کتابخانه مرکزی بین اسکانی منطقه Verkhnedonsky. صلاحیت حرفه ای کتابدار مدرن روز متخصص برای کتابداران

روز متخصص در قالب طرح درس های ادبیات: تعامل مدرسه و کتابخانه ویژه معلمان مدارس 183 و 41 برگزار شد.

این مراسم با معرفی کتاب موجود در کتابخانه آغاز شد. توجه ویژه ای به نقد ادبی و ادبیات روش شناختی شد. علاقه زیادی به نمایش نمایشگاه "کلاسیک ها: یک نگاه جدید"، نشان دهنده روندهای مدرن ادبیات روسی.

بررسی ادبیات مدرن روسیه که به درخواست معلمان توسط کتابداران تهیه شده بود، مؤلفه اصلی جلسه بود.

این راز نیست که فرآیند ادبیدر روسیه دهه های اخیرتعمیم دشوار است تعداد بی حد و حصر خرده فرهنگ ها باعث ایجاد تعداد کمتری از سبک ها و جهت گیری های هنری می شود. مشکل ادبیات مدرن، ورود دلتنگی ها و ناشناس های ادبی به ادبیات است. ادبیات در مرحله حاضربا ریتم جدید زندگی، با درک جدید خواننده از واقعیت تطبیق می یابد: کتاب هر روز بیشتر به یک کالا تبدیل می شود و کمتر و کمتر منبع دگرگونی می شود.

با این حال، با وجود همه چیز، نام های جالب، امیدوار کننده، نویسندگان متفکرهنوز در افق ادبی ظاهر می شود. از جمله آنها می توان به دیمیتری بیکوف، النا شوبینا، پاول سانایف، اوگنی گریشکوتس، میخائیل شیشکین، الکساندر آرخانگلسکی، پاول باسینسکی، لئونید یوزفویچ، سرگئی شارگونوف، مایا کوچرسکایا اشاره کرد.

یکی از نمایندگان برجسته ادبیات مدرن روسیه، نویسنده الکسی ایوانوف، برنده جایزه D.N. Mamin-Sibiryak (قلب پارما)، P.P. یا پایین دره رودخانه است.

"شعر نثر" - بنابراین می توانید تماس بگیرید شیوه هنریالکساندر ایلیچفسکی. او در سیزده سال شش رمان متفکرانه بزرگ از جمله ایرانی، ماتیس، ریاضیدان و همچنین چندین مجموعه شعر و داستان کوتاه منتشر کرد.

رمان های مارینا استپنووا "جراح"، "زنان لازاروس"، "خط بی خدا" جالب هستند.

کشف ادبی چند سال اخیر نارین آبگریان است. داستان زندگینامه او "Manyunya" اولین بار در صفحه شخصی او در LiveJournal ظاهر شد. او با این کتاب برنده جایزه ادبی ملی روسیه "نسخه خطی سال" در نامزدی "زبان" شد. در آگوست 2015، نارین آبگاریان به عنوان یکی از دو برنده جایزه (به همراه ایرینا کرایوا) جایزه ادبی الکساندر گرین روسیه معرفی شد.

قهرمانان آثار زاخار پریلپین افراد قوی و شجاعی هستند. شرایط بقا نسل جواندر دنیایی که به شدت با آنها بیگانه است - موضوع اصلی رمان های او "آسیب شناسی"، "سانکیا"، "میمون سیاه"، "ساکن"، "هشت".

یکی از رهبران نسل جوان نویسندگان رومن سنچین است. کتاب‌های او «منهای»، «نوبوک»، «یولتیشف»، «منطقه سیل‌آمیز» از توجه همیشگی مخاطبان کتاب‌خوان برخوردار است.

در سال 2005، در نمایشگاه کتاب پاریس، آندری گلاسیموف به عنوان محبوب ترین در فرانسه شناخته شد. نویسنده روسیبا شکست دادن لیودمیلا اولیتسکایا و بوریس آکونین. گلاسیموف داستان نویس فوق العاده ای است: بی جهت نبود که رمان های او "تشنگی" و "روباه مولدر شبیه خوک است" در لیست کوتاه جایزه ایوان پتروویچ بلکین قرار داشتند. نثر او در درجه اول با نگرش واقعی و مهربانانه به واقعیت متمایز می شود که برای ادبیات امروز غیرمعمول است. منتشر شده در بهار 2015 رمان جدیدآندری گلاسیموف "سرد" در لیست های طولانی گنجانده شده است جوایز ادبی"کتاب بزرگ"، "یاسنایا پولیانا"، "بوکر روسی".

سخنرانان گزیده هایی از مصاحبه های اولگ روی، مایا کوچرسکایا، ایرینا شوخایوا، پاول باسینسکی را مورد بحث قرار دادند.

نتایج مطالعه ای که توسط کتابداران در مورد ترجیحات خواندن دانش آموزان دبیرستانی در منطقه انجام شد برای معلمان به طور غیرمنتظره ای خوشایند بود. در میان بیشترین کتاب های خوانده شده سهم شیرآثار کلاسیک ادبیات روسی و خارجی را تشکیل می دهد.

ارائه علاقه زیادی در روز متخصص برانگیخت منابع اطلاعاتبرای کمک به فعالیت های حرفه ای معلمان در وب سایت کتابخانه. به معلمان مروری بر پرتال های وب آموزشی با بالاترین کیفیت که می تواند در کارشان استفاده شود و به دانش آموزانشان توصیه شود، و همچنین محصولات کتابخانه الکترونیکی ارائه شد: Career Guidance، Law and Me، Methodical Piggy Bank، Kirovites در طول جنگ بزرگ میهنی، "پیروزی-70"، "تقویم تاریخ های مهم و به یاد ماندنی" و دیگران.

علاوه بر این، دانش آموزان با نحوه جستجو در کاتالوگ الکترونیکی، اطلاعات بیشتری در مورد خدمات مجازی "از کتابدار بپرس" و "تحویل الکترونیکی اسناد" یاد گرفتند. چندین معلم مشترک IDI (انتشار انتخابی اطلاعات) شده اند و می توانند موارد لازم را دریافت کنند. فعالیت آموزشیمقالات به آدرس ایمیل شما

روز متخصص در فضایی دوستانه و علاقه مند گذشت. ما فکر می کنیم که همکاری بین کتابخانه و معلمان ادامه خواهد داشت و مطالب ارائه شده برای معلمان در کارشان مفید خواهد بود.

Ramazanova N. A.
رئیس اداره سازمانی و روش شناسی

زندگی کتابخانه ای امروز را نمی توان خسته کننده نامید. زمان به سرعت در حال تغییر فرصتی برای استراحت نمی دهد و شگفتی های بیشتری را ارائه می دهد و نه تنها به فکر کردن، بلکه به نوآوری در کار روزانه کتابخانه شهرداری وادار می کند.
امروز بالاخره دولت به مشکلات کتابخانه ای روی آورده است. این ما را به آینده امیدوار می کند. اما در عین حال، الزامات کتابخانه ها چندین برابر افزایش یافته است. برای بقای امروز، ما باید بیش از مخزن صندوق های اسنادی باشیم، باید به مراکز اطلاعات سیار و اجتماعی تبدیل شویم. ما باید مورد تقاضای جامعه باشیم.

