درس پروکوفیف در مهد کودک. اتاق موسیقی "موسیقی کودکان توسط S. Prokofiev. نمایشنامه "پانزده" به صدا در می آید

حوزه آموزشی: «توسعه هنری و زیبایی شناختی».

محتوای برنامه:

1) آموزش تعیین ماهیت آهنگ موسیقی؛

2) مهارت های آواز خواندن را توسعه دهید: بدون تنش، با همان سرعت، آهنگ خالص آهنگ بخوانید.

3) توانایی حرکت به سمت موسیقی را مطابق با شخصیت و سرعت ایجاد کنید.

4) توانایی تغییر حرکات همراه با تغییر بخش های مختلف موسیقی را توسعه دهید.

5) برای تحکیم ایده های کودکان در مورد ژانرها: آهنگ، راهپیمایی، رقص.

ادغام حوزه های آموزشی:

حوزه آموزشی " توسعه شناختی»: آشنایی با آهنگساز S.S. پروکوفیف

زمینه آموزشی "توسعه اجتماعی و ارتباطی": کار بر روی فرهنگ ارتباطات در تیم.

حوزه آموزشی " رشد گفتار': فعال کردن واژگانتعاریف کودکان از ماهیت موسیقی

تجهیزات:پرتره آهنگساز S. Prokofiev، تصاویر با تصاویر خواننده،

راهپیمایی و رقص کودک، تجهیزات صوتی و تصویری.

پیشرفت OOD

بچه ها زیر «مارش» اثر اس پروکوفیف وارد سالن می شوند و صف می کشند.

موزها سرپرست. بنابراین ما در یک جدید ملاقات کردیم سال تحصیلی. هنگام ملاقات رسم بر این است که با چه کلمه ای سلام کنیم؟ بله، اما چگونه فکر می کنید که چرا این کلمه به عنوان تبریک انتخاب شده است؟ این کلمه خوبی است. و این چه معنایی داره؟ بله این کلمه به معنای آرزوست

سلامتی از چه کلمات دیگری می توان برای احوالپرسی به یکدیگر استفاده کرد؟

فرزندان: صبح بخیرظهر بخیر، عصر بخیر، سلام...

موزها سرپرست. و این کلمات با چه حسی تلفظ می شوند؟ غمگین، غمگین، شاد، متفکر، عصبانی؟

بچه ها: با حس شادی!

موزها سرپرست. با لذت. گوش کن، من به شما سلام موسیقی می کنم.

استفاده کنید آواز "سلام" سه گانه (do, mi, salt) (arpeggio). کودکان با همان صداها به ترتیب نزولی پاسخ می دهند (sol، mi، do).

موزها سرپرست. خوب، شخصیت آواز ما چیست؟

بچه ها: شاد، شاد!

موزها سرپرست. درست است، ما خوشحالیم جلسه جدید، و آواز این احساس شادی را منتقل می کند.

بیا دوباره به هم سلام کنیم.

بچه ها روی صندلی های کنار دیوار می نشینند.

موزها سرپرست. در تابستان کمی نام یکدیگر را فراموش کردیم. یادت باشه اسمت چیه؟

استفاده کنید شعار "اسمت چیست"

موزها سرپرست. خب ما اسم همو یادمون بود و حالا بیایید در یک تمرین رقص با هم دوست شویم.

استفاده کنید رقص-بازی ارتباطی "جستجوی همسر" موسیقی. Spadavecchia "The Good Beetle" (ضبط صوتی).

I.p. کودکان به صورت جفت آزادانه در اطراف اتاق می ایستند.

1 شکل الف - به طور ریتمیک دست های خود را رو به روی یکدیگر کف بزنند.

ب - با حرکت دست "خداحافظ"، از یکدیگر دور شوید،

نزد یک زوج دیگر بیایید و با اشاره اشاره کنید "بیا پیش من".

2 شکل حرکات با یک شریک جدید تکرار می شود.

در شکل‌های بعدی، حرکات 1 قسمت تغییر می‌کند: ضربه زدن، پرش، فنر.

کودکان برای گوش دادن روی صندلی می نشینند.

روی صفحه عکسی از S.S. پروکوفیف

موزها سرپرست. در این پرتره نوازنده ای را می بینید که موسیقی می سازد. به آهنگسازان موسیقی چه می گوییم؟ بله آهنگساز امروز با چنین آهنگسازی آشنا خواهیم شد، نام او سرگئی سرگیویچ پروکوفیف است. مارس این آهنگساز را بشنویم.

استفاده کنید "مارس" توسط پروکوفیف (در ضبط صوتی).

آیا با این موسیقی آشنایی دارید؟ بله، این موسیقی در ابتدای درس پخش شد. و در زیر مارش چه حرکاتی انجام می شود؟ و چرا پیاده روی در طول راهپیمایی راحت است؟ بله، موسیقی راهپیمایی واضح و موزون است. بیایید دوباره به راهپیمایی گوش کنیم و سعی کنیم با کف دست از زیر آن "پا" کنیم (کف زدن).

و حالا بگذار دیما بیرون بیاید و سعی کند با پاهایش زیر این راهپیمایی راه برود.

راه رفتن برای شما راحت بود؟ چرا ناخوشایند است؟ صدای موسیقی خیلی سریع بود. به نظر شما چه کسی با این موسیقی راحت است؟ بله، به احتمال زیاد این راهپیمایی برای شخصیت های کوچک افسانه ای است،

بنابراین موسیقی بسیار سریع است.

استفاده کنید بازی موزیکال و آموزشی "حدس بزنید چه کسی می آید."

از بچه ها دعوت می شود به 2 گوش دهند گزیده های موسیقی(نمایش "گام ها") و تعیین کنید که چه کسی راه می رود (مادربزرگ یا نوه). چطور تشخیص دادی که اول مادربزرگ رفته بعد نوه؟ درست است، مادربزرگ آهسته، آهسته راه می رفت و نوه به سرعت دوید. موسیقی در مورد سرعت آهسته و سریع صحبت می کند. ما همچنین یاد خواهیم گرفت که چگونه موسیقی را به درستی توصیف کنیم و بگوییم TEMP.

الان گوش کن معمای موسیقیو آیا به یاد دارید که آهنگ چگونه است؟

استفاده کنید آهنگ "Ogorodnaya" توسط Mozhzhevelov (بدون کلام).

بله، ما این آهنگ را یاد گرفتیم و حتی نحوه پخش آن را به یاد داریم. بیایید در یک دایره بایستیم و انتخاب کنیم که کلم، هویج، پیاز و راننده چیست. بیایید همه کلاه بگذاریم و بازی را شروع کنیم.

استفاده کنید بازی رقص دور "باغ" توسط Mozhzhevelov.

حالا بیایید آنچه را در درس یاد گرفتیم به یاد بیاوریم. بله، ما با آهنگساز S. Prokofiev ملاقات کردیم، ما مشخص کردیم که مارس این آهنگساز برای شخصیت های اسباب بازی در نظر گرفته شده است.

آنها بازی رقص دور "Ogorodnaya" را به یاد آوردند و بازی کردند. حالا بیایید خداحافظی کنیم.

خداحافظ بچه ها!

بچه ها اتاق را ترک می کنند.

MBOU DOD "GDD (U) T im. N. K. Krupskaya

MHS "VITA"

توسعه روشی

تجزیه و تحلیل قطعات پیانو توسط S. Prokofiev

"موسیقی کودکان"

اجرا شده توسط Tikhonova I. M.

معلم پیانو

2015

"موسیقی کودکان" توسط S. Prokofiev

آثار پیانو اس. پروکوفیف یکی از جالب ترین صفحات آثار اوست. آنها با نور و شادی، اشتیاق و انرژی جوانی و همچنین ویژگی های عمیق غنایی مشخص می شوند.

چرخه موسیقی کودکان، opus 65، ساخته شده در سال 1935، شامل 12 قطعه آسان است. "موسیقی کودکان" - اینها تصاویری از طبیعت و سرگرمی کودکان است، یک طرح روز تابستانیاز صبح تا عصر با الگوبرداری از نمایشنامه های کودکان R. Schumann و P. Tchaikovsky، همگی دارای عناوین برنامه ای هستند که به درک بهتر محتوای آثار کمک می کند. موسیقی با سبک جدید خود جذب می شود، با ساختار لحنی ملودی ها، رنگ های هارمونیک و مدولاسیون های مشخصه یک آهنگساز بالغ را مجذوب خود می کند. تمامی قطعات به صورت سه قسمتی با عناصر سوناتیت نوشته شده اند.

S. Prokofiev در ایجاد یک نمایش پیانو بسیار مبتکر است. او از پرش ها، گذرگاه ها، خوشه ها، نقطه اندام، فیگورهای ریتمیک استیناتو استفاده می کند.

کل چرخه با رنگ آهنگ روسی نفوذ می کند، لحن عامیانه تبدیل می شود.

موسیقی جهانی پیانو برای کودکان دارای سنت های دیرینه غنی است، بنابراین پروکوفیف با وظایف بسیار پیچیده هنری روبرو شد. او به خوبی با آنها برخورد کرد. S. Prokofiev موفق شد جهان بینی کودک را خودش منتقل کند و موسیقی در مورد او یا برای او ایجاد نکند.

شماره 1. "صبح".

تصویر روز، مملو از پیاده‌روی و بازی، داستان‌ها و آهنگ‌هایی که محتوای چرخه موسیقی کودکان را تشکیل می‌دهند، با نمایشنامه صبح آغاز می‌شود. S. Prokofiev بیانی ایجاد می کند تصویر موسیقیاز طریق هارمونی روشن و ملودی سبک. سکوت، آرامش، لذت دیدار با کودکی که با یک روز جدید از خواب بیدار شده است - محتوای این نمایش زیبا این است.

حس پرسپکتیو صوتی در اینجا با استفاده از رجیسترهای شدید پیانو به دست می آید. نقش مهمهنگام نواختن پدال سمت راست باید به خاطر داشت که پس از شنیدن صدا یا آکورد باید پدال را فشار داد و دقیقاً همراه با حذف صدا یا آکورد پدال را برداشت.

سه سه ماژور در هر دو دست باید نرم اما عمیق به نظر برسد. در باس بر صدای پایین و در قسمت سمت راست بر صدای بالا تاکید می شود.

اظهارات بیانی در نیمه دوم میله های 1، 3، 5، 7 به شدت لگاتو انجام می شود.

قسمت میانی به دو قسمت تقسیم می شود. اولین مورد بر روی کنار هم قرار گرفتن رنگارنگ ملودی گورمنتی با صدای کامل و به آرامی در باس و پس‌زمینه نوسانی ملایم هشتم‌های ملایم در رجیسترهای میانی و بالا ساخته شده است. این هشتم ها را می توان به گونه ای نشان داد که گویی در صدای ویولن است. لیگ های دو نت نباید رشته ملودیک پیوسته همراهی را بشکنند: ایجاد حرکتی موج مانند و سنجیده هدف اجراست.

دست راست در این قسمت باید نرم و انعطاف پذیر حرکت کند. شوپن در چنین مواردی دوست داشت بگوید: "برس باید نفس بکشد." انگشتان به آرامی کلیدها را بدون حفاری عمیق در آنها لمس می کنند. برعکس، انگشتان دست چپ که ملودی اصلی را هدایت می کنند، به عمق صفحه کلید نفوذ می کنند و پایین کلید را احساس می کنند.

لازم است اطمینان حاصل شود که هر نت طولانی برجسته نیست، اجرا کننده باید "نفس" کافی برای بخش های ملودیک بزرگ داشته باشد (آنها با لیگ مشخص شده اند).

در قسمت دوم وسط سمت راست و دست چپتغییر نقش. با وجود رجیستر کم و رکاب زدن مداوم، باید از صدای سنگین اجتناب کرد.

شماره 2. "پیاده روی".

چقدر عالی است که در یک صبح آفتابی گرم قدم بزنید! می توانید برای مدت طولانی در مسیرها قدم بزنید، چیزهای جدید و جالب زیادی ببینید، حتی می توانید کمی گم شوید و در مکان های ناآشنا گم شوید، اما سپس با خیال راحت به خانه برگردید و با خنده از ماجراهای خود بگویید.

اثر با ریتمی پر جنب و جوش آغشته شده است که حس حرکت را ایجاد می کند.

همه نت‌های یک چهارم غیر لیگ غیر لگاتو خوانده می‌شوند، و نت‌های سه‌گانه نت‌هشتمی که نامفهوم نیستند، لگاتو هستند.

شرط مهم اجرای خوب این قطعه، حس دوبار بودن آن است مواد موسیقی. به طور مشخص، این بدان معنی است که ضرب اول در میله های 1، 3، 5 و سایر میله ها کمی برجسته است، در حالی که در میله های 2، 4، 6 و موارد مشابه، بازی آسان است. نت های بلند تاکید شده در دست راستباید خوانده شود از نوار 20، یک دو صدایی در دست راست ظاهر می شود. بیانیه اول تم، صدای پیانو، در مرحله 24 با معرفی صدایی تقلیدی، با صدای مزو فورته، قطع می شود. هر دو صدا به شدت لگاتو با رعایت دقیق دستورالعمل های پویا پخش می شوند.

توجه دانش‌آموز باید به این واقعیت جلب شود که اپیزود تمپو (نوارهای 32-33) واقعاً ارکسترال به نظر می‌رسد، جایی که نشانه‌های ملایم ویولن سل به عبارات رسا و ملودیک ویولا پاسخ می‌دهند.

صداگذاری قسمت دست چپ در قسمت اول کار نرم، پروازی است، انگشتان مجری به راحتی روی سطح کلیدها بازی می کنند. برای اجرای خط ملودیک در قسمت سمت راست باید یک احساس کاملا متفاوت ایجاد شود. لنت ها باید با کلیدها ادغام شوند و ضربه نزنند، اما تا زمانی که عمیق ترین فشار ممکن شود، همراه با کلیدها فرو روند.

شماره 3. "قصه پریان".

یکی از سرگرمی های مورد علاقه من در دوران کودکی گوش دادن به داستان است. چقدر خوب است که کنار مادربزرگت بنشینی و در رویا به دیگری برده شوی دنیای جادویی، گویی در واقعیت، رویدادهای شگفت انگیز را تجربه کنید، به یکی از قهرمانان افسانه تبدیل شوید!

"افسانه" از پروکوفیف واقعاً یک افسانه به معنای کودکانه است. ملودی های روسی در اینجا غالب است و در پس زمینه یک حرکت کاملاً ریتمیک آشکار می شود. ضربات چقدر خسیس و لاکونیک هستند و تهدید فزاینده ای که به روایت دنیوی رخنه می کند چقدر به درستی در موسیقی به تصویر کشیده شده است!

هنگام کار بر روی یک اثر، باید به اجرای صحیح شکل ریتمیک دو شانزدهم و هشتم برسید. باید از نظر ریتم واضح، اما نرم و محجوب باشد. هر گروه باید با برداشتن تقریباً نامحسوس دست از هم جدا شوند. در نوارهای 9، 10، 14، 22، 26، 27، لگاتو برای همه نت ها اعمال می شود. دست جایی برای برداشتن نیست.

در اقدامات پانزدهم و شانزدهم ثانیه ها در قسمت های هر دو دست به آرامی و روی پدال نواخته می شود. نت ها با صدای خط تیره مشخص شده اند به خصوص عمیق و پر.

دو آکورد آخری که قطعه را کامل می‌کنند، نواخته می‌شوند غیر لگاتو و پیانو.

شماره 4. "Tarantella".

مانند پی چایکوفسکی که رقص و آواز را در آلبوم کودکان خود گنجانده است. مردمان مختلف، S. Prokofiev در مجموعه خود "موسیقی کودکان" جایی را به تارانتلا اختصاص می دهد - رقص محلی ناپل.

پر انرژی، آفتابی، شخصیت شاداین عدد با ضربان ریتمیک الاستیک سه قلوهای هشتم و سرعت سریع منتقل می شود.

تاکید همه جا متعلق به نویسنده است. باید از لهجه های غیر ضروری اجتناب شود. بعد از صدای تاکیدی باید بلافاصله حجم صدا را کم کنید و بقیه صداها را به راحتی اجرا کنید. لهجه‌ها اغلب در قسمت‌های هر دو دست با هم مطابقت ندارند، که برای اجراکننده کمی مشکل است. هشتم ها، که با علامت استاکاتو مشخص شده اند، به شدت، اما به راحتی حذف می شوند.

ارقام در قسمت سمت چپ، هنگامی که یک فیگوراسیون سه گانه پیوسته در دست راست وجود دارد (در میله های 6، 18، 22، 26 و موارد دیگر) دشواری قابل توجهی را نشان می دهد. این مکان ها باید به طور جداگانه و با پیروی از تطابق دقیق هشتم ها در هر دو دست آموزش داده شوند.

به هیچ وجه نباید سرعت قسمت میانی را کاهش داد، باید یک سرعت واحد در کل قطعه حفظ شود.

بخش پایانی - فینال رسمی تعطیلی رسمی; صداهای شادی آور به صدا در می آیند.

شماره 5. "توبه".

"توبه" شاید تنها نمایشنامه ای در این چرخه باشد که به قلمرو احساسات جدی، غم انگیز و حتی غم انگیز می پردازد. این مینیاتور به شکلی ظریف و گویا یک درام روانشناختی را ترسیم می کند، لحظه ای سخت در زندگی کودک. او از کار ناشایست خود شرمنده و تلخ است، اما توبه خالصانه آمرزش می آورد و نمایش با آرامش و مهربانی به پایان می رسد.

مراقب باشید زیاده روی نکنید سرعت آهسته. اجرای گویا این قطعه که با احساس گرم گرم شده است، دلالت بر احساسات یا حرکت طولانی ندارد. در نوارهای 9-12، ملودی به صورت دو برابر شدن اکتاو در فاصله دو اکتاو به صدا در می آید. این تکنیک مورد علاقه شومان بود. در چنین مواقعی انتخاب صدای پایین زیبا به نظر می رسد.

تکرار تا حدودی متنوع است. از طریق حرکت هشتم ها، موضوع باید به وضوح ظاهر شود.

هشت اقدام اخیر بیانگر صلح است. حرکات چنگ مانند در قسمت دست چپ متناوب با جملات رسا در قسمت دست راست می باشد.

شماره 6. "والس".

این والس فریبنده و غنایی همه با ظرافت و آزادی خارق العاده آغشته است. این شعر بالاست این ملودی از نظر زیبایی شگفت‌انگیز، با گستره وسیعی برخورد می‌کند. قسمت میانی با تنش، هیجان بیشتر متمایز می شود، ملودی در آن کسری تر می شود، به شکل سکانس هایی در پس زمینه هشتم های فعال همراهی.

به دانش آموز نه تنها صدا، بلکه وظایف فنی نیز داده می شود. فرمول مشخصه همراهی والس باید با دقت کار شود: صدای بم همیشه با حرکت دست از بالا به پایین گرفته می شود و همانطور که گفته شد با انگشت نگه داشته می شود و آکوردها با حرکت جزئی دست گرفته می شوند. از صفحه کلید به بالا

احساس جمله بندی آهنگین باعث می شود که صدای اول پیمانه ششم را پایان عبارت اول و صدای دوم پیمانه دوازدهم را پایان عبارت دوم بدانیم. صداهای ملودی که با خط تیره مشخص شده اند، باید به خصوص ملودی و ماندگار باشند.

باید به سزارها توجه زیادی کرد. در قسمت میانی، با احساس طول هشت میله عبارات، مطلوب است که در قسمت های بزرگ عبارت بندی شود.

شماره 7. «فرقه ملخ ها».

آهنگساز تصویری از یک صف افسانه ای از ملخ ها را ترسیم می کند. قسمت های افراطی مانند یک راهپیمایی توده ای سریع هستند. در وسط، حرکت سریع عمومی به یک راهپیمایی رسمی تبدیل می شود.

روشنایی، درخشندگی، انرژی، شوخ طبعی - تمام این ویژگی های مشخصه پروکوفیف در اینجا به طور کامل ارائه شده است.

هنگام اجرای مضمون اول، باید جاذبه را به اندازه چهارم هر عبارت احساس کرد و بر ضربات قوی قبلی تاکید نکرد.

توجه معلم همچنین باید شامل نظارت بر انتقال دقیق الگوی ریتمیک تیز بافت موسیقی توسط دانش آموز باشد. نواختن نت های شانزدهم به طور خلاصه در میله های 1-2، 9-10 و سایر اقدامات مشابه بسیار مهم است.

برای ایجاد یک روشن و طبیعت ملایمیک پدال کوتاه و مستقیم در قسمت های شدید مورد نیاز است.

شماره 8. "باران و رنگین کمان."

در این تصویر موسیقایی چیزی از شیوه های سنتی تصویرسازی در موسیقی باران وجود ندارد. هیچ جریانی از هشتم های استاکاتو متناوب در هر دو دست، هیچ گذر طوفانی در سراسر صفحه کلید و دیگر ویژگی های ساده مکتب طبیعت گرایی وجود ندارد. در اینجا نویسنده بیان می کند وضعیت ذهنیکودک در هوای کسل کننده و بارانی و لبخند شاد کودکانه ای که با آن کودک ظاهر را ملاقات می کند رنگین کمان زیبااحاطه کردن آسمان

این قطعه با جلوه های آوایی و لایه بندی جسورانه لکه ها بسیار خاص است. موارد متعددی از آهنگساز که از آکوردها و فواصل ناهنجار استفاده می کند باید به عنوان وسیله ای برای تأثیر رنگی بر شنونده تلقی شود. این هارمونی ها را نباید به صورت ناگهانی، بلکه در یک لمس آهنگین گرفت.

نمایش، امکانات رنگی جالب ساز را برای نوازنده آشکار می کند.

شماره 9. "پانزده".

پانزده یک بازی سرگرم کننده برای کودکان است. او شادی زیادی را برای بچه ها به ارمغان می آورد ، در همه جا خنده ، غرور ، دویدن در اطراف ...

این شماره در اصل یک اتود بسیار هنری است که در آن آهنگساز تعدادی وظایف فنی خاص را برای اجراکننده تعیین می کند. در «پیاتناشکی» با جهش های جسورانه و استفاده از رجیسترهای مختلف، نکات زیادی از پیانیسم پروکوفیف وجود دارد. در اینجا اساساً دو کار وجود دارد: تسلط بر تکنیک تمرین در حرکت سریع با تغییر انگشتان روی یک کلید و تسلط بر بافت نوع توکاتا با عناصر پرش و ضربدری دست ها. این قطعه برای توسعه روانی انگشت مفید است.

برای حل رضایت بخش هر دو مشکل، استقامت ریتمیک یک پیش نیاز است. تمپوی قطعه با توجه به توانایی هنرجو در اجرای قطعه، با شنیدن هر صدا کاملاً واضح و مشخص تعیین می شود.

شماره 10. «مارس».

"مارس" - شاهکاری از اختصار و دقت لحن - متعلق به بهترین صفحات مجموعه است. او سرشار از نشاط، وضوح، نوعی شوخ طبعی پروکوفیف است.

برای انتقال شخصیت این قطعه، باید در اجرای همه، حتی بی‌اهمیت‌ترین جزئیات متن موسیقی، نهایت دقت را به دست آورد. دانش آموز باید تمام دستورالعمل های انگشت گذاری، توزیع لهجه های بزرگ و کوچک و ویژگی های دینامیک را درک کند.

حرکات دست های مجری باید تابع تصویر صوتی باشد این قسمت. به عنوان مثال، در نوارهای 7-8، لیگ های کوچک جداگانه از دو نت (با تاکید بر نت اول) با فرو بردن دست در صفحه کلید (در اولین نت بسته شده) و برداشتن دست (در نت دوم) انجام می شود.

قسمت میانی به دو عبارت 4 اندازه ای تقسیم می شود. مطلوب است که نت های خط کشی شده نباید به صورت اغراق آمیز برجسته شوند، بلکه یک خط ملودیک را تشکیل دهند.

شماره 11. "عصر".

دو آخرین اعدادمجموعه "موسیقی کودکان" به محیط یک منظره شبانه منتقل می شود. نمایشنامه "عصر" به طور غیر معمول خوب است! اس. پروکوفیف ملودی این نمایشنامه را یکی از لایت موتیف های باله خود به نام داستان گل سنگی ساخته است. ملودی آرام، ملودی شفاف، رنگ آمیزی با چرخش های غیرمنتظره، در نگاه اول، تونالیته را پیچیده می کند، اما در واقع بر آن تاکید و تقویت می کند.

متفکر بودن موضوع مناقصهزیبا به نظر می رسید، باید از پلان صدای دوم مراقبت کنید. دانش آموز باید به طور جدی قسمت دست چپ را مطالعه کند، که در دوازده اقدام اول باید شبیه به یک گروه کر باشد که به آرامی پشت صحنه می خواند.

یک میان‌آهنگ کوچک با کپی‌هایی که از یکدیگر تقلید می‌کنند (هشت اندازه بعدی) اجرای روشن‌تری از ملودی اصلی را آماده می‌کند و قسمت سمت چپ به شکلی متفاوت ارائه می‌شود.

قسمت میانی بر روی نقاط اندامی بلند ساخته شده است که نباید مزاحم باشد، اما در عین حال باید دائماً احساس شود و فضای وسیع و تفکر آرام را القا کند.

شماره 12. «ماه بر مراتع راه می رود».

آخرین قطعه در چرخه موسیقی کودکان یکی از شاعرانه ترین صفحات پروکوفیف است. روز به پایان رسید، شب بر زمین افتاد، ستاره ها در آسمان ظاهر شدند، صداها فروکش کردند، همه چیز به خواب رفت. این نمایشنامه از نظر شخصیتی شبیه نمایشنامه قبلی است. ملودی ملودیک آن به عنوان یک آهنگ واقعاً عامیانه درک می شود.

لیگاتور در اینجا عبارت نیست. پایان یک لجن همیشه به معنای پایان یک عبارت نیست و لزوماً شامل برداشتن دست از روی صفحه کلید نیست. معلم باید مرزهای عبارات را پیدا کند که توسط استعداد موسیقی هدایت می شود. بنابراین، سزار به طور طبیعی در انتهای میله های 5، 9 و 13 احساس می شود. بنابراین، قبل از شروع یک عبارت جدید، باید دست خود را "درآورید"، "نفس بکشید".

اولین معیار این قطعه یک مقدمه کوتاه است. در اینجا شروع یک حرکت اندازه گیری شده و نوسانی است که به قسمت دست چپ می رود.

اجرای همزمان تم در نوارهای 22-15 از انتها بسیار دشوار است. در حین رعایت حداکثر لگاتو، باید به نرمی خط ملودیک توجه کرد و از تکان دادن آکوردهای فردی اجتناب کرد.

کار بر روی قطعه "ماه بر فراز مراتع راه می رود" برای رشد موسیقیایی هنرجو و تسلط او به صدا مفید خواهد بود.

منابع

1. دلسون وی یو. خلاقیت پیانوو پیانیسم پروکوفیف. م.، 1973.

2. Nestiev I. V. Prokofiev. م.، 1957.

3. موزیکال فرهنگ لغت دایره المعارفی. م.، 1990.

سرجینکو الا ایوانونا

محل کار، موقعیت:

MDOU مهد کودک شماره 3 "بل"، مدیر موسیقی

منطقه ساراتوف

ویژگی های درس (کلاس)

سطح تحصیلات:

آموزش پیش دبستانی

مخاطب هدف:

والدین

مخاطب هدف:

معلم (معلم)

موارد):

هدف از درس:

تشکیل پایه ها فرهنگ موسیقیاز طریق موسیقی کلاسیک. مهارت های خلاقانه را در کودکان توسعه دهید

نوع درس:

درس مطالعه و تثبیت اولیهدانش جدید

استفاده شده ادبیات روشمند:

1. دلسون وی.یو. خلاقیت پیانو و پیانیسم پروکوفیف. م.، 1973

2. Nestiev I.V. پروکوفیف م.، 1957

3. فرهنگ لغت دایره المعارفی موسیقی. م.، 1990

تجهیزات مورد استفاده:

لپ تاپ، پروژکتور، پرتره و عکس های S. Prokofiev سال های مختلف، آلبوم کودکان S. Prokofiev با نمایشنامه.

توضیح کوتاه:

در اتاق موسیقی، کودکان با آلبوم کودکان اس. پروکوفیف آشنا می شوند. این آلبوم شامل 12 آهنگ است.

اتاق موسیقی "موسیقی کودکان S. S. Prokofiev"

مدیر موسیقی: Sergienko E.I.

هدف : شکل گیری پایه های فرهنگ موسیقی از طریق موسیقی کلاسیک.

مواد و تجهیزات:

تجهیزات چند رسانه ای: مرکز موسیقی، صوتی آلبوم کودکان

آلات موسیقی (مثلث، زنگ، متالفون، طبل، قاشق چوبی، تنبور).

خط موسیقی:

سی دی "موسیقی کودکان" توسط S. Prokofiev

1. صبح
2. پیاده روی کنید
3. افسانه
4. تارانتلا
5. پشیمانی
6. والس
7. صفوف ملخ
8. باران و رنگین کمان
9. پانزده
10. مارس
11. عصر
12. ماه روی چمنزارها راه می رود

مواد کار:پرتره S. S. Prokofiev، آلبوم "موسیقی کودکان" با تصاویر.

پیش رفتن:

مدیر موسیقی:

سلام بچه های عزیز! خوشحالم که به سالن موزیکال ما خوش آمد می گویم! امروز ما با شما همراه خواهیم بود سفر شگفت انگیزبر اساس آثار موسیقایی سرگئی سرگیویچ پروکوفیف، یکی از مشهورترین آهنگسازان روسی. او خیلی زود شروع به نوشتن موسیقی کرد. هنگامی که پروکوفیف 6 ساله بود، به همان اندازه که شما اکنون هستید، اولین نمایشنامه خود - "گالوپ هندی" را ساخت و در 9 سالگی او اپرای "غول" را نوشت. و سرگئی سرگیویچ پروکوفیف 12 قطعه موسیقی برای کودکان نوشت و آنها را در یک آلبوم ترکیب کرد. و او آن را ... (پاسخ کودکان) درست است، "موسیقی کودکان". در دوازده ریه قطعات پیانو- روز تابستانی کودک از صبح تا عصر، تصاویر طبیعت، سرگرمی کودکانه. سرگئی سرگیویچ به طبیعت، جنگل، مزرعه بسیار علاقه داشت، بازتاب غروب خورشید، الگوهای عجیب ابرها، بازی صدای پرندگان را تحسین می کرد. بنابراین، آلبوم با قطعاتی که طبیعت را به تصویر می‌کشد آغاز و به پایان می‌رسد. بیایید این آلبوم را باز کنیم و با خوبی ها آشنا شویم، موسیقی خورشیدیسرگئی سرگیویچ پروکوفیف.

کودک: موسیقی ما را به انبوه جنگل می خواند! -

یک دقیقه - و خورشید بر فراز جنگل طلوع خواهد کرد.

خورشید گرم می شود، حیوانات بیدار می شوند،

و پروانه ها روی لبه حلقه می زنند.

پخش "صبح"

کودکان آهنگ موزیکال و ریتمیک "بیداری" را اجرا می کنند.

خورشید ظاهر می شود (دختری با کت و شلوار)

آفتاب:

صبح کمی روشن می شود، زیرا من قبلاً در باغ هستم.

برای هر کسی که ملاقات کند، یک هدیه پیدا می کنم.

برای آلیونکا - یک افسانه،

سگ کوچولو - راسو،

جوک - افرا و بلوط،

یک شوخی - به نسیم.

همه - لبخند و سلام.

هیچ چیز گران تر نیست!

به نظر می رسد "پیاده روی"

بداهه خلاقانه "پیاده روی"

(مدیر موسیقی از بچه ها دعوت می کند تا در خلوتگاه قدم بزنند. بچه ها می پرند، می دوند، توپ بازی می کنند. پروانه ها به داخل پرواز می کنند، بچه ها آنها را تحسین می کنند.)

مدیر موسیقی:

دخترا، پسرها، انگشتان شما کجا هستند؟ (کودکان دست های خود را پشت سر خود پنهان می کنند)

ارسال انگشتان در صبح (انگشتان را تکان دهید)

عیادت خاله رازیگرا (کف زدن)

آنها روی یک نیمکت نشسته بودند (روی شستدست چپ با هر انگشت دست راست "بنشیند".)

بله، آنها از طریق پنجره نگاه کردند، (پنجره ها را جلوی چشم از انگشتان تا کنید)

ما چای نوشیدیم، من چای بازی خواهم کرد، (کف زدن و نشان دادن انگشت شست متناوب)

کف دست ها کمی نوازش شد (نازش کف دست ها، ماساژ دادن ملایم)

آنها انگشتان خود را بالا بردند - آنها پرتو شدند. (انگشتان هر دو دست را صاف کرده و باز کنید)

خوب انگشتانت را دراز کردی! اکنون می توانید بازی کنید آلات موسیقی! لطفا به من بگویید راهپیمایی چیست؟ (کودکان پاسخ می دهند)

درست. ترجمه شده از فرانسوی«راهپیمایی» به معنای حرکت، راهپیمایی است. رایج ترین شخصیت یک راهپیمایی چیست؟ (کودکان پاسخ می دهند)

درست است، شاد، روشن است. بیایید روی آلات موسیقی خود "مارس" اثر سرگئی پروکوفیف از آلبوم "موسیقی کودکان" اجرا کنیم. .

ارکستر نویز

بچه ها، در آلبوم "موسیقی کودکان" اثر سرگئی پروکوفیف نمایشنامه ای به نام "Tarantella" وجود دارد. سرگرم کننده و سریع است رقص ایتالیایی. آنها آن را با تنبور می رقصند تا رقص پرشورتر شود. و دختران ما می دانند که چگونه این رقص پر جنب و جوش را برقصند. از آنها بخواهیم این کار را انجام دهند.

رقص "Tarantella"

مدیر موسیقی:حالا بیایید بازی کنیم! پانزده بچه، بیایید بازی کنیم! قافیه شمارش "پانزده" شروع به انتخاب خواهد کرد.

نمایشنامه "پانزده" به صدا در می آید

(با شروع موسیقی، بچه ها یک قافیه می گویند، سپس فرار می کنند جهت های مختلف، "برچسب" آنها را می گیرد).

و حالا بعد از بازی مفرحکمی استراحت کنیم، روی فرش بنشینیم. سرگئی پروکوفیف کوچک بود، او مانند همه بچه ها عاشق گوش دادن به افسانه ها بود. او این عشق را در تمام طول زندگی خود حمل می کرد.

بازی "قصه پریان"

در آسمان ستارگان درخشان،

یک افسانه به دیدار کودکان می شتابد.

او پیچ خورده است

میله نازک طلاکاری شده.

و بالای آن یک ماه گودال است.

یک افسانه عجله می کند، به سمت بچه ها می شتابد.

بچه ها وقتی نمایشنامه ای به نام "قصه پریان" را گوش کردید، یاد چه افسانه هایی افتادید؟ (بچه ها قصه های آشنا را نام می برند).

سرگئی پروکوفیف موسیقی افسانه ای زیادی نوشت. یکی از آنها یک باله بر اساس طرح داستان پری سیندرلا Ch. Perrault است.

کودکان یک تصویر برای باله "سیندرلا" تماشا می کنند

آیا یادتان هست که افسانه چگونه تمام شد؟ شاهزاده سیندرلا خود را پیدا کرد. باله به پایان می رسد - سیندرلا و شاهزاده در یک باغ شگفت انگیز یک والس زیبا می رقصند. بیایید جلسه خود را در اتاق موسیقی به پایان برسانیم والس زیبابه موسیقی سرگئی سرگیویچ پروکوفیف!

صدایی شبیه به والس دارد

رقص جفت

کنسرت تموم شد موسیقی ناگهان قطع شد. اما آیا این است؟ به نظر می رسد الان در حال پخش است. و برای هر یک از ما برای مدت طولانی صدا خواهد داشت. و به یاد سفر امروز ما، می خواهم یک پرتره کوچک از S. S. Prokofiev به شما بدهم. بگذارید موسیقی S. S. Prokofiev در حافظه شما زنده بماند ، قلب ما را نرم کند ، تخیل ما را بیدار کند.

و زمان خداحافظی ما فرا رسیده است.

نمایشنامه "ماه بر فراز مراتع راه می رود" به صدا در می آید

بنابراین ما با کار S.S. Prokofiev و آلبوم او "موسیقی کودکان" آشنا شدیم، و حالا بچه ها، بیایید موسیقی S.S. Prokofiev را ترسیم کنیم، آنچه امروز در اتاق موسیقی ما دیدید و شنیدید.

کودکان موسیقی می کشند بهترین نقاشی هاقرار دادن برای رقابت).

مشاوره برای والدین "دنیای موسیقی توسط سرگئی سرگیویچ پروکوفیف» (1891 - 1953)

در آوریل 2016، برنامه عملی برای فرزندان MADOU شماره 2 در بلبی تهیه شد تا برای جشن 125 سالگی تولد S. S. Prokofiev آماده شوند.

هدف : مطالعه و اشاعه میراث خلاق S. S. Prokofiev، توسعه ادراک عاطفی و زیبایی شناختی از واقعیت، توانایی های هنری و خلاقانه دانش آموزان، آموزش زیبایی شناختی و معنوی و اخلاقی نسل جوان.

موسیقی سرگئی پروکوفیف که می توانید در خانه با فرزندان خود گوش دهید:

سیندرلا یک باله در 3 پرده است. رقص و صحنه‌پردازی توسط V. Vasiliev اجرای تئاتر باله کاخ کرملین (1994)

"پیتر و گرگ" - یک افسانه سمفونیک برای کودکان، یک خواننده و یک بزرگ ارکستر سمفونی. سخنان S. Prokofiev.

(کارتون "پیتر و گرگ" "سایوزمولت فیلم" 1976)

"قصه های مادربزرگ پیر" - چهار قطعه برای پیانو.

"روز تابستان" - سوئیت کودکان برای ارکستر کوچک در 7 قسمت.

"موسیقی کودکان" - دوازده قطعه آسان برای پیانو.

کارتون "Walk" (Soyuzmultfilm 1986)

آلبوم «موسیقی کودکانه» توسط این آهنگساز ویژه کودکان نوشته شده و از ارزش خاصی برخوردار است. آثار این مجموعه در دسترس هستند، از نظر موضوعی نزدیک، تصاویری از زندگی کودکان را منتقل می کنند.

«پیاده روی»، «پانزده»، «والس»، «توبه»، «قصه پریان»، «یک ماه قدم زدن بر چمنزارها» و غیره، یک مجموعه کامل هستند.

12 نمایشنامه برای کودکان در مورد زمان شگفت انگیز کودکی، در مورد لحظات شاد، که شما فقط می توانید به خاطره بازگردید، می گوید.

در کلاس های موسیقی، با بچه ها به این آثار گوش می دهیم، در مورد کودکی آهنگساز، از عشق او به کودکان صحبت می کنیم. فرزندان شما با علاقه به موسیقی S. Prokofiev گوش می دهند، با کمال میل در مورد آن صحبت می کنند، خیال پردازی می کنند. در موزیکال پیگیری های هنریبعد از مکالمه و گوش دادن دیگر قطعه موسیقیبچه ها برداشت های خود را ترسیم می کنند.

البته، نمی توان روی این واقعیت حساب کرد که کودک تمام محتوای مکالمات مربوط به موسیقی را به طور کامل به یاد می آورد، اما اگر به خاطر نیاورد، ردی در روح او باقی می ماند و برداشت های دریافت شده در سن پاییناساس شکل گیری شخصیت است.

«چه چیزی واقعی است، خوب؟ پروکوفیف گفت. - آن موسیقی که ریشه آن در ساخته های کلاسیک و آهنگ های محلی. چرا، شما بپرسید، کلاسیک و موسیقی محلیو یک خوب واقعی وجود دارد؟ زیرا ده ها و حتی صدها سال است که مورد آزمایش قرار گرفته است و همانطور که قبلاً دوست داشته می شد اکنون نیز مورد علاقه است.

به هر حال، در خانه، همراه با فرزندان خود، می توانید به آهنگ های آشنا گوش دهید آثار موسیقیسرگئی پروکوفیف و با هم برداشت های خود را در نقاشی ها منعکس می کنند. و سپس در مورد کار خود با معلم صحبت کنید مهد کودکو در نمایشگاه ما شرکت کنید

به نظر من، فقدان برداشت های کامل در دوران کودکی بعداً جبران آن دشوار خواهد بود. این مهم است که در حال حاضر اوایل کودکیدر کنار کودک بزرگسالانی بودند که می توانستند زیبایی موسیقی کلاسیک را برای او آشکار کنند و به او این فرصت را بدهند که آن را احساس کند.

بیایید با هم میل به گوش دادن را در کودکان ایجاد کنیم موسیقی خوبو شادی را در آن بیابید. و بگذارید کودک موسیقی را به روش خودش درک کند. او به آن نیاز دارد!

مدیر موسیقی.

یکی از بزرگترین آهنگسازانقرن بیستم، سرگئی پروکوفیف (23 آوریل 1891) نیز آثار بسیاری را برای کودکان خلق کرد. آهنگین، روشن، مبتکر، قابل درک و دلنشین برای روح یک کودک پاک. درباره او گفتند که توانسته در طول زندگی تکه ای از قلب کودکی را در خود نگه دارد. "سه پرتقال"، "سیندرلا"، " گل سنگی"، "جعبه مالاکیت"، چرخه پیانو"موسیقی کودکان" و البته افسانه سمفونیک معروف "پیتر و گرگ" به شایستگی در شمار آثار کلاسیک بی انتها، آثار کودکان "برای همیشه" گنجانده شده است.

و در زمان ما، کودکان به این خلاقیت ها و دیگر خلاقیت ها علاقه مند و پاسخگو هستند. آهنگساز درخشان. صدای روشن، شفاف و صمیمانه آثار پروکوفیف با مهربانی در قلب کودکان طنین انداز می شود. نمونه های بزرگ سازمان دروس موسیقیدر مورد آثار سرگئی پروکوفیف در صفحات این بخش جمع آوری شده است.

نمایش هنری دنیای بی نظیر کودکی در آثار س.س. پروکوفیف

• موسیقی و رقص. توسعه موسیقی کودکان پیش دبستانی، مواد برای معلمان موسیقی

نمایش انتشارات 1-10 از 38 .
همه بخش ها | پروکوفیف S.S.، آهنگساز.

چکیده درس موسیقی «S. اس. پروکوفیف "صبح"ورود فرزندان: "باد شاد"موز دونایفسکی. آنها روی یک نیم دایره در مرکز سالن توقف می کنند. - امروز روز فوق العاده ای است. بیایید با آهنگی شاد و شاد برای همه آرزو کنیم روحیه خوبی داشته باشید. بچه ها آهنگ می خوانند "صبح بخیر"او آرسنفسکایا امروز در...

داستان بوم شناختی بر اساس آثار S.S. پروکوفیف"پیتر و گرگ" هدف: آموزش عشق و نگرش دقیقبه طبیعت، احساسات روابط خوببه همه موجودات زنده، برای حفظ نظافت در محیط زیست محیطی. وظایف: شکل گیری دانش اولیه زیست محیطی و ...

پروکوفیف S.S.، آهنگساز. - چرخه ای از نت های موسیقی "وطن پرستی در موسیقی S. S. Prokofiev"

انتشارات "چرخه چکیده موسیقی "وطن پرستی در موسیقی S. S...."موضوع درس: "وطن پرستی در موسیقی S. S. Prokofiev" هدف: ترویج توسعه حس میهن پرستی در دانش آموزان از طریق گوش دادن به آثار S. S. Prokofiev. وظایف: شخصی: - ایجاد علاقه ثابت به موسیقی کلاسیک; - پرورش توانایی عاطفی ...

کتابخانه تصاویر MAAM

درس موسیقی بر اساس افسانه پروکوفیف "پیتر و گرگ"هدف: ایجاد علاقه در کودکان به دنیای موسیقی. کودکان را با اصول آشنا کنید اصطلاحات موسیقیو ابزار، رشد توانایی های خلاقانه در کودکان با استفاده از موسیقی وظایف: 1. آشنایی با مضامین قهرمانان افسانه S.S. پروکوفیف "پیتر و گرگ". 2. رفع در کودکان ...

مجموعه ای از نت های موسیقی "مقدمه ای بر افسانه سمفونیک اثر S. S. Prokofiev" پیتر و گرگ "برای کودکان بزرگتر سن پیش دبستانیهدف: القای علاقه شدید به دنیای موسیقی در کودکان. به روشی سرگرم کننده و هیجان انگیز برای آشنایی کودکان با اصطلاحات اساسی موسیقی و ...

هدف: آموزش علاقه کودکان به دنیای موسیقی. کودکان را با اصطلاحات و سازهای اساسی موسیقی آشنا کنید. توسعه دهد مهارت های خلاقانهدر کودکان از طریق موسیقی وظایف: آموزشی: 1. یادآوری تم های موسیقیقهرمانان افسانه اس. پروکوفیف "پیتر و گرگ". 2 ....

پروکوفیف S.S.، آهنگساز. - توسعه درس موضوعی "خلاقیت S. S. Prokofiev"

اسلد با پرتره ای از آهنگساز M.R: بچه ها، امروز با موسیقی سرگئی سرگیویچ پروکوفیف آهنگساز آشنا می شوید، چیزهای جدیدی از زندگی او خواهید آموخت. سرگئی سرگیویچ در 23 آوریل در یک روستای کوچک اوکراینی به دنیا آمد. کودکی آهنگساز آینده شاد بود. دور و بر -...

نویسنده: Stavenko Larisa Sergeevna، مدیر موسیقی بالاترین رده MBDOU "مهد کودک شماره 119" در شهر کورگان. کتابچه راهنمای موسیقی و آموزشی Lapbook " داستان سمفونیک"پیتر و گرگ" اثر اس. پروکوفیف. در صفحات پوشه جیب های مختلفی وجود دارد که در آنها...