچ بلینسکی معتقد بود: "در روسیه، کارامزین اولین کسی بود که برای کودکان نوشت، مانند او اولین کسی بود که بسیاری از چیزهای زیبا نوشت ..."

"معلوم است که کرمزین افسانه ها را هم نوشته است!" - بچه ها با تعجب واقعی فریاد زدند و با علاقه تصاویر افسانه های مهربان و حکیمانه نیکولای میخایلوویچ - "شاهزاده خانم زیبا و کارلا شاد" ، "ایلیا مورومتس" ، "جنگل انبوه" را بررسی کردند. روشن، منحصر به فرد، که توسط خوانندگان جوان Aksakovka کشیده شده است، آنها با دقت طعم افسانه ای را منتقل کردند که هیچ کس را بی تفاوت نگذاشتند: نه کودکان و نه بزرگسالان. بچه ها با شور و شوق با افسانه های N.M. Karamzin بازی کردند و قطعات پیشنهادی متن نویسنده را با نقاشی های همسالان خود مرتبط کردند. طبق توضیحات یک افسانه را حدس زدید - خوب انجام دادید، اما آن را حدس زدید - برای کتاب به آکساکوفکا بیایید و بخوانید و با لذت به دنیای افسانه ای که کلاسیک ایجاد کرده است فرو بروید.

چه چیزی می تواند لذت بخش تر از ارتباط با افراد کنجکاو، کنجکاو، همیشه به دنبال پاسخ سوالات، خوانندگان، حال و آینده باشد؟

بزرگسالان و کودکان در مورد سهم عظیم N. M. Karamzin در ادبیات کودکان از ارائه راهنمای ادبی "کارمزین به کودکان" یاد گرفتند و همه همه کاره بودن را برای خود آشکار کردند. فعالیت خلاقکلاسیک عالی

حدود 30 اثر خطاب به خوانندگان جوان توسط هموطن نامدارمان نوشته و ترجمه شد. تقریباً همه آنها در حلقه کتابخوانی کودکان میانسال و بزرگتر بوده و هستند. این نیکولای میخایلوویچ بود که مدافع این بود که "جوانان می توانند با اشتیاق بخوانند" یکی از سردبیران اولین مجله روسی برای نوجوانان - "خواندن کودکان برای قلب و ذهن" شد. این نسخه بهترین آثار نویسندگان کلاسیک، داستان هایی در مورد طبیعت، داستان هایی در مورد تاریخ، داستان هایی در مورد کودکان، پازل های سرگرم کننده درباره جهان اطراف را منتشر کرد.

مهمانان شب موزه با شرکت در مسابقه چند رسانه ای "و ​​نام او برای همیشه در روسیه زنده خواهد ماند" چیزهای زیادی یاد گرفتند. حقایق جالبو رویدادهای مرتبط با نام ن.م. کرمزین. چه کسی کتابخانه ای را جمع آوری کرد که نویسنده آینده کتاب های آن را خواند؟ چه تحصیلاتی گرفتی کرمزین جوان? در جستجوی چه چیزی به خارج از کشور رفتید؟

کوچکترین بازدیدکنندگان موزه، پدران و مادرانشان نیز با علاقه فراوان در بازی ادبی «کلام صادق کلاسیک» شرکت کردند. بچه ها در پاسخ به سؤالات او ، آثار کلاسیک های ادبیات روسیه (A.S. پوشکین ، L.N. تولستوی ، I.A. Krylov ، A.P. چخوف ، A.I. Kuprin و غیره) را که با شرح حدس زده شده اند به یاد آوردند. پرتره های ادبی» قهرمانان کتاب.

کودکان، البته، بدون کمک بزرگسالان، متفکرانه و با دقت به دنبال پاسخ به سؤالات بودند: چگونه حرف "یو" وارد الفبا شد؟ چند سالشه؟ حرف "یو" و هموطن معروف ما ن.م کرمزین چگونه به هم وصل شده اند؟ چه کسی در بالای بنای یادبود ن.م کرمزین به تصویر کشیده شده است و چرا؟ مورخان کوچک محلی با افتخار از عهده وظایف برآمدند و بدین ترتیب یک بار دیگر ثابت کردند که نام کلاسیک بزرگ، "مورخ نگار دولت روسیه" در سرزمین مادری اش سیمبیرسک-اولیانوفسک زنده و به یاد ماندنی است!