بر کسی پوشیده نیست که امروزه پیری پرسنل در حال رخ دادن است، سطح گردش مالی بالا است و اول از همه، در میان پرسنل تازه وارد. "شستشو" فعلی متخصصان صنعت کتابخانه منجر به این واقعیت می شود که طاقچه اصلی گروه کتابخانه توسط معلمان اشغال شده است، تداوم در فعالیت های اصلی کتابخانه ها قطع می شود.
از سوی دیگر، در پس زمینه یک جامعه به سرعت در حال توسعه، الزامات برای شایستگی های کتابداران مدرن به طور مداوم در حال افزایش است. امروزه، آنها نه تنها باید مبانی حرفه و منابع کتابخانه ای خود را بدانند، بلکه باید به فناوری های اطلاعاتی مدرن مورد استفاده در عمل کتابخانه تسلط یابند.

امروزه هیچکس نیازی به اثبات این موضوع ندارد که از بین همه منابع، منبع اصلی مردم هستند. شما نمی توانید یک کارمند را مجبور یا مجبور کنید که از تمام پتانسیل خود برای شکوفایی موفق سازمان استفاده کند. فداکاری کارکنان، آمادگی افراد برای مشارکت حداکثری در کار کتابخانه توسط آنها تعیین می شود. میل خودبرای کار با شدت کامل، خلق و خوی برای کار با کیفیت. آخرین نقش در این امر آموزش حرفه ای و بازآموزی کارگران نیست. به هر حال، هر چه یک کارمند بتواند به طور کامل‌تر پتانسیل حرفه‌ای خود را در راستای منافع سازمان به‌کار گیرد، نتایج کار او و در نتیجه کل سازمان بالاتر خواهد بود.
مدیریت کتابخانه ما همواره علاقه مند به داشتن کادری مجرب و توانمند بوده است سطح بالاکارایی کل سازمان

گروه اصلی کارکنان کتابخانه را کتابداران و معلمان تشکیل می دهند. تمرین نشان می دهد که معلمان به سرعت با کتابخانه سازگار می شوند، دانش و مهارت های لازم را به دست می آورند، توانایی ساختن دارند. شغل موفق. این را می توان با این واقعیت توضیح داد که الزامات برای کیفیت های حرفه ایو توانایی های شخصی یک کتابدار و یک معلم از بسیاری جهات منطبق است.
لازم نیست انتظار تغییراتی در وضعیت پرسنل در آینده نزدیک داشت، به این معنی که در آینده کتابخانه مرکزی ایالتی به فهرست نویسان، نظام نویسان و کتاب شناسان واجد شرایط نیاز خواهد داشت.

اطمینان از تداوم در غیاب پر کردن کارکنان کتابخانه با پرسنل متخصص نسبتاً دشوار است، اما همیشه می توان راهی برای خروج یافت. بنابراین، در خط مقدم کتابخانه ما وظیفه سازماندهی سیستمی برای ارتقای مهارت متخصصان شاغل در آن است. علاوه بر این، آموزش پیشرفته هم به معنای گسترش و تعمیق دانش موجود و هم کسب و توسعه مهارت ها و روش های جدید کار است.
الزامات زیر برای سیستم اقدامات برای بهبود صلاحیت متخصصان کتابخانه اعمال می شود:
پوشش کامل همه پرسنل (هر کارمند باید سطح حرفه ای خود را از طریق ارتقاء دهد زمان مشخص)
یک رویکرد متمایز به دسته بندی های مختلفپرسنل (بسته به تحصیلات، مدت خدمت، موقعیت شغلی)
تداوم روند (آموزش در حال انجام است)
نظام مندی و توالی اقدامات برای ارتقای صلاحیت پرسنل (برنامه ریزی این فعالیت)

در کتابخانه ما سیستم خاصی برای ارتقای سطح حرفه ای متخصصان وجود دارد که با نیازهای زمان سازگار شده است. این سیستم شامل: آموزش از راه دور در موسسات آموزش عالی تخصصی متوسطه تخصصی; آموزش در دوره های آموزشی پیشرفته منطقه ای؛ سفرهای تجاری؛ برنامه چند سطحی "کتابدار حرفه ای"؛ "مدرسه کتابدار مدرن"؛ پروژه "بهبود سواد کامپیوتری کارکنان MBUK "TsGB"؛ روزهای یک متخصص؛ مسابقات؛ تهیه و انتشار وسایل کمک آموزشی؛ استفاده از فناوری های مدرن اطلاعات (ارائه ها، ارائه اطلاعات در وب سایت کتابخانه در "حرفه ای" بخش، انتشار روزنامه حرفه ای اطلاعات "Biblioprofi").

سطح تحصیلات بالای پرسنل بیمارستان مرکزی شهر به ما این امکان را می دهد که در مورد حضور یک تیم بسیار حرفه ای از متخصصان در سیستم صحبت کنیم. از 138 متخصص، 108 متخصص دارند آموزش عالیشامل 29 کتابخانه عالی، از 25 متخصص با تحصیلات تخصصی متوسطه، 14 نفر دارای کتابخانه هستند. 130 نفر در زمینه استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش دیده اند. کتابداران ما دائماً در حال یادگیری هستند.
فقط در دو سال گذشته (2011-2012) 7 نفر تحصیلات عالی دریافت کردند: 6 کارمند از چلیابینسک فارغ التحصیل شدند. آکادمی دولتیفرهنگ و هنر، تخصص "مدیر منابع اطلاعاتی"(از جمله یکی با افتخارات). مدیر کتابخانه N.P. یاکیمووا دومین تحصیلات عالی را دریافت کرد. ناتالیا پترونا از موسسه بین رشته ای اورال بر اساس دانشگاه فدرال اورال فارغ التحصیل شد. B.N. یلتسین
8 کارمند - فارغ التحصیل از آموزش از راه دور در سیستم بازآموزی در کالج آموزشی شماره 1 نیژنی تاگیل، تخصص "علوم کتابخانه" با مدرک "کتابدار".
2 کارمند جدید - در آموزش از راه دور در سیستم بازآموزی در کالج آموزشی شماره 1 نیژنی تاگیل، تخصص "علوم کتابخانه" ثبت نام کردند.
1 کارمند - تحصیل در آکادمی اجتماعی و آموزشی نیژنی تاگیل (دانشکده اجتماعی و اقتصادی، تخصص - مدیریت اسناد و پشتیبانی مدیریت اسناد).
امروز داریم فرصت مناسبسطح صلاحیت خود را بدون ترک شهر ارتقا دهید. منظورم برگزاری دوره های آموزشی پیشرفته در سطح منطقه ای در خاک خودمان است. و در اینجا می خواهم از متخصصان کتابخانه های منطقه ای که این فرصت را در اختیار ما قرار دادند تشکر بزرگی داشته باشم.

مارس 2011 بر اساس کتابخانه دولتی مرکزی، متخصصان کتابخانه منطقه ای نابینایان Sverdlovsk انجام دادند سمینار سیار علمی و روش شناختی "تیفلوتورن"که بیش از 80 نفر از جمله 15 نفر از متخصصان ما در آن حضور داشتند.
در آوریل 2012، کتابخانه مرکزی شهر میزبان دوره های آموزشی پیشرفته در محل برای کتابداران کتابخانه های شهرداری بود. "کتابخانه مدرن شهری", توسط وزارت فرهنگ و گردشگری برگزار می شود منطقه Sverdlovskو آنها را SOUNB کنید. V. G. Belinsky.
در این دوره ها 21 متخصص MBUK "TsGB" و 8 متخصص از کتابخانه های شهر (NTB NTGSPA، NTPTT، BIC NTI (شاخه) URFU، NTB OAO "NPK "Uralvagonzavod") شرکت کردند.
علاوه بر این، 14 متخصص از فرصت استفاده کردند و به سخنرانی های فردی که مورد علاقه آنها بود گوش دادند. کتابداران هزینه حرفه ای و خلاقانه خوبی دریافت کرده اند که به آنها کمک می کند تا کار کتابخانه های خود را جالب تر، غنی تر و متنوع تر کنند. مدت زمان دوره 72 ساعت بود. در پایان دوره به دانشجویان گواهینامه اعطا شد.

اکتبر 2012 بر اساس MBUK "TsGB" دو روزه مدرسه متدیست منطقه ای. بخش روش شناسی SOUNB آنها. V.G. بلینسکی موفق شد برنامه ای را تشکیل دهد که بیش از 60 متخصص از منطقه را گرد هم آورد. از کارکنان بیمارستان مرکزی شهر 20 متخصص در کلاس های آموزشگاه شرکت کردند.
تم های خانگیمدارس به عنوان برچسب گذاری شدند "من یک مفهوم متدیست هستم". موضوع علاقه را برانگیخت. همه علاقمند بودند بدانند که یک متدولوژیست مدرن چه می‌تواند و چه می‌خواهد، که یک روش‌شناس ایده‌آل است، آیا اینترنت جایگزین روش‌شناس زنده می‌شود یا خیر.

امروز ما بیشتر متحرک شده ایم. با علاقه و لذت به سمینارهای مختلف در یکاترینبورگ می رویم. و ما نه تنها اطلاعات لازم را می شنویم و جذب می کنیم، بلکه مطالعه می کنیم و گواهینامه های شایسته دریافت می کنیم.
در سال 1390 سه متخصص بیمارستان مرکزی شهر تحت آموزش و پذیرش قرار گرفتند گواهینامه ها:
- در LLC "آژانس پشتیبانی حقوقی "Garant-Oblast"، نیژنی تاگیل با موضوع:" آشنایی اولیه با امکانات استفاده از سامانه «کارشناس گارانت».;
- در مرکز منطقه ای دیالوگ پلاس LLC، نیژنی تاگیل با موضوع: Consultant Plus: Technology 3000.
سر بخش الکترونیک و اطلاعات حقوقیبیمارستان مرکزی شهر Safroneeva E.V. آموزش دیده بود دوره های آموزشی NCOU در مورد موضوع "بهداشت و ایمنی شغلی"و گواهینامه دریافت کرد.
قائم مقام کارگردان Sheichenko N.A. آموزش دیده بود سمینارسازماندهی شده توسط Center Consulting LLC (Perm) با موضوع: "جدید در قانون 94-FZ. پیش نویس قانون "در مورد سیستم قرارداد فدرال". مسائل انعقاد قراردادهای دولتی و شهرداری، قراردادهای مدنی نهادهای بودجه ای.
قائم مقام کارگردان Sheichenko N.A. شرکت کرد در وبیناردر این مورد "قانون داده های شخصی".
در فوریه 2012، گروهی از متخصصان بیمارستان مرکزی شهر (25 نفر) در کار شرکت کردند. سمینار "استفاده از مهمترین رویدادهای تاریخی روسیه و اورال برای آموزش میهن پرستانه جوانان" .
این سمینار در مرکز اورال بوریس ن. یلتسین در یکاترینبورگ برگزار می شود. شرکت کنندگان بازدیدی از موزه بوریس یلتسین داشتند. باید بگویم که این چهارمین سفر به مرکز یلتسین است. و هر بار همکاران ما تا 100 جلد کتاب به عنوان هدیه از مرکز آورده بودند.

پتانسیل اطلاعاتی عالی سفرهای تجاری. هر سفری از این دست مغز کتابداران را با اکتشافات جدید شارژ می کند، آنها را وادار می کند تا در مورد چیزی که قبلاً تغییر آن غیرممکن به نظر می رسید تجدید نظر کنند، باعث انفجار ایده ها می شود و به بازنگری در دیدگاه ها و مواضع آنها کمک می کند. در یک کلام کار را جذاب تر و خلاقانه تر می کند. من می خواهم توجه داشته باشم که تبادل تجربه در طول سفرهای کاری نه تنها به ایجاد ایده های جدید، بلکه همچنین ایجاد آشنایی های جدید، به اشتراک گذاری تجربیات خود و یادگیری از همکاران اجازه می دهد. برای دو سالهای اخیرمتخصصان سطوح مختلف(از رئیس کتابدار تا مدیر کتابخانه) بیش از 60 بار در سفرهای کاری به یکاترینبورگ ، شهرهای منطقه (ایربیت ، آسبست) ، شهرهای روسیه (سامارا ، تومسک) رفتند.

ما همیشه معتقد بوده ایم که کادرها را باید خودمان پرورش دهیم. اصل اصلی کارکنان کتابخانه ما : اگر می خواهید رشد کنید، یاد بگیرید.
بنابراین، ما تاسیس کرده ایم کل مجموعهاقدامات برای بهبود مهارت های متخصصان ما، با در نظر گرفتن نه تنها سن و صلاحیت های تحصیلی، بلکه با در نظر گرفتن طول خدمت و توانایی های فردی هر کارمند، با هدف حل شرایط مدرن کتابخانه و یک قدم بودن توسعه یافته است. جلوتر از آنها

در طول سال فعالیت های ارتقای صلاحیت کارکنان بیمارستان مرکزی شهر در چارچوب برگزار می شود برنامه جامع آموزش پیشرفته "کتابدار حرفه ای"، "مدارس کتابدار مدرن"، "بهبود سواد کامپیوتری کارکنان MBUK "TsGB" .
این کلاس ها در قالب سمینارهای آموزشی، روزهای تخصصی، روز اطلاع رسانی، سخنرانی، گفتگو، مشاوره روش شناختی، کارگاه آموزشی، سفرهای میدانی برگزار شد. میزهای گرد. بیشتر از 100 کارکنان این فرصت را دارند تا در فعالیت های آموزشی در چارچوب این برنامه های آموزشی شرکت کنند.
من به طور خلاصه به برنامه های آموزشی خود می پردازم.
بخش مهمی از سیستم است برنامه آموزشی چند سطحی پیشرفته "کتابدار حرفه ای" در چارچوب برنامه هدف شهرداری "توسعه کتابداری در نیژنی تاگیل" در سال 2001 توسعه یافت. به روز " برنامه…”ارتباط خود را از دست نداده است . این یک سیستم انعطاف‌پذیر و متحرک است که با هدف بهبود مهارت‌های حرفه‌ای، حصول اطمینان از تجدید دانش و مهارت‌ها مطابق با الزامات در حال تغییر برای کار یک کتابخانه مدرن است.
هدفبرنامه ها "کتابدار حرفه ای":ایجاد یک سیستم مستمر آموزش کارکنان با در نظر گرفتن تحصیلات، مدت خدمت و موقعیتی که برای اطمینان از عملکرد کارآمد کتابخانه در نظر گرفته شده است.
برای دستیابی به این هدف، موارد زیر است وظایف:
اهداف استراتژیک: تطبیق دانش، مهارت و توانایی کارکنان کتابخانه با الزامات جامعه برای یک کتابخانه عمومی مدرن.
وظایف تحقیق: جمع آوری اطلاعات قبل، حین و بعد از آموزش گروه های مختلف کارکنان، تجزیه و تحلیل و تعمیم نتایج به دست آمده - برای تعیین نیازهای کارکنان کتابخانه در آموزش و توسعه ساختار و محتوا. برنامه تحصیلی"کتابدار حرفه ای"
ارزیابی اثربخشی کلاس ها، تعیین سودمندی برنامه آموزشی برای هر یک از دسته های کارکنان آموزش دیده، از طریق پرسشنامه و آزمون های ویژه.

برنامه شامل 3 سطوح:
"کتابدار مشتاق"" - سطح اولبرای کارکنانی که کمتر از سه سال در سیستم کتابخانه مرکزی شهر کار کرده اند و تحصیلات کتابخانه ای خاصی ندارند. این برنامه آموزش های اولیه را به کارکنان جدید ارائه می دهد، به اصطلاح "ورود به حرفه" کتابدار. این برنامه به مدت 4 روز طراحی شده است. به عنوان بخشی از سطح اول برنامه آموزشی، موضوعات زیر به دانش آموزان ارائه می شود: مأموریت کتابخانه. عملکرد اجتماعی کتابخانه؛ زمینه حقوقی کتابخانه: اسناد اصلی هنجاری و محلی. مقررات قانونی خدمات کتابخانه برای کودکان؛ خدمات کتابخانه ای: مبانی نظری و روش شناختی. سازمان مجموعه های کتابخانهکه در شرایط مدرن; طبقه بندی آثار چاپی. آشنایی با BBK. روش طبقه بندی؛ دستگاه مرجع و کتابشناختی کتابخانه. سیستم کاتالوگ کتابخانه و کمد فایل. مرجع و خدمات کتابشناختی برای خوانندگان؛ جزء اطلاعاتی کتابخانه. سازماندهی فضای نمایشگاهی؛ کار انبوه و فردی با خوانندگان؛ آگاهی حرفه ای کتابداران. جنبه های روانشناختی ارتباط: کتابدار-کتابدار،کتابدار-خواننده. فعالیت های بازاریابی کتابخانه. توسعه و اجرای برنامه ها؛ فناوری های نوین اطلاعات در خدمت به خوانندگان و در کار کتابدار. سازماندهی فضای کتابخانه

ما یک تیم خوشحال هستیم، اکثر کارمندان به کتابخانه خود اختصاص داده اند و طولانی و مثمر ثمر کار می کنند: 29٪ از کارکنان از 3 تا 10 سال در سیستم کار می کنند، 56٪ بیش از 10 سال در کتابخانه کار می کنند. اما دانش کسب شده توسط کارکنان در مؤسسات آموزشی از چند سال پیش منسوخ می شود و این بدان معنی است که نیاز به تجدید چشمگیر آنها وجود دارد.

«کتابدار-کارشناس" - سطح دوم برنامهاین برای کارمندانی که بیش از سه سال در سیستم بیمارستان مرکزی شهر کار کرده‌اند ایجاد شده است و از آنجایی که اکثر متخصصان وجود دارند، آموزش در گروه‌های 10 تا 15 نفره انجام شد تا مشاغل را در معرض خطر قرار ندهند. کارکنان ارزشمند کتابداران کارآموز طی 3 روز آموزشی سطح حرفه ای خود را ارتقا می دهند.
هدفآموزش کتابداران مجرب تا حدودی متفاوت است، زیرا فرض بر این است که آنها قبلاً با مبانی "حرفه کتابداری" آشنا هستند: تعمیق سطح صلاحیت حرفه ای.
به دانش‌آموزان سطح دوم موضوعات درسی ارائه می‌شود که بر تئوری و عمل تأثیر می‌گذارد. کار کتابخانه. به عنوان مثال می توانم تعدادی از آنها را نام ببرم: کتابخانه در حوزه حقوقی. سیاست کتابخانه دولتی؛ مبانی فرهنگ ارتباطی کتابدار. جنبه های روانی ارتباطات کتابخانه ای؛ فن آوری های جدید در کار مرجع، کتابشناختی و اطلاعاتی کتابخانه. اتوماسیون فرآیندهای کتابخانه؛ سطح جدیدی از سازماندهی خدمات برای کاربران کتابخانه. اجتماعی شدن فعالیت های کتابخانه ای؛ فعالیت های بازاریابی کتابخانه؛ جنبه های مدرنحرفه کتابداری

آموزش مدیریت برای هر سازمانی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا کار رهبر تأثیر تعیین کننده ای بر نتایج کار زیردستان او دارد. حتی مسئول ترین و وظیفه شناس ترین رهبر که دانش و مهارت ملاقات را ندارد الزامات مدرن، به عنوان یک ترمز برای سازمان یا واحد ساختاری شما عمل خواهد کرد. در نردبان سلسله مراتبی CGB، می بینید که در سیستم CGB 5 مدیر ارشد (مدیر و چهار معاون) و 36 متخصص - مدیران میانی (روسای ادارات، شعب و بخش ها) وجود دارد. آموزش رهبری برگزار می شود سومپایان دادن به برنامه مرحله،که نامگذاری شد "رهبر مدرن"
امروزه آموزش رهبری یکی از مهمترین منابع در بهبود عملکرد کتابخانه است. بزرگترین شانسرهبران موفق کسانی هستند که می توانند به سرعت و به موقع بر روش های جدید کار مسلط شوند و از تغییراتی که در کسب و کار کتابخانه رخ می دهد نمی ترسند.
معلوم شد که کندن سر بخش های مختلف ساختاری بیمارستان مرکزی شهر دشوارتر از کارکنان است. لذا پس از مذاکرات طولانی تصمیم گرفته شد تا الف یکی-دو روزسمینارهای آموزشی که وظیفه آنها عبارت است از:
· دادن دانش لازم به مدیران برای حل موفقیت آمیز وظایفی که با آن روبرو هستند (مبانی مدیریت کتابخانه، چارچوب اقتصادی و قانونی مدیریت کتابخانه، مدیریت کارکنان کتابخانه، بازاریابی کتابخانه و غیره).
آنها را در مهارت ها و توانایی های لازم آموزش دهید رهبری موثر(کار گروهی، حل تعارض، تصمیم گیری و غیره).
انتخاب موضوعات برای مدیران در تهیه سطح سوم برنامه با توجه به شرایط تعیین می شود امروز: "نقش یک رهبر مدرن در سیستم مدیریت کتابخانه"; "تجدید ساختار شبکه کتابخانه"؛ " فعالیت نوآوریدر کتابخانه"؛ "انگیزه پرسنل"؛ «مبانی روانی-اجتماعی مدیریت کتابخانه»؛ «فناوری مدرن اطلاعات و کتابخانه »; «مدیریت رئیس یا سیاست بازاریابی مدیریت کتابخانه؛ "تنظیمات قانونی خدمات کتابخانه برای کودکان"؛ «مبانی جمع آوری کمک برای کتابخانه»؛ «مقررات محلی کتابخانه شهرداری»؛ «استانداردهای زمانی برای فرآیندهای اساسی کتابخانه.

آموزش رهبری فرصتی را فراهم می کند تا نگاه دقیق تری به تجربه فرد بیندازیم و سیستمی از اولویت ها را ایجاد کنیم که الزامات مدرن را برای رئیس یک واحد کتابخانه برآورده می کند. به عنوان بخشی از کلاس ها، ما سعی کردیم استفاده از فرم های سخنرانی را به حداقل برسانیم مطالب آموزشیو تا حد امکان از روش های یادگیری فعال استفاده کنید.
علاوه بر کلاس‌هایی با موضوعات حرفه‌ای، به دانش‌آموزان هر سه سطح موضوعاتی برای گسترش افق‌هایشان ارائه شد: بررسی مطبوعات حرفه‌ای، وسایل کمک آموزشی، مجلات هنری، و ادبیات جدید. با توجه به وجود کتابخانه روانشناس حرفه ای با هر گروه آموزش های روانشناسیبرای تنظیم موقعیت های درگیری، هم با خوانندگان و هم در تیم.
به عنوان بخشی از برنامه ها، به دانش آموزان سخنرانی، کلاس های کارشناسی ارشد، تست، نقش آفرینی و بازی های تجاری، کلاس های عملی، آزمایشگاه های خلاق، جلسات توجیهی و میزهای گرد ارائه می شود.

کتابداران MBUK "CGB" یک دوره کلاسی را در هر سطح هر 3 سال یک بار می گذرانند که الزامات "استاندارد مدل برای فعالیت های کتابخانه عمومی" را که در XIII RLA تصویب شده است را برآورده می کند. برنامه "کتابدار حرفه ای"طنین انداز زیادی در شهر دارد. بسیاری از متخصصان
کتابخانه‌های سایر بخش‌ها می‌خواهند در کلاس‌های سطوح مختلف برنامه شرکت کنند. ما هیچ کس را رد نمی کنیم، زیرا درک کنید که پیشرفتهای بعدیعلم کتابداری به هر کتابداری بستگی دارد، صرف نظر از اینکه کتابخانه او متعلق به کدام بخش است.
مجموعه ای از وسایل کمک آموزشی برای یک برنامه چند سطحی "کتابدار حرفه ای"، با توجه به نتایج III وارد ده برتر شد رقابت تمام روسیهبرای کتابخانه های شهرداری "روندهای مدرن در خدمات کتابخوان" و جایزه نقدی اعطا شد.

امروزه نقش کتابخانه در جامعه امروزی به سرعت در حال تغییر است. این امر نه تنها به دلیل تغییرات جهانی است که در جامعه ما در حال وقوع است، بلکه به دلیل ورود سریع فناوری اطلاعات به تمام حوزه های زندگی است. امروز برای زنده ماندن باید فعال، متحرک، ضروری و نترسید. بنابراین، به منظور حمایت مستمر از کار کتابخانه در شکل خوب، ما "مدرسه کتابدار مدرن".
هدف مدرسه:همیشه با زمان همراه باشید
یک وظیفه،که او برای خود تعیین می کند این است که دائماً فرآیندهای کتابخانه را از طریق پاسخ سریع به همه نوآوری های کتابداری تحریک کند.

در ابتدا قرار بر این بود که کلاس های این مدرسه با حضور کارکنان بخش های ساختاری بیمارستان مرکزی شهر برگزار شود. اما زمین پر از شایعات است. یک بار در مورد ما "مدرسه"کارمندان دیگر کتابخانه های شهر متوجه شدند، آنها نیز شروع به آمدن به کلاس های ما کردند. گاهی تا 100 نفر در کلاس حضور دارند. برای خیلی ها این تنها امکانمشاوره کامل در مورد موضوع موضوعی فعالیت های مدرن کتابخانه دریافت کنید.
به عنوان بخشی از کار "مدرسه های کتابدار مدرن"بیشترین اشکال گوناگونارتباطات: سمینارها، میزهای گرد، آزمایشگاه های خلاق، کلاس های کارشناسی ارشد، مشاوره حرفه ایفرم های بازاریابی: تجزیه و تحلیل و تحقیق در مورد فعالیت حرفه ای. نکته اصلی در تهیه و برگزاری این رویدادها مرتبط بودن موضوع، فرصت تبادل تجربیات و دریافت پاسخ به سوالات است.
نکته مهم در کلاس های آموزشی در چارچوب «مدرسه» لحظه انتخابی در انتخاب دانش آموزان است. به عنوان یک قاعده، "مدرسه" دقیقاً از گروهی از کتابداران دعوت می کند که این یا آن موضوع برای آنها بیشتر مرتبط است. در میان بیشترین فعالیت های جالبموارد زیر قابل ذکر است:
"نقش کتابخانه در شکل دادن به دایره کتابخوانی کودکان" - کارگاه؛
موضوع تصادفی مطرح نشد. ترکیب این دو سیستم باعث شد من یک بار دیگر روی کتابخوانی کودکان تمرکز کنم، تجربه کاری آنها را به اشتراک بگذارم و نقاط مشترک پیدا کنم. در این سمینار، آنها در مورد تجربه کار بر روی تشکیل حلقه کتابخوانی کودکان صحبت کردند. کار کتابخانه با خانواده؛ اشکال کار بر روی تشکیل دایره خواندن کودکان؛ امکان استفاده از فناوری های نوین در هدایت کتابخوانی کودکان؛ وب سایت های کودکان و امکانات وب سایت CGB.
"سازماندهی خدمات کتابخانه ای برای کتابخوانان 0 تا 14 سال" - سمینار - کارگاه. موضوعات زیر در چارچوب سمینار مورد توجه قرار گرفت: "تنظیمات حقوقی خدمات کتابخانه برای کودکان: بررسی اسناد اصلی قانونی و نظارتی". " ویژگی های سنیخوانندگان - کودکان، گونه شناسی خوانندگان"؛ "ساماندهی فضای کتابخانه برای خوانندگان 0 تا 14 سال"؛ " کار انفرادیبا خوانندگان در کتابخانه مطالعه خوانندگان"؛ "کار فردی: اشکال و روش ها"؛ "ویژگی های کار انبوه با کودکان"؛
یک بازی تجاری برای شرکت کنندگان در سمینار انجام شد کتابدار و خواننده: گفتگو در شرایط برابر. حضار علاقه مند به ارائه برنامه توسعه ادبی برای خوانندگان 7 تا 9 ساله بودند "همراه با کتاب رشد می کنیم".
"تگیل روی بشقاب" - سمینار اختصاص داده شده به 290 سالگرد نیژنی تاگیل. در این سمینار متخصصانی از کتابخانه های شهرستان نیز دعوت شده بودند. در چارچوب سمینار:
- مشاوره در مورد کار تاریخ محلی در کتابخانه ها ارائه شد.
- تجربه کار تاریخ محلی اشتراک کتابخانه مرکزی شهر ارائه شده است.
- اشکال کار با کودکان در مورد تاریخ محلی ارائه شده است.
- صدا کرد داستان جالبدرباره مورخان محلی تاگیل S.V. گانزه و N.A. Mezenin;
- منابع تاریخ محلی مجازی ارائه شده است.
- بررسی محصولات انتشاراتی متخصصان MBUK "TsGB" در مورد نیژنی تاگیل انجام شد.
در نتیجه سمینار، دستورالعمل روش شناختی صادر شد "تگیل روی بشقاب"و یک سی دی با ارائه رویدادهای سمینار.

"آنچه با قلم نوشته شده است ..." - سمینار آموزشی فعالیت های انتشاراتی شنوندگان با اسناد قانونی محلی با هدف سازماندهی فعالیت های انتشاراتی و کار کمیسیون تحریریه و نشر آشنا شدند. در مورد الزامات تهیه و انتشار نشریات چاپی صحبت کرد. آموزش ساخت فهرست های کتابشناختی برای رسانه چاپی; در مورد قوانین توصیف سایت های مورد استفاده در تهیه یک نشریه خاص گفت. درس حاضر شد 35 انسان.
من به ویژه می خواهم در کلاس های "مدرسه" با هدف سازماندهی کار روسای بخش های ساختاری صحبت کنم. . هدف از تشکیل این کلاس ها، راه اندازی سریع و آموزش فرآیندهای سازمانی برای بازسازی فعالیت های کتابخانه مطابق با مقتضیات زمان به مدیران است. به عنوان یک قاعده، موضوعات تحت پوشش در کلاس "به دفترچه مدیر"، "موضوع روز"، "به موضوع" ، تاخیر را تحمل نکنید.
به عنوان بخشی از کلاس های مدیران، موضوعات زیر در نظر گرفته شد: اجرای قانون فدرال "درباره داده های شخصی"در روند خدمت رسانی به خوانندگان در کتابخانه؛ پاسپورت رویدادهای دسته جمعی؛ اقدامات انصرافی؛ قوانین ثبت الکترونیکی بازدید از سایت دسترسی عمومی در کتابخانه؛ در داخل کار کنید برنامه تابستانی "کلید تابستان"; تجزیه و تحلیل بازدید از شعب توسط گروهی از متخصصان؛ مشاوره در مورد نگهداری فرم ها و غیره
چنین فعالیت هایی خوب است اثر مثبت، زیرا در مورد موضوعات موضوعی مشاوره داده می شود، تصمیمات واحد گرفته می شود، توصیه های روش شناختی برای اصلاح اشتباهات و معرفی نوآوری ها در کار همه بخش های ساختاری ارائه می شود.

به عنوان بخشی از "مدرسه کتابدار مدرن" برگزار شد:
- آزمایشگاه خلاق « هزاره جدید: کتابخانه و کتابخوانی نوجوانان و جوانان».
- کلاس کارشناسی ارشد «سنت ها و ابداعات در تبلیغ نشریات»؛
- کلاس کارشناسی ارشد « کتابخانه به صورت مستقل وجود، موجودیت»;
- سمینار "کتابخانه به عنوان منبع حفاظت حافظه تاریخیروس ها"؛
- آزمایشگاه خلاق "رحمت در قفسه کتاب" در کتاب درمانی؛
- میزگرد «قاب پرتره: نقش شخصیت کتابدار در ارتقای تصویر کتابخانه»
- برنامه آموزشی کارگری "تغییر در قانون کار، تعطیلات، مرخصی استعلاجی, حق الزحمه»;
تقریباً همه موضوعات توسعه و منتشر شد وسایل کمک آموزشی.
بعنوان بخشی از "مدرسه های کتابدار مدرن"تا 10 کلاس در سال آنها مانند یک آمبولانس به حل مسائل حاد کمک می کنند و به سرعت به نوآوری ها در عمل کتابخانه پاسخ می دهند.

یکی از اشکال تحریک ارتقای سطح صلاحیت است مسابقات حرفه ای درون سیستمی. لحظه رقابتی این مسابقات باعث می شود که همکاران ما کمی تلاش کنند، ابتکار عمل کنند، استعداد خود را آشکار کنند و از همه مهمتر تجربه همکاران را مطالعه کرده و با نوآوری های ابتکاری در عمل به کار گیرند.
هر موضوع از مسابقه بعدی فرصتی برای ایجاد، بهبود کار در جهتی از فعالیت های کتابخانه یا جمع بندی دستاوردها فراهم می کند. در اینجا چند موضوع از مسابقات حرفه ای ما آمده است: بهترین فرمول‌بندی اثر مرجع و کتاب‌شناختی، «مولفه منطقه‌ای در کار یک کتابخانه مدرن»، «خواندن و خواننده در کتابخانه مدرن»،« کتابخانه مدرن: سبک و تصویر، "برای بهترین سازماندهی مطالعات کتابخانه ای و کتابشناسی"، "سلام، پیروزی!": به مناسبت سالگرد پیروزی در جنگ بزرگ میهنی، "تگیل، تو برای ما عزیز و عزیزی..." - به 290 سالگرد نیژنی تاگیل؛ "رله ستاره" تقدیم به سال کیهان نوردی روسیه. در سال 2013 ما یک مسابقه داریم "سلام، خواننده!"، با هدف بهبود سازماندهی خدمات برای کودکان.

به منظور ارائه کمک روش شناختی به کتابداران در سازماندهی کار کتابخانه و بهبود کیفیت خدمات به خوانندگان، کارکنان بخش توسعه و انتشار وسایل کمک آموزشی. موضوعات و حجم آنها متنوع است: از خلاصه تا یک مجموعه جامد. صفحات مجموعه های روش شناختی نه تنها توصیه ها و توصیه ها، لیست ها را ارائه می دهند ادبیات روشمند، بلکه آشکار شد بهترین تجربههمکاران مجموعه های روش شناسی به دنبال نتایج کنفرانس ها، کلاس های کارشناسی ارشد، میزهای گرد صادر می شود. آنها بهترین ها را منعکس می کنند آثار رقابتی، اسکریپت ها، مبانی فعالیت های کتابخانه را ارائه می دهند. تا به امروز، بیش از 100 نشریه وجود دارد که به سازماندهی کار نه تنها کارکنان کتابخانه ما، بلکه همچنین کتابداران شهر کمک می کند. به طور خاص تقاضا عبارتند از: "تقویم تاریخ های مهم"(سالانه آماده در ماه اوت)؛ "یادداشت رهبر"؛ "نمایشگاه کتاب در جستجوی تصویری جدید"؛ "نمایشگاه در فضای داخلی یک کتابخانه مدرن"؛ " کار دسته جمعی"؛ "در پیچ های شیب دار کتابشناسی"؛ "رحمت بر قفسه کتاب: کتاب درمانی"؛ "هزاره جدید: کتابخانه و کتابخوانی جوانان"؛ " فضای اجتماعی- یک جزء مهم از فعالیت های کتابخانه"؛ "سلام خواننده!: سازماندهی خدمات کتابخانه برای خوانندگان 0 تا 14 سال" (مواد کارگاه؛ "مسابقه رله ستاره": مجموعه مواد آموزشیبا توجه به نتایج یک مسابقه حرفه ای، برای بهترین رویداد جمعی اختصاص داده شده به سال کیهان نوردی روسیه؛ «مثل روز نام کتاب»: مجموعه مطالب روش شناختی; «خیر و شر»: افراط گرایی جوانان; - نوشیدنی های انرژی زا: مزایا و معایب"؛ "هنجارهای زمانی برای تهیه و برگزاری رویدادهای دسته جمعی در MBUK "TsGB""؛ "تابستان با یک کتاب پرواز کرد": از تجربه کتابخانه ها در چارچوب برنامه تعطیلات تابستانی "کلید" به تابستان"؛ : مجموعه مواد روش شناختی بر اساس نتایج یک مسابقه حرفه ای اختصاص داده شده به 65 سالگرد پیروزی در بزرگ جنگ میهنی; "تگیل روی یک بشقاب نقره ای": مواد سمینار تاریخ محلی (+ دیسک الکترونیکی با ارائه)؛ "اشکال تعاملی کار"؛ "علم زندگی مشترک: بیایید در مورد مدارا صحبت کنیم "; " کتابخانه + خانواده: گامی به سوی آینده روسیه" (مواد کنفرانس)؛ "جنگ 1812" و غیره.

قبلا هم گفتم که اکثر متخصصان ما اصول اولیه کامپیوتر را دارند. اما زمان نیاز به تغییراتی دارد و متخصصان ما در تلاش هستند تا بر برنامه های جدید تسلط پیدا کنند تا در عمل به خوبی از آنها استفاده کنند. برای انجام این کار، متخصصان بخش فناوری های خودکار کلاس هایی را در چارچوب برگزار می کنند برنامه آموزشی "بهبود سواد کامپیوتری کارکنان MBUK" TsGB ".همکاران ما به راحتی بر Microsoft Office Publisher، Microsoft Office Power Point، Microsoft Office Excel و بسیاری دیگر تسلط یافتند.
کارمندان OAT مراسم جالبی برگزار کردند سمینار آموزشی "اینترنت به عنوان ابزاری در کار یک کتابدار"روز اطلاع رسانی "اینترنت در فعالیت اطلاعات حرفه ای یک کتابدار" . تا 40 نفر همزمان در درس ها جمع می شوند.
متخصصیناداره اطلاعات الکترونیکی و حقوقی کتابخانه مرکزی ایالتی انجام شد 18 جلسه آموزشی(از جمله سفرهای میدانی برای شعب بیمارستان مرکزی شهر) با موضوع "سازماندهی و عملکرد مراکز دسترسی عمومی". در مجموع کلاس ها برای 74 کارمندان CGB
می 2012 3 متخصص از بیمارستان مرکزی شهر دوره های موجود در برنامه «فهرست‌نویس ایستگاه کاری» سیستم IRBIS و فرمت RUSMARC در فهرست‌نویسی ماشین‌خوان» در SOBDIYu و گواهینامه دریافت کرد.
اکتبر 2012 بر اساس کتابخانه دولتی مرکزی، کارمندان کتابخانه عمومی علمی و فنی دولتی SB RAS انجام دادند دوره های تکمیلی "تکنولوژی های IRBIS-64" . 10 کارکنان ما در نتیجه آموزش گواهینامه دریافت کردند. همکاران ما می خواهند همگام با زمان باشند و از فناوری اطلاعات در کار خود استفاده کنند، بنابراین خوشحال می شوند که یاد بگیرند چگونه تسلط پیدا کنند برنامه های مدرنو فن آوری ها.

فن آوری های اطلاعاتی مدرن به طور فعال در کار کتابخانه معرفی شده است. امروزه هر واحد ساختاری MBUK "TsGB" به سایت، ایمیل دسترسی دارد. این به روش شناسان اجازه می دهد تا کمک روش شناختی را به سرعت و از راه دور ارائه دهند، که نه تنها به بهبود سطح حرفه ای کارکنان ما کمک می کند، بلکه به معرفی سریع حوزه های جدید فعالیت کتابخانه در کار کمک می کند. امروزه در سمینارها، کلاس های کارشناسی ارشد، کنفرانس ها، هنگام انجام مشاوره های روش شناختی، برای وضوح، از ارائه های مختلف. در سایت اینترنتیکتابخانه ها در بخش "حرفه ای ها" ما بیشترین اطلاعات را در اختیار متخصصان و کتابداران شهر قرار می دهیم جهت های مختلففعالیت های کتابخانه ای بخش ما از سایت بیشترین بازدید را دارد، فقط برای سال 2012بازدیدها به میزان 85195 بار.

من به خصوص دوست دارم در مورد آن صحبت کنم بولتن اطلاعات "Biblioprofi" .در سال 2006، ما شروع به انتشار یک نشریه اطلاعاتی ماهانه به نام Bibliopulse کردیم. این نشریه منعکس کننده زندگی کتابخانه بود و اطلاعاتی در مورد آن ارائه کرد بهترین رویدادها، تازگی در ادبیات روش شناختی، منعکس شده است خبر جالبفرهنگ و زندگی کتابخانه ها با ظهور سایت، به یک نشریه جالب تبدیل شده است. "Biblioprofi"،که اکنون به صورت فصلی منتشر می شود.
این بولتن در میان کارمندان کتابخانه دولتی مرکزی، کتابداران نیژنی تاگیل، منطقه گورنوزاوودسکی و شهرهای روسیه مورد تقاضا است. او توصیه هایی می کند، در مورد برندگان مسابقات صحبت می کند، مطالب و اسکریپت های کامل را برای مسابقه ارائه می دهد، توصیه های روش شناختی، همراه با این مطالب با عکس. در اینجا برخی از موضوعات این شماره ها آمده است: «فهرست تاریخ های قابل توجهی که با موضوع سلامت و سبک زندگی سالم مرتبط است»; "تاریخ تقویم 2011"؛ سناریوهای رویدادهای جمعی برای تعطیلات تابستانی برای کودکان ابتدایی و متوسطه سن مدرسه; مطالبی در مورد آموزش سواد زیست محیطی، فرهنگ زیست محیطی، اخلاق زیست محیطی روس ها؛ در مورد خدمات کتابخانه برای کودکان و نوجوانان در کتابخانه؛ مطالب سمینار تاریخ محلی «تگیل در سینی نقره» و صآثار برندگان مسابقه کتابخانه MBUK "TsGB" تگیل، تو برای ما عزیز و عزیز هستی"تقدیم به 290 سالگرد N. Tagil».
تعداد بازدید مطالب و مقالات همه مسائل "Biblioprofi"فقط در سال 2012 تخمین زده می شود به - 18 762 . سردبیر دائمی بولتن Shashkina Alena Leonidovna، رئیس مرکز خدمات بیمارستان مرکزی شهر است.

بخش "حرفه ای ها" همچنین حاوی اطلاعاتی در مورد برنامه ها و پروژه های کتابخانه، اطلاعاتی در مورد تازگی در ادبیات روش شناختی، انتشارات کتابخانه ایالتی مرکزی و بسیاری از مطالب جالب دیگر برای متخصصان است. مطالب جلسات دانشگاه نیز در اینجا منتشر شده است. کتابدار مطالعه.
در سال 2011 یک بخش جدید "اینترنت برای یک کتابدار" در بخش ایجاد شده است , جایی که بلوک های اطلاعاتی: "سایت های حرفه ای"، "رسانه های الکترونیکی"، "خواندن مجله "کتابخانه مدرن آنلاین"، "منابع مرجع اینترنتی"، کتابخانه های دیجیتال, - توصیه های مشروح از سایت های مفید برای کتابداران پست شده است.

از سال 2012 متدیست ها معرفی کرده اند فرم جدیداطلاع رسانی به متخصصان MBUK "TsGB" - توزیع الکترونیکی مواد روش شناختیبر پست الکترونیککه باعث طوفانی از احساسات مثبت شد، از همکارانمان تشکر کردیم و بازدهی قابل توجهی در قالب افزایش تقاضا برای نشریات حرفه ای و ادبیات روش شناختی دریافت کردیم.

در طول سال، متدولوژیست ها و متخصصان برجسته بخش های ساختاری MBUK "TsGB" به طور مداوم ارائه می دهند. مشاورهو کمک روش شناختیدر تهیه و برگزاری رویدادها، سازماندهی فعالیت های کتابخانه ای برای همکاران خود، سایر کتابخانه ها و سازمان های شهر، کتابخانه های منطقه گورنوزاوودسکی. در طول سال، متخصصان بیمارستان مرکزی شهر تا 1500 مشاوره روش‌شناسی انجام می‌دهند.
یک صندوق غنی از ادبیات روش شناختی (بیش از 3000 نسخه) در این امر به ما کمک می کند. مثل جرعه ای آبی است که بدون آن نمی توان جلو رفت. و ما به این موضوع توجه زیادی داریم. ما مشترک تقریباً تمام نشریات حرفه ای (20 مجله) و کتابچه راهنمای روش شناختی با هدف سازماندهی فعالیت های یک کتابخانه مدرن هستیم، ما کتابچه های راهنما را از سفرهای کاری منتشر شده توسط همکاران خود از شهرهای دیگر و کتابخانه منطقه ای آورده ایم، ما سخاوتمندانه دستاوردهای خود را با مهمانان به اشتراک می گذاریم. از کتابخانه ما ما یک فهرست کارت متدیست و یک فهرست کارت سناریو (18 جعبه)، یک پایگاه داده الکترونیکی از یک متدولوژیست (بیش از 4000 رکورد) نگهداری می کنیم.

تجربه ما در زمینه های خاصی از فعالیت های کتابخانه ای توسط همکاران ما بسیار قدردانی می شود. و بنابراین اطلاعاتی در مورد او در صفحات نشریات حرفه ای ظاهر شد: "کتابخانه"، "تجارت کتابخانه. قرن بیست و یکم، «کتابخانه جدید»، «کتابداری»، «کتاب مرجع رئیس یک نهاد فرهنگی».
ما تیمی بی قرار، کنجکاو، جستجوگر، همگام با زمان و حتی یک قدم جلوتر داریم. ما برای خودمان سبک کار خود را توسعه داده ایم: یک کتابدار خوب باید دائماً در حال یادگیری، تعاملی، کنجکاو، کمی تشنه اطلاعات باشد. فقط یک کتابدار دائماً می‌تواند رهبر شود.»
یک مرد خردمند یک بار گفت: "یک قرن زندگی کنید، یک قرن بیاموزید!"، و او کاملاً درست می گفت!

در 18 آگوست 2017، بخش روش شناسی A.S. پوشکین نگه داشت روز متخصص برای کارمندان کتابخانه های عمومی در منطقه ماریانوفسکیدر مورد موضوع "جهت نوسازی کتابخانه عمومی در شرایط مدرن". کارمندان کتابخانه های منطقه ماریانوفسکی از سه کتابخانه مرکز منطقه بازدید کردند: دو کتابخانه موسسه بودجهفرهنگ شهر Omsk "Omsk کتابخانه های شهرداری" - به نام زویا کوسمودمیانسکایا و مرکز کتابخانه "خانه خانواده"؛ کتابخانه منطقه ای اصلی کتابخانه علمی منطقه ای ایالت اومسک است که به نام A.S. پوشکین.

در طول تور تجاری، النا اوگنیونا آفاناسیوا، رئیس کتابخانه زویا کوزمدمیانسکایا، در مورد تاریخچه، جهت های اصلی و اشکال کار موسسه خدمات کتابخانه و اطلاعات به جمعیت منطقه لنینسکی صحبت کرد. به همکاران کتابخانه های روستایی به صورت بصری فعالیت های "باغ کتاب" ایجاد شده در قلمرو کتابخانه نشان داده شد، که در آن باغ ادبی با کتاب ها و نشریات دوره ای برای خوانندگان در هر سنی دائما باز است، یک مجموعه بازی کودکان که در آن خوانندگان جوان می توانند به آنجا برسند. قهرمانان افسانه ها را بشناسید، جایی برای بازی های رومیزی وجود دارد و هنرهای زیبا، مکانی برای رویدادهای عمومی. بر اساس کتابخانه، مرکز اطلاعات حقوقی و دوره های سواد کامپیوتری برای سالمندان با موفقیت در حال فعالیت است. کتابخانه ای به نام Z. Kosmodemyanskaya یک مرکز محبوب برای معرفی خواندن، توسعه فکری و اوقات فراغت خلاق برای ساکنان دهکده کارخانه تلویزیون است.

در خانه مرکز کتابخانه خانواده، کتابدار ارشد اولگا ولادیمیرونا چرنایا تجربه موسسه را در افزایش فعالیت های خواندنی دسته های مختلف جمعیت منطقه کوچک و همچنین همکاری مفید بین کتابخانه و سازمان های عمومی ارائه کرد که منجر به اعطای حمایت با کمک مالی به دست آمده است تجهیزات لازمیک مرکز سواد رایانه و یک استودیوی عکس برای آموزش جانبازان، سالمندان و افراد دارای معلولیت، مجهز به اتاق مطالعه تابستانی. كاركنان كتابخانه هاي روستايي با علاقه فراوان با نمايشگاه هاي نمايشگاهي موزه "ايستوکي" آشنا شدند و سخنان خوبي بر "درخت آرزوها" گذاشتند.

در منطقه ایالت اومسک کتابخانه علمیبه نام A.S. پوشکین، با فعالیت بخش های ساختاری کتابخانه: اشتراک، سالن جوانان، موزه کتاب، سالن پوشکین، بخش برنامه های فرهنگی آشنا شدند. . النا ایوانونا کاتکووا، کتابشناس ارشد بخش اطلاعات و کتابشناسی، یک جلسه آموزشی در مورد استفاده از منابع تاریخ محلی کتابخانه منطقه ای در تمرین متخصصان کتابخانه های روستایی برگزار کرد.

مهدکودک دنیایی پر از رنگ و برداشت های زنده. حرفه معلمی یکی از ضروری ترین و پر تقاضاترین حرفه است. این مردی است که به کودکان آموزش می دهد ایده های ابتداییدر مورد زندگی، آنها را قدم به قدم به سمت میز مدرسه هدایت می کند. بنابراین، معلم باید دانا باشد، زیرا «چرا» کوچک در هر زمان می تواند سؤالی از او بپرسد که او باید پاسخی شایسته دریافت کند. و برای این شما باید به طور مداوم سطح مهارت را بهبود بخشید، بر روش های غیر سنتی مسلط شوید، سعی کنید رویکردهای نوآورانه. دستیار اصلی در این برای مربیان مهد کودکشماره 5 "Sunshine" کتابخانه روستایی Verkhnyakovskaya بود. بنابراین، در روز کارگر آموزش پیش دبستانیروز متخصص برگزار شد - "کتابخانه برای کمک به بهبود خلاقیتمربیان."

کارکنان Verkhnyakoska کتابخانه روستاییبررسی وب سایت ها و ادبیات و همچنین نمایشگاه کتاب و نمایشگاه کمک های کتابشناختی برگزار کرد. لحظه جالب این مراسم، تبریک به فرزندان مربیانشان بود. خوب است که خود مربیان تجربه خود را از کار خلاقانه خود به اشتراک گذاشتند. موضوعات سخنرانی آنها: "حرفه مربی در شرایط مدرن" و "توسعه پتانسیل خلاقیت در کودکان متوسط ​​و متوسط". گروه های ارشد". رئیس موسسه - Nasonova S.V. اعطا شد نامه های تشکر بهترین کارگرانو همچنین راه های همکاری بیشتر با کتابخانه را مشخص کرد